規劃為中小學用地

1. 規劃局提供的現狀圖中用地性質用C1、C2、C5、R2都是什麼意思啊

規劃局提供的現狀圖中用地性質用C1、C2、C5、R2都是指：
C1是指行政辦公用地，范圍包括行政、黨派和團體等機構用地，如人大、政協、政府、法院、檢察院、各黨派和團體，以及企事業管理機構等辦公用地；
C2是指商業金融業用地，范圍包括商業、金融業、服務業、旅館業和市場等用地，如綜合百貨商店、商場和經營各種食品、服裝、紡織品、醫葯、日用雜貨、五金交電、文化體育、工藝美術等專業零售批發商店及其附屬的小型工場、車間和倉庫等用地，銀行及分理處、信用社、信託投資公司、證券交易所和保險公司，以及外國駐本市的金融和保險機構等用地，各種商務辦公、寫字樓等用地，飲食、照相、理發、浴室、洗染、日用修理和交通售票等用地，旅館、招待所、度假村及其附屬設施等用地，獨立地段的農貿市場、小商品市場、工業品市場和綜合市場等用地；
C5是指醫療衛生用地，范圍包括醫療、保健、衛生、防疫、康復和急救設施等用地，如綜合醫院和各類專科醫院等用地。如婦幼保健院、兒童醫院、精神病院、腫瘤醫院等用地，衛生防疫站、專科防治所、檢驗中心、急救中心和血庫等用地，休養所和療養院等用地（但不包括以居住為主的干休所用地）；
R2是指二類居住用地，范圍包括設施較齊全、環境較好，以多、中、高層住宅為主用地，如住宅建築用地（含保障性住宅用地）及其附屬道路、停車場、小游園等用地，居住小區及小區級以下的幼托、文化、體育、商業、衛生服務、養老助殘設施等用地（但不包括中小學用地）。

2. 教育用地的用途都有哪些

教育用地只能用來進行相關院校基礎建設及相關附屬設施建設，包括為學校配建的獨立地段的學生生活用地及校園活動場地。

教育用地是指大專院校、中等專業學校、職業學校、幹校、黨校，中小學校、幼兒園、托兒所、業余進修院（校）、工讀學校等用地。

教育用地屬國有劃撥土地，按照現行法律規定，劃撥土地轉讓或改變用途必須經依法標准，土地出讓收入實行收支兩條線管理，高校不得擅自轉讓國有劃撥土地，用所獲收益抵償債務。

對於一些高校因歷史原因形成的空餘土地或低效利用土地，按照法律規定，要開發利用這類土地，必須符合所在地土地利用總體規劃和城市總體規劃的要求。

對於實際生均用地面積已超過國家現行規定的生均用地標準的高校，要求其今後的發展用地應主要通過調整現有建設用地布局、盤活存量土地的方式來解決，暫不得供應新增建設用地。

對於一些高校已供應尚未開發的土地，要求按照閑置地處置的有關規定予以處置，該收回的堅決收回，並盡快重新安排使用，促進節約集約用地。

(2)規劃為中小學用地擴展閱讀

城市規劃管理部門根據城市總體規劃的需要，對某種具體用地所規定的用途。居住用地R、公共管理與公共服務設施用地A、商業服務業設施用地B、工業用地M、物流倉儲用地W、道路與交通設施用地S、公用設施用地U、綠地與廣場用地G。

教育用地屬於公共管理與公共服務設施用地A大類中的A3中類，具體還可以分為5小類，分別為：A31高等院校用地、A32中等專業學校用地、A33中小學用地、A34特殊教育用地、A35科研用地。

3. 規劃為基礎教育設施 和居民用地的區別

1、教育用地主要用於學校基礎設施建設、校園活動場地等。
2、教育用地是指大專院校、中等專業學校、職業學校、幹校、黨校，中小學校、幼兒園、托兒所、業余進修院（校）、工讀學校等用地。
3、教育用地屬國有劃撥土地，按照現行法律規定，劃撥土地轉讓或改變用途必須經依法標准，土地出讓收入實行收支兩條線管理，學校不得擅自轉讓國有劃撥土地，劃撥土地轉讓或改變用途，必須依法報有批准權的人民政府批准；要開發利用這類土地，必須符合所在地土地利用總體規劃和城市總體規劃的要求。

4. 控規中的小學用地計入土地成本么

土地一級開發，是指由或其授權委託的，對一定區域范圍內的城市國有土地、鄉村集體土地進行統一的征地、拆遷、安置、補償，並進行適當的市政配套設施建設，使該區域范圍內的土地達到「三通一平」、「五通一平」或「七通一平」的建設條件（熟地），再對熟地進行有償出讓或轉讓的過程。
流程：
（一）原土地所有者或使用者在徵得區縣和鄉鎮或上級主管部門的同意後向市國土局提出土地一級開發申請。
（二）市國土局受理申請並進行土地開發項目預審。
（三）通過土地預審的項目，根據項目的性質，委託市、區縣土地儲備負責組織編制土地儲備開發實施方案，開發實施方案主要包括：待儲備開發地塊的范圍、土地面積、控規條件、地上物狀況、儲備開發成本、土地收益、開發計劃、實施方式等。
（四）編制了開發實施方案的項目上由市國土局會同市發展改革、規劃、建設、交通、環保等部門參加的聯審會，通過會審，對建設項目土地一級開發的實施方案中土地、產業政策、城市規劃、建設資質、交通及環保等條件提出原則意見。
（五）通過聯審會的項目確定土地開發主體
1、土地儲備負責實施土地開發的，由土地儲備負責籌措資金、辦理規劃、項目核准、征地拆遷及大市政建設等手續並組織實施。其中通過招標方式選擇開發負責土地開發具體管理的，開發的管理費用不高於土地儲備開發成本的2%。以招標方式確定開發後，土地儲備應當與中標開發簽訂土地一級開發管理委託協議。
2、通過招標方式選擇開發實施土地開發的，由開發負責籌措資金、辦理規劃、項目核准、征地拆遷和大市政建設等手續並組織實施。招標底價包括土地儲備開發的預計總成本和利潤，利潤率不高於預計成本的8%。通過招標方式確定開發後，土地儲備應當與中標開發簽訂土地一級開發委託協議
（六）土地儲備開發實施單位向市規劃部門辦理規劃意見，向市國土部門辦理用地手續，向市發展和改革委員會辦理核准手續，涉及交通、園林、文物、環保和市政專業部門的，應按照有關規定辦理相應手續
(七)如果開發項目涉及新增集體土地辦理農用地徵收、農轉用手續或存量國有建設用地收回國有土地使用權的，土地儲備開發實施單位依法辦理相關手續，並獲得市人民的批准。
（八）在取得市人民的批准文件後由土地儲備開發實施單位到相關委辦局辦理征地、拆遷、市政基礎設施建設等相關手續。
組織實施征地、拆遷和市政基礎設施建設。危改、文保、綠隔等項目需按規定承擔回遷房建設。
（九）組織驗收
建設項目的土地一級開發完成後由市國土局組織相關委辦局進行驗收，驗收審核的內容：
1、審核土地一級開發成本
2、組織驗收土地開發程度是否達到的要求
3、根據委託支付相應土地開發費或管理費
4、納入市土地儲備庫

5. 中小學用地屬於什麼用地

教育用地，一般屬於國有劃撥性質

6. 中嘉花園秀水苑、秋水苑在規劃圖上標為中小學教育用地，建設為「創智工坊

我在設計部門工作，規劃＝鬼話，不定哪年實施呢，好好住著吧

7. 請問中小學是屬於居住用地（R）還是公共服務設施用地（C）

你所說的公共服務設施（C）是1990年制定的分類標准，若以此標准，中小學也屬於C類。
現在請參照2010制定的《城市用地分類與規劃建設用地標准》。中小學，屬於公共管理與公共服務用地（A）。
雖然中小學也是居住區公共服務設施里一項，包含於居住小區級公共服務設施里，屬於教育類公共服務設施。但是居住用地（R）中的服務設施用地（R12）明確規定了不包括中小學用地。中小學用地屬於公共管理與公共服務用地（A）。

8. 看紅橋區規劃圖發現將中嘉花園秀水苑、秋水苑規劃為「創智工坊』為中小學用地請問何時拆遷。

沒準的事兒了

鈴鐺閣在紅橋的網站上07年就說拆遷 到現在不還沒拆了么

平津這頭這個 估計得等西站改造完了吧 反正這事兒就別指著

沒個准信兒 該過日子咱還過日子

9. 城市規劃中一旦規劃為中小學用地就一定能建設學校嗎

一般是都能建設成學校！現在規定小區300米內有幼兒園，500米內有小學！

10. 如果原計劃建小學的用地改成建設初中需要進行規劃審批么

誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。

誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。