城市社區工作人員對中小學家長委員會職責

㈠ 中學生家委會的職責

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初中班級家委會的職責是什麼
2020-10-22 17:06:45
文/樊越
很多家長都聽過家委會這個詞，小編整理了一些初中家委會的職責，大家一起來看看吧。

家委會職責

1、關心班級教育教學工作，及時解決班級的實際困難，為班級多辦實事。

2、利用班級家長的資源，為班級各項活動提供服務，並組織管理或支持協助，培養孩子們的責任感和集體榮譽感。

3、及時向學校、年級家委會反饋家長對學校的意見或建議，發揮紐帶作用，並協助調解家長與學校、教師之間的爭議和矛盾。

家委會宗旨

家委會的宗旨是提高家長在班級管理中的參與度，支持、監督、促進學校、班級的各項工作。使在孩子學好課本知識的同時，參加一些有益的社會實踐活動，使孩子的課餘生活、學習環境充實、生動、有益，豐富知識面，提高孩子的社會適應能力。使孩子各方面和諧健康發展，提高孩子的綜合素質。

家委會分工

1、主任：總體負責組織協調家委會的各項工作。活動提案交班主任審核，傳達班級資訊，協調各方關系，召集與主持家委會議及發布會議紀要。完成班主任臨時交辦事項；負責通知家委會成員准時出席會議。

2、副主任（兩名）：協助主任開展工作，必要時可代理行使主任職責。

3、秘書長：做好班級家委會各項會議、活動開展的記錄和整理工作；及時總結家委會工作經驗，改進家委會工作方式，提高家委會工作水平。負責組織每次活動參加人員的到位情況和整個活動過程的開展情況，包括活動分工，聯系熱心家長參與配合。

4、財務管理委員（會計一名、出納一名）：精心策劃、籌備和組織各類富有教育意義的活動。全面組織開展經家委會討論決定的各項工作。出納負責財務收、支、報銷。會計負責財務監督、班級所需物品外購。

5、宣傳委員：負責收集家長們對學校及家委會活動的建議和評價，並及時通報班主任老師；負責收集家庭教育的理念、方式和方法，適時向家長們進行宣傳教育活動。

以上就是一些家委會的相關信息，希望對大家有所幫助。

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㈡ 學校家委會的職責和作用

協同學校各單位（部門）做好家屬區的民事糾紛調解工作等。
積極宣傳憲法、法律、法規和國家的政策，維護教職工及其家屬的合法權益，推進文明家庭、文明小區建設。協同學校各單位（部門）做好家屬區的民事糾紛調解工作；為全校家屬人員辦理廣州市70歲以上長者長壽金。
協助和配合學校計生辦、社區居委會共同做好我校家屬人員的計劃生育管理；協助校人事處做好家屬殘疾人員的管理工作，做好社會救濟和優撫對象的管理；做好家屬區樓（幢）長的管理工作；完成學校、工會及政府相關部門臨時交辦的各項工作。

㈢ 小學家委做些什麼

1. 積極參與學校管理，了解學校的發展規劃、工作計劃的制定與實施情況，並提出意見和合理化建議。

2. 關心學校各項工作，參與學校各種重大教育、教學活動。

3. 積極爭取家長的支持，充分挖掘家長資源，為學生服務。

4. 反映廣大家長要求，建立每月一天作為家長接待日，讓學校及時了解家長的心聲。

5. 協助學校調解家長與學校、教師之間的爭議和矛盾。

㈣ 小學家委會的職責是做些什麼

1. 積極參與學校管理，了解學校的發展規劃、工作計劃的制定與實施情況，並提出意見和合理化建議。
2. 關心學校各項工作，參與學校各種重大教育、教學活動。
3. 積極爭取家長的支持，充分挖掘家長資源，為學生服務。
4. 反映廣大家長要求，建立每月一天作為家長接待日，讓學校及時了解家長的心聲。
5. 協助學校調解家長與學校、教師之間的爭議和矛盾。

小學家委會
【釋義】：家委會是「學校家長委員會」的簡稱。學校成立家委會的主要目的是加強家長與學校的聯系，如反映家長對教學工作的意見、了解孩子的在校情況等。
【提出時間】《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2010—2020年）》提出，建立中小學家長委員會，引導社區和有關專業人士參與學校管理和監督。
【目的】在學前教育、義務教育階段，學校成立家長委員會，在於加強聯系溝通、增進家校互動、促進學生成長。

㈤ 家委會，究竟是做什麼的

家委會職責

（一）校級家委會主要工作職責

1、積極參與學校管理，了解學校的發展規劃、工作計劃的制定與實施情況，並提出意見和合理化建議。

2、關心學校各項工作，參與學校各種重大教育、教學活動。

3、積極爭取家長的支持，充分挖掘家長資源，為學生服務。

4、反映廣大家長要求，建立每月一天作為家長接待日，讓學校及時了解家長的心聲。

5、協助學校調解家長與學校、教師之間的爭議和矛盾。

6、為讓學生更加快樂地學習，組織、管理、落實「陽光午間活動「，建立「愛心媽媽書架」。

7、了解各年級、各班家委會的工作情況，每學年評選一次優秀家委會。

8、校級家委會常委每月至少召開一次定期會議；校級家委會每學期至少召開一次定期會議。

9、每年一次向全體家長報告校家委會工作（全校家長會上報告）。

10、籌措必要的活動經費，如「愛心媽媽書架「購書等，對經費的使用進行管理和監督，實行財務公開。

（二）年級家委會主要工作職責

1、充分發揮和利用各方資源、渠道，為班級家委會活動提出建設性意見或建議。

2、適時召開學生或家長座談會，及時向學校或校家委會反映家長的要求、意見、建議，發揮橋梁、紐帶作用，並從孩子與家長的實際需要出發，舉辦專題性的講座、研討會或沙龍活動。

3、能起承上啟下的溝通作用，及時反饋校級家委會的工作要求，及時反饋班、年級家委會的工作情況和意見、建議。

4、年級家委會每學期至少召開一次定期會議。

（三）班級家委員會主要工作職責

1、關心班級教育教學工作，及時解決班級的實際困難，為班級多辦實事。

2、利用班級家長的資源，為班級各項活動提供服務，並組織管理或支持協助 ，培養孩子們的責任感和集體榮譽感。

3、及時向學校、年級家委會反饋家長對學校的意見或建議，發揮橋梁、紐帶作用，並協助調解家長與學校、教師之間的爭議和矛盾。

(5)城市社區工作人員對中小學家長委員會職責擴展閱讀：

家委會是「社區家屬委員會」的簡稱。多見於八九十年代創建的小區，一般是某個工作單位或行業性的小區。為了便於上傳下達，家委會作為居委會的補充形式出現。較知名的如北京市西城區大乘巷小區家委會，自發組織並堅持了10餘年小區垃圾分類。

家委會也是「學校家長委員會」的簡稱。學校成立家委會的主要目的是加強家長與學校的聯系，如反映家長對教學工作的意見、了解孩子的在校情況等。《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2010—2020年）》提出，建立中小學家長委員會，引導社區和有關專業人士參與學校管理和監督。在學前教育、義務教育階段，學校成立家長委員會，目的在於加強聯系溝通、增進家校互動、促進學生成長。

2017年11月，上海一所小學某班級家委會競選，曬名校學歷、海歸背景、高管職位，比車、比房、比資源，引發熱議。

現實中一些家委會競選，異化為一些家長的「名利秀」「關系秀」，不僅有悖於組建家委會的初衷，也不利於形成健康的家校合作關系，還可能對孩子們輸出不良價值影響。家委會的「異化」，無疑是不正常家校關系的體現。

誠如專家所言，「無論是拼資源、拼人脈來服務學校，還是異化成『校友會』，都是對家委會的錯誤理解和實踐。」從治理現代化的視角來看，家委會有助於釐清教育者和受教育者的權責邊界，有利於學校推進現代治理。但家委會發揮正向功能的前提，乃是家長和學校各歸其位，不能越俎代庖

㈥ 家委會的作用是什麼

協同學校各單位（部門）做好家屬區的民事糾紛調解工作等。

積極宣傳憲法、法律、法規和國家的政策，維護教職工及其家屬的合法權益，推進文明家庭、文明小區建設。協同學校各單位（部門）做好家屬區的民事糾紛調解工作；為全校家屬人員辦理廣州市70歲以上長者長壽金。

協助和配合學校計生辦、社區居委會共同做好我校家屬人員的計劃生育管理；協助校人事處做好家屬殘疾人員的管理工作，做好社會救濟和優撫對象的管理；做好家屬區樓（幢）長的管理工作；完成學校、工會及政府相關部門臨時交辦的各項工作。

(6)城市社區工作人員對中小學家長委員會職責擴展閱讀：

家委會的相關要求規定：

1、由居民委員會召集和主持。有五分之一以上的十八周歲以上的居民、五分之一以上的戶或者三分之一以上的居民小組提議，應當召集居民會議。涉及全本居民利益的重要問題，居民委員會必須提請居民會議討論決定。

2、居民公約由居民會議討論制定，報不設區的市、市轄區的人民政府或者它的派出機關備案，由居民委員會監督執行。居民應當遵守居民會議的決議和居民公約。

3、市、市轄區的人民政府有關部門，需要居民委員會或者它的下屬委員會協助進行的工作，應當經市、市轄區的人民政府或者它的派出機關同意並統一安排。市、市轄區的人民政府的有關部門，可以對居民委員會有關的下屬委員會進行業務指導。

㈦ 小學家委會都做些什麼事

1、積極參與學校管理，了解學校的發展規劃、工作計劃的制定與實施情況，並提出意見和合理化建議。

2、關心學校各項工作，參與學校各種重大教育、教學活動。

3、積極爭取家長的支持，充分挖掘家長資源，為學生服務。

4、反映廣大家長要求，建立每月一天作為家長接待日，讓學校及時了解家長的心聲。

5、協助學校調解家長與學校、教師之間的爭議和矛盾。

每班的家委會成員人數為3至5人。開學初，在家長會上，由有意願當家長委員會的家長競選，家長們投票選出滿意的成員。家委會經費，向每位學生家長收取，收支公開。

(7)城市社區工作人員對中小學家長委員會職責擴展閱讀

家長委員會，顧名思義就是由家長代表成立的組織，作為與學校溝通的橋梁，關注學生的教育。家長委員會是增進學校與學生、家長之間溝通的橋梁。

家長委員會代表一般不限制人數，學校可以提供他們商議討論的場地。

也可以由委員會成員自行組織討論，議題整理記錄後與學校溝通。中小學家長委員會是由本校學生家長代表組成，代表全體家長參與學校民主管理，支持和監督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯系廣大學生家長的橋梁和紐帶。

家長委員會宗旨是：堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權；完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境 ；深入推進素質教育，促進中小學生的全面發展。

2010年起,山東省教育部門全面推動中小學家長委員會建設工作，通過教育廳主導、北京關愛家庭中心承辦、愛心企業資助的三方合作形式，正在著力改變家長委員會普遍存在的空洞、形式主義和變形的問題。但在其他省份，家長委員會流於形式的還比較多，甚至有的變成「收錢會」。

建設現代學校制度、完善中小學學校管理制度，推進家長委員會建設是重要一環。其意義如下：

建設家長委員會是完善中小學民主監督制度的需要。中小學校作為以育人為宗旨的公共服務機構，是獨立的社會法人，其健康和諧運行，除了國家權力機關的依法監督、政府教育行政部門的行政管理之外，離不開外部力量的社會監督。

《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2010－2020）》要求 ：「完善教育信息公開制度，保障公眾對教育的知情權、參與權和監督權。」中小學生家長作為學校教育對象——學生的監護人，自然成為學校教育的利益相關方，有權利了解、監督學校的辦學狀況。

建設家長委員會是完善中小學社會參與制度的需要。在全球化、信息化、科技化時代，現代學校必然是一個自主開放的教育系統，社會教育資源的有序參與成為現代學校教育制度的一個重要組成部分。國內外的教育實踐證明，中小學家長委員會可以在協調社會資源參與學校教育方面發揮重要作用。

建設中小學家長委員會是不斷完善學校教育環境的需要。國內外大量的教育研究證明，家長對孩子的教育以及營造的家庭教育環境，對孩子的健康成長影響巨大。

建設家長委員會，對於建立學校、家庭與社會教育協同機制，提高家長的教育素養和家庭教育水平，具有重要意義。

教師是學校教育的主體，家長也有參與權，除個人對學校教育有知情權、參與權、監督權外，還可以通過家長委員會這個平台組織起來，行使集體教育參與權，促進學校民主管理、支持教育教學，提升家庭教育水平，這為現代教育史證實。

家長委員會作為一個與學校教育機構相對獨立、相互制約、相互促進的教育組織機構，有利於形成家庭、學校教育的合力，為學生的健康成長創造有利的條件。