遂昌中小學

㈠ 遂昌寫景作文400字

寫景,就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動的描繪出來,以此來烘托環境氣氛,突出文章的中心或襯託人物的心情,抒發作者的思想感情.而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文,是小學生經常練習並要求掌握其方法的重要作文類型之一.對於小學生來說,寫景作文是接觸得比較多的.但是怎樣才能把景物寫出特色呢?我認為要注意以下幾點：
一、抓住景物的特徵,全面細致地觀察.
觀察和感受景物還需要發動各種感覺器官.從不同感覺、有動有靜地寫景,讓人讀來身臨其境.如著名詩人蘇軾寫的：「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同.」就寫出了從不同的角度看到的廬山的樣子.又如：老舍先生筆下的大興安嶺的山勢是「橫著的,順著的,高點兒的,矮點兒的,長點兒的,短點兒的……」綿延起伏,溫柔可親.他寫林海,工於調色,在他的調色板上,綠色是那樣變化無窮：宛如一位技藝精湛的丹青妙手,在他的「深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容.」特別是「在陽光下,大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙,不是像海邊的浪花嗎?」這一囊括比喻、擬人、反問三重修辭格的句式,簡直給我們描繪出一幅立體、絢麗的畫卷,使人感到一種說不出來的美.他寫花更具特色,你看：「青松作衫,白樺為裙,還穿著綉花鞋.」恰當的比擬,敏銳的觀察,繪聲繪色的描繪,美不勝收,妙不可言,怎不令人折服?

㈡ 08屆高中的畢業證書

高中畢業證書上學來籍編源號是10位數，全國高中證學籍編號位數都一樣。
要求：每位學生的學籍號共10位數應填滿，不能省略。
第一位表示畢業屆數，第二、三位表示地、州、市代碼，第四位表示各縣、特區、區代碼，第五、六位為學校代碼，最後四位為學生序號。如2009屆市一中第一個學生學籍號為：9601010001。
關於學生學號實行統一編號及有關問題的函

縣屬學校、各鄉鎮中小學：

現將學生學號實行統一編號及其他有關問題補充通知如下：

一、學號的填寫：學生學籍號分主號與副號，主號一律採用學生的身份證號（向派出所取證）。高中學生副號採用九位數的高中會考號，義務教育階段學生的副號採用十二位數的《義務教育登記卡》卡號。現將《義務教育登記卡》編號印發給你們（詳見附表一）。

根據市教育局通知精神，《學生名冊》中的「學生學號」欄一律填寫主號與副號，不限於起始年級啟用，其他年級學生的學號同時實行主號與副號的編號。

二、學籍有關問題：（詳見附表二）、（附表三：遂昌縣中小學生轉學<借讀>申請表<試用>）.

三、學生入學統計：鑒於教師運動會，第一次學生入學統計在教師運動會期間以書面形式上報基礎教育科，第二次上報時間不變。

㈢ 城東小學離麗水市遂昌縣有多遠，汽車開多少小時

你這是哪兒跟哪兒啊?地名沒搞錯吧!衢州是一個市,麗水是它隔壁的一個市,我的版記憶中沒權遂呂這個地方,只有遂昌縣,是麗水市下面的一個縣.你是問衢州到遂昌嗎?可以到衢州長途汽車站坐汽車,長途車站距離火車站一個公交站點.有好多車到遂昌的,最早的8:30,最遲的好象是14:00,路程大概80公里,1個小時多一點就到了.自駕的話走龍麗高速,最多一個小時就到了.打的我沒打過,想想200.300總要的吧麗水到遂昌的車子就了,麗水西站,也是龍麗高速,100公里.一個半小時

㈣ 麻城一中學生學號編號

前面兩個數字是入學年份 ，再是班級和班級所在的學號。

㈤ 第六屆麗水市青少年中華經典誦讀大賽視頻

第六屆浙江省青少年中華經典
詩文誦讀活動獲獎名單

小學個人組（7個）

一等獎（1個）
《再別康橋》 文成縣實驗小學
陳柔漪 指導教師:夏小敏、李淑華

二等獎（2個）
《國歌，在廢墟下響起》 青田縣城東小學
王可奕 指導教師:李建芬
《西湖秋意》 杭州長壽橋小學
黃遂之 指導教師：李煌娟

三等獎（4個）
《賣炭翁》 溫州市實驗小學
周品余 指導教師：章淑萍
《祖國啊，我要燃燒》 湖州市南潯錦綉實驗學校 潘成業 指導教師：陳霞、邱芬
《沁園春?雪》 上虞市夏丏尊小學
朱佳瑜 指導教師：何燕萍
《木蘭詩》 縉雲縣實驗小學
黃譯霄 指導教師：楊俊芝

小學集體組（37個）

一等獎（5個）
《紅色的童話》 溫州市少藝校 指導教師：陳海平、應真、張靜
《學而時習之——〈論語〉之勤學篇》 德清縣逸夫小學 指導教師：祝國芳、姚榮林
《先烈》 新昌縣南岩小學 指導教師：何紅霞、王岳鋒
《滿江紅》 永康市大司巷小學 指導教師：盧艷姿
《歲月征途，紅色記憶》 椒江區人民小學 指導教師：潘海燕、蔡晨鳴、盧曉燕

二等獎（9個）
《我們的家叫中國》 杭州市采荷一小 指導教師：蒲曉花
《盛世中國》 寧海縣實驗小學 指導教師:楊秀聰
《中國的微笑》 溫州市甌海區瞿溪第一小學 指導教師：王珧珩、王茫茫
《地球萬歲》 溫州市龍灣區沙城鎮第一小學 指導教師：項靈捷
《革命烈士詩兩首》 海鹽縣通元小學 指導教師：李燕珍
《少年中國心》 衢州市實驗學校 指導教師：毛芳芳
《舟山，美麗的千島新城》 舟山市定海區舟嵊小學 指導教師：張朝華、鍾玲玲
《湯公詩韻》 遂昌縣實驗小學 指導教師：程笑麗、袁春琴
《永不褪色的井岡山》 義烏市賓王小學 指導教師：王芬

三等獎（23個）
《我仰望五星紅旗》 杭州蕭山區銀河實驗小學 指導教師：俞杭英
《啊，那醉人詩香》 杭州市青藍小學 指導教師：陳嵐
《希望之美》 杭州市育才外國語學校 指導教師：葉靜姿
《錢塘湖春行》 杭州市拱宸橋小學 指導教師：吳月婷
《在炮火中前進》 寧波市中城小學 指導教師:馮冰峰
《紅軍不怕遠征難》 寧波市櫟木小學 指導教師:方虹
《我和祖國一起飛》 溫州市甌海區婁橋第二小學 指導教師：金忙忙、周飛躍、黃海苗
《少年強》 溫州市甌海區郭溪第一小學 指導教師：鄭曉微、邱曉雷
《誦經典詩詞,與偉人同行》 長興縣實驗小學 指導教師:陳曉燕、朱聲琴
《我驕傲，我是中國人》 湖州市南潯開發區實驗學校 指導教師：鄒曉華、戴海華
《明天會更好》 嵊州市城北小學 指導教師：王海燕、李穎
《思》 上虞市鶴琴小學 指導教師：蘆洪娣、王敏敏
《航天之歌》 金華市南苑小學 指導教師：姜美清、周甜甜
《祝福您，偉大的祖國》 金華市西苑小學 指導教師：方小燕、王旭君
《我愛祖國的顏色》 蘭溪市實驗小學 指導教師：方向紅
《七子之歌》 浦江縣實驗小學 指導教師：祝響響
《我仰望五星紅旗》 舟山市定海區定海小學 指導教師：徐萍、章慧
《大橋頌》 舟山市定海區紫微中心小學 指導教師：趙方燕
《千古英雄競風流》 舟山市南海小學 指導教師：金紅月、王秉珽
《紅旗在召喚》 仙居縣第一小學 指導教師：彭益燕、林曉夢、朱艾仙
《端午童謠》 龍泉市綠谷教育集團 指導教師：鍾福蓮
《弟子規》 雲和縣城西小學 指導教師：吳莉芳、葉玲玲
《隱形的翅膀》 義烏市實驗小學 指導教師：朱華英

中學個人組（7個）

一等獎（1個）
《母親》 溫州市文成縣實驗二中
王裕露 指導教師：夏小敏、陳琰

二等獎（3個）
《雷電頌》 海鹽縣博才實驗學校 朱啟迪 指導教師：陳雪萍
《我的祖國》 嵊州市第二中學
葉思文 指導教師：張潔
《秋天》 麗水市遂昌二中
富晨悅 指導教師：謝雪萍

三等獎（3個）
《擁抱春天》 海寧宏達學校
戎易 指導教師：陸燕峰、張海豪
《你是人間的四月天》 嵊州市第一中學
馮榕 指導教師：成立虹
《祖國啊，我為你自豪》 舟山二中
楊佳璐 指導教師：楊樹果

中學集體組（11個）

一等獎（1個）
《假如我戰死了》 寧波市甬江職業高級中學 指導教師:蔡琴

二等獎（3個）
《再見吧，我不幸的鄉土喲》 安吉實驗初中教育集團 指導教師：程繼民、周 敏
《鄉愁》 舟山市南海初中 指導教師：范俊傑
《革命烈士詩三首》 仙居縣白塔中學 指導教師：吳春燕、李愛華、吳錦

三等獎（7個）
《十年，我們一起走過》 寧波中學 指導教師:劉曉潔
《鮮紅的黨旗永不褪色》 象山縣丹城二中 指導教師:黃麗琦
《土地的誓言》 金華市南苑中學 指導教師：金春芝、徐娟
《青春萬歲》 舟山市岱山中學 指導教師：董謙虛
《多情自古江南雨》 舟山市定海一中 指導教師：滕加真
《祖國，母語》 椒江區三梅中學 指導教師：鄭贇
《黃河頌》 義烏市綉湖中學 指導教師：傅飛飛

綜合組（11個）

一等獎（2個）
《筆墨傳茶香，童聲誦茶韻》 杭州蕭山區第一實驗學校 指導教師：顏紅燕
《少年中國說》 義烏市稠州中學 指導教師：王小暉、張宇苗

二等獎（4個）
《湖韻流芳》 湖州市文苑小學 指導教師：楊嗣娟、董菡芬
《中華少年》 海鹽縣三毛小學 指導教師：朱雲
《經典芳韻潤我心》 舟山市南海小學 指導教師：陳益媛、夏偉龍
《我和祖國一起飛》 青田縣實驗小學 指導教師：熊曉燕

三等獎（5個）
《永遠的歌聲》 寧波市鎮海區實驗小學 指導教師:蔡懿
《黃菊花開》 文成縣峃口鄉校 指導教師：王國健
《少年中國說》 嘉興市茅盾實驗小學 指導教師：高蕾、吳炳發
《紅梅贊》 臨海市大洋小學 指導教師：金靈敏、梁瓊方、李青青
《我的祖國，我深深愛戀的祖國》 縉雲縣紫薇小學 指導教師：楊俊婭、楊慧芳

㈥ 遂昌中學的學校介紹

遂昌中學創辦於1944年秋，校名系一代名將粟裕親筆題寫，是浙江省一級重點中學（2004年）、全國中小學民族團結教育先進集體、全國學校體育衛生工作先進單位，浙江省文明單位（1999年）、浙江省語言文字規范化示範學校、浙江省現代教育技術實驗學校、浙江省首批綠色學校、浙江省體育傳統項目學校、浙江省群眾體育先進單位、浙江省治安安全示範單位。
學校佔地120餘畝，環境極為優美——前依清流，後倚青山，中間小橋流水；修竹疊翠，花木扶疏，渠塘瀲灧，綠草如茵，沒有噪音、廢水、廢氣的污染，是一個十分理想的讀書場所。教學主體樓群由3幢教學樓、1幢辦公樓、1幢語言微機樓和1幢實驗樓組成，用連廊連成整體。圖書館有藏書10萬冊，報刊300多種；閱覽室寬闊明亮，有座位440餘座，能滿足六個班學生同時開設閱讀課。學校建有學生宿舍樓4幢，建築面積達一萬多平方米。男女生宿舍均為套房設計，公寓式布局，有電話、電扇、桌椅和獨立的盥洗間；環境整潔，設施齊全，生活便利。男女生寢室相對獨立，並按年級派有專人管理。學校體育設施完備，體育活動場所充分，有籃球、排球、足球、網球、羽毛球等各類球場30餘個。
學校辦學規模為48個班，2400名學生。現有教職員工199人，其中高級教師80人、中級教師77人；有全國模範教師1人，全國優秀語文、外語教師2人，國家級田徑項目裁判員1 人，省教壇新秀、優秀教師5人，省春蠶獎獲得者2人，省「2211」名師培養對象1人，省普通話測試員1 人，市學科帶頭人、市教壇新秀30人，省、市、縣各級名師38人。目前教師中有碩土研究生3人，在讀研究生5人，參加研究生課程班進修結業的達109人。教師素質優良，師德高尚，隊伍穩定。
學校以「立德、立功、立言」為校訓，重視學生的目標培養和理想教育，追求「育人為本」的宗旨。注重「三全」（全面、全程、全員）管理，形成健康、積極、文明、和諧的校風。十分重視培養學生的學習興趣和信心，穩扎穩打，循序漸進，做到重視每一個學生，對每一個學生負責。遂昌中學能在保證優秀學生冒尖的同時，使全體學生得到較大發展，通過三年學習，絕大多數同學能考上理想的大學，是全市教育界公認的學生整體進步最快、提高幅度最大的學校。
學校辦學質量穩步提高，自上世紀九十年代以來，已連續18年高考成績名列市九所重點中學前茅。2002年，為表彰學校高考取得的優異成績, 縣委、縣政府特給遂昌中學頒發「嘉獎令」和一百萬元大獎。
春華秋實，碩果累累。 60多年來，兩萬名畢業生以遂昌中學為起點，走向全國，走向世界。全國政協常委、民革中央副主席、北京航空航天大學博士生導師傅惠民，代表美國最高科技研究水平的美國費米實驗室研究員唐之景，被日本政府聘為科學技術特別研究員的農學博士後朱亞峰，中國建築材料研究所首席科學家、博士生導師陳益民，中國醫學科學家、同濟大學博士生導師范躍祖，世界衛生組織駐華代表處項目官員、北京大學醫學院教授李愛蘭，中國駐英大使館一等秘書傅長華等一批著名科學家、教授或社會知名人士的高中時代都在遂昌中學渡過；如今，更有一大批遂昌中學畢業的優秀學生正在國內外知名大學攻讀碩士、博士和博士後……
四百年前，湯顯祖來到秀麗的遂昌，寫下傳世名作《牡丹亭》；今天，遂昌中學將秉承「立德、立功、立言」的校訓，續寫更加輝煌的新篇章。