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廣州市中小學生人口

發布時間:2021-03-05 13:21:12

⑴ 教育局規定幼兒園每班的標准人數是多少

幼兒園工作規程:

根據《幼兒園工作規程》第二章第十一條規定:幼兒園規模以有利於幼兒身心健康,便於管理為原則,不宜過大。

根據國家規定,全日制幼兒園每班應配設2名教師、1名保育員。寄宿制幼兒園每班應配設2名教師和2名保育員。

小班(3至4歲):每班人數為20-25名。

中班(4至5歲):每班人數為20-30名。

大班(5至6歲):每班人數為30-35名。

幼兒園各年齡班按照國家規定的人數核定標准,最多不超過規定班額的5名,孩子家長如果發現有超額招生的情況,可向教育局投訴。

(1)廣州市中小學生人口擴展閱讀:

幼兒園課程:

幼兒園課程主要有三種類型;

一、學科:音樂、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。

二、活動:為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。

三、經驗:為促進兒童身心和諧發展所提供的有益經驗。

參考資料:幼兒園工作規程-網路

⑵ 廣州小升初擇校考的人數,上線率

上線率不好說,給你一個2011年各民校錄取分數線:
廣雅實驗學校荔灣校區錄取回分答數線:243.5

廣雅實驗學校白雲校區錄取分數線:229.5

二中應元、蘇元學校 應元分數線:235分,蘇元:226分

育才實驗學校 分數線:264分

育才香江中學 分數線223分

四中聚賢 錄取分數:220分

真光中學 錄取分數線: 205分; 實驗班: 227.5

第五中學 錄取分數線: 247.5分

南武中學 錄取分數線: 216分

華附新世界 錄取分數線:233.5分

廣大附屬實驗(大聯盟) 錄取分數線206分

六中珠江 : 普通班: 210分,課改班分數線: 238.5分

中大附中 分數線:首批:161分,補錄分數線:160、159

中大附屬雅寶學校 分數線:180

一中實驗 分數線:200分

省實天河 分數線:251分

培英實驗 錄取線200分

黃岡中學廣州分校 231分70%,220分30%

南武實驗: 240分

⑶ 目前廣州市小學和初中在任校生共有約128萬人,其中小學生在校人數比初中生在校人數的2倍多14萬人.

解:設小學生人數為x萬人,初中生人數為y萬人
x+y=128
x-2y=14
解得x=90 ,y=38

⑷ 廣州小學生總人數

偶也不知道啊,不過,我也在廣州上過學,是因為爸爸工作的關系啦,哈哈。在廣州上學很輕松哦。嘻嘻
網上。應該沒答案吧,去廣州檔案室查查,不一定查的到

⑸ 目前廣州市小學和初中在任校生共有約128萬人,其中小學生在校人數比初中生在校人數的2倍多14萬人(數據來

(1)設初中生人數為x萬,那麼小學生人數為(2x+14)萬,
則x+2x+14=128
解得x=38
答:初中生人數為38萬人,小學生人數為90萬人.

(2)500×900 000+1000×380 000=830 000 000元,即8.3億元.
答:廣州市政府要為此撥款8.3億元.

⑹ 小學一個班級的學生人數限制在多少人教育部規定的

根據教育部《關於貫徹國務院辦公廳轉發中央編辦、教育部、財政部關於制定中小學教職工編制標准意見的通知》(教人〔2002〕8號)的實施意見,對中小學每班學生的人數做了明確的規定,小學40至50人,中學45至50人。

(6)廣州市中小學生人口擴展閱讀:

中小學人員編制的核定和分配

1、中小學根據教育教學規律和教學要求安排班額,並根據班額組織教學班級。原則上普通中學每班學生45~50人,城市小學40~45人,農村小學酌減,具體標准由各省(區、市)根據實際情況確定。要結合近幾年高中、初中、小學各學段入學人口變化情況,綜合考慮學校校舍、教師數量等條件適當安排班額和班級數。

在入學人口高峰時期可採取過渡辦法安排班額,但要採取有力措施解決班額超過55人的現象,遏制部分中小學班額過大的勢頭。鼓勵有條件的地區按照素質教育和教學改革的要求降低標准班額。

2、按照國辦發〔2001〕74號文件的編制標准折算,普通高中每班可配備教師3.0人;普通初中每班可配備教師2.7人;城市小學和縣鎮小學每班可配備教師1.8人;農村小學每班可配備教職工數由各省(區、市)根據實際情況確定。

教師數確定後,職員、教學輔助人員、工勤人員編制按教職工總數的一定比例計算,由縣級以上教育行政部門統一核定到校。

3、各地可根據國家規定的中小學各年級教學計劃和課程計劃,綜合考慮教師所承擔的備課、批改作業、指導課外活動等教育教學任務和學校分配的其他工作,結合教師編制總數等因素確定教師標准周授課時數。

4、按照國辦發〔2001〕74號文件規定,在具體核定中小學教職工編制時,內地民族班中小學,城鎮普通中學舉辦民族班的學校和開設雙語教學課程的班級,寄宿制中小學校,鄉鎮中心小學,安排教師脫產進修,現代化教學設備達到一定規模的學校,承擔示範和實驗任務的學校,山區、湖區、海島、牧區和教學點較多的地區,在按照學生比例計算編制的基礎上,按照從嚴從緊的原則適當增加編制。

安排教師脫產進修所增編制以及承擔學生勤工儉學和實習任務的校辦工廠(農場)核定的少量後勤服務事業編制,按隸屬關系由縣級以上教育行政部門統一安排使用。

⑺ 廣州市那個小區的人口住戶最多

番禺的祈福水城,大概有10-20W人吧

⑻ 目前,廣州市中小學在校生共有約1280萬人,其中小學生人數是初中人數的二倍多14萬人,求目前廣州市

小學生858萬,中學生422

⑼ 廣州市2004年、2005年中小學生人數

只知道明年6月參加高考的廣東省高三學生有約40萬人...

⑽ 廣州市流動人口有多少一線、二線、三線、四線城市是怎麼劃分的

流動人口分為流入人口和流出人口,廣州作為一線城市,流動人口主要都是流入人員,並且以務工經商的非家庭戶遷徙為主,也就是我們述說的打工人員。
根據最新的2010年第六次全國人口普查主要數據顯示,在2010年11月1日零時,廣州市的常住人口為1270.08萬人。1270萬常住人口中,常住的戶籍人口有794萬人,常住的非廣州戶籍人口(也就是平時說的外來人口)有476萬人,占總人口37.48%。
在常住廣州的476萬外來人口中,來自省外的有300萬人。其中,來自湖南的最多,有80多萬;其次是廣西,有40多萬;來自湖北的超過35萬;四川的有30多萬;江西的超過26萬;河南的超過22萬。
廣州市2010年人口普查登記戶籍人口812萬人,外來人口713萬人,也就是說,普查時點登記的人口達到1525萬人。但這1500萬人並不能都算是常住人口,其中必須減去離開廣州在外工作生活半年以上的戶籍人口。而非廣州戶籍的外來人口,必須在廣州居住並離開戶口登記地半年以上,也才能算為廣州的常住人口。
另外,流動人口很難查明,常住的非廣州戶籍人口或非廣州戶籍的外來人口不能說明這個問題
根據這兩年前的數據,結合近兩年的發展趨勢,以普查時登記人口減去常住人口即大約255萬人,這個數值可能是最接近的數據了。

對於你問的四線城市如何區分,沒有具體的標准,但是一個城市的GDP、總人口數量和非農業戶口人數比例是劃分一個城市屬於幾線的幾個重要指標。比較有說服力的標准有四種:
1.一線城市是指直轄市;二線城市是指省會城市、經濟特區和各省綜合實力排名前三名的城市

2.一線城市是指北京、上海、廣州等大城市。

二線城市包括各省省會及沿海城市。

三線城市是指比較發達的中小城市。
3.一線城市是指1992年國家規定的5個特區和6個城市;二線城市指省會城市、直轄市和單列市;三線城市則指有戰略意義的大中城市和經濟總量較大的小城市,比如寧波、溫州、東莞。

4.一線城市是指1992年允許合資試點的五個特區、六大城市;二線城市是指1999年擴大合資試點的省會、直轄市和計劃單列市;三線城市是指有戰略意義的大中城市。四線:縣/縣級市,也可能包括西部的地級市、東部沿海的一些發達鄉鎮。------來源中國社會科學院財政與貿易經濟研究所

個人認為第四條標准最權威。以上解答僅供參考,希望對你有所幫助。

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