Ⅰ 我二個女兒現在都在老家讀小學，我在浙江慈溪觀海衛鎮開了電子廠。現在想把女兒帶在身邊讀書！這里能否接
這個問題每個地方具體的做法會有區別，到工廠附近的學校去問
Ⅱ 慈溪小學六年級畢業生能報考寧波外國語學校嗎
慈溪小學六年級畢業生抄能報考寧波外國語學校，可以的，現在報考寧波外國語學校的要求並不是很高，嗯，而且尤其是不會要求她的小學畢業是哪裡畢業的，只要是符合年紀的師傅和教學，嗯那個層次的都可以報考，嗯，符合其他條件就行，對於生源地沒有特殊的要求。
Ⅲ 慈溪市第二實驗小學的校史是什麼
簡介
慈溪市第二實驗小學，創辦於光緒20年（1894年），始稱安定學校。一年級5班，二年級5班，三年級4班，四年級4班，五年級4班，六年級4班，合計26個班級。1200多名學生，68名教師，校園佔地面積24679平方米，建築面積8898.9平方米，各類設施配備均達到省示範小學和省現代化教育技術實驗學校標准。
榮譽
「課堂為中心，教科為依託，全面提升教師業務水平」是學校長期堅持的辦學思想。五年來，有6項研究課題獲寧波市級以上教科研成果獎，其中《大面積提高九年制義務教育質量的研究》獲國家基礎教育課題成果二等獎，學校是浙江省課程改革先進學校，被省教委譽為「披荊斬棘，開路先鋒」。扎實的教科實驗使教師的整體素質全面提高，涌現出全國、省級先進個人11人次，寧波市、慈溪市級先進個人52人次，省、寧波市級教壇新秀6人，慈溪市級教壇新秀24人，學校的青年教師培養事跡被評為寧波市教育系統十件新事之一。
特色
學校是慈溪市藝術教育特色學校，擁有銅管樂隊、鑼鼓隊、民樂隊、古箏隊、舞蹈隊、合唱隊、書畫組、剪紙組等近十支群體藝術隊伍。舉辦了讀書節、數學節、英語節、藝術節、體育節、科普節等課內外豐富的活動。2001年3月成功承辦了寧波市農村學校藝術教育現場會，學校的藝術教育工作受到與會領導的高度贊揚。 在2010年旱災期間，全校師生共募捐20228.8元，並將所得款項全數捐贈給貴州省岑鞏縣龍田鎮中心小學，以幫助這所學校的師生們渡過旱災。為旱災奉獻出了一片真情和愛心，體現了學生和老師們團結友愛、互幫互助的崇高精神，也折射出學校慷慨無私、樂善好施的優秀品質。
慈溪市第二實驗小學地處浙東名鎮觀海衛，創辦於清光緒八年（1882年），前身為胡氏尚義堂經塾，光緒二十年（1894年），改名為安定學校，民國元年（1912年）更名為慈溪縣私立安定學校，1940年改名為觀海衛國民學校，解放後為觀城鎮中心小學，1950年建立中國少年先鋒隊，曾寫信給毛澤東主席，得到政務院辦公室回信。1983年為觀城區中心小學，率先成為全縣花園式學校，1987年改名為觀城區輔導學校和慈溪市錦堂師范附屬小學，承擔輔導全區各鄉鎮中小學和錦堂師范學生見、實習的雙重任務，1992年正式定為慈溪市第二實驗小學，1999年異地新建搬遷至環城東路180號，是省內為數不多的位於農村的縣市級實驗小學。
學校現有佔地面積22980平方米，建築面積11796平方米，綠化面積5266平方米，建有4棟主教學樓，有30個規范化教室，每個教室都配備了最先進的電子白板教學系統，另有融籃球場、劇院、車庫等功能於一體的體藝館、1500座兩層餐廳、6環道200米塑膠田徑場、室外籃球場、室外排球場、室外足球場、300座階梯教室、100座中型會議室、128座計算機房、60座探究性實驗室。1999年命名為浙江省現代教育技術實驗學校，研究成果獲浙江省專項課題成果評比三等獎，2009年再次被確定為浙江省第二輪現代教育技術實驗學校。
學校現有26個教學班級，1363名學生，教職工97人，專任教師72人，其中全國師德先進個人1名（王從容）、浙江省優秀中青年教師（王從容）、浙江省農村教師突出貢獻獎1名（馮幼玲）、浙江省優秀少先隊輔導員1名（陳宗傑）、寧波市優秀教師2名（王從容、葉海峰）、中學高級教師5名，慈溪市中青年骨幹教師4名、慈溪市級以上教壇新秀31名，占專任教師人數的43%，達本科學歷的教師46名，占專任教師人數的64%，中共黨員36名，占專任教師人數的50%。
「民主治校、科研興校，師資強校、質量立校」是學校長期堅持的品牌發展方針，青年教師的培養是慈溪市第二實驗小學的亮點工作。1991年，學校作為浙江省觀城實驗區的龍頭學校，承擔浙江省編九年制義務教育教材試教實驗工作，通過六年時間，成長了一大批青年骨幹教師，1996年的浙江省第四屆教壇新秀比賽，獲得了浙江省級教壇新秀2名、寧波市級教壇新秀5名和慈溪市級教壇新秀8名的優異成績，1997年被評為寧波市教育系統「教書育人、為人師表」十件新事之一，同時《大面積提高九年制義務教育質量的探索》實驗成果獲得教育部國家基礎教育課題成果二等獎，6項課題成果獲寧波市級以上科研成果獎，學校被省教委譽為「披荊斬刺，開路先鋒」和「課程改革的先行者」。近十年，學校向上級教研部門和城區學校輸送了14名優秀骨幹教師，被系統內同行贊為慈溪教育的「黃埔軍校」。
藝術教育是學校的辦學特色，1988年就提出藝術特色教育總目標，要求「班班有樂隊，人人會樂器，個個會演奏；每一個畢業生必須掌握兩種以上樂器的演奏技能；校級藝術社團必須達到市級一流水平，班級樂隊隨時能上台表演。」經過20多年的堅持與發展，學校現擁有銅管樂、鑼鼓、鼓號、民樂、古箏、舞蹈、聲樂、書法、美術、剪紙、田徑、足球、箭模、航模、車模、表演、游泳、圍棋、中國象棋等近二十個校園社團，每年定期開展讀書節、數學節、英語節、藝術節、體育節、科技節、勞動節等校園大型文化活動，豐富多彩的第二課堂活動構築了校園亮麗的風景線，更成為學校一個響亮的文化品牌。1997年被命名為慈溪市首批藝術教育特色學校，2003年承辦寧波市農村學校藝術教育現場會，2006年被命名為寧波市藝術特色項目學校，2008年被命名為浙江省藝術教育特色學校。
百年風雨，世紀滄桑。學校曾被評為全國紅旗大隊、浙江省文明學校、浙江省民主管理先進單位、浙江省示範小學、浙江省模範職工小家、浙江省藝術教育特色學校、浙江省語言文字規范化示範學校、浙江省義務教育課程改革先進學校、寧波市師德群體創優先進學校、寧波市先進教科研集體、寧波市學生行為規范示範學校、寧波市教育科研先進集體、寧波市藝術教育「晨風獎」先進集體、寧波市德育工作先進集體、寧波市青年文明號、寧波市優秀教工之家、寧波市書法教育實驗學校、慈溪市行風建設示範窗口、慈溪市「自主成功」教育品牌。
新的時期，新的機遇，更是新的挑戰。慈溪市第二實驗小學將以「整體優化、主體參與、個性發展、共享和諧」為教改綱領，以「成長成材的學園、生動活潑的樂園、溫馨和諧的家園、美麗如畫的花園」為共同願景，以「勤學、向上、求實、創新」為校風，以「博愛多德、博學多才、博習多藝「為校訓，朝著「特色化、現代化、品質化」的辦學目標不斷前進，積極爭創人民滿意的學校。
地 址：浙江省慈溪市觀海衛鎮環城東路180號
郵政編碼：315315
電 話：（0574）63605667 63612355
傳 真：（0574）63605012
網 址：http://desx.cixie.net
Ⅳ 慈溪有多少所小學觀海衛一共有幾所小學
小學現在除了讀家附近的（戶口附近的）小學，只能讀私立小學了（如實驗小學），一般除非買房子落戶口，基本就是附近的，別的上班上學接送也不方便的。
Ⅳ 慈溪教育局考試成績(小學)(08)
2006年慈溪市小學、初中教師進城區學校調動情況公布
時間:2006-7-14 8:14:16 點擊量:3747
經本人申請，教育局審核，2006年28名教師符合調城區學校的基本條件。經教育教學能力測試，綜合情況量化考核，現將調入情況公布如下。
報考學校
報考崗位
崗位數
實 報 對 象
所在學校
考試成績
量化考核成績
總成績
調入情況
實驗小學
語文
1
房飛煥
宗漢第三小學
74.5
58
69.55
魯慈迪
崇壽鎮中心小學
87
59
78.6
孫紅波
橫河鎮小學
88
74
83.8
調入
西門小學
英語
1
鄭瑩
橫河鎮建山小學
67.5
38
58.65
方瓊
匡堰中心小學
80
39
67.7
調入
數學
1
王旭照
觀海衛淹浦小學
94
55
82.3
史婉珍
崇壽郵電希望小學
82
86
83.2
調入
城北小學
語文
1
范利群
新浦鎮中心小學
77
49
68.6
鄒英
宗漢潮塘小學
69
51
63.6
徐維旦
宗漢永凝小學
91, ,
54
79.9
調入
白雲小學
語文
1
裘利群
第二實小
88
71
82.9
調入
陳淑賢
長河鎮中心小學
75
41
64.8
韓瑜
徐福小學
82.5
35
68.25
沈鐵
橫河建山小學
78.5
51
70.25
特殊學校
語文
1
勵益飛
范市鎮中心小學
87
61
79.2
調入
0
數學
1
任黎迪
橫河鎮建山小學
90
49
77.7
調入
0
上林初中
數學
1
盧迭
范市初中
92
53
80.3
調入
袁利
庵東初中
71
50
64.7
華王林
逍林初中
63
32
53.7
丁建設
匡堰初中
77
57
71
白河初中
科學
1
駱輝
杭州灣初中
81
33
66.6
胡沖兒
橫河初中
75
79
76.2
徐建芳
坎東初中
95
61
84.8
調入
白河初中
語文
1
何琦
庵東初中
68
68
68
屠竹霞
橫河初中
76
53
69.1
調入
高操
滄田初中
61
44
55.9
Ⅵ 09小學慈溪市數學競賽獲獎名單
通知
各鎮（街道）教辦、中心小學、市屬小學、社會力量辦小學：
慈溪市2006年小學生數學能力競賽結果已經揭曉，全市共有494名小學六年級學生參加。經評比，共評比A組一等獎8名、二等獎20名、三等獎33名；B組一等獎21名、二等獎42名、三等獎54名，現將獲獎名單予以公布，特此通知。
附件：慈溪市2006年小學生數學能力競賽獲獎名單
慈溪市教育局教研室
二〇〇六年十二月十四日
慈溪市2006年小學生數學能力競賽獲獎名單
A組
一等獎（8人）
韓盈穎（第三實驗小學）
龔拓宇（第三實驗小學）
洪 洲（第三實驗小學）
張聞濤（實驗小學）
鄒 燃（實驗小學）
蔡武威（第二實驗小學）
鄒 鵬（慈吉小學）
張裕烽（慈吉小學）
二等獎（20人）
許凱帥（第三實驗小學）
馬韻羽（西門小學）
鄒 俞（陽光實驗小學）
胡金傑（實驗小學）
胡錚女（第三實驗小學）
戚聖凱（實驗小學）
陳天宇（滸山中心小學）
孫煒宇（滸山中心小學）
陸馳盛（滸山中心小學）
徐涵鐳（第三實驗小學）
胡 潔（實驗小學）
孫易成（第三實驗小學）
沈航凱（第二實驗小學）
范天石（陽光實驗學校）
黃欣怡（實驗小學）
孫之煒（第三實驗小學）
陳鎣傑（陽光實驗學校）
虞盛煒（西門小學）
干嘉城（第三實驗小學）
阮湖帆（實驗小學）
三等獎（33人）
陳佳輝（滸山中心小學）
周天慧（第三實驗小學）
陳凌雲（實驗小學）
胡潔沁（慈吉小學）
羅丁拓（滸山中心小學）
馬楚彬（實驗小學）
許天宇（實驗小學）
張 超（陽光實驗學校）
陶耀業（滸山中心小學）
岑旭東（實驗小學）
羅 金（西門小學）
裘靈艷（第三實驗小學）
高笑笑（第二實驗小學）
宋炳偉（西門小學）
於 洋（第二實驗小學）
盧昊天（滸山中心小學）
童圳暢（實驗小學）
黃 熠（陽光實驗學校）
沈 巍（慈吉小學）
陳雨澤（東門小學）
餘一寬（實驗小學）
羅東傑（陽光實驗學校）
方凌俞（陽光實驗學校）
岑 登（東門小學）
鄭翔天（南門小學）
潘寧輝（慈吉小學）
俞燁鍇（東門小學）
郁文靜（滸山中心小學）
謝旭東（白雲小學）
鄒迪鋒（南門小學）
黃禹翰（西門小學）
張瑩瑩（西門小學）
胡漢民（慈吉小學）
B組
一等獎（21人）
周楊超（周巷中心小學）
姜皓迪（橋頭橋南小學）
沈妍莎（文棋小學）
蔡 煬（周巷中心小學）
鄒 昊（庵東中心小學）
胡佳恩（周巷中心小學）
張 威（周巷第四小學）
干晨晨（周巷中心小學）
羅 靖（文棋小學）
陸奇挺（宗漢中心小學）
岑廣溢（逍林中心小學）
趙 炎（周巷中心小學）
徐勝佳（宗漢中心小學）
馮 誠（利群希望小學）
干丹麗（周巷中心小學）
施展鵬（觀海衛中心小學）
張 紅（周巷中心小學）
楊 天（周巷中心小學）
余東威（橋頭橋南小學）
王 凱（周巷中心小學）
虞聖盼（文棋小學）
二等獎（42人）
袁亦天（周巷中心小學）
沈科俠（文棋小學）
王益輝（逍林中心小學）
王夢妮（觀海衛中心小學）
馬威韜（宗漢中心小學）
華 帥（掌起中心小學）
毛晨露（觀海衛中心小學）
潘 彬（徐福小學）
戎佳靜（徐福小學）
馬哲沨（宗漢中心小學）
陳燁嘉（宗漢新世紀小學）
翁益琴（觀海衛中心小學）
鮑佳樂（龍山龍場小學）
徐 堅（掌起中心小學）
鄭嘉輝（庵東中心小學）
陸金磊（長河中心小學）
黃曉凌（徐福小學）
姚 遠（周巷中心小學）
施 銳（宗漢中心小學）
徐 釧（宗漢新世紀小學）
陳佳瑤（宗漢新世紀小學）
王 瑤（觀海衛鳴鶴小學）
岑 晨（逍林中心小學）
華一雄（徐福小學）
張 鑌（宗漢中心小學）
張洪林（滄田小學）
盧 越（天元中心小學）
裘昊天（觀海衛鳴鶴小學）
俞國鋒（庵東東一小學）
陳 燁（逍林中心小學）
熊澤文（長河中心小學）
施亦松（橫河中心小學）
孫思宇（橫河中心小學）
林 俊（橫河實驗小學）
陳佳沛（掌起中心小學）
陳凱凱（周巷中心小學）
方柔嘉（龍山中心小學）
趙肖霄（龍山中心小學）
陳 琪（范市中心小學）
任曉晨（范市中心小學）
傅旭洲（周巷中心小學）
杜 超（觀海衛中心小學）
三等獎（54人）
陸錢晨（天元中心小學）
王穎穎（掌起中心小學）
胡微山（橫河彭橋小學）
張陳巧（掌起中心小學）
柴鐵錚（掌起中心小學）
丁成盛（周巷杭州灣小學）
陸高鋒（宗漢中心小學）
黃珂成（宗漢中心小學）
徐程才（文棋小學）
沈航宇（文棋小學）
宋左欣（匡堰中心小學）
王 特（長河大雲小學）
胡瑜琳（宗漢中心小學）
陳 冰（長河中心小學）
傅逍遙（長河藍天小學）
徐偉斌（橫河中心小學）
潘寧寧（周巷萬安小學）
謝夢葉（宗漢中心小學）
韓逸超（宗漢中心小學）
占澤峰（觀海衛中心小學）
岑佳宇（逍林中心小學）
蔡卓洲（周巷中心小學）
徐雄威（觀海衛中心小學）
潘誠丹佳（庵東中心小學）
裘俊銘（庵東中心小學）
葉倫傑（觀海衛中心小學）
岑哲航（匡堰中心小學）
周航凱（逍林鎮西小學）
羅奇添（長河中心小學）
許士波（滄田小學）
施卓穎（大雲小學）
徐 威（勝山中心小學）
沈露絲（徐福小學）
胡夢傑（橫河中心小學）
岑丹妮（逍林中心小學）
王杭輝（周巷義四小學）
嚴曹沖（周巷精忠小學）
沈迪輝（文棋小學）
杜樂天（坎墩中心小學）
沈迪欽（橫河中心小學）
劉淼炳（天元中心小學）
陳佳濤（附海中心小學）
沈崇煒（文棋小學）
范修遠（范市中心小學）
裘曉棟（洋山小學）
徐 磊（觀海衛中心小學）
錢進進（庵東中心小學）
魯展嘉（石堰小學）
周晨陽（掌起中心小學）
倪雪雯（周巷第四小學）
林 靖（附海中心小學）
俞佩佩（文棋小學）
黃雙雙（新浦中心小學）
高夢瀅（逍林中心小學）
Ⅶ 慈溪觀城有哪些小學
中心小學 慈溪市第二實驗小學 銀山小學
Ⅷ 慈溪市觀海衛中心小學怎麼就讀
背後升起一株巨大黑色古樹
Ⅸ 以《哈哈，我這個人》 寫一篇作文
《我這個人》
觀海衛鎮中心小學 五年級（下）
我姓陳，陳是很普通的百家姓之一，我是十二生肖之一兔。名叫鳳菊，聽爸爸說，我出生的第四天媽媽給我取得名字。鳳是鳳凰，媽媽說我是他們的鳳凰，菊是菊花，媽媽希望我長大後能跟菊花一樣美麗。
站在鏡子前，我感覺自己特別美麗，像仙女下凡一樣：矮矮的個子，身體微微發胖，烏黑發亮的頭發，一雙智慧的眼睛。老師說我聰明能幹，爸爸說我是機靈鬼，媽媽說我是淘氣包。
我喜歡動腦筋，無論什麼事我都要追究到底。我很喜歡寫作文，平時沒事情乾的時候我就寫作文。每當老師讓我們寫作文都是我寫的最好，老師當著全班同學面表揚我。其實，我自認為我寫作文的水平很差，還需要我更加努力，去發揮好的水平。
我每次遇到困難，我都會勇往直前，絕不退後，因為我聽說過一句話「失敗乃是成功之母」失敗了沒有關系，再重新站起來，繼續向前。
我喜歡這個名字，它將始終激勵我向新的目標。
名師點評：
這篇文章小作者介紹的是自己，首先小作者由自己的名字入題，向讀者介紹了自己名字的寓意。然後小作者再進一步介紹自己的外形和特點，從小作者的敘述中，讀者感受到了小作者的自信和樂觀。小作者介紹了自己很多優點，將自己塑造成了一個聰明能幹、愛動腦筋、不怕挫折的完美人物。
文章對小作者介紹得比較詳細，人物形象塑造得較為鮮明，但文章有些句子不夠通順，小作者要注意下。
「我出生的第四天媽媽給我取得名字」改為「是我出生的第四天媽媽給我取的名字」。
「它將始終激勵我向新的目標」改為「它將始終激勵我朝著新的目標前進」。