『壹』 求《關於妥善解決中小學代課教師問題的指導意見》教人【2011】8號文 全文
不知道是真的還是假的!
教育部
人力資源和社會保障部
財政部
中央編辦
關於妥善解決中小學代課教師問題的指導意見
教人[2011]8號
一、採取多種舉措妥善解決代課教師問題
1、略
2、略
3、妥善做好辭退補償。辭退未被招聘使用的代課教師,要參照《中華人民共和國勞動合同法》及《中華人民共和國勞動合同實施條例》等精神,按照本人實際代課時間給予一次性經濟補償。工作每滿一年的最低補償標准由各地參考當地社會成員最低生活費用、職工月平均工資等因素綜合確定,不得低於當地最低工資標准。實際代課時間按代課教師本人在公辦中小學代課的實際年限合並計算,由縣級教育行政部門認定。
4、依法依規納入社保。解決被辭退代課教師社會保障問題是十分重要的關鍵性舉措,要按照國家社會保障制度改革的政策和方向,充分考慮代課教師的實際貢獻,根據不同情況,將其納入城鄉居民社會養老保險或城鎮企業職工基本養老保險和基本醫療保險。對符合條件的代課教師,可按國家規定享受城鄉最低生活保障和城鄉醫療救助待遇。
5、積極開展就業培訓。
二、建立健全農村教師補充長效機制
6、保障教師正常補充需求。
7、加強臨時聘用教師管理,對因教師脫產進修、產假、病假以及流動人口子女就學增加等原因,出現教師臨時短缺,應首先由學校主管部門在現在教師中調劑交流解決,難以調劑的,可以臨時聘用教師。對臨時聘用教師,要嚴格規范管理,加強業務指導和培訓,幫助提高教育教學水平。有關管理辦法另行制訂。
8、妥善解決民辦教師遺留問題,要認真落實《國務院辦公廳關於解決民辦教師問題的通知》(國辦發[1997]32號)等文件精神,按照社會保障政策的有關規定結合本地實際,將被辭退的原民辦教師納入相應的基本養老保險和基本醫療保險,對根據國辦發[1997] 32號文件被辭退的民辦教師,當時未按規定給予一次補貼的,地方政府應予以落實,對離崗、退養的老病殘民辦教師,要採取切實措施,使他們的生活得到保障。
三、確保解決代課教師問題各項舉措落實到位
9、地方是解決代課教師問題的責任主體。各地要高度重視,切實增強責任感和緊迫感,統一思想,堅定信心,抓緊部署,省級政府要加強統籌,建立協調機制,制定實施辦法和工作方案明確具體政策,保障經費,落實加大工作指導力度,各地要把妥善解決代課教師問題的工作情況作為各級地方政府工作考核評價教育督導的重要內容,對違規行為要及時糾正並堅決追究責任,嚴肅處理。
10、切實做好組織實施工作。妥善解決代課教師問題是一項非常復雜、關聯高度、政策性強的系統工程。各地要精心組織,周密部署,加強輿論引導,堅持多做少說,避免炒作,防止形成社會熱點,要深入細致的做好代課教師及相關群體的思想工作,和政策解釋,確保平穩順利實施對代課教師特別是被辭退的代課教師要給予更多關懷,關心他們的實際困難,幫助解決好後顧之憂。
『貳』 什麼項目適合教師創業的
補習班唄。
這是你最有優勢的創業。
如果你教授地理、歷史、政治等初中小學課程的話,不是主要課程收入很有限。
那麼販賣教材與文具則是很好的選擇。與各學校的合作更是明智之舉
『叄』 國家對於教師的政策和態度
國家對教師的態度是非常明朗的,就是要給教師地位,讓他們享受不低於公務員工資的待遇,來提高他們的認同感,提高他們的風奉獻精神。
『肆』 從一個私立學校老師如何自主創業開辦培訓機構
問你幾個簡單問題啊
第一:辦學許可證你能搞定嗎?
第二:教育許版可證你能搞定了嗎?
第三:你有權市場方面的人才嗎?
第四:教務方面有人才輔助你嗎?
第五:如何擊敗競爭對手(師資、後備資金、市場開拓)?
第六:你有多少資金辦學?辦學的主要課程如何定位?
第七:針對哪些客戶(小學、初中、高中、還是大學)?
第八:教育行業你打算堅持幾年?
解決這八個問題 你就可以創業 辦學了
『伍』 教育創業項目有哪些
一、職業培訓
現在的就業競爭日趨激烈,職業考試也越來越多,除了公務員、教師、銀行相關的用人單位、醫護人員、工程師、會計師等職業考試外,越來越多的冷門職業考試進入人們的視野,比如中式面點師職業考試、營養配餐員職業考試、心理咨詢師職業考試等,待業青年及有再就業需求的人對職業培訓的需求空前旺盛。
二、藝術培訓
隨著人們經濟水平的提高,家長對孩子的才藝方面的要求也越來越高,家長希望孩子能有藝術方面的表現優勢,無論是琴棋書畫,還是歌舞。培養孩子對藝術的興趣,不僅能為未來考學、就業多一種選擇,還能增加孩子的精神追求。
三、外語培訓
在當今世界交流日益緊密的趨勢下,外語培訓的需求非常旺盛,全國多數城市出現了幼兒園開設英語和其他外語課程的現象。
家長注重孩子的語言能力培養,很多的家長都願意讓孩子學習外語,學習外語在孩子未來升學、就業都起著非常重要的作用。
四、運動項目培訓
家長越來越注重孩子的全面發展,像擊劍、跆拳道之類的體育運動,被越來越多的家長青睞,體育運動對孩子的身體發育、身體素質非常重要,現階段運動項目的教學與訓練需求旺盛。
五、親子教育樂園
現如今,父母都有著繁忙的工作,對孩子的教育缺失問題急需解決。
親子教育樂園為父母和孩子提供了歡樂的樂園,有趣的教學課堂,親子樂園設立了有趣的游戲,人物,手工等等,讓父母和孩子共同完成,這樣既增加了娛樂,也增進了父母和孩子的感情,給了孩子快樂的時光。
『陸』 關於中小學教師職稱制度改革方案實施意見
人社部在2015年將全面完善人才評價機制,正式施行中小學教師職稱制度改革。屆時中小學教師在職稱等級上將分為正高級、高級、一級、二級、三級五個等級,與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應,此外還輔以相對應的評價標准和辦法。
改革中小學教師職稱制度 (中小學教師職稱正式改革
「明年人社部將完善人才評價機制,分類推進職稱制度改革。」在26日的工作會議上,尹蔚民表示,2015年將全面實施中小學教師職稱制度改革,啟動工程技術人員職稱制度改革試點。
據了解,我國從2009年啟動中小學教師職稱制度改革試點,2011年起試點范圍開始擴大。這項改革的重點是將原來獨立的中學教師職務系列與小學教師職務系列統一並入新設置的中小學教師職稱(職務)系列。
在職稱等級上,設置從正高級職稱到員級5個等級,依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師,與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應,並完善與之相配套的評價標准和辦法。【相關閱讀:2015年高級、正高級教師職稱評審條件】
鼓勵更多高素質人才加入(改革的原因,教師朋友看一下就可以了)
人社部專業技術人員管理司負責人指出,全面實施中小學教師職稱制度改革,是提高中小學教師職業地位,鼓勵更多高學歷、高素質人才從事中小學教育的重要舉措。【2014年中小學教師職稱制度改革】2014年中小學教師職稱制度改革。
「預計2013年全年全國城鎮新增就業將達到1300萬人,城鎮登記失業率控制在4.1%左右。」尹蔚民說:「我們將高校畢業生就業工作放在首位,全力推動落實國務院新出台的高校畢業生就業創業扶持政策,基本實現了就業水平不降低、有提高的目標。」
2013年,全國應屆高校畢業生達到了創紀錄的699萬人。尹蔚民說,除了上述措施,人社部門繼續組織實施高校畢業生「三支一扶」計劃;統籌實施高校畢業生基層服務項目,引導和鼓勵高校畢業生到基層就業和服務。
「初步確定,明年城鎮新增就業要達到1000萬人以上,城鎮登記失業率控制在4.6%以內。」尹蔚民說,2014年,將制定實施促進高校畢業生就業創業的扶持政策,開發更多適合高校畢業生的就業崗位。當然,同時還要進一步完善更加積極的就業政策,推動出台新一輪就業創業政策。
解決「雙軌制」「待遇差」(養老保險制度改革,也是與教師朋友息息相關的)
「在社會保障方面,我們將推進機關事業單位養老保險制度改革,著力解決」雙軌制」"待遇差」問題。」尹蔚民說。具體來說,人社部門將繼續深化養老保險(放心保)頂層設計研究,做好企業退休人員基本養老金調整工作;同時落實稅收優惠政策,大力推動企業年金、職業年金發展。
「2015年,我們將整合城鎮居民社會養老保險和新型農村社會養老保險,建立統一的城鄉居民基本養老保險制度。」尹蔚民說:「制定實施職工與城鄉居民養老保險制度銜接辦法,促進參保人員在城鄉之間順暢轉移。」他透露,截至目前,已有15個省份先行建立了統一的城鄉居民基本養老保險制度,城鄉居民基本養老金月人均達到81元。
人社部已制定了參保人員在不同養老保險制度之間轉移銜接的辦法,並已徵求社會意見,人社部正在根據徵求到的意見修改和完善這個辦法,將盡快發布實施。據悉,目前15省份先行建立了統一的城鄉居民基本養老保險制度
完善工資人事制度 (公務員和教師的工資在今年都會調整,這個教師朋友應該知道了吧?)
「2015年,我們將改革完善機關事業單位工資制度,優化工資結構,建立艱苦邊遠地區津貼增長機制。」尹蔚民說:「規范國有企業負責人薪酬管理,合理確定薪酬水平;完善最低工資制度,健全最低工資標准評價和調整機制。」
他透露,2013年人社部門進行了公務員和企業相當人員工資試調查。各地事業單位績效工資基本兌現到位,績效工資分配激勵約束機制不斷完善。研究擬定了中央其他事業單位實施績效工資的意見,開展了中央義務教育學校和中央公共衛生事業單位績效工資總量核定工作。
同時,全國共有27個地區調整了最低工資標准,平均調增幅度為17%;有17個地區制定了工資指導線,基準線普遍在14%左右。此外,企業薪酬試調查工作順利進行。
「2015年,我們還將深化公務員分類改革,建立專業技術類和行政執法類公務員管理制度;完善基層公務員錄用制度,在艱苦邊遠地區適當降低進入門檻。」尹蔚民說:「在縣以下機關全面實行公務員職務與職級並行、職級與待遇掛鉤制度,解決基層公務員待遇偏低、晉升空間有限的問題。」
以上就是今年(2015年)實行的最新教師職稱制度,從老師們的心聲中,我們可以看到:教師朋友對於教師職稱評審制度存在異議,但是教師朋友們也要客觀看待這個問題,遵循教育部的改革新規定,一步一個台階,努力獲得更高的教師職稱!
朋友你是評職稱用嗎?
現在咱們國內,學術已經淪落為商品了,學術買賣已經見怪不怪了,基本上交上版面費就給你發表。這一點其實我也很無語......但是,論文還是要發表,因為論文發表已經是剛性需求。發表的時候注意以下幾點就可以。
第一,先考慮你發表論文的用途,評中職,還是高職。中職一般發表省級以上就可以,高職就需要有國家級的了,甚至核心期刊。畢業論文的話,還是根據學校的要求了。
第二,考慮價格方面,省級 國家級 核心價格都不一樣,但是咱們也不能一再追求低價格,網上假刊太多,小心佔小便宜吃大虧,被騙了幾百快無所謂,主要是耽擱了事情,評職稱一年就一次(要找可以用支付寶付款的)。
第三,時間問題,刊物確定好了 一定要確定下(新聞出版總署)是否能查到。然後就是時間,一般雜志從定稿到出刊都得需要1個月,趕上高峰期3月都有可能,如果對方什麼都答應你,今天給稿子明天郵遞給你刊物,這個肯定是假刊的。
第四,價格方面,這個不好說,雜志種類太多,沒法完全根據省級 國家級來判斷價格,核心期刊的話 懸殊很大。
『柒』 創業中小學補課,需要辦理哪些證件
有教師資格證就可以了!只要憑良心,認真負責對待學生就可以!現在小的輔導班不用辦理那麼多的手續!
『捌』 中小學教師能否離崗做生意
中小學教師能否離崗做生意?中小學生老師做生意是可以的但是需辦理離職手續而不是離崗。
『玖』 人社部鼓勵事業單位專職人員離崗創業包括中小學教師嗎
包括的,但是還要看你自己的想法,畢竟是你自己的選擇,而且創業並不適合每一個人,要看你的性格,是喜歡穩定還是喜歡變化,要根據自己的情況,自身的情況走好每一步。
『拾』 請問教師可以做生意嗎
事業編制和非事業編制對老師能否經商的規定不同,如下:
1、如果是事業編制類的教師,是不允許有經商、辦企業以及參與其他營利性的經營活動;
2、如果不是事業編制類的教師,就需要看當地或者本校的勞務合同規定是否允許直接或間接參與營利性活動。
根據《中華人民共和國公務員法》第三十一條規定:
國家公務員必須嚴格遵守紀律,不得從事經商、辦企業以及參與其他營利性的經營活動。
(10)中小學教師創業政策擴展閱讀:
相關法律《中華人民共和國教師法》
第三十五條 侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的,責令賠償損失;情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
第三十六條 對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復的,由其所在單位或者上級機關責令改正;情節嚴重的,可以根據具體情況給予行政處分。國家工作人員對教師打擊報復構成犯罪的,依照刑法有關規定追究刑事責任。
第三十七條 教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
(一) 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;
(二) 體罰學生,經教育不改的;
(三) 品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。
參考資料:網路-中華人民共和國公務員法