⑴ 祥平中心小學怎樣網上報名，需什麼資料
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⑵ 廈門保利天匯周邊環境怎麼樣生活便利嗎
樓盤名稱：廈來門保利天匯源
城市：廈門
其他交通方式：BRT城南站下車，步行300米到達項目；
燒灰公交站下車即到達；
地鐵6號線新民大道站（規劃），距離項目700米。
規劃信息：其佔地面積為75547平方米，容積率，綠化率41.94%，共20棟樓，停車位共2635個車位，其中地上73個，地下2562個車位。
周邊配套：【中小學】廈門第二外國語學校、同安第二實驗小學、祥平中心小學
【綜合商場】樂海城市廣場（約700米）、新景舜弘現代城、鍾樓一號
【醫院】同安城南醫院、廈門第三醫院
（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為准。）
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⑶ 廈門保利天匯怎麼樣好不好值不值得買
樓盤名稱：廈門保利天匯
城市：廈門
樓盤位置：同安環城南路與同集北版路交匯處西北方向（權同安大唐世家三期西側）
開發商：廈門中瑋置業有限公司
產權年限：70年
建築類型：板樓,低層,小高層,高層,
其他交通方式：BRT城南站下車，步行300米到達項目；
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地鐵6號線新民大道站（規劃），距離項目700米。
規劃信息：其佔地面積為75547平方米，容積率，綠化率41.94%，共20棟樓，停車位共2635個車位，其中地上73個，地下2562個車位。
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【綜合商場】樂海城市廣場（約700米）、新景舜弘現代城、鍾樓一號
【醫院】同安城南醫院、廈門第三醫院
內部配套：幼兒園、圖書館、老年人照料中心
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⑷ 祥平中心小學的歌詞少年向上
歌曲: 向上吧少年 歌手: 黃敏莎
復制歌詞下載LRC歌詞
向上吧少年
詞曲：徐健淇
演唱：黃敏莎
在風雨中前進誰說跌倒一定會哭泣，
我做不到放棄夢想讓我無法停息
在荊棘中奔跑誰說痛會讓人迷茫
愛為我指引方向和夢一起去遠航
向上吧少年憧憬美好的明天
爸爸媽媽的微笑是我勇往的力量
向上吧少年人生總需要信
攜手美麗的誓言創造五彩繽紛的世界
在荊棘中奔跑誰說痛會讓人迷茫
愛為我指引方向和夢一起去遠航
向上吧少年憧憬美好的明天
爸爸媽媽的微笑是我勇往的力量
向上吧少年人生總需要信念
攜手美麗的誓言創造五彩繽紛的世界
向上吧少年憧憬美好的明天
爸爸媽媽的微笑是我勇往的力量
向上吧少年人生總需要信念
攜手美麗的誓言創造五彩繽紛的世界
⑸ 徵集校歌！！！！！！
這要學校自己寫得啦 你操什麼心呢
讀《中國校歌歌詞集》隨記
歌，校歌，都是由歌詞和曲譜組成的，是應當通過看、唱或聽，才能讓人真正全面領略其歌的神韻。我這里是讀，因為我看的是歌詞，而沒有曲譜，是從歌詞的角度，也就是從獨具特色的校園詩（詞）的角度，來說一些想法和認識。
校歌是校園文化的重要組成部分，常常是一個學校對內的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、願望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
兩千多年前，孔子創辦私學，詩與樂就作為教育的重要內容。弦歌不輟就成為形容學校生活的一句傳統用語。我國自近代新式學校出現以後，就有創作校歌的傳統，從著名學校到鄉村小學，大多都有自己的校歌。這一傳統延續至今。河南洛陽王天綱同志歷時數載，多方搜求，收集、篩選大中小學校歌三百餘首，現在已形成《中國校歌歌詞集》准備交出版社出版，這對豐富校園思想文化，發揚我國優良文化傳統，研究校歌創作規律，推進校園文化建設，是很有益的貢獻。
一首好的校歌，一般都具有自己鮮明的特色，同時反映著時代精神和歷史印記，是個性與共性的統一，歷史與現實的統一，思想內容與藝術形式的統一，起著明責、勵志、抒情、奮進的教育鼓舞作用。這種作用甚至讓人一生都銘記在心。
從這些校歌歌詞中我們看到什麼呢？
（一）自然地理人文歷史環境是校歌的基本要素。
翻開校歌歌詞集，你就會發現：絕大部分校歌都標明自己學校的區位。什麼「景山門啟」，「紫禁城畔、護城河邊」，「東湖之濱、珞珈山旁」，「東攬鍾山、北擁揚子」，「峨峨五指、盪盪南溟」，「敬亭拱北、宛水環東」，「大別山麓、揚子江邊、青雲塔下、赤壁磯前」等等等等，比比皆是，這是為什麼呢？
我們偉大祖國幅員遼闊，山河壯麗，名勝古跡，隨處可見，歷史悠久，人才輩出，文化豐厚，源遠流長，這是取之不盡、用之不竭的教育資源和精神力量。我國自古代形成「物華天寶、人傑地靈」和「鍾靈毓秀」的信念。學校所在地區，那怕是很普通的一座山、一條河、一片林、一塊田，都與生於斯、長於斯的人們有著千絲萬縷的血肉聯系，蘊藏著他們無限的生活記憶。所以毫不奇怪，學校借當地風物以育人，引當地史事以鑄才，就成為理所當然的事。學校通過校歌，把鄉土的根，深深植進生活在它懷抱的學子心中，讓他們永遠記住這個本，為桑梓，為祖國效力；同時這也拉近學校與學生的距離，使學生把學校和自己生活的故土融為一體，更愛學校、更努力前進。陳鶴琴寫的江西幼稚師范校歌中有這樣的詞句：「致韻亭、鳴琴弦是我們的新伴侶，更有那古塔斜陽，武山曉翠，陶冶我們的真性靈，培養我們的熱情緒。」
許多校歌把有關鄉土寫的很具體，其立意也是十分顯明的。請看東北大學校歌：「白山兮高高，黑水兮滔滔；有此山川之偉大，故生民質朴而雄豪；地所產者豐且美，俗所習者勤與勞；願以此為基礎，應世界進化之洪潮。」河南大學校歌：「嵩岳蒼蒼，河水泱泱，中原文化悠且長。濟濟多士風雨一堂，繼往開來揚輝光。」
山東農業大學校歌：「齊魯大地，孔孟之鄉。這里流淌著黃河的血脈，這里挺拔著泰山的脊樑。」西安理工大學校歌：「黃河滔滔，秦嶺莽莽，赫赫始祖恩澤，五千年文明育養。理工大學子濟濟一堂，祖國榮譽責任矢志不忘。」許昌學院校歌：「悠悠漢魏故都，莽莽神州中原，屹立著培育人才的科學聖殿」；「根值文明故土，汲取科學源泉，成長著意氣風發的時代青年。」毛主席的母校湖南一師校歌也是這樣：「衡山西，嶽麓東，第一師范峙其中，人可鑄，金可熔，麗澤紹高風。」
一些校歌更將地理名勝與師生心聲交融一起，極具抒情與激勵之力。湖北大學校歌：「沙湖水粼粼，琴園桂花香，黃鶴舞飛雲，荊楚升朝陽……，黃鶴高翔，我心飛揚，長江奔騰，我心激盪，熱血汗水共鑄明日輝煌。」河北大學校歌：「我們迎著渤海日出啟航，承載著民族復興的希望。大河吐豪氣，太行鑄脊樑，燕趙學府，播撒著智慧之光，實事求是，篤學成行，慷慨悲歌，求索無疆。」湖南理工學院校歌：「浩瀚洞庭， 匯九澤三江。 岳陽樓下，聚四海俊良。至善窮理，尚嚴圖強。憂樂懷天下，千年夢想鏡萬方。 上下求索， 何懼山高水長。上下求索，願我中華興旺。」這里涉及兩個古代文化名人范仲淹和屈原。吉林大學校歌卻是講地理空間，表達奮勇跨越的精神：「白山迎旭日，黑水泛金光，我們崛起祖國北疆……求實創新，勵志圖強，艱苦創業，奮發向上，跨越黃河，跨越長江，跨越太平洋。人比山高，腳比路長，跨越新世紀去迎接轟響的紅太陽。」歌詞酣暢淋漓地表達廣大師生立足本土，跨向前去的壯志雄心。有的中學校歌也是這樣。深圳東湖中學校歌：「風帆高揚理想的旗幟，東湖盪起歡樂的櫓槳，迎風弄潮，泛舟學海，在峰谷浪尖中實踐創新，載著那深圳河文明的底蘊，駛向那華夏五洲理想的彼岸……宇宙探秘，藝海拾貝，讓青春與智慧閃爍光芒，展開大鵬灣自強的翅膀，迎接新時代的燦爛輝煌。」
第一次世界大戰以後，特別是三十年代起，日本軍國主義為實現其獨吞中國的野心，發動了大規模武裝侵略，佔領了我大片國土，抗日救國，趕走和消滅日本侵略者，成為全國各族人民的最高利益和最迫切要求，這在許多校歌中都有鮮明反映。西南聯大校歌更是一首頌揚愛國主義的千古絕唱，其歌詞曰：「萬里長征，辭卻了五朝宮闕。暫駐足，衡山湘水，又成離別。絕徼移栽楨干質，九州遍灑黎元血。盡笳吹，弦誦在山城，情彌切！千秋恥，終當雪，中興業，須人傑。便一城三戶，壯懷難折。多難殷憂新國運，動心忍性希前哲。待驅除仇寇，復神京，還燕碣。」中小學校歌也表達了同樣的精神。遼寧海城同澤中學校歌：「四面青山，一灣月碧，蔥籠榆柳千障，看庄嚴宏舍，直上白雲鄉。吾輩藏修作息，幸得此大好韶光。願自勵，乃文乃武，與世共爭長。試問今何日？驚濤駭浪，封豕貪狼。慨神州鼎沸，異種猖狂。指日黃龍痛飲，男子漢寶劍騰芒沙場上，無衣三首與子賦同裳。」廣西南寧高中校歌：「我校是南寧高級學府。救國乃我輩青年任務！以手腦合作推進文化，以黑鐵赤血恢復國土！」甘肅省立一中校歌：「迎頭學，莫畏難，敬業樂群，千錘百煉，養成社會之中堅。復興民族，還我河山！復興民族，還我河山！」
處於抗日戰爭最前線的革命根據地，由中國共產黨建立的學校，在校歌中，更直接更強烈地表達了人民的期盼和要求。請看抗日軍政大學校歌：「黃河之濱，集合著一群中華民族優秀的子孫，人類解放救國的責任，全靠我們自己來擔當。同學們，努力學習，團結、緊張、嚴肅、活潑，我們的作風。同學們，積極工作，艱苦奮斗，英勇犧牲，我們的傳統。像黃河之水，洶涌澎湃，把日寇驅逐於國土之東，向著新社會前進，前進，我們是抗日者的先鋒！」安吳青訓班班歌：「烈火似的冤讎積在我們胸口，同胞們的血淚在交流，英雄的兒女在怒吼，兄弟們，姐妹們，你聽見沒有，敵人迫害你，群眾期待你，祖國號召你，戰爭需要你，你醒，你起！拿起你的武器，學習，工作；工作，學習，一切為勝利。今天我們在青年的故鄉，明天我們在解放的疆場。你看！我們旗幟風揚。你看！我們前途無量。」作家韋君宜在紀念此班歌詞作者胡喬木的文章中說，當時這班歌「曾使我深為感動」，每當唱起『祖國號召你，戰爭需要你』時，就覺得當年的感情洶涌而來。」雖然已時隔50年，她仍然記住全部歌詞並重新寫出「給當年也曾年輕的朋友看看。」
新中國成立後，培養德智體美全面發展的社會主義新人，為偉大的民族振興，為有中國特色的社會主義事業的勝利和偉大共產主義理想奮斗，成為各類學校校歌的主調。如下兩首具有代表性：一是成仿吾作的中國人民大學校歌：「前進，人民的大學，繼承先烈的革命模範。艱苦奮斗，勇於登攀，為新中國做出最大貢獻。堅持無產階級政治，克服非無產階級流傳。我們永遠前進，前進，信守忠於人民的誓言。奮勇前進，爭取共產主義的明天。」二是郭沫若作的中國科技大學的校歌：「迎接著永恆的東風，把紅旗高舉起來，插上科學的高峰，科學的高峰在不斷創造，高峰要高過無窮，紅旗要紅過九重。我們是祖國的好兒女，要刻苦鍛煉，辛勤勞動，在黨的溫暖撫育堅強領導下，為共產主義事業做先鋒。又紅又專，理現交融，團結互助，活潑英勇，永遠向人民學習，學習偉大領袖毛澤東。」有的中學校歌也不錯。廣西武鳴高中校歌：「明山山高高過天，靈源水長長到海。興科學文化，育四有新人，重德智體美，長民族氣派。自古地靈出人傑，武功長鳴，文章千載。」北京101中學校歌：「我們是革命的兒女，我們從風暴中誕生，醞釀著優越的本領，鍛煉著不屈的精神。要建設共產主義的社會，要創造人類持久的和平，不怕艱難，不怕犧牲，實事求是，活潑民主，這是我們共同的生命。這是我們共同的生命。」
因應時代歷史要求的辦學理念和教育主張，在校歌中有更為具體、更為廣泛的表述。這是很自然的，只是表述的方式有所不同，一種是教育者，辦學者的直白，直接揭示自己的主張理念，另一種則是把體現教育者理念的校訓作為校歌的主題詞、主旋律。一些著名教育學家的校歌多是前一種。如陶行知寫的重慶育才學校校歌：「我們要虛心、虛心、虛心：承認我們一無所知，一無所能。我們要學習、學習、學習：達到人所不知，人所不能。我們要貢獻、貢獻、貢獻：實現文化為公 ，天下為公。修練智慧之眼，磨出金鋼之啄，展開大無畏之翼，涵養一心向真之赤心。觀！靜觀大千世界。啄！啄開未知之門。飛！飛入神秘之宇宙。找！找出真理之夜明珠。銜回人間，飾在每一個人的額前，照著人類在狂風暴雨的黑夜裡，走到光明，迎接東升的太陽！得到光，得到熱，得到力，創造幸福的新中國，新世界。」黃炎培寫的中華職業學校校歌：「努力！努力！一致的努力！養成共同的生活。用我手，用我腦，不單是用我筆；要做，不單是要說，是我中華職業學校的玉律金科。」他還給上海比樂中學寫校歌，其中「太陽般熱是我們的心，鋼鐵般硬是我們的身，水乳般可融不可分是我們的感情。我們有理想在憧憬著。」陳鶴琴寫的江西幼稚師范校歌：「做中教，做中學，隨作隨習。活教材，活學生，活的教師。大自然，大社會是我們的工作室。還要有手腦並用，文武合一，建設我們的新目標，教導我們的小天使。幼師，幼師，前進的幼師！」鍾敬文寫的浙江民眾教育實驗學校校歌：「這兒是十字街頭的學校，我們來受新的教養，勞動的操作，科學的研究，還有那藝術的鑒賞，這一切的活動，造成我們身心的健康。去！去！快深入群眾中，使他們身心愉快，生活改善，民族前途，永慶安全。」郭子化寫的江蘇沛縣孔庄小學校歌，表達了一種新的教育觀念：「穆穆農村小學校，湖水映半環，溉域好種田。農家子，粗魯漢，不學古先賢，五穀既須分，科學要精研。勞動多生產，自給住吃穿。犁耙鋤鐮，筆墨紙硯，學習未可偏。五更要早起，黃昏誦書篇，晨天星，窗前月，徘徊共纏綿，盛夏戰酷暑，隆冬抗嚴寒，霜雪礪冰節，烈日壯心肝，從來健兒成功立業，唯在不怕難。」向警予寫的湖南漵浦女校校歌，既是向婦女界發出的號召，又是鼓舞和警示：「美哉，蘆山之下漵水濱，我校巍巍矗立當其前，我一堂姐妹相親相愛，大家有努力奮斗的精神。看，現在已是男女平等，天然的淘汰觸目驚心，願同學做好准備，為我婦女界啊大放光明 。」
許多校歌雖不是辦學者自己寫的，但是卻很明確地表達他們的理念。如清華大學校歌：「東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國以光。莘莘學子來遠方，春風化雨樂未央，行健不息須自強。自強，自強，行健不息須自強。左圖右史，鄴架巍巍。致知窮理，學古探微。新舊合冶，殊途同歸，餚核仁義，聞道日肥。服膺守善心無違，海能卑下眾水歸，學問篤實生光輝。光輝，光輝，學問篤實生光輝。器識其先，文藝其從；立德立言，無問西東。熟介紹是，吾校之功，同仁一視，泱泱大風。水木清華眾秀鍾，萬悃如一矢以忠。」北洋大學校歌：「悠長稱歷史，建設為同胞，不從紙上呈空談，要實地把中華改造。窮學理，振科工，重實驗，薄雕蟲，望前驅之英華卓犖，應後起之努力追蹤，念過去之艱難締造，願一心一德共揚校譽於無窮。」焦作工學院校歌：「太行之陽河水東，莘莘學子救國重勞工。源深流日遠，物阜民用豐。山蔥蔥，水溶溶，努力，努力，行健天同功。」西北工業大學校歌：「重德厚生，國乃盛強；千仞之牆，百煉之鋼；鏤木爍金，飛天巡洋；公誠勇毅，永矢勿忘；中華燦爛，工大無量！」西北聯大校歌：「文理導愚蒙，政法倡忠勇，師資樹人表，實業拯民窮，健體明醫弱者雄，勤樸公誠校訓崇。華夏聲威，神州文物，原從西北，化被南東。努力發揚我四千年國族之雄風！」江西財經大學校歌：「我有健全的體魄，我有皎潔的心靈，我有高尚的理想，更有奮斗的精神。德行須臻至善，學業力求猛進。言有物，行有恆，志欲剛，識欲宏。不惑，不憂，不懼，不淫，不移，不屈。立己以立人，負起時代的艱巨，莫辭建國的勞辛。信敏廉毅，敬業樂群，永葆我校光榮。」安微巢湖二中校歌展示中學教育特點：「辦規范學校，追求合格加特長。人人勤奮嚴謹，個個求實創新，拼搏進取的校風，永遠光大發揚。拼搏進取的校風，永遠光大發揚。永遠銘刻心上，銘刻心上。」湖北應城一中校歌：「德為先，勤為徑，上下求索路漫長。求超越，當自強，學海領航。經濟天下志高遠，薈萃中西展輝煌。植沃土，做棟梁，報國勿相忘。」香港公教中學校歌：「宣傳文化東西並籌，闡揚學術文質兼收。振興教育，惠及同儔。發揮道德，砥柱中流。莘莘學子，勤勉研求，弦歌諷誦，涵泳優游。白雲渺渺綠野油油，敦品勵學無間無休。蕉雨淅淅椰風颼颼，振我邦國萬世千秋。」
以校訓作為校歌中心的很多，較為典型的，武漢大學新校訓是「自強弘毅，求是拓新」，校歌則為「百年滄桑，弘毅自強，根深葉茂育桃李，滿園芬芳。」「德業並進，求是拓新，大同寰宇向未來，我創輝煌。」暨南大學的校訓是「忠信篤敬」，校歌則為：「言忠信，根在中華，行篤敬，走遍天涯。四海關愛，暖流激盪，五洲精英，匯聚一堂。劍鋒礪就桃李芬芳。」廈門大學校訓是：「自強不息，止於至善」，校歌反復詠唱：「自強！自強！學海何洋洋！誰歟操鑰發其藏？鷺江深且長，致吾知於無央。吁嗟乎！南方之強！吁嗟乎！南方之強！自強！自強！人生何茫茫！誰歟普渡駕慈航？鷺江深且長，充吾愛於無疆。吁嗟乎！南方之強！吁嗟乎！南方之強！」山東理工大學校歌也一樣，把校訓在校歌中反復吟詠。而江蘇第一師范校歌更是逐段對校訓作詳細的詮釋。至於中學的校歌以校訓做主題的則更多，這里不一一列舉了。
（三）由於學校性質、任務的不同，專業設置不同，反映在校歌中便有各自的與他校不同的特點和風格，只要一唱出，聽者就會知道屬於哪類學校，以及學生出學校後從事何種職業或工作，如教師，如醫生，如工程師，如藝術工作者等等。
師范類院校強調的是學為人師，行為世范，講究師道，為人師表。北京師大的老校歌：「往者文化世所宗，將來事業更無窮，開來繼往師道貫其中，誰與立，責無旁貸在藐躬。」東北師大校歌：「燃燒著青春的園丁，塑造靈魂的工匠，高舉那真理的火炬，照亮前進的方向。前進，前進，向著四化，向著世界前進，前進，向著全人類的解放。」台灣師大校歌：「教育國之本，師范尤尊崇。勤吾學，進吾德，踐吾躬。院分系列，途轍雖異匯一宗。學成期大用，師資責任重。吾儕相親相勉，終不負初衷。台灣山川氣象雄，重歸祖國樂融融。教育會其通，祖國進大同。」河南師大校歌：「學高為師，德高為范，巍巍學府，人才集翔。啊，河南師大，啊，河南師大，厚德博學，止於至善，讓中華文化燦爛輝煌。」桂林師范校歌：「百年大計樹人，教育根本在心，桂林師范仁為訓，克已復禮泛愛群；易水之濱，大嶺新村，心地播種，普雨悉皆萌。」
醫學類院校突出的是人道主義，救死扶傷、除病保健。上海醫學院校歌：「人生意義何在乎？為人們服務。服務價值何在乎？為人群滅除痛苦。可喜！可喜！病日新兮醫亦日進。可懼！可懼！醫日新兮病亦日進。噫！其何以完成醫家責任？歇浦兮湯湯，古塔兮朝陽，院之旗兮飄揚，院之宇兮輝煌。勖哉諸君，功何有？利何有？其有此亞東幾千萬人託命之場。」中國醫科大學校歌：「站在衛生工作的最前線，我們是新醫學的技術工作者，我們是新中國救護的先鋒。。。。。。。同學們努力學習，勇敢前進，建設新醫學的責任，落在我們雙肩。」首都醫大校歌：「美麗校園，醫學殿堂，哺育著我們幸福成長。團結友愛，手足情長，處處飄灑著杏林芬芳。健康所系，性命相托，生命責任在我身上，扶傷濟世，敬德修業，首醫精神給我無窮力量。啊，首醫，白衣天使的搖籃，人民健康的希望，載著民族和恩師的重託，我們揚帆遠航！」南京醫大校歌：「民族繁衍、福澤四方，五千年醫葯源遠流長。團結奮進、繼承創新，歧黃仁術共弘揚。啊！自信、敬業，為祖國富強，為人類健康。」
農業院校凸顯的是為三農服務、為建設社會主義新農村服務的重擔，中國農大校歌對其表現得極其形象生動：「戴上我們的校徽，就懷揣一片綠色的嚮往。走進我們的課堂，就走進田野金色的希望。 翻開我們的書本，就聞到五穀淡淡的清香。走出我們的校門，就擔起天下飽暖和安康。 啊，燕山腳下，書聲琅琅。啊，桃李滿園，天高地廣。今天我們在這里奮發向上，明天我們從這里鋪開那萬里春光。」在東北農大校歌中表達同樣的意願：「如今滿園的綠色，蘊藏著師生綠色的夢幻；放眼校園的繁榮，綻放著服務『三農』的心願。一千次播種就要一千次豐收，一萬次采擷就要一萬次燦爛。」
其他諸如南京航空航天大學是搞飛行的，故校歌中有：「效法羲和馭天馬，志在長空牧群星。越重關，秉琴心劍膽，御風行。梧桐茂鳳凰鳴，人才聚，事業興。創一流學府，心路鵬程。智周萬物惟創造，道濟天下展經綸。鑄輝煌，夙志存高遠，勇攀登。」湖北藝術職業學院是搞藝術的，故校歌中說：「襄河水，連碧海，楚天雲，作五彩，玉宇瓊樓動管弦，江漢明月升起來，升起來！月照摘桂樓，情滿讀書台。一曲芳菲傳天外，藝苑好豐采。江漢明月升起來，升起來！紅杏樹，雲中栽，歌舞琴，耀華彩。學子如花春如海，江漢明月升起來，升起來！桃李坐春風，杏壇多英才。一曲芳菲傳天外，藝苑好豐采。」廣東外語外貿大學校歌道出了學校特點：「今日學習『人生斗爭的武器』，明日架通五大洲間的橋梁。啊，廣外，我要為你爭光。」國防科技大學校歌展示了它是為國防建設培養人才的軍校：「我們勇於開拓創新，立足發展，放眼未來。向祖國交出合格的答卷，為軍旗增添新的光彩。忠於祖國，聽黨指揮，我們是繼往開來的新一代。」中央廣播電視大學是搞遠程視聽教育的，因此校歌說：「我們的校園無限寬廣，南疆北國處處桃李芬芳。我們的知識來自空中的課堂，電波飛渡，匯成心中的黃河、長江。」
（四）學校除校歌外，還衍生出其他一些相應的歌曲來，如畢業歌，運動會歌，旅遊歌，起床歌等，這些歌曲有的詞曲皆美，令人回味無窮。
自《桃李劫》電影播映後，《畢業歌》就傳唱開來，而且長盛不衰，早已成為經典了，因為它表達了千百萬學子以天下興亡為己任的愛國心聲。現在幾乎成了各校畢業班必唱的歌曲了。江蘇常州冠英小學在上世紀初寫的春秋季運動會歌：「萬物由來因物競，運動要競爭。勝固可喜，敗欣然，都是弟兄們。勝不相讓，敗相救，團體要堅韌。合群起兵視此行，勖哉我學生。」歌詞開頭引用了西方進化論觀點，但對於運動的態度，則是中國一千多年前就提出的傳統觀念，今日看來，特別是同現代奧林匹克精神相比，它們多麼相似甚至一致。勝不驕敗不餒，競強扶弱，重在參與，團隊精神很值得我們玩味深思。春季旅行歌：「萬春之時作旅行，足力更奮迅，名區勝地恣遨遊，處處好印證。花花草草有精神，鶯燕都成陣。少年世界春世界，努力向前行。」這首歌充滿青春氣息和人與自然和諧的美好憧憬。安徽六安中學的起床歌，從具體的日常生活中的一件事抓起，促人勤奮，催人上進，充滿新意和匠心：「起來起來快快快，晨鍾在響，曙色已開，太陽就要出來，快快快！今朝已非昨朝，時光一去不再，今朝事正等待去安排。事業重如山，學問深如海，大器待陶熔，真理待開采。快快起來，切莫懶怠！」唱著這樣的歌兒，你能不精神抖擻，開始新的一天嗎？
（五）上面是從歌詞內容方面看校歌的一些特點。如果從表達角度、表達方式看，則校歌又有以下幾種：一是學校成員共唱、合唱式；二是以學生為第一人稱的自唱式，三是辦學者、教育者的直白式。
第一種，師生共唱、合唱式，校歌常常「我們」來涵蓋師生員工，如復旦大學老校歌：「復旦復旦旦復旦，師生一德精神貫，鞏固學校維護國家，先憂後樂交相勉，交相勉前程遠，向前、向前、向前進展。復旦復旦旦復旦，日月光華同燦爛。」新校歌說：「你是復旦人，我是復旦人， 我們共同擁有新的理想。 民族的崛起，人民的富強， 未來的歷史重任在我們肩上。 」上海美專校歌：「我們感受了寒溫熱三帶變換的自然，我們承繼了四千年建設文化祖先，曾經透徹了印度哲學的中邊，而今又感受了歐洲學藝的源泉。我們要同日月常新，我們要似海納百川。我們現在徹底的受了母校的陶甄，將來要在全世界上發揚我們國光而綿綿。」上海交大校歌：「交大，交大，學府庄嚴，師生切磋共涉艱險。為飛躍而求實，為創業而攻堅。」「交大，交大，群英匯聚，同舟共濟遠航彼岸。為自強而奮發，為人類多貢獻。」這既是師生之間、同窗之間、同學之間的互勵互勉，也是學校領導對廣大師生的期望。
這類校歌有時也採取第三者客觀描述式或學校自身的內心抒發式，學生和教師唱這歌，似乎是唱給學校聽的，是對學校的贊美和感恩。如西北大學校歌：「漢唐勝地，西北上庠，風雨設帳歷滄桑。公誠勤樸傳薪火，團結民主弦歌昂。蔥蘢嘉木盛，錦綉鳳藻昌。春秋代序，懿德遠揚！人文淵藪，科技殿堂，滋蘭樹蕙滿庭芳。舊學新知融四海，鴻儒俊彥聚八方。與終南巍巍，共河漢泱泱。蜚英騰茂，山高水長！」內蒙古大學校歌也是這樣：「這里有智慧的綠樹，散發著桃李的芬芳；這里是文明的搖籃，哺育出民族的希望。多少莘莘學子不懈追求，多少慈愛師長語重心長。啊！啊！我的內蒙古大學，你裝點出草原科學的星空，你成長起社會未來的棟梁。」西北師大附中校歌：「附中，正正堂堂本校風，我們莫忘了勤慎誠勇。你是個海，涵真理無窮；你是個神，願人生大同。附中，太陽照著你笑容，我們努力讀書和作工。」這個歌可真是個性突出啊！
第二種，學生自唱式，即以學生對校園、教師的情感，對時代歷史要求的認識，以及由此產生的理想抱負追求的抒發吟唱。如寧夏大學校歌：「我們是年輕的大學生，心中裝著無數夢想，憧憬著那遠大的志向。我們聚集在賀蘭山下，為的是重振西部的輝煌。志存高遠，腳踏實地，肩負起明天的希望。探索的征程從校園啟航，奮斗的事業在這里打樁。我們珍惜分分秒秒，為的是民族的期盼，祖國的榮光。尚德勤學，求是創新，青春譜寫的是人生的華章。」遼寧實驗中學校歌：「實驗中學美麗的校園，我們把你愛在心上。這里有清泉澆灌理想，那是老師們慈祥的目光；這里有詩行寫滿大路，那是同學們腳印成雙……這里有太陽灑滿枝頭，那是同學們的想像；這里有晨星照耀前程，那是校友們輝煌榜樣。啊，今天知識給我們添雙翼，啊，明天我們為祖國添翅膀。」揚州中學校歌：「在你的懷抱中生長，怎能把你辜負。啊！為河山畫出新圖，這一切我們還生疏。啊！學習，學習，再學習！進步，進步，再進步！願你放射的光輝永遠照耀人間。揚州中學，我親愛的母校，我生命的搖籃，六年似水的光陰，多麼值得眷戀。願你美妙的青春，永遠駐足校園；願你放射的光輝，永遠照耀人間。」北京師大附屬實驗小學校歌，學生把自己比作為快樂的風，五採的風，去尋找智慧的樹，去升起理想的星。
第三種，辦學者自白式，即直述自己的教育理想，辦學主張以及對學校成員的要求。教育家作詞時校歌多是這一類，前邊己述，不再重贅。下面幾例，可作補充。
光華大學校歌：「科分教育翼薪傳，更加文理究人天。復以商業擴其用，眾才分道揚先鞭。父兄師保瘁心力，乃致美且全。光我中華萬億年，毋讓他人前。」山西左權中學校歌：「民主團結緊張活潑我們的作風。哦 ，掌握科學服務人民我們的方向。同學們，努力學習，使頭腦像漳河水那樣清亮；同學們，加緊鍛煉，使意志像太行山那樣堅強。努力，努力，前進！前進！爭雙學習的模範。努力，努力，前進！前進！要成青年的榜樣，建國的棟梁。」揚州東關中心小學校歌，看似學生自我吟詠 ，實際是長者對學生的叮嚀、提醒：「光陰似流水，不一會，落 日向西垂，課畢放學歸。我們細想一回，今天功課明白未？老師講的話可曾有違背？父母望兒歸，我們一路莫徘徊。將來治國平天下，全靠吾輩。大家努力吧，同學們明天再會。」
⑹ 福州市新店中心小學校歌歌詞
福州，別稱榕城，簡稱「榕」，福建省省會，位於福建東部、閩江下游及沿海地區。建城於公元前202年，歷史上長期作為福建的政治中心。
福州是海峽西岸經濟區政治、經濟、文化、科研中心以及現代金融服務業中心，首批14個對外開放的沿海港口城市之一，海上絲綢之路門戶以及中國（福建）自由貿易試驗區三片區之一；福州也是近代中國最早開放的五個通商口岸之一，福州馬尾是中國近代海軍的搖籃，中國船政文化的發祥地；曾獲「綜合實力五十強城市」、「中國優秀旅遊城市」、「國家衛生城市」、「國家園林城市」、「全國環保模範城市」、「全國雙擁模範城市」、「國家歷史文化名城」、「全國文明城市」、「全國宜居城市」、「福布斯中國大陸最佳商業城市百強城市」等稱號。2016年4月25日，福州在《第一財經周刊》發布的中國城市分級排名榜單里被定義為二線城市。[1]
福州現轄5區2縣級市6縣，全市陸地總面積11968平方公里，其中市區面積1786平方公里，建成區面積260平方公里，城鎮化率64.8%。全市海域總面積11.09萬平方公里，海岸線長1137公里，占福建省的1/3。全市常住人口為728萬人（含平潭，截止2012年），當地居民以漢族的閩海系族群為主，通行閩東語福州方言。
第一屆全國青年運動會於2015年10月18日至27日在福州成功舉行。
⑺ 誰能把廈門同安實驗中學2015小升初錄取名單發給我一下！！！
2015年廈門實驗中學七年級招生擬錄取名單（面向同安區小學）
序號 姓名 性別 畢業學校
1 曾曼璐 女 廈門市同安區瑤頭小學
2 葉宇凡 男 廈門市同安區實驗二小
3 李暘 男 廈門市同安區大同中心小學
4 孫曉芬 女 廈門市同安區新星小學
5 鍾蘇慧嫻 女 廈門市同安區第一實驗小學
6 潘琳娜 女 廈門市同安區後田小學
7 廖楚勤 女 廈門市同安區新民中心小學
8 陳予昕 女 廈門市同安區陽翟小學
9 黃姍妮 女 廈門市同安區大同中心小學
10 羅予欣 女 廈門市同安區第一實驗小學(雙溪)
11 林婉瑩 女 廈門市海滄區育才小學
12 蘭欣 女 廈門市同安區祥平中心小學
13 楊文凱 男 廈門市同安區大同中心小學
14 劉雅雲 女 廈門市同安區第二實驗小學
15 黃春江 女 廈門市同安區新民中心小學
16 林予樂 女 廈門市同安區大同中心小學
17 樂煒 男 廈門市同安區岳口小學
18 沈夢辰 女 廈門市同安區第一實驗小學
19 寧晟 男 廈門市同安區第二實驗小學
20 施雨欣 女 廈門市同安區第一實驗小學
21 洪宇洋 男 廈門市同安區田洋小學
22 楊奕豪 男 廈門市同安區大同中心小學
23 柯玉清 女 廈門市同安區西柯中心小學
24 陳宇佳 女 廈門市同安區第一實驗小學
25 林靜 女 廈門市同安區新星小學
26 張玥 女 廈門市同安區大同中心小學
27 陳清揚 男 廈門市同安區第一實驗小學
28 林鴻蕊 女 廈門市同安區官潯小學
29 謝錦洋 男 廈門市同安區大同中心小學
30 姚家輝 男 廈門市同安區陽翟小學
31 庄奕芃 男 廈門市同安區第二實驗小學
32 陳嘉盛 男 廈門市集美區二小
33 曹燕蘭 女 廈門市同安區埭頭小學
34 陳椏萱 女 廈門市同安區新城小學
35 林鈺潔 女 廈門市同安區新星小學
36 王弘煜 男 廈門市同安區岳口小學
37 顏倚彥 女 廈門市同安區第一實驗小學
38 陳志毅 男 廈門市同安區陽翟小學
39 陳靖敏 女 廈門市同安區第二實驗小學
40 向靖雯 女 廈門市同安區新星小學
41 邱藝琳 女 廈門同安區新民中心小學
42 蘇曉琪 女 廈門市同安區西柯中心小學
43 葉晨陽 女 廈門市同安區大同中心小學
44 黃贇曦 女 廈門市同安區西柯中心小學
45 余承旭 男 廈門市同安區陽翟小學
46 陳雯馨 女 廈門市同安區西柯鎮西浦小學
47 林煒婷 女 廈門市同安區陽翟小學
48 顏建樹 男 廈門市同安區陽翟小學
49 顏延哲 男 廈門市同安區梧侶學校
50 林倩妮 女 廈門市同安區美星小學
2015年廈門實驗中學七年級招生擬錄取名單（面向思明、湖裡、集美進城務工隨遷子女）
序號 姓名 性別 畢業學校
1 郭子寒 男 演武第二小學
2 車景翰 女 華悅學校
3 郭嘉豪 男 湖裡第二實驗小學
4 游嘉雲 女 湖裡區第二實驗小學
5 王偉濤 男 湖裡第二實驗小學
6 曾丹娜 女 湖裡實驗小學
7 鍾佳雯 女 湖裡第二實驗小學
8 張瑩 女 安兜小學
9 賴燁 女 湖裡第二實驗小學
10 盧思宏 女 安兜小學
11 楊弘毅 男 湖裡第二實驗小學
12 羅佳慧 女 湖裡區第二實驗小學
13 李雯 女 湖裡第二實驗小學
14 吳守煒 男 文心小學
15 劉宇民 男 金山小學
16 張敏紅 女 安兜小學
17 金博 女 區烏石浦小學
18 黃欣 女 廈門實驗小學
19 辛韻汐 女 湖裡區第二實驗小學
20 胡欣羽 女 江頭中心小學
21 王傲 男 華悅學校
22 尹豪 男 安兜小學
23 葉家成 男 湖裡第二實驗小學
24 蔣鑫爾 女 鍾宅民族小學
25 呂海婷 女 東芳小學
26 江之悅 女 烏石浦小學
27 王雙 女 湖裡第二實驗小學
28 李長霖 女 英村小學
29 蔣鑫妮 女 湖裡區鍾宅民族小學
30 曾智彬 男 安兜小學
31 占華征 男 華悅學校
32 楊軼凡 男 僑英小學
33 陳友能 男 湖裡第二實驗小學
34 翁軾晨 男 前埔北區小學
35 蘭雅欣 女 烏石浦小學
36 童偉傑 男 湖裡第二實驗小學
37 龍欣羽 女 高林中心小學
38 盧夏芸 女 新源小學
39 周源樺 男 湖裡第二實驗小學
40 張志軍 男 安兜小學
41 徐錦中 男 華悅小學
42 盧子欣 女 湖裡第二實驗小學
43 李博 男 江頭中心小學
44 吳佳斌 女 啟泰學校
45 李文薈 女 安兜小學
46 邱霖海 男 華悅學校
47 曹圻錚 男 烏石浦小學
48 唐沈陽 男 啟泰學校
49 林子軒 男 湖裡第二實驗小學
50 劉俊傑 男 華悅小學
51 饒欣瑤 女 東芳小學
52 王語林 女 烏石浦小學
53 林晨忻 女 啟泰學校
54 楊丹 女 湖裡第二實驗小學
55 陳璐 女 華悅學校
56 陳世缽 男 烏石浦小學
57 黃文瑜 女 烏石浦小學
58 郭亮 男 江頭中心小學
59 洪達 男 烏石浦小學
60 劉思語 女 江頭中心小學
61 陳弘傑 男 安兜小學
62 藍佳鴻 男 華悅學校
63 王旭 男 湖裡第二實驗小學
64 高瑛 女 高殿中心小學
65 黃嘉明 男 高崎小學
66 朱思思 女 呂嶺小學
67 鄧函琪 女 安兜小學
68 楊涵 女 湖裡第二實驗小學
69 葉淑菱 女 烏石浦小學
70 廖莉 女 湖裡第二實驗小學
71 范春姝 女 寨上小學
72 吳慧 女 湖裡區第二實驗小學
73 林於茗 男 金山小學
74 王瑩瑩 女 蓮前小學
75 陳奕馨 女 湖裡第二實驗小學
76 李筱晴 女 英才學校
77 徐雯 女 湖裡第二實驗小學
78 邱洋 女 烏石浦小學
79 王依晗 女 湖裡第二實驗小學
80 朱賢裔 男 華悅學校
81 吳駿逸 男 康樂第二小學
82 徐旭俊 男 新源小學
83 黃煒鈁 男 烏石浦小學
84 陳俊壕 男 華悅學校
85 諸依雯 女 華悅學校
86 陳宇航 男 康樂第二小學
87 黃奕坤 男 高殿中心小學
88 楊翔鶴 男 江頭中心小學
89 林冰茹 女 東芳小學
90 黃子為 男 湖裡第二實驗小學
91 袁志 男 僑英中心小學
92 陳少坤 男 呂嶺小學
93 張鷺 女 湖裡區光華小學
94 侯佳萍 女 湖裡區第二實驗小學
95 曾振達 男 安兜小學
96 吳琪斌 男 安兜小學
97 歐艷芳 女 湖裡第二實驗小學
98 許智宏 男 高林中心小學
99 蘇雅鑫 女 呂嶺小學
100 鄧家傑 男 華悅學校
101 鍾汾玥 女 湖裡第二實驗小學
102 許晶 女 蓮龍小學
103 丁茜 女 安兜小學
104 王晶 女 湖裡第二實驗小學
105 林羿 男 烏石浦小學
106 洪政揚 男 高浦小學
107 周禕 女 翔鷺小學
108 羅瑀岩 男 灌口中心小學
109 胡偉俊 男 湖裡區第二實驗小學
110 景晨陽 男 華悅學校
111 陳美靜 女 華悅學校
112 吳靜軒 女 烏石浦小學
113 車博雨 男 烏石浦小學
114 洪佳慧 女 康城小學
115 許陽 男 江頭中心小學
116 甘璐 男 博林民辦學校
117 駱洋 女 高殿中心小學
118 王瑞安 男 華悅學校
119 王智翔 男 湖裡區第二實驗小學
120 李慶聖 男 安兜小學
121 江欣銳 男 曾營小學
122 吳怡婷 女 東芳民辦小學
123 賴美伊 女 高崎小學
124 向艾 男 僑英小學
125 趙晨璐 女 火炬小學
126 張祖霖 男 人民小學
127 郭靜薇 女 華昌小學
128 李祺 男 康樂第二小學
129 資源 男 安兜小學
130 張鷺 女 啟泰學校
131 陳芳 女 西濱小學
132 沈斌 男 安兜小學
133 葉錦聰 男 湖裡區教師進修學校附屬小學
134 王中經 男 華悅小學
135 吳靜怡 女 呂嶺小學
136 陳欣怡 女 湖裡第二實驗小學
137 張偉鵬 男 烏石浦小學
138 楊洋 女 康樂第二小學
139 王燕燕 女 安兜小學
140 梁敏 女 高殿中心小學
141 藍雅婷 女 博林小學
142 李毅熊 男 前埔北區小學
143 夏睿蔓 女 江頭中心小學
144 邱傑 男 烏石浦小學
145 余翰華 男 江頭中心小學
146 蘇澤坤 男 安兜小學
147 張玉婷 女 金鳴小學
148 唐雅巧 女 高殿中心小學
149 廖家揚 男 呂嶺小學
150 陳盟軍 女 東芳民辦小學
151 張奕 女 湖裡第二實驗小學
152 劉紫榮 男 啟泰學校
153 龔婉萍 女 蓮龍小學
154 閆雪雯 女 華悅小學
155 張瀾 女 安兜小學
156 林昊 男 湖裡區第二實驗小學
157 廖函 女 烏石浦小學
158 熊文豪 男 金鳴小學
159 林柳彤 女 杏濱中心小學
160 賴長清 男 李林小學
161 彭貝凡 女 烏石浦小學
162 曹亮辰 男 火炬學校
163 王璇 女 僑英小學
164 曾慶玲 女 李林小學
165 吳迎盈 女 新源小學
166 李瑩 女 湖裡第二實驗小學
167 吳雅雯 女 湖裡第二實驗小學
168 王若維 女 湖裡第二實驗小學
169 彭瀟傑 男 火炬學校
170 易才得 男 華悅學校
171 蔡伊婷 女 江頭中心小學
172 藍澤青 男 湖裡區安兜小學
173 謝國霞 女 東邊小學
174 鄭睿茹 女 金鳴小學
175 楊璇 女 呂嶺小學
176 肖嘉藝 女 廈門市人民小學（東浦分校）
177 張澤澤 男 新源小學
178 奉佳 女 湖裡第二實驗小學
179 曹燁驥 男 廈門市湖裡第二實驗小學
180 龍小敏 女 新村小學
181 吳潤威 男 李林小學
182 劉琦 女 博林學校
183 黃榕 女 新村小學
184 藍澤琛 男 安兜小學
185 杜秋菊 女 烏石浦小學
186 蘇群 女 華悅學校
187 蘇夏婷 女 僑英小學
188 許少傑 男 湖裡第二實驗小學
189 林銘進 男 僑英小學
190 戴文韜 男 烏石浦小學
191 謝文哲 男 蓮龍小學
192 葉琳 女 湖裡區第二實驗小學
193 符浩 男 康樂第二小學
194 林靜妤 女 湖裡區教師進修學校附屬小學
195 劉佳欣 女 僑英小學
196 呂錦傑 男 康樂第二小學
197 溫成輝 男 灌口中心小學
198 李勇 男 安兜小學
199 徐文煌 男 高浦小學
200 劉穎 女 湖裡第二實驗小學
2015年廈門實驗中學七年級招生（面向思明、湖裡、集美本市戶籍)搖號派位入圍名單
派位號 姓名 性別 畢業學校
001 蔡菲陽 女 湖裡區第二實驗小學
002 蔡淑航 女 江頭中心小學
003 曾靜雯 女 曾營小學
004 曾若嫻 女 曾營小學
007 陳洪嫣 女 李林小學
009 陳佳璐 女 蓮龍小學
010 陳佳賢 男 新村小學
012 陳晶晶 女 曾營小學
013 陳倞 男 杏濱小學
014 陳凱茜 女 灌口中心小學
017 陳品汐 女 呂嶺小學
019 陳如曦 女 李林小學
020 陳思晨 女 僑英小學
022 陳偉濤 男 康樂二小
023 陳雯穎 女 杏濱中心小學
024 陳希傑 男 杏濱小學
027 陳昕 男 僑英小學
029 陳燁 男 呂嶺小學
030 陳依媚 女 李林小學
032 陳遠鑫 男 李林小學
033 陳志越 男 前埔南區小學
034 儲宏瑞 男 寧寶小學
037 杜明瑋 男 杏濱小學
039 杜欣 女 杏濱小學
040 范嘉星 女 集美小學
042 費翔 男 後溪中心小學
043 高銘 女 人民小學浦南分校
044 高子璇 女 杏林小學
047 何舒帆 男 東埔學校（思明區）
049 洪俊穎 女 杏濱小學
050 洪思嘉 女 火炬學校
051 洪文凱 男 雙嶺小學
052 洪妍昕 女 集美小學
053 胡詩婕 女 寧寶小學
054 胡幸錕 男 曾營小學
057 黃靜怡 女 後溪中心小學
059 黃彥 男 錦園小學
060 黃亦玉 女 灌口中心小學
062 紀靜雯 女 烏石浦小學
063 季宇航 男 寨上小學
064 江文瑞 男 康樂第二小學
067 藍培銘 男 灌口中心小學
069 李桂樺 女 高殿中心小學
070 李弘鈺 女 寧寶小學
072 李俊 男 集美第二小學
073 李舒情 女 濱水學校
074 李雙睿 男 寧寶小學
077 李妍熙 女 杏濱小學
078 李燕茹 女 兌山小學
079 李燕茹 女 兌山小學
080 李揚 男 兌山小學
082 李葉暉 女 寨上小學
083 李亦湉 女 瑞景小學
084 李羽歆 女 兌山小學
087 李悅靜 女 兌山小學
089 梁晨穎 女 群惠小學
090 廖晨怡 女 李林小學
091 林博涵 男 後溪中心小學
092 林博文 男 濱北小學
093 林福傑 男 安兜小學
094 林冠秋 男 高崎小學
097 林嘉榮 男 李林小學
098 林傑 男 田頭小學
099 林境生 女 烏石浦小學
100 裴寧 男 天安小學
101 林沁玉 女 曾營小學
102 林書涵 男 翔鷺小學
103 林述鋮 男 高林中心小學
104 林彤 女 寧寶小學
107 林鑫 男 呂嶺小學
109 林藝恆 男 曾營小學
110 林藝萍 女 灌口中心小學
112 林毅茜 女 東邊小學
113 林昱勛 男 英才學校
114 林志深 男 碧溪小學
117 劉琪 女 東邊小學
119 劉秀蘭 女 新村小學
120 劉逸君 女 寧寶小學
122 盧美華 女 新村小學
123 盧梓欣 女 天安小學
124 陸擎 男 民立小學
127 羅雨欣 女 杏濱小學
129 呂震卓 男 僑英小學
130 馬嘉怡 女 天安小學
132 潘書涵 男 康樂第二小學
133 彭霄 男 火炬小學
134 彭羽遙 女 江頭中心小學
137 邱靖捷 男 瑞景小學
139 上官子恩 女 灌口小學（市實驗小學集美分校）
140 邵子航 男 烏石浦小學
142 施豪 男 東邊小學
143 施曉蝶 女 東邊小學
144 施逸飛 男 嘉賓小學
147 孫愷文 男 集美小學
149 汪佳豪 男 新村小學
150 王晨妍 女 後溪中心小學
152 王佳威 男 後溪中心小學
153 王嘉靖 男 後溪中心小學
154 王晶晶 女 杏濱小學
157 王鵬 男 後溪中心小學
159 王廈威 男 康橋外國語小學
160 王盛哲 男 集美二小
162 王夏怡 女 濱水學校
163 王心悅 女 江頭中心小學
164 王昕瑩 女 英才學校
167 王雅斤 女 灌口中心小學
169 王釔 女 灌口中心小學
170 王俁竣 男 集美第二小學
172 溫勇祺 男 碧溪小學
173 吳成傑 男 寧寶小學
174 吳舸龍 男 杏濱小學
177 吳詩婷 女 烏石浦小學
179 吳薰月 女 曾營小學
180 吳葉珊 女 新村小學
182 吳毓鎣 女 集美小學
183 肖美珍 女 市實驗小學集美分校
184 肖薇薇 女 新村小學
187 謝鷺欣 女 康樂第二小學
189 謝英楷 男 曾營小學
190 許城傑 男 呂嶺小學
191 許佳琳 女 火炬學校
192 肖峻滸 男 松柏第二小學
193 許欣怡 女 烏石浦小學
194 許雲開 男 杏濱小學
197 楊佳怡 女 李林小學
198 楊金煥 男 碧溪小學
199 楊凱 男 東邊小學
200 楊智發 男 康成小學
201 楊宓 女 杏濱小學
202 楊婷 女 僑英小學
203 楊洋 男 李林小學
204 楊耀榮 男 碧溪小學
207 葉靖雯 女 東邊小學
209 葉梁濤 男 新村小學
210 葉欣羽 女 湖裡實驗小學
212 詹渴 女 湖裡實驗小學
213 張董晨 男 僑英小學
214 張嘉欣 女 僑英小學
217 張立威 男 僑英小學
219 張伊靜 女 集美小學
220 張怡婷 女 東邊小學
222 張贊 女 蓮前小學
223 張振宏 男 僑英小學
224 張卓恆 男 僑英小學
227 鄭暉 男 曾營小學
229 鍾蔚松 男 濱水小學
230 鍾亦凱 男 英才學校
232 庄楊欣 女 灌口中心小學
233 卓智鑫 男 灌口中心小學
234 鄒恬 女 杏濱小學
⑻ 廈門13屆科技作文比賽獲獎名單
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⑼ 海西舜弘公館周邊環境怎麼樣生活便利嗎
城市：廈門抄
樓盤名稱襲：廈門海西舜弘公館
別名：T2013P04地塊
公交線路：公交：624、628、651、655、657、690、760、761、791路到同安汽車站（西），項目就在公交站邊上。
其他交通方式：BRT城南站、同安汽車站雙軸捷運系統，市內市外通達便捷。
規劃信息：其佔地面積為10321平方米，容積率，綠化率25%，共0棟樓，停車位185個
周邊配套：學校：祥平中心幼兒園 、同安第二實驗小學、同安祥橋小學、廈門第二外國語學校、祥平中心小學
醫院： 同安博愛醫院
購物： 華森商圈、城南大唐商圈、1500㎡生鮮超市
休閑： 銀湖公園，蘇頌公園，雙溪公園，同安文化體育中心等
（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為准。）
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