❶ 油竹實驗小學六一兒童節作文
早晨，從小道里，走來了許多同學，有方靜怡、王竹雨、陳怡、葉華敏、雷子超、周翊琪……
大家穿戴不同，高矮不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的衣服，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向校園里美麗的小花、小草微笑，向溫柔的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
上課了，同學們在教室里學習，大家一起讀課文，那聲音真動聽，這時候，窗外十分安靜。樹兒不搖了，鳥兒不叫了，蜜蜂停在花朵上，好像都在靜靜地聽同學們讀課文，最有趣的是飛來幾只蝴蝶，在花叢中偏偏起舞，像在為我們鼓掌呢！
下課了，大家都在操場上玩游戲，有跳繩的，有踩高蹺的，有爬單杠的，我玩老鷹捉小雞，有丟手絹……招引來了許多小鳥，連蜻蜓和蝴蝶也來趕熱鬧。
這就是我們的油竹小學，一所既古老又現代的小學。
❷ 如何優化作業設計和評價，讓語文教學輕負高效
首要的任務是要擺正師生以往不平等的關系，創設寬松和諧的教學氛圍。專特別在中學，由於中屬學生的心理發展還極不成熟，教師的言行對學生的影響會產生很大的正向作用，所以在課堂上，教師不能擺著「師尊」的「架子」，語言應該友善親切，態度應該和藹可親，一改自上而下的傳授方式，無論是講授知識還是與學生交談，輔導學生時，都應充分尊重和熱愛學生的一切需要，努力成為學生學習的引路人。