❶ 中小學校需要編制的財務報表、決算報表有哪些要求
1、數字真實
財務報告中的各項數據必須真實可靠,如實地反映財務狀況、經營成果和現金流量。這是對會計信息質量的基本要求。
2、內容完整
財務報表應當反映企業經濟活動的全貌,全面反映財務狀況和經營成果,才能滿足各方面對會計信息的需要。凡是國家要求提供的財務報表,必須全部編制並報送,不得漏編和漏報。凡是國家統一要求披露的信息,都必須披露。
3、計算準確
日常的會計核算以及編制財務報表,涉及大量的數字計算,只有準確的計算,才能保證數字的真實可靠。這就要求編制財務報表必須以核對無誤後的賬簿記錄和其他有關資料為依據,不能使用估計或推算的數據,更不能以任何方式弄虛作假,玩數字游戲或隱瞞謊報。
4、報送及時
及時性是信息的重要特徵,財務報表信息只有及時地傳遞給信息使用者,才能為使用者的決策提供依據。否則,即使是真實可靠和內容完整的財務報告,由於編制和報送不及時,對報告使用者來說,就大大降低了會計信息的使用價值。
5、手續完備
對外提供的財務報表應加具封面、裝訂成冊、加蓋公章。財務報表封面上應當註明:單位名稱、企業統一代碼、組織形式、地址、報表所屬年度或者月份、報出日期,並由單位負責人和主管會計工作的負責人、會計機構負責人(會計主管人員)簽名並蓋章。
❷ 負債的定義是指什麼,負債的特徵有哪些
負債主要具有下列基本特徵:
① 負債是由於過去的交易或者事項而形成的現時義務。即負債作為企業承擔的一種義務,是由過去發生的交易或事項所形成的、企業在現行條件下已承擔的義務。換言之,導致負債的交易或事項必須已經發生。 例如,企業因賒購商品或勞務,才產生了向供應單位償付貨款或勞務價款的義務;企業因向銀行借入資金,才產生了還本付息的義務等。只有已經發生的交易或者事項所形成的義務,會計上才能確認為負債。企業未 來發生的交易或者事項所形成的義務,不屬於現時義務,不應當確認為負債。廣州仁和會計培訓學校舉例,如:企業與其他單位簽訂的賒購商品合同,只是代表企業就未來的交易所達成的協議,但該交易尚未發生, 企業就不能將其確認為一項負債。
② 負債的清償預期會導致經濟利益流出企業。即企業現在所承擔的負債,應根據原先的約定或承諾,在未來一定期間用債權人所能接受的資產或勞務予以清償。預期會導致經濟利益流出企業是負債的一個本質特 征,只有企業在履行義務時會導致經濟利益流出企業的,才符合負債的定義,如果不會導致經濟利益流出企業的,就不符合負債的定義。
③ 負債是能夠用貨幣確切計量或合理估計的經濟責任。貨幣計量是會計的主要特點,凡納入會計核算范圍的經濟業務或事項,都必須符合貨幣計量的要求。在大多數情況下,企業負債的金額已由合同所規定,因 此,負債通常有一個可預先確定的到期償付金額。廣州仁和會計培訓學校舉例,如:企業向銀行借款所承擔的負債,其還本付息的金額可根據借款合同預先確定。有些負債雖無法預先確定其確切金額,但可以通過合 理判斷,預先估計一個比較准確的金額。
④ 負債一般都有確切的受款人和償付期限。即一般情況下債權人和償付期限應是確定的。廣州仁和會計培訓學校舉例,如:企業與銀行簽訂的借款合同中就具體規定了還本付息的期限,稅務機關也規定了企業交 納稅款的最後期限,等等。
❸ 中小學校可制定哪些財務方面的制度
我正在做為公司做財務管理制度的制定,以下是我的思路,希望能幫助到你
1、總則
2、財務機構和財務人員的管理
3、貨幣資金的管理
4、應收賬款等債權的管理
5、存貨物資的管理
6、固定資產、在建工程、低值易耗品的管理
7、無形資產和其他長期資產的管理
8、負債的管理
9、成本費用的管理
10、營業收入、利潤及其分配的管理
11、財務報告及財務評價
12、財務預決算管理
13、對外擔保、抵押管理
14、內部審計
15、會計檔案管理
16、財務部工作應急方案
17、終止與清算
18、附則
❹ 民辦學校的財務是怎麼做賬的,需要用到哪些會計科目和報表
民辦學校非營利性質的按照《民間非營利組織會計制度》進行財務核算、營利性質的民辦學校按照《企業會計制度》進行財務核算。
比較常用的會計科目有:
資產類科目:包括現金、銀行存款、應收票據、對外投資、固定資產等二級科目;
負債類科目:包括應繳預算款、應交財政專戶、借入款項等二級科目;
所有者權益類科目:包括固定基金、事業結余、經營結余、事業基金、結余分配等二級科目;
收入類科目:包括財政補助收入、事業收入、經營收入、其他收入等;
損益類科目:包括事業支出、經營支出、成本費用、銷售稅金等科目。
具體的科目分類,還要根據民辦學校的具體經營來定。
《中小學校會計制度》(財預字[1998]104號)規定「本制度適用於各級人民政府舉辦的普通中小學校、職業中學、特殊教育學校、工讀教育學校、幼兒園、成人中學和成人初等學校。企業事業組織、社會團體及其他社會組織舉辦的上述學校參照執行。」
(4)中小學校負債包括擴展閱讀:
會計報表應按期報送所有者、債權人、有關各方及當地財稅機關、開戶銀行、主管部分。有限責任公司的會計報表應分磅給各投資單位。股份有限公司的會計報表還應在股東會議召開20日之前備置於公司辦公處所,供股東查閱,公開發行股票的公司,應按財政部有關規定公告有關報表文件,月份報表應於月份終了後六天內報出;年度會計報表應在年度終了後四個月內報出。
企業向外報送的年度會計報表,應當由企業行政領導人、財務報表應當根據登記完整、核對無誤的賬簿記錄和其他有關資料編制、做到數字真實、計算準確、內容完整、報送及時。財務報表通常經注冊會計師審定。
❺ 學校的賬目屬於資產類還是負債類或者所有者權益類
學校的會計不屬於權責發生制!他們做賬和一般企業會計的資產負債關不同,所以他們沒有資產負債表。
❻ 中小學校財務制度的附件
中小學校財務來分析指標
1.預算收入自和支出完成率,衡量中小學校預算收入和支出總預算及分項預算完成的程度。計算公式為:
收入預算完成率=年終收入執行數÷(年初收入預算數±年中收入預算調整數)×100%
年終收入執行數不含上年結轉和結余收入數。
支出預算完成率=年終支出執行數÷(年初支出預算數±年中支出預算調整數)×100%
年終支出執行數不含上年結轉和結余支出數。
2.人員支出、公用支出占事業支出的比率,衡量中小學校事業支出結構。計算公式為:
人員支出比率=人員支出÷事業支出×100%
公用支出比率=公用支出÷事業支出×100%
3.生均事業支出、生均公用支出,衡量中小學校按照實際在校生人數平均的事業支出、公用支出水平。計算公式為:
生均事業支出=事業支出÷實際在校生人數
生均公用支出=公用支出÷實際在校生人數
4.資產負債率,衡量中小學校利用債權人提供資金開展業務活動的能力,以及反映債權人提供資金的安全保障程度。計算公式為:
資產負債率=負債總額÷資產總額×100%
❼ 中小學校食堂主要會計報表包括哪些
1、資產負債表
2、利潤表
3、現金流量表
4、費用分析表
5、材料采購明細表
6、銷售收入明細表
7、材料進耗存
記賬方式其實和飯館差不多
有必要的話還可以做一個菜品分析,就是哪款菜品最受歡迎
❽ 國辦學校的欠債屬政府欠債嗎
通俗地講是的。就像兒子在外面不學好欠了一屁股債肯定最後還得老兩口去還。
下面從經濟學和法律上來給你科普講解一番:
(一)財政風險矩陣模型
世界銀行的高級經濟學家Hana Polackova Brixi通過建立財政風險矩陣模型來分析政府面臨的財政風險。他認為:「政府面臨著四種財政風險,每一種風險從廣義上都可以定義為負債。每種負債均具有以下四個特徵中的兩個:顯性的、隱性的、直接的、或有的,把這四個特徵兩兩組合,可以劃分為直接顯性負債、直接隱性負債、或有顯性負債和或有隱性負債四種類型。」根據財政風險矩陣:「直接顯性負債是指在任何情況下都會發生的政府法定或是合同規定的責任,當債務到期時,政府具有法律上的清償義務。直接隱性負債指的是在經濟運行中不依附於其他事件而必然發生的、後果可以預見的、任何情況下都存在的負債,但並非基於法律或合同關系的政府責任,而是基於公眾和利益集團壓力的政府道義責任。或有顯性負債是指在某一特定事件發生的條件下政府應當履行的法定責任,最常見的或有顯性負債就是以法律合同為基礎的政府擔保項目。一旦被擔保人無法償還債務,政府就負有代償的義務。或有隱性負債是在特定的情況下政府承擔的非法定的責任或義務,它常常是由於政府行為導致的連帶性債務,可能發生,也可能不發生。政府只是在市場失靈、迫於來自公眾和利益集團的壓力,或者不這樣做的機會成本過高的情況下才會承擔這些負債。」
(二)高校債務屬於「政府或有隱性負債」
高校債務雖然表現為學校的直接負債,但其實質是公共債務的一種形式。公共債務是以政府債務為核心,所有與政府相關聯的單位、機構和團體乃至企業所舉借的債務與欠款都屬於公共債務。作為公共事業單位重要組成部分的公立學校,就組織性質而言毫無疑問屬於公共部門。而在銀行與公辦學校的債權債務關系中,學校屬於債務人,由於債務人是公共部門的性質,學校貸款形成的債務自然就屬於公共債務。
公立學校貸款屬於公共債務里的政府或有隱性負債,當學校無法償還貸款時,學校與政府之間雖然沒有法律文本約定政府必須替高校清償債務,但公立普通高校的特殊作用和身份,使得國家出於道義上的責任必須擔負起債務最終支付的責任。一旦學校無法向銀行償還貸款本息,政府對學校貸款負有最終的償付義務。
❾ 學校負債責任歸誰
如果學校是公辦院校,屬於事業單位,其債務由政府財政負擔,現在很多回高校都有巨答額的債務,都是由政府買單的,如果學校是民辦院校,是具有獨立法人資格的,其債務由學校自行承擔。
如果是因為替別人擔保,那這個擔保程序是違法的,學校不管是民辦還是公辦,是不允許替別人擔保的,
另外,學校的固定資產還有無形資產是不許抵押 的,所以,現在的很多銀行借貸給學校本身是不符合規定的,唯一的模糊地方就是拿著學生的學費來說事。
現在的學費實際上是銀行直接收走的。