中小學樓梯平台要求

㈠ 中小學建築樓梯走道有什麼設計要求

1.中小學校建築中疏散樓梯的設置應符合現行國家標准《民用建築設計通則》GB 50352、 《建築設計防火規范》GB 50016和《建築抗震設計規范》GB 50011的有關規定。
2.中小學校教學用房的樓梯梯段寬度應為人流股數的整數倍。梯段寬度不應小於1．20m，並應按0．60m的整數倍增加梯段寬度。每個梯段可增加不超過0．15m的擺幅寬度。
3. 中小學校樓梯每個梯段的踏步級數不應少於3級，且不應多於18級,並應符合下列規定：
（1）各類小學樓梯踏步的寬度不得小於0．26m，高度不得大於0．15m；
（2）各類中學樓梯踏步的寬度不得小於0．28m，高度不得大於0．16m；
（3）樓梯的坡度不得大於30°。
4.疏散樓梯不得採用螺旋樓梯和扇形踏步。
5.樓梯兩梯段間樓梯井凈寬不得大於0．11m，大於0．11m時，應採取有效的安全防護措施。兩梯段扶手間的水平凈距宜為0．10m～0．20m。
6.中小學校的樓梯扶手的設置應符合下列規定：
（1）樓梯寬度為2股人流時，應至少在一側設置扶手；
（2）樓梯寬度達3股人流時，兩側均應設置扶手；
（3）樓梯寬度達4股人流時，應加設中間扶手，中間扶手兩側的凈寬均應滿足本規范第8．7．2條的規定；
（4）中小學校室內樓梯扶手高度不應低於0．90m，室外樓梯扶手高度不應低於1．10m；水平扶手高度不應低於1．10m；
（5）中小學校的樓梯欄桿不得採用易於攀登的構造和花飾；桿件或花飾的鏤空處凈距不得大於0．11m；
（6）中小學校的樓梯扶手上應加裝防止學生溜滑的設施。
7.除首層及頂層外，教學樓疏散樓梯在中間層的樓層平台與梯段介面處宜設置緩沖空間，緩沖空間的寬度不宜小於梯段寬度。
8.中小學校的樓梯兩相鄰梯段間不得設置遮擋視線的隔牆。
9. 教學用房的樓梯間應有天然採光和自然通風。

㈡ 什麼是樓梯寬和平台寬,它們的寬度要求是什麼

樓梯寬是指梯段邊緣或與牆面之間垂直於行走方向的水平距離。樓梯平台指連接兩個梯段之間的水平部分，平台寬是平台邊緣或與牆面之間垂直於行走方向的水平距離。

要求：梯段寬度的確應滿足正常情況下人流交通和緊急情況下安全疏散的要求，取決於人流股數和有無傢具設備經常通過，一般按單股人流500～600mm寬度來確定，單人行走時樓梯寬度應大於850mm，也有要求大於900mm的。

雙人通行時樓梯寬度為1100～1400mm。三人通行時樓梯寬度為1500～1800mm。另外，還要考慮建築物的使用性能，住宅不小於1100mm，公共建築不小於1 300mm。同時，需滿足各類建築設計規范中對梯段寬度底限要求。

平台寬度分為中間平台寬度D1和平台寬度D2，對於平行和折行多跑等類型樓梯，其中間平台寬度應不小於梯段寬度，以保證通行順暢，並不得小於1 200mm。對於直行多跑樓梯，其中間平台寬度宜不小於梯段寬度，且不小於1 000mm。

醫院建築還應保證擔架在平台處能轉向通行，其中間平台寬度D1應不小於2 000mm。對於樓層平台寬度，則應比中間平台更寬松一些，以利於人流分配和停留。

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樓梯梯段的形式

板式樓梯

板式樓梯通常有梯段板，平台梁和平台板組成。樓梯梯段上的荷載由梯段板來承擔，並將荷載傳至兩端的平台樑上。這種樓梯通常在梯段水平投影長度小於3m時採用。

梁板式樓梯

當荷載較大、梯段板較寬且梯段水平投影又過長時，為使梯段受力合理，常採用梁板式樓梯。梁板式樓梯由梯段板、梯段斜梁、平台梁和平台板組成。梯段荷載由梯段板承受，並傳給斜梁，再由內斜梁傳至兩端的平台樑上，最後平台梁將所有荷載傳給牆體或柱子。

㈢ 一般小學教學樓樓梯如何設置樓梯間尺寸、梯段寬度、踏步高、寬以及中間平台尺寸、跪求！

寬度最小1米2，踏步高15厘米寬28厘米，平台最小1米2

㈣ 樓梯中間休息平台寬度是多少

樓梯中間休息平台寬度設計要求:

對於平行和折行多跑等類型樓梯，其中間平台專寬度應不小於屬梯段寬度，以保證通行順暢，並不得小於1200mm。

對於直行多跑樓梯，其中間平台寬度宜不小於梯段寬度，且不小於1 000mm。醫院建築還應保證擔架在平台處能轉向通行，其中間平台寬度D1應不小於2 000mm。對於樓層平台寬度，則應比中間平台更寬松一些，以利於人流分配和停留。

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樓梯平台設計要求:

1.公共建築樓梯的踏步寬度不應小於280mm，踏步高度不應大於160mm;不應採用無踢面和直角形突緣的踏步。宜在兩側均作扶手。如採用欄桿式樓梯，在欄桿下方宜設置安全阻擋措施。

2.踏面應平整防滑或在踏面前緣設防滑條，踏步應防滑。三級及三級以上的台階應在兩側設置扶手;台階上行及下行的第一階宜在顏色或材質上與其他階有明顯區別。

3.如果設置盲道，設提示盲道宜距踏步起點和終點250mm~300mm。

4、踏面和踢面的顏色宜有區分和對比。公共建築的室內外台階踏步寬度不宜小於300mm，踏步高度不宜大於150mm，並不應小於100mm。

參考資料來源：網路——樓梯平台

㈤ 樓梯樓層平台有要求嗎注意，非休息平台。

看了半天，對這個問題不知道的人還真不少啊！包括近幾年的審圖中心都找不到確切的規范來約束設計，但是明明就是影響疏散！
1. 嚴格來說，此問題求最嚴格的是《民用建築設計通則》GB 50352—2005裡面的6．10．4 ．5條（門窗）：開向疏散走道及樓梯間的門扇開足時，不應影響走道及樓梯平台的疏散寬度；——明確了門是開足時，所以應理解為戶門門洞遠端距樓梯踏步的距離為休息平台寬度。所以若設計為1200則門遠端一側必須沒有門框牆。
如果你要爭辯：門開足後轉角可以大於90度，就沒有問題了！——此時會與《建築設計防火規范》GB 50016--2006裡面的7.4.1.3條：樓梯間內不應有影響疏散的凸出物或其它障礙物，沖突。
2. 我這里的內審老大（經常參與編寫規范的專家）常常建議：樓梯踏步距最近門洞邊距離不小於200，理由就是便於疏散和舒適性，也沒有強制規范條文。（我理解就是按1條中的200+1000（戶門）=1200）

但是但是呢！實際情況是，平台滿足1200的（不管門洞在哪裡）審圖也給過了。現在設計中疏散門互相遮擋的多了去了，關鍵看審圖人」熱心「程度。
我建議按最嚴格的做，不僅僅是為了疏散，使用也很舒適，不要為了0.1米，讓使用者說閑話，要是碰到懂行的就會罵娘，當然我們都聽不到，但是自己總有」心病」..............

㈥ 樓梯平台的作用和要求

樓梯平台主要是休息，平台的進深度大於或等於樓梯的寬度。

㈦ 樓梯休息平台寬度

施工的時候要考慮抹抄灰厚度的影響。一般2米是實際完成後驗收凈寬度，樓梯休息平台寬度是指樓梯轉角處扶手中心線距牆表面的距離，並不得小於1.4米樓梯平台凈寬不應小於樓梯梯段凈寬，並不得小於1米，扶手轉向端處的平台最小寬度不應小於梯段度，所以從規范理解，當有搬運大型物件需要時應適量加寬。

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樓梯平台按所處的位置和標高不同，有中間平台和樓層平台之分 ，兩種平台都是休息平台。兩樓層之間的平台稱為中間平台，用來供人們行走和改變行進方向。而與樓層地面標高齊平的平台稱為樓層平台，除起著與中間平台相同的作用外，還用來分配從樓梯到達各樓層的人流。

電影院疏散樓梯應符合下列規定：

1、對於有候場需要的門廳，門廳內供入場使用的主樓梯不應作為疏散樓梯；

2、疏散樓梯踏步寬度不應小於0.28m，踏步高度不應大於0.16m，樓梯最小寬度不得小於1.20m，轉折樓梯平台深度不應小於樓梯寬度；直跑樓梯的中間平台深度不應小於1.20m。

㈧ 中小學校建築中樓梯防護欄桿的最小水平推力應不小於多少

中小學規范：8. 1．6
上人屋面、外廊、樓梯、平台、陽台等臨空部位必須設防護欄桿，防護欄桿必須牢固，安全，高度不應低於1．10m。防護欄桿最薄弱處承受的最小水平推力應不小於1．5kN／m。
荷載規范：是1.0kN／m

㈨ 小學教學樓梯的規范寬度要求

1.中小學校建築中疏散樓梯的設置應符合現行國家標准《民用建築設計通則》GB
50352、
《建築設計防火規范》GB
50016和《建築抗震設計規范》GB
50011的有關規定。
2.中小學校教學用房的樓梯梯段寬度應為人流股數的整數倍。梯段寬度不應小於1．20m，並應按0．60m的整數倍增加梯段寬度。每個梯段可增加不超過0．15m的擺幅寬度。
3.
中小學校樓梯每個梯段的踏步級數不應少於3級，且不應多於18級,並應符合下列規定：
（1）各類小學樓梯踏步的寬度不得小於0．26m，高度不得大於0．15m；
（2）各類中學樓梯踏步的寬度不得小於0．28m，高度不得大於0．16m；
（3）樓梯的坡度不得大於30°。
4.疏散樓梯不得採用螺旋樓梯和扇形踏步。
5.樓梯兩梯段間樓梯井凈寬不得大於0．11m，大於0．11m時，應採取有效的安全防護措施。兩梯段扶手間的水平凈距宜為0．10m～0．20m。
6.中小學校的樓梯扶手的設置應符合下列規定：
（1）樓梯寬度為2股人流時，應至少在一側設置扶手；
（2）樓梯寬度達3股人流時，兩側均應設置扶手；
（3）樓梯寬度達4股人流時，應加設中間扶手，中間扶手兩側的凈寬均應滿足本規范第8．7．2條的規定；
（4）中小學校室內樓梯扶手高度不應低於0．90m，室外樓梯扶手高度不應低於1．10m；水平扶手高度不應低於1．10m；
（5）中小學校的樓梯欄桿不得採用易於攀登的構造和花飾；桿件或花飾的鏤空處凈距不得大於0．11m；
（6）中小學校的樓梯扶手上應加裝防止學生溜滑的設施。
7.除首層及頂層外，教學樓疏散樓梯在中間層的樓層平台與梯段介面處宜設置緩沖空間，緩沖空間的寬度不宜小於梯段寬度。
8.中小學校的樓梯兩相鄰梯段間不得設置遮擋視線的隔牆。
9.
教學用房的樓梯間應有天然採光和自然通風。