❶ 小學生一日常規心得怎麼寫
小學生的一日常規： 一、進校
1．按時上學，不早到，不遲到，不在校門口聚集，不帶與學習無關的物品。
2．進入校門後直接走到教室里，途中不追逐。
3．進校後不在室外逗留，衛生值日學生先完成衛生打掃任務，其他同學進教室後應先交好作業，然後就位早讀，做到自主學習，書聲朗朗。
二、集會（大課間活動、升旗儀式）
1．音樂鈴聲一響，各班應在走廊排好隊，做到快、靜、齊，行走時不推搡，腳步要輕，按指定路線整齊列隊進入操場，集會時站好姿勢、認真聽會、安靜有神、不做小動作。
2．做操時，做到：聽准音樂、節奏合拍、姿勢正確、動作到位。
3．尊敬國旗，升旗時做到：肅立、行注目禮，少先隊員行隊禮。唱國歌要聽節奏，聲音宏亮、有感情。
4．上台發言、領獎、表演時，走路穩重，站姿端正，接受獎品、獎狀、獎旗時，用雙手捧接，行隊禮，然後高舉接受師生祝賀。
5．集會完畢，按指定路線有序列隊回教室。
三、上課
1．上課前應准備好學慣用品，統一擺放要求，筆盒、文具、書簿整齊放在課桌的左（右）上角。
2．愛惜學慣用品，不浪費，書籍本子整潔，不隨便撕毀、塗畫、折卷。筆盒裡文具擺放整齊。
3．上課、下課聽從信號指揮，上課預備鈴響後，及時按順序進教室，不擁擠，靜坐在教室等待上課。
4．上課專心聽講，做到心到、眼到、耳到、手到、口到，積極思考，大膽答問，聲音清楚，學會傾聽，不隨意打斷他人發言，不隨意離開座位。
5．課堂上站立回答問題時，做到：頭正身直，雙臂自然下垂於身體兩側；坐下或離座時聲輕體穩。發言時儀態大方、聲音響亮。小組討論時輕聲細語，不妨礙鄰座學習。
6．課堂練習時聽清要求，獨立思考，動作迅速，書寫工整，行款規范，克服應付、拖拉等不良習慣，保證練習質量。
7．學生遲到進教室，應在門口喊「報告」，經老師同意後，再進入教室。
8．學生有急事需出教室，先舉手，起立報告老師，經同意後再出教室。
9．到室外、專用室上課時，預備鈴響後，由班長整隊到達指定地點，做到快、靜、齊，行走時不推搡，腳步要輕，進入上課地點後靜等老師來上課。
四、課間活動
1．課間是同學休息、調整的時間，下課後應走出教室，看看綠色植物，呼吸新鮮空氣，讓眼睛、大腦得到調節；也可以自主選擇安全、有意的活動。
2．課間應有秩序，不在教室、走廊、樓梯沖跑，上下樓要靠右行走，不要並排上下樓；不拳打腳踢；不做危險游戲；不爬欄桿、攀樹；活動要遵守規則。
3．課間上廁所時，不沖跑，遇擁擠時，應自覺排隊講秩序。
五、午餐
1．在校午餐的同學，要有序、文明的用餐。
2．服從值班老師的管理。
3．愛惜糧食，文明用餐，盡量吃盡飯菜。
4．如果有剩飯剩菜殘渣倒入指定桶內。
5．愛護公物，餐具清潔後，要輕輕放入指定筐內，不準拋擲。
6．用餐時不講話，相鄰同學團結友愛，相互關心。
六、午休
1．午餐後，不要到處跑，未經允許不能出校門。用一定時間寫作業，或溫習、預習功課，之後應採用適當的方式休息。
2．中午回家的，下午按規定時間到校，進校後馬上進教室安靜就位，或寫作業、或休息、或閱讀書報，不喧嘩、不打鬧、不隨意走動。
七、放學
1．不早退，不逃學，離校時，學生應收拾整理書包，有序離開校園，徑直回家。有事不能及時回家要及時告知家長。
八、家庭作業
1．獨立、按時完成家庭作業，書寫工整，卷面整潔。不抄襲他人作業，考試不作弊。
2．認真復習鞏固當日知識，主動加強缺漏知識，自覺預習新知識。
3．閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。
❷ 小學生一日常規日記200字
「叮鈴鈴!叮鈴鈴!」,當這熟悉的鈴聲又在我耳邊響起時,我知道新的學期又到來了回.五年級,是一個需要更加努答力學習的年級,很快就要進入初中年級了,我需要有一個全新的打算,學習成績才能更好,更出色.
以下就是我這個學期的打算：
一、早睡早起身體好.
二、早讀的時候應認真讀書,不大聲吵鬧、嬉笑,用標準的普通話朗讀語文課文和數學概念.
三、做廣播體操前,應先在操聲上排好隊,站好之後再做操.
四、中午休息的時候,不能大聲喧嘩,喊叫.
五、下午放學時,應當有禮貌地向老師鞠躬,放好椅子後再出教室.
六、飯前便後要洗手,飯後要漱口,養成良好的衛生習慣.
七、晚上按時完成老師布置的家庭作業,不欠交作業.
八、做到小學生手則上的每一個要求和小學生一日常規.以上就是我這個新學期的打算,我相信自己一定能夠做到,成為一個既優秀、又懂禮貌的尖子生!
❸ 小學生一日常規落實方案
規范四字歌
1、上課。上課鈴響，話不能講，假睡安靜，集中思想。
2、課外。不追不趕，不打不喊，文明休息，做做游戲。
3、出隊。上音體課，整隊入場，雙行行進，保持安靜。
4、做操。集合迅速，隊伍齊靜，動作正確，回班隊齊。
5、路隊。雙行差一，齊靜離校，分路離隊，安全保障。
6、集會。安靜出隊，秩序就位，嚴守紀律，認真開會。
7、午睡。午睡在家，按時離家，自覺成隊，輕步進校。
8、校園。彩旗鮮花，環境美化，人人愛護，不摘不畫。
9、教室。窗明幾靜，六面無塵，桌沿一線，擺設整齊。
10、室外。地無雜草，坪無漬塵，溝無污水，灑水除塵。
11、衛生。講究衛生，服裝整潔，公共衛生，人人有責。
12、生活。生活樸素，不亂花錢，愛惜糧食，不丟食物。
❹ 小學一日常規要求（原文）
小學生一日常規要求
一、到校做到：不過早到校，不遲到、不早退、不擅自中途離校；見到師長主動行禮問好；少先隊員要佩戴好紅領巾，服裝整潔。
二、上下樓要求：慢步輕聲，靠右行，禮讓他人，不沖撞。
三、早讀要求：（1）老師到班有同學或幹部負責。（2）有內容安排。（3）全體同學要自覺按要求早讀，無人隨意走動。
四、早操要求：（1）站隊做到快靜齊。（2）要以整齊的隊伍和統一的步伐行進至操場（3）動作準確有力，整齊統一。
五、上課要求：（1）專心聽講，不做小動作。（2）積極思維，舉手發言，（3）尊敬老師。
六、課間休息要求：（1）不追跑打鬧，不大聲叫嚷。（2）開展小型安全的活動。
七、愛護公物要求：愛護學校一草一木，節約每一滴水、每一度電。
八、放學要求：（1）自覺排隊離校，戴小黃帽。（2）在校午飯學生，遵守紀律，不浪費糧食，不隨便出校。
九、值日要求：（1）每天中午和晚放學後認真、自覺做好教室及包干區衛生。（2）關好門窗、電燈，及時離校。
十、乘車學生服從司機的指揮，按要求等車、上車和下車。
❺ 小學生一日常規什麼什麼按時到校
一、到校做到：不過早到校，不遲到、不早退、不擅自中途離校；見到師長內 主動行禮問好；少先隊容員要佩戴好紅領巾，服裝整潔。 二、上下樓要求：慢步輕聲，靠右行，禮讓他人，不沖撞。 三、早讀要求：（1）老師到班有同學或幹部負責。（2）有內容安排。（3） 全體同學要自覺按要求早讀，無人隨意走動。 四、早操要求：（1）站隊做到快靜齊。（2）要以整齊的隊伍和統一的步伐 行進至操場（3）動作準確有力，整齊統一。 五、上課要求：（1）專心聽講，不做小動作。（2）積極思維，舉手發言， （3）尊敬老師。 六、課間休息要求：（1）不追跑打鬧，不大聲叫嚷。（2）開展小型安全的 活動。 七、愛護公物要求：愛護學校一草一木，節約每一滴水、每一度電。 八、放學要求：（1）自覺排隊離校，戴小黃帽。（2）在校午飯學生，遵守 紀律，不浪費糧食，不隨便出校。 九、值日要求：（1）每天中午和晚放學後認真、自覺做好教室及包干區衛 生。（2）關好門窗、電燈，及時離校。 十、乘車學生服從司機的指揮，按要求等車、上車和下車。
❻ 以小學生一日常規為主題，寫一篇日記
一、上學常規
1．離家前要衣著整潔，手臉干凈。
2．自行整理並帶齊當天課程的課本、作業本、文具、學具。
3．離家前有禮貌地與家長告別：「×××再見！」。
4．講究文明禮貌，不在途中逗留、追逐，遵守交通規則，注意途中安全。
5．按時到校（不遲到，也不過早到校），因故不能上學，應由家長及時向班主任請假。
6. 上學不帶玩具等和學習無關的東西到學校；不帶零食；平時不帶錢進學校，不得私自出校門。
7．晨讀不遲到，不搞小動作，根據老師的布置認真朗讀。
二、品行常規
1．進校門要做到衣冠整潔、端莊，周一升旗時要穿校服，佩戴紅領巾。不穿拖鞋，不赤腳，不穿背心上學。
2．升國旗時要肅立，敬隊禮要行注目禮，唱國歌要庄嚴整齊。愛護國旗、隊旗和紅領巾應如愛護自己的眼睛，不亂丟亂放。
3．對老師和同學講文明禮貌，不講粗話，臟話，不起叫綽號，不講離間話和騙話，說話音量要適中，不大聲喧嘩。不罵人、打人、不倚強欺弱、倚大欺小。
4．課內外都遵守學校的紀律和各項規章制度，課間、午間不追逐，不打鬧，學校來客不尾隨，不圍觀。
5．進辦公室要報告，經老師同意方可進入；進別班教室要經該班班長或同學同意，未經允許不得進入。不隨便拿用別人東西。
6．愛護公物財物，愛護花草樹木，做到不亂塗牆壁、桌、凳等，不坐桌子，不踐踏花壇，不攀摘花木，並做到：看到損壞的公物自覺修理，自覺維護，要與破壞校、班的公物的壞人作斗爭。
7．養成良好的衛生習慣，班內自覺做好值日生工作，經常保持教室及學校公共場所的清潔衛生。做到不吃零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，衣著清潔，不就地席坐打滾，不亂大小便。看到垃圾要隨手撿起。
三、間操常規
總的要求：快、靜、齊。不講一句話，集合半分鍾，隊列一條線，站如一棵松。
1．下課音樂起，應迅速、輕輕地把課桌上的書本收拾干凈。自動形成一排走出教室。
2．做操時要求做到不講話，保持隊伍整齊、動作規范。
3．做完操，按班級縱隊依次回到教室休息。
❼ 小學生一日常規
一、學生在校規范條件
1、早晨到校應自學學習，不講廢話，不隨便走動。
2、上課前應准備好下節課的學慣用品。課本、作業本、文具盒等均應整齊地放在課桌的左右兩角。
3、預備鈴響後應立即進教室，靜坐在教室里等待教師上課。上課遲到的學生應先向教師報告，經教師同意方可進教室，然後說明遲到原因。
4、教師進教室至講台喊「上課」後，班長喊「立正」，師生互致問候後學生方可坐下。下課鈴響後教師喊「下課」後，班長喊「立正」，師生互致「再見」後學生方可離去。
5、課前應做好預習，課後應自覺做好復習，要養成自學習慣，並提高自學能力。
6、上課必須做到專心致志地聽老師上課和聽同學的回答問題，不開小差，不做小動作，不隨便說話，善於思考質疑問難，積極舉手回答問題，並做到先舉手後發言，舉手時不發出任何聲音。
7、必須保質量並及時地完成老師或同學解答題目的方法思路。
8、考試時做到認真讀題，仔細分析，獨立完成，反復檢查，不作弊。
9、二年級以上學生必須備有字典，在平時預習和做作業復習時能經常自覺地運用字典。
10、早晨到校後能自覺學習守紀律，做到老師在與不在一樣。課間有自覺學習閱讀課外書籍的習慣，並有摘錄好詞佳句的學習習慣。平時勤記筆記。積累寫作素材。
11、必須嚴格做到下列「坐、立、聽、讀、寫」的訓練要求和作業書寫規格的統一規定。
A、坐，要抬頭、要挺胸、平肩，兩眼正視黑板，雙手放在桌上交手正坐。
B、立，在上下課向教師致敬時都要嚴格做到立正，眼睛正視教師，然後行隊禮或鞠躬禮，在上課回答問題或下課回答老師問話時要做到立正並眼睛正視老師回答。
C、聽，老師上課和同學的朗讀、發言時，都要集中注意力專心正坐視聽，並積極地分析思考。
D、讀，朗讀時要做到：先挺胸坐正，放手把書捧起來與桌面成5度角，眼離書本一尺，然後用富有感情色彩的腔調抑揚頓挫朗讀，並做到吐字准確清楚，不拖腔，停頓規范適宜。默讀、輕讀時的姿勢要與朗讀姿勢相同，但讀要做到不漏添字詞，不讀破句，流利暢通。
E、說、上課回答問題要先立正再說，說是要充滿自信心，並做到聲音宏亮，吐詞清晰，語句通順完整，眼視正前，平時對話時要做到眼正視對話者，帶有溫和的神態，想好後再說，並做到不放肆，不拘束、緊張，又不吞吞吐吐，而自然大方。
F、寫，在書寫鋼筆、鉛筆字時要做到挺胸正坐，胸離桌一拳，限離字一尺，手執筆一寸，並要做到紙正，字跡清楚，端正並規范。寫毛筆字時要做到寫鋼筆時同樣的正坐姿勢，並有規范的握筆姿勢，認真臨貼正楷柳體，不潦草。
12、一、二年級用鉛筆做作業。三年級第一學期開始用鋼筆做作業，認真學寫鋼筆，力求清楚端正。
（二）、品行方面：
1、按時到校，進校門要做到衣冠整潔、端莊，人身清潔衛生，並佩戴紅領巾或隊徽。不穿拖鞋，不赤腳，不穿背心上學。
2、升國旗時要肅立，行隊禮並行注目禮並要認真高聲唱國歌和呼號。愛護國旗、隊旗和紅領巾如愛護自己的眼睛，決不亂丟放污沾地。
3、早晨第一次遇見要互相問好，晚上離校互相祝安。對老師和同學講文明禮貌，不講粗話，臟話，不起叫綽號，不講離間話和騙話，不罵人、打人、不倚強欺弱、倚大欺小。
4、課內外都遵守學校的紀律和各項規章制度。早操，集合等排隊做到快、清、齊。課間、午間不追逐，不打鬧而開展文明的文娛、體育、游戲活動。學校來客不隨尾，不圍觀。
5、進辦公室要報告，經老師同意方可進入；進別班教室要經該班班長或同學同意，未經允許不得進入。不隨便拿用別人東西即未經別人同意不拿其東西。
6、愛護公物財物，愛護花草樹木，做到不亂塗牆壁、桌、凳等，不坐桌子，不踐踏花壇，不攀摘花木，並做到：看到損壞的公物自覺修理，自覺維護校、班的一切公物的壞人作斗爭。
7、自覺認真地做好兩操。注意眼睛衛生，飲食衛生和清潔衛生。養成良好的衛生習慣。班內自覺做好值日生工作。經常保持教室及學校公共場所的清潔衛生。做到不吃零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，衣著清潔，不就在席坐打滾，不亂大小便。
8、放學及時回家不耽擱，上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續，不隨便、無故缺課，不曠課。
二、學生在校外規范條件
（一）、學生方面
1、認真及時完成老師布置的語、數、音美、體等科的家庭課外作業，字跡端正，不抄襲他人作業、自覺預習、復習課文。
2、自覺讀科技、數學、自然、地理、歷史、寫作文藝等課外輔助書籍，博覽群書，使課內學到的知識，得到鞏固並加以很好的運用，進而學到課內學不到的知識，不度形式，不拘瀏覽故事情節，而重對課內不足的補充。
3、自覺加強自己喜愛的一門體、音、美、書法等學科的訓練學習，培養自己的特長。
4、自覺加強最差科目的自學或請教他人指導學習，使自己逐步扎實基礎知識，提高此科的成績，從而達到轉差的效果。
5、每天仔細觀察一件事物或觀察一件變化著的事物，並做好事記錄，最後寫好觀察總結報告。
6、善於利用廢科學做一些小科技作品，培養自己廣泛的興趣愛好和動手動腦能力。
（二）、品質方面：
1、按學校布置的在家作息時間，做到准時入睡，准時起床，不因觀看電視、錄像節目等而誤時入睡及誤時起床。
2、尊敬師長、愛護幼小，不鄙視貧*，遇見師長要敬禮問好，不叫師長綽號和名字，也不叫其他同輩人的綽號。不講粗話、臟話，不說離間話。與人說話態度和好，語氣適度，與四周人群和睦相處。父母及其長輩教育時要面對父母長輩正立恭聽，不逃避，不頂嘴，並要說感謝教誨之類語言。
3、孝敬爺、婆和父母長輩，給他們倒茶端水，搬凳盛飯等，遇節日、生日買、送留念佳品、食物給他們不忘懷，平時等候長輩到桌後一起吃飯、挑食。要細嚼慢咽，不狼吞虎咽。
4、自己的事做到自己做，如洗臉、刷牙、洗澡、梳發。剪指甲，洗衣褲鞋襪、紅領巾、碗筷，清理自己的房間：整床鋪、折被褥、掃地、倒痰盂，清理書包等，並做到勤快。
5、家裡的事幫著做，如幫做洗滌力所能及的一切用具，食品類等，幫做清理房間的工作，帶弟妹，幫買家庭用品，以及其它一切可幫可做的工作。
6、學雷鋒助人為樂，如做為五保戶服務工作，給五保戶和孤獨困難老人送些錢物等。遇見路途中有困難人能主動自覺幫助，如讓座、推車、提包、引路等。為社會做清掃街道小巷、水井和通陰溝填鋪倒路及其它公共場所的服務工作。
7、拾金不昧，在途中拾到東西還給失主或交給學校再搞失物招領。不見利忘義，貪為已有。
8、愛護公物及他人的東西，不刻、劃、砸任何建築物，不攀摘花草樹木檔踐踏莊稼，不捕捉益鳥益蟲，不隨便於工作拿人家的東西，不偷竊任何東西。
9、勤儉節約，做到不亂花錢，盡量做到不買零食或少買零食，不買與學習生活無關的東西。
10、行為類：不賭博或變相賭博，不玩麻將和牌九。不喝酒和吸煙，不亂舞棍棒刀槍。不隨意爬高跳牆窗，不入水游泳，登高要徵得父母長輩同意方可，並要充分注意安全。維護班級、學校、集體的榮譽，不做對集體、自己及他人有害的事，時刻注意。
11、進入他人房間遇關門（或虛掩）時，要用食指和中指輕輕敲門三下，如屋內沒有回答，則再輕敲三下，待屋內答應並允許進入時才可進入，不能猛敲門或未經允許就推門進入。
12、到他家作客時，言談舉止要文雅，衣冠要端正清潔。坐立要規范，一般不翹腳坐，不斜坐，受禮物時先要推卻謝絕，當他人執意給你時，雙手接。並不隨便翻閱人家的書信、筆記本，不隨便翻用、看用後放回原處，不亂丟。
13、向人借去的東西要愛護，用後及時歸還不拖延。
14、主人不在時一般不借用其東西。如果要急用，主人又不在，應先寫好借條再拿走，以免主人查找，歸還及時向主人說明原因，並表示感謝。
15、在家不喝酒、不吸煙、不採打拳，到他家做客時也不喝酒，不吸煙，不採打拳。
❽ 小學生一日常規學習心得450字
小學生一日常規學習心得
紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數不清的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎麼做不該怎麼做。 但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。 學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它並不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家幫助，為大家服務。 要自律，當然要有具體的要求。在配合現在正在實行的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。 我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律並不僅對我們現在的學習有益，在幾年後，當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對於我們今後在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔後果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監督，做到自覺自律，為目前的學習創造更好的環境，也為在今後的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎
❾ 學生一日常規
官斗小學學生一日常規
一、起床
1、按時起床。迅速洗刷。
2、認真整理個人內務，被褥自己疊放整齊，有稜有角，鋪面干凈平整；自己的物品要按規定位置有序擺放。
3、值日生清理好宿舍衛生。
4、檢查、整理學慣用品，不帶與學習無關的東西，不帶零食。
二、到校
1、按時到校，不早到，不遲到，不隨便缺課，因故不到校，必須由家長向班主任請假。在校內臨時有事，要求先告知班主任。
2、注意安全，走路要靠右邊，不奔跑、不逗留。
3、文明有禮貌，上學路上遇見師長要主動問好。
4、講究衛生，值日生每天以最快的速度把教室打掃干凈。
三、早讀
1、認真晨讀，到校後首先把作業交齊，然後自覺迅速走回座位讀書，杜絕在教室走動的現象，整個校園或書聲朗朗，或安靜讀課外書。
2、早讀時須做到，眼到、口到、心到。
四、就餐
1、按時整隊進入餐廳就餐。
2、在規定餐位就餐，保持良好秩序。
3、珍惜糧食，節約用水，杜絕浪費。
4、剩餘殘渣要倒進桶里，保持餐桌衛生。
5、尊重工作人員，有問題逐級反映。
五、衛生清掃
1、每天各班值日生要按時進行清掃。
2、教室內地面清潔，桌凳擺放整齊，物品放置有序。
3、教室、走廊要先打掃後拖擦。
4、室外要保持無泥土、亂石、紙屑和雜草。
5、垃圾及時倒在指定位置。
六、上課
1、上下午預備鈴響後迅速安靜地進入教室，做好課前准備。
2、因故遲到要輕輕走進教室，下課後向老師說明遲到原因。
3、上課坐姿要端正，思維要專注，緊跟課堂節奏，認真聽講。
4、尊重教師的勞動，嚴守課堂紀律，不交頭接耳，不做小動作，不看與上課無關的書籍。
5、積極參與小組合作學習，大膽參與交流展示，同學之間互幫互助，共同提高。
6、體育課要提前換好運動服運動鞋，集合迅速。室外課（體育微機實驗課）要提前2分鍾排隊到上課場地。
七、課間操和集會
1、按時上課間操。
2、集合站隊要在指定地點，做到快、靜、齊。行進時前後同學間隔適當，步伐整齊，體育委員口令清晰准確。
3、做廣播操時，要做到個人定位，隊形整齊，動作標准，保證質量。
4、上、下午第二節課後，要按時做眼保健操，動作規范，保證效果。
5、開校會時學生排隊進入會場，須帶凳子到指定地方坐好，要求學生不帶無關書籍，保持會場清潔衛生。自始至終保持隊伍整齊，會場肅靜。
6、會議結束，按要求先後離場，並把凳子帶回教室。
八、課間
1、課間學生應到教室外活動，但運動要適度。
2、在教學樓內不能大聲喧嘩，不追逐打鬧。
3、不準吃零食，不準亂扔垃圾。
4、語言文明，不帶臟字，不罵人。
5、行為文明，上下樓梯靠右行，不擁擠；上廁所講究文明，保持清潔。
6、提前二分鍾回教室做好下一節課的准備。
九、放學：
1、學生出教室不得爭先恐後，不得跑步沖向食堂。
2、走讀學生必須按時放學回家，不得在校內外滯留、逗打，惹事生非。
3、嚴格遵守交通規則，注意安全。
十、自習
1、自習期間必須保持安靜，不準說話，不準離開座位，如遇到特殊情況，須經老師批准方可下位或離開教室，動作要輕，不準看與課業無關的書刊。
2、自習課要做到「六個自己」：自己計劃學習、自己看書鑽研、自己查閱資料、自己整理筆記、自己獨立做作業、自己總結知識規律。
3、有疑難問題問老師，不能影響他人。
4、自習課要專心致志學習，不受室外事情干擾，提高學習效率。
十、勞動
1、勞動課時要積極帶工具，並妥善保管。
2、愛護工具，不準亂放亂拉，有借有還，丟失損壞要賠償。
3、勞動中要積極肯干，敢吃苦，不怕累，按要求完成任務。
4、遵守勞動紀律，保證安全。
十一、課外活動
1、學生在校園內要進行有組織、有意義的活動。不亂扔石子、土塊、紙屑等，不準爬任何建築物及停放的物品、不準走出校門。
2、積極參加學校或班級組織的文體、科技、閱讀等各項活動，在活動中發揮自覺性、主動性，要嚴格遵守紀律。
十二、活動課
1、根據自己的特長，參加活動小組。
2、積極准時按要求參加活動，遵守活動課紀律。
3、自覺完成指導老師安排的學習訓練任務，更好的發揮自己的特長。
4、愛護學校各種活動器械和工具，丟失損壞要賠償。
十三、愛護公物
1、愛護學校的一草一木，校園內不準攀樹、折枝、摘花、摘果，不準踐踏草坪。
2、愛護桌凳、門窗、牆壁等一切公共設施，每班有專人管理，損壞公物要自覺報告並賠償。
3、節約用水，不亂倒亂潑，發現滴水及時關閉或報告。
4、節約用電，各班的燈要有專人管理，按時開關，愛護用電設備。
5、不在牆基、黑板、專欄、桌凳等處亂塗亂畫亂刻或留下球跡、腳印、手印。
十四、宿舍
1、嚴格遵守宿舍管理制度和作息時間，午休晚休要提前洗漱，按時作息，保持安靜。
2、午休晚休期間，不準看書、寫作業，不準說話、吃東西，不準到別人床鋪上去，不準提前起床。
3、進入宿舍樓內不準追逐打鬧，不準說臟話或大聲喧嘩。
4、不回宿舍睡覺的學生必須經過班主任或學生處批准並有正式假條。
5、非本宿舍的人員不準留宿。
6、熄燈後一小時內不準上廁所。