靜海縣實驗小學

A. 天津市靜海縣實驗小學的師資情況

根據有關資料顯示 ，該校在校任課教師168人，其中副高級職稱教師20人，中級職稱教師133人。教師中50%為大學本科畢業，而且有外教任英語口語教學。

B. 天津靜海小學和初中比較好的是哪個

小學首屈一指應該是一小（靜海實驗小學）；初中匯才（二中內）是最好的，其次是瀛海。
最好的學區房就是實驗小學、實驗中學片，大概范圍在東方紅路以北，靜文路以南，鐵路以西，運河以東的區域。

C. 靜海縣實驗小學

首先我不提倡樓主這樣提出問題，可能您是好意但這種提出問題的方式不一定能解決問題啊，這樣做只能給學校造成不必要的麻煩（一、學校有可能是不知情的；二、學校有可能正在處理中。領導處理問題的方式是多種多樣的，此類問題低調處理也未嘗不可；三、學校知情但那些從事家教的教師就是屢教不改，學校處理也有難處啊，他們並不是權利機構能開除教師嗎？而且從事家教的教師只是違反了地方規定而並沒有違反教育法啊！），讓大家誤以為學校是放縱的。
其次對於家教老師我想說：實驗小學是所好學校啊，這個「好」它是幾輩實驗人用自己的無私奉獻與敬業愛生才換來的！而你們做事之前是否想過自己的身份與地位嗎？家長們為什麼願意請你們去做家教，我想大多還是因為各位身後「實驗」的金字招牌吧！而那塊金字招牌卻被你們一點一點的砸掉做了討飯的碗，可悲！！！不要說「我又沒用工作時間，我利用休息時間賺取報酬有錯嗎？」這樣的話，各位在工作時間工作做到位了嗎？拜託，拍拍良心好好想想，自己班裡就沒「學困生」？學困生之所以學困就沒你的責任？更有甚者把自己教出的「學困生」帶到家裡去補習，良心何在？
最後各位學校領導如果有機會看到也應反思一下，學校現在提倡學生的素質教育，那麼是否也應提提教師的素質教育呢？搞家教的大部分是年輕教師吧，我看歷輩老教師的光榮傳統該如何傳承就是個很好的課題！

D. 天津市靜海縣實驗小學的介紹

天津市靜海縣實驗小學始建於1901年，有著悠久歷史的百年老校文化氛圍濃厚，辦學理念先進，現代化教學設施齊全。學校成立多種藝、體團隊，為學生張揚個性、發展特長提供廣闊空間。

E. 靜海縣實驗小學五年級幾月幾號期末考試

大約是7月5號考一場，7月6號考全天

F. 天津市靜海縣實驗小學的學校簡介

天津市靜海縣實復驗小制學是全國整體教育改革實驗校，先後獲得全國體育工作先進單位、天津市素質教育示範校等榮譽稱號。為開發特有的教育資源，在學校行政樓三層樓的走廊中建成了開放式的校史館。
校史館如同一幅綿長的歷史畫卷，顯示了學校誠、愛、勤、恆、勇的優良校風。學校把國學教育定為校本課程，建有環繞南北兩側教學樓的國學經典文化牆。

G. 天津市靜海縣實驗小學怎麼樣

簡介：天津市靜海縣實驗小學始建於1901年，有著悠久歷史的百年老校文化氛圍濃厚，辦學理念先進，現代化教學設施齊全。學校成立多種藝、體團隊，為學生張揚個性、發展特長提供廣闊空間。
注冊資本：1035萬人民幣

H. 靜海縣實驗小學校史

聽聽他的校歌吧

I. 靜海縣城有哪些小學，哪個好些

實驗 、二、三、四、五、六小和模範小學
實驗是百年校，不錯的