A. 中小學生該讀的課外書
初中生閱讀——文學名著(中考考查篇目)
教學大綱中推薦初中生閱讀的文學名著:詩集《繁星·春水》、散文集《朝花夕拾》、小說《西遊記》、《水滸傳》、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《名人傳》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《繁星·春水》
關於作者:
冰心,原名謝婉瑩。現代著名女作家,詩人。主要作品有詩集《繁星》、《春水》,短篇小說集《超人》,散文集《寄小讀者》、《小桔燈》等
作品大意:
以愛的哲學為主線,贊頌母愛、童真、自然,並以此構成理想的人生,還有反抗現實,憧憬未來的內容。
創作特色:
「冰心體」——熔感性與知識於一體,通過鮮明獨創的意象,精短的詩句,表現出詩人真摯熱烈的情感和有教益的哲理的玄思。
著名詩句:
陽光穿過石隙里,/和極小的刺果說:/「借我的力量伸出頭來罷,/解放了你幽囚的自己!」/樹干穿出來了,/堅固的磐石,/裂成兩半了。——此詩可以理解為「自我為中心的宇宙觀、自我觀]」,也可理解為對革命的新生力量的信任與鼓舞。
弱小的草呵!/驕傲些吧,/只有你普遍的裝點了世界。——此詩在於表達兒童是純真的,因而也最偉大。草兒是弱小的,世界的歡容,卻須賴它以裝點的意思,贊美了兒童。成功的花,/人們只驚慕她現時的明艷!/然而當初她的芽兒,/浸透了奮斗的淚泉,/灑遍了犧牲的血雨。——此詩表達了成功來自艱苦的奮斗的意思,借花喻人,表現出對奮斗者的贊美和歌頌。
《朝花夕拾》
關於作者:
魯迅:現代作家。代表作有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》等
作品大意:
本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇回憶性的散文,表現對故鄉和故人的追憶,主題比較豐富,如同作者在小序中所說:「帶露折花。色香自然要好得多,但是我不能夠。便是現在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉成離奇而蕪雜的文章或者,他日仰看流雲時,會在我的眼前一閃爍罷。」 這些作品比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,生動了描繪了清末民初的生活畫面,是研究魯迅早期思想和生活以至當時社會的重要藝術文獻。
創作特色:
這十篇散文,文筆深沉雋永,是中國現代散文中的經典作品。
典型形象:
阿長(見課文)、百草園(見課文)、三味書屋(見課文)、藤野先生(見課文)。
《西遊記》
關於作者:
吳承恩:字汝忠,號射陽山人,明小說家。晚年著神魔小說《西遊記》,標志著我國浪漫主義文學達到一個新的高峰。
作品大意:
《西遊記》根據唐代名僧玄奘去天竺(今印度)取經這一真實的歷史事件,在民間傳說和有關話本、雜劇基礎上進行再創作而成。全書一百回。
創作特色:
從孫悟空出世到師徒安達西天,規模宏大,故事曲折;文筆詼諧,妙趣橫生。書中所塑造的孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧、白骨精、鐵扇公主等眾多的藝術形象,都具有鮮明的個性。
典型形象:
唐僧:意志堅決,性格純良,仁慈忠厚,但有嚴重的封建禮教思想和佛教思想,由此帶來軟弱無能、易受愚弄、不明事理、不辨是非等缺點。
孫悟空:也叫孫行者,神通廣大的天產石猴。他天真朴實、矢忠守信。雖有點急躁,但機智靈活,辦事細密,又處處表現出詼諧風趣的樂觀精神。是我國人民最喜歡的、具有浪漫主義色彩的英雄形象之一。
豬八戒:名豬剛烈,法名悟能。憨直樂觀,但好色貪吃,喜進讒言,又好用小手段來佔便宜。是婦孺皆知的喜劇性的人物形象。
《水滸傳》
關於作者:
施耐庵:名子安,字耐庵,元末明初小說家。因生當元末,目睹朝政腐敗,社會黑暗,人間不平,且經歷了波瀾壯闊的元末起義,遂作《水滸傳》以抒胸中之情。
作品大意:
又名《忠義水滸傳》,長篇小說,系在口頭傳說、話本、雜劇中的水滸故事基礎上加工創作,連綴成篇。全書以北宋末年宋江領導的農民起義為題材,描寫108名英雄好漢各自經過種種曲折道路,被迫聚義梁山泊,「替天行道」,反抗官府。最後竟接受朝廷招安,並奉旨追繳田虎、王慶、方臘等農民起義軍,終至全軍瓦解。小說形象地揭示了封建社會中「官逼民反」的客觀真理,憤怒地揭露了朝廷的腐敗。和官吏豪紳的罪惡,熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭,表現了農民階級強烈要求擺脫剝削與壓迫的斗爭願望,並在客觀上真實地描述了封建社會中農民革命必然遭致失敗的歷史悲劇。
創作特色:
作品的藝術成就極高,塑造了眾多的農民革命英雄形象。其中,始而逆來順受、終至怒而反抗的林沖,見義勇為、粗獷豪爽的魯智深,一往無前、矢志革命的李逵,正直剛烈、英勇無畏的武松等,均為我國文學畫廊中的著名藝術典型;人物形象既是來自對現實生活的高度概括,又是被理想化了的,具有傳奇色彩,體現了現實主義與浪漫主義創作方法的結合。其龐大的連環式結構,環環緊扣,情節緊張生動,故事性強。三打祝家莊、大破曾頭市、三敗高俅等戰斗場面,繪聲繪色,引人入勝,不少戰例充滿辯證法。語言亦簡潔明快,生動豐富,以傳神見長。小說對封建社會的人民群眾的反抗斗爭,曾發生過深刻影響。
典型形象:
李逵:綽號黑旋風。疾惡如仇,勇猛無畏,忠心耿耿,立場堅定,愛憎分明,性情魯莽,但純朴爽直,孝敬老母,重義氣。
武松:綽號行者,人稱武二郎,他景陽崗打虎、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛雲浦、血濺鴛鴦樓,同邪惡勢力進行了堅決的斗爭。勇猛剛烈,光明磊落,精明干練,表現出強烈的正義感和硬骨頭精神,堪為力與勇的典型。
林沖:綽號豹子頭,原東京八十萬禁軍教頭。雖武藝高強,性情耿直,但安於現狀,忠於職守,忍辱求安。後中高球父子陷害,仍逆來順受,委曲求全。直至火燒草料場後,才逼上樑山。身經戰陣,屢建功勛。
魯達:又名魯智深,綽號花和尚。出生下級軍官,英勇豪爽,粗中有細。曾拳打鎮關西,大鬧野豬林。他鬥志堅決,見義勇為,酷愛自由,舍己為人,有極強的反抗邪惡的性格。
《駱駝祥子》
關於作者:
老舍:原名舒慶春,字舍予,現代小說家、戲劇家、人民藝術家。代表作有長篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》、《貓城記》、《離婚》,短篇小說《月牙兒》,話劇劇本《龍須溝》、《茶館》等。他的作品有較多的現實內容和積極意義,善於塑造極為生動的人物形象,於「平常」中透出深刻的社會意義。他能熟練地駕馭語言,能准確地運用北京話,形成通俗而又詼諧幽默的創作風格。
作品大意:
貧苦出身的祥子因「失去了父母和幾畝薄田」,十八歲時來到北平祖拉洋車。為了不受車行老闆的氣,做一個獨立的勞動者,憑著自己年輕力壯,曾立志買車。三年後終於用血汗換來一輛樣車,但很快被拉夫的亂兵搶走。他決心從零開始。靠「拉包月」車攢錢。不料包月的主人又因躲避特務而出走。僅有的積蓄又被偵探詐走。最後不得已用老婆虎妞的積蓄買了一輛樣車,但虎妞不久死去,又不得不賣車治喪,加上他所真心喜愛的小福子上吊,使他最終徹底喪失了上進好強的生活態度而走向消沉。
創作特色:
這個悲劇是對黑暗社會的憤怒控訴,也是對依靠個人奮斗來改變自己命運的道路的一種否定,語言簡潔有力,富有濃郁的生活氣息和鮮明的地方色彩,是一部優秀的現實主義小說。
典型形象:
祥子:被侮辱被損害的城市個體勞動者的典型。勤勞、朴實、善良、正直,既有像駱駝一樣忍辱負重的品性也有認准一條路不到頭破血流不回頭的堅毅執著、頑強上進的精神。小生產者的狹隘眼光決定了他「有了自己的車就有了一切」的狹小的人生理想和個人奮斗的生活道路。軍閥混戰、特務橫行的黑暗社會又殘酷地毀滅了他的人生理想因而他由上進好強變為自甘消沉。這一形象控訴了不合理的社會,否定了個人奮斗的道路。
《鋼鐵是怎樣煉成的》
關於作者:
奧斯特洛夫斯基:前蘇聯作家。1933年,全身癱瘓,雙目失明後,他以驚人的毅力,克服種種困難在病榻上寫成長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
作品大意:
以作者的經歷為基礎,通過描述主人公保爾·柯察金從一個普通的工人子弟成長為無產階級革命英雄的過程,展示了俄國從第一次世界大戰起,經過「十月革命」、國內戰爭到經濟恢復時期的廣闊社會畫面,歌頌了蘇維埃青年為保衛革命政權、恢復國民經濟而頑強斗爭的精神。保爾·柯察金同外國佔領軍、白黨匪徒的戰斗以及其身帶彈傷、全身癱瘓、雙目失明後與各種困難作斗爭的場面,充分體現出具有共產主義遠大理想的一代新人的高尚品質。
創作特色:
作品結構緊密、自然,人物刻畫有血有肉、真切感人,是蘇聯革命文學中最優秀的文學作品之一,曾被國內外青少年讀者譽為自己的「生活綱領」。
典型形象:
保爾·柯察金:他出生貧苦的鐵路工人家庭,當過學徒、工人,從小受到神父侮辱和老闆的壓迫,十三歲參加革命,不久加入紅軍和共青團在布爾什維克黨員朱赫來的啟發教育下,積極參加革命活動。地下革命和國內戰爭時期,他身帶彈傷,頑強地同狂風、暴雪、嚴寒、飢餓搏鬥,堅持參加修建窄軌鐵路。後因病致殘,全身癱瘓,雙目失明,又以驚人的毅力從事文學創作,繼續為人類解放而斗爭。其為共產主義事業奮斗終身的精神,概括了三十年代初期蘇維埃青年的精神風貌。
《童年》
關於作者:
高爾基:前蘇聯作家。曾以當學徒、飯館跑堂、碼頭工、麵包師等謀生。做工之餘,勤奮自學,曾兩度流浪,飽嘗底層人民生活的痛苦。代表作有長篇小說自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》和《母親》等,還有劇本《小市民》和散文詩《鷹之歌》和《海燕》。
作品大意:
阿廖沙(高爾基乳名)隨母親去投奔外祖父,外祖父家業衰落,變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經常打罵家裡人,還做了許多醜惡的事情,最後外祖父叫我去「人間」混飯吃,故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在外祖父那個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦和丑惡。
創作特色:
作為自傳體小說,那些「鉛一般沉重的往事」,作者在敘述時是嚴肅的、低沉的。但以一個孩子的眼光來描述,便在一幕幕悲劇場景上蒙上了一層天真爛漫的色彩。
典型形象:
阿廖沙:成長於苦難中,他明辨是非,正直,善良,勇敢,堅強,充滿愛心。
外祖母:慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活,對誰都很忍讓。有著聖教徒一樣的寬大胸懷。
《魯濱遜漂流記》
關於作者:
笛福:英國小說家。他一生坎坷,多次被捕。他寫的許多小說和政論主張發展資本主義工商業,擴展殖民地,反對封建專制政體和等級制度,反映了新興資產階級的利益和要求。代表作長篇小說《魯濱遜漂流記》,是現實主義初期的優秀作品,被稱為「英國和歐洲小說之父」。
作品大意:
青年時代的魯濱遜不安於平庸舒適的生活,私逃離家,出海經商。因遭海盜,為摩爾人所俘。後逃往巴西,成為種植園主。為補充勞力,又去非洲販賣黑人,不期海船遇難,隻身漂流到一個荒無人煙的孤島。在離群獨居的惡劣環境中,他很快克服悲觀情緒和無能為力的消極態度,從沉船上搬來一些有用的東西,用各種方法謀取食物,建築住所,製造器皿,馴養野羊,耕種土地,以開天闢地的熱情和頑強勞動,戰勝了自然,改變了環境,積累了財富。直至第二十四年,又意外地從來島上舉行人肉筵宴的「野人」中救出一個將要被殺的「野人」,並用火槍和基督教義將他訓練為喚名「星期五」的忠實奴僕。最後魯濱遜成為該島領土所有者、統治者和立法者。
創作特色:
作品歌頌了資本主義上升階段的資產階級額冒險進取精神,表現了他們為創造個人財富而顯露的聰明才智、勞動熱情和戰勝困難的毅力,同時又極力美化殖民掠奪行為。但其中贊美勞動、頌揚人對自然斗爭的描寫,至今仍有積極的意義。作品以中下層人物作為正面主人公,又以「回憶錄」形式,用第一人稱展開故事,寫得真切動人,給讀者以身臨其境之感。
典型形象:
魯濱遜:出生於中產階級家庭,是一個典型的資產者和殖民主義者,是世界文學史上第一個資產階級正面典型形象,在他身上概括了資產階級新一代不屈不撓、冒險進取的進步精神。
《格列佛游記》
關於作者:
斯威夫特:英國諷刺作家,政論家,啟蒙運動中的激進民主派。出生貧寒,早年喪父,靠資助讀完大學。曾作過私人秘書、鄉村牧師和教堂教長。代表作諷刺小說《格列佛游記》、寓言故事《一個木桶的故事》,用誇張、對比和諷刺手法,揭露英國社會弊端,諷刺教會的虛偽無恥,鞭撻英國統治階級的腐敗與丑惡。
作品大意:
主人公外科醫生格列佛到「小人國」、「大人國」、「飛島、巫人島」、「智馬國」等虛構國度的離奇經歷,集中反映了十八世紀英國資本主義社會的種種矛盾,揭露並批判了英國腐敗的政治制度,對外擴張和對內壓迫的殖民主義政策,同時歌頌了勞動人民的反抗精神和正義斗爭。
創作特色:
作品想像豐富,構思奇特,細節描繪真實,語言朴實有力,具有童話色彩。為英國文學史上最優秀的諷刺小說之一。
典型形象:
梅爾·格列佛是個英國外科醫生,後升任船長,他受過良好的教育,為祖國而自豪,在職業和政治方面似乎都頗有見識,可是他本質上卻是一個平庸的人,而威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果
《名人傳》
關於作者:羅曼羅蘭
創作特色:
①語言飽合深情,富有詩意。
②從大處落筆。
③風格多變
典型形象:
由「貝多芬傳」、「米開朗琪羅傳」、「托爾斯泰傳」組成
①貝多芬:世界著名音樂大師,對音樂孜孜追求,在雙耳失聰、疾病纏身的情況下,創造了音樂史上輝煌的篇章。
②米開朗琪羅:義大利文藝復興時代偉大的雕刻家、畫家、建築家,自幼喪母,勤奮好學,有藝術創作,製作了《酒神》、《哀悼基督》等雕像。
③托爾斯泰:俄國偉大的文學家,用6年時間完成《戰爭與和平》,之後又推出了《安娜"卡列尼娜》、《復活》等
寫死老O(∩_∩)O哈哈~
B. 適合小學生讀的課外書有哪些
適合小學生看的課外書大全一、故事集錦
1、《東周列國志故事》
2、《紅樓夢 故事》
3、《三國演義 故事》
4、《西遊記 故事》
5、《水滸傳 故事》
6、《聊齋志異 故事》
7、《成語故事精選》
8、《智慧故事精選》
9、《神話故事精選》
10、《思想家故事精選》
11、《政治家故事精選》
12、《科學家故事精選》
13、《探險家故事精選》
14、《體育明星故事精選》
15、《藝術家故事精選》
16、《文學家故事精選》
17、《企業家故事精選》
18、《軍事家故事精選》
19、《三毛 流浪記》
適合小學生看的課外書大全二、文學名著
20、《三寄小讀者》
21、《稻草人 》
22、《寶葫蘆的秘密 》
23、《小布頭奇遇記》
24、《小兵張嘎》
25、《小英雄雨來》
26、《今年你七歲》
27、《荒漠奇蹤》
28、《鄭淵潔童話選》
29、《在你和我之間》
30、《我要做好孩子》
31、《草房子 》
32、《第三軍團》
33、《巫師的沉船》
34、《飛翔的聲音》
35、《一千零一夜 》
36、《伊索寓言 》
37、《克雷洛夫寓言》
38、《格林童話 》
39、《安徒生童話 》
40、《普希金 童話詩集》
41、《王爾德童話》
42、《豪夫童話》
43、《埃梅童話》
44、《宮澤賢治童話》
45、《列那狐的故事》
46、《魯濱遜漂流記 》
47、《金銀島 》
48、《月亮寶石》
49、《荒野的呼喚》
50、《叢林故事》
51、《海底兩萬里
C. 小學生必看的課外書
《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《中國古代寓言故事》
《科普系列:科學家故事100個》
一、《十萬個為什麼》是少年兒童出版社在20世紀60年代初編輯出版的一套青少年科普讀物,最新版本是第六版。50年來,這套書先後出版了6個版本,累計發行量超過1億冊,是新中國幾代青少年的科學啟蒙讀物,已經成為中國原創科普圖書的第一品牌。
它在傳播知識、普及科學方面發揮了積極的作用,影響幾代青少年走上了科學的道路。受其影響,冠以「十萬個為什麼」的圖書層出不窮,成為少兒科普類圖書的代名詞。
二、《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集,共由166篇故事組成。該作愛憎分明,熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優秀品德;無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有:《小人魚》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。
三、《伊索寓言》相傳為公元前六世紀,被釋放的古希臘奴隸伊索所著,搜集所有古希臘民間故事,並加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇。大部分把人比喻為動物來諷刺。
四《一千零一夜》是阿拉伯民間故事集,又名《天方夜譚》。該作講述相傳古代印度與中國之間有一薩桑國,國王山魯亞爾生性殘暴嫉妒,因王後行為不端,將其殺死,此後每日娶一少女,翌日晨即殺掉,以示報復。
宰相的女兒山魯佐德為拯救無辜的女子,自願嫁給國王,用講述故事方法吸引國王,每夜講到最精彩處,天剛好亮了,使國王愛不忍殺,允她下一夜繼續講。她的故事一直講了一千零一夜,國王終於被感動,與她白首偕老。因其內容豐富,規模宏大,故被高爾基譽為世界民間文學史上「最壯麗的一座紀念碑」。
五、《中國古代寓言故事》是2009年11月1日中國少年兒童出版社出版的圖書,作者是《青少年必讀叢書》編委會。
六《科普系列:科學家故事100個》只是選取科學家一生中最有趣的一些故事,彷彿用照相機拍下科學家一生中最精彩的鏡頭。這些故事告訴你,科學家是多麼勤奮,惜時如金;這些故事告訴你,科學家是多麼勇敢,知難而進。
這些故事告訴你,科學家是多麼謙遜,永不滿足;這些故事告訴你,科學家是多麼好學,孜孜不倦;這些故事告訴你,科學家是多麼堅定,捍衛真理;從這些故事中,你將可以學習科學家的種種優秀品質,進而向科學的高峰進軍。
(3)中小學生課外讀物擴展閱讀:
閱讀需要的條件:
(1)要掌握常用的字、詞、句、段、篇的基本知識
閱讀就是要通過與字、詞、句、段、篇打交道,從中獲取知識,如果不掌握這些知識,那麼,閱讀就變成看「天書」了。
(2)要掌握基本的科學知識
不掌握自然科學和社會科學的基本概念和基礎知識,就會給閱讀帶來很多不方便,甚至困難重重。有人說,到了21世紀,如果不懂生物化學,不懂生態學,可能連報紙都看不懂。
(3)要會用工具書
在閱讀時難免有些字不認識,也有的一時想不起來,這時,如果手頭有《新華字典》、《現代漢語詞典》和《漢語成語詞典》等工具書,就可以及時地查一下,以掃除閱讀中的障礙。當然,根據閱讀的需要,准備一些相應的參考書籍,准備隨時查找也是必要的。
D. 適合小學生看的課外書有哪些要書名。多一些。
1、《小學生好習慣》系列5冊【韓】崔先圭 現代出版公司
中國少兒研究所所長、家庭教育專家孫宏艷傾情推薦!通過生動有趣的故事,實用的方法介紹,幫孩子從小養成能改變一生的好習慣,讓優秀品質猶如天性一樣堅不可摧!
2、《窗邊的小豆豆》【日本】黑柳徹子著 南海出版公司
超級暢銷書。基本可以改變教育觀念,每一個孩子都是天使般的存在。
3、《我的野生動物朋友》【法】蒂皮・德格雷著 雲南教育出版社
超級暢銷書,圖多,有130幅,作者的父母是攝影師,拍得好看。作者是法國小女孩蒂皮,1990年出生於非洲納米比亞。從小跟拍攝野生動物的父母在叢林長大,這本書是蒂皮10歲回到巴黎所寫的。相信看完這本書,小朋友會很羨慕小蒂皮的,從小的教師便是遼闊的非洲草原啊,朋友就是野生動物啊,我都各種羨慕。
4、《小時候》桑格格著 新星出版社
桑格格從24歲(2003年)開始在網上寫從0歲到成年的零散記憶。看似零散的沒有中心主題的文字,也構成了一部個人成長史。讓很多人有共鳴。我們都在好復雜的社會中成長喲,在好多歡笑、好多懵懂、好多悲歡中闖過,竟然也長成了一個還算健康的人兒!
5、《城南舊事》林海音著 同心出版社
已故女作家林海音的自傳體小說,以其七歲到十三歲的生活為背景,初版於1960年台灣,其中的章節選入教科書。如果現今的學生對舊時代的生活隔膜比較大,有可能看不進去,可以看改編的繪本。
6、《閣樓上的光》【美】謝爾・希爾弗斯坦著 南海出版社
這本書的封底是一首似詩非詩的文字。謝爾大叔1981年創作的這本圖文童謠集,充滿了天馬行空的頑皮想像,成為美國最有影響的童書之一。
7、《安房直子幻想小說系列》【日】安房直子著 少年兒童出版社
如果小學生同學除了安徒生和格林的作品,就再也沒有讀到什麼吸引人的童話,就強烈推薦這套書。
安房直子的故事很東方,很日本,意境尤其美,文筆也很美,她一生遠離塵囂,在遙遠而安靜的山間創作唯美的童話,1993年因一場感冒去世。尤其適合小女孩閱讀。
8、《月亮忘記了》幾米著 海豚出版社
這是幾米早期的書,適合各年級小學生看。
9、《夜鶯月玫瑰》【英】王爾德著 外語教學與研究出版社
一直覺得王爾德就是夜鶯王子,以一種滴血的哀鳴姿態在創作童話。他一生創作的童話不多,共九篇。
10、《視覺之旅》【美】西奧多・格雷 人民郵電出版社
小孩子看完這本書,就能對化學元素講的頭頭是道了,書里圖片很多,又專業,又有趣,又好看,還適合兒童的書,確實太少了。
11、《爸爸的畫》豐子愷繪豐陳寶、豐一吟著 華東大學出版社
豐子愷作為中國漫畫第一人,「漫畫」這個詞就是豐子愷第一次發表的時候所用的,他的漫畫都是手筆畫,旁邊配些繁體字的詩文,特別清雅好看。豐子愷先生有7個子女,雖然出生舊家庭,但一點也不古板,特別溫和可親,特別欣賞和保護孩子們的天性。此推薦豐子愷的子女寫的《爸爸的畫》,有文有圖,告訴讀者豐子愷先生的重要畫作是怎麼畫出來的。
12、《撒哈拉的沙漠》三毛北京十月 文藝出版社
這本書記錄了三毛婚後定居西撒哈拉沙漠的生活,是她所有作品中,輕松好看,讀起來一點也不吃力的一部,也是影響最大的一部。適合小學高年級的學生閱讀。
13、《P歷節氣》PP殿下 上海人民出版社
這本書是介紹24節氣的,作者是非常年輕的漫畫家,書里每個月份都安排了大量關於這個節氣的常識,民間傳統,傳說和趣聞。書還贈送了一大張可以拆解的貼紙,小孩子會喜歡的。
14、《向著明亮那方》【日】 金子美玲著新星出版社
金子美玲有著傳奇的一生,短短一生寫下了500多首詩歌,被大量傳播,並選入日本的小學課本。對於買錯了詩歌,或者並沒有讀到過真正好的「兒童詩」的學生來說,可以買下來慢慢看。
15、《夏洛的網》【美】懷特 上海譯文出版社
《夏洛的網》是一再被推薦的兒童文學作品,口碑好。這本童話位居「美國十佳兒童文學名著」中的首位,可見他受歡迎的程度。故事好們看,溫暖催淚,有改編的電影。
E. 推薦幾本小學生要看的課外書
一年級 二年級 三年級
《伊索寓言》 《笨狼的故事》 《網路全書》
《成語故事》 《石頭湯》 《中國孩子最有興趣的那件事》
《安徒生童話》 《媽媽走了》 《兒童百問答》
《格林童話》 《火鞋和風鞋》 《十萬個為什麼》
《七隻小羊和狼》 《漫畫父與子》 《腦筋急轉彎》
《睡美人》 《貓和老鼠》 《謎語書》 《故事大王》
《中華美德故事》 《恐龍書》 《十萬個為什麼》
《小學生心靈雞湯》系列 《上下五千年》 《聖經故事》
《世界未解之謎》 《三國》 《夜兒歌》
《笑話書》 《小猴過生日》 《台灣幾米漫畫》一套
《動物大網路》 《丑小鴨》 《伊索寓言》
《小學生自讀課本》 《魔斗傳奇》 《阿凡提的故事》
《三國演義》 《小紅帽》 《皮諾曹歷險記》
《項羽劉邦》 《一千零一夜》 《舒客與貝塔》
《生物網路》 《西遊記》 《安徒生童話》
《中國上下五千年》 《大頭兒子和小頭爸爸》 《藍貓淘氣三千問》
《海底兩萬米》 《哪吒傳奇》 《哪吒傳奇》
《三毛流浪記》 《寶船》 《格林童話》
四年級 五年級 六年級
《探險小虎隊》 《淘氣包馬小跳》 《成長成功》
《淘氣包馬小跳》 《阿衰》 《勵志卷》
《同步作文》 《貓和老鼠》 《做人與處世》
《中華上下五千年》 《笑貓日記》 《千年一嘆》
《會飛的教室》 《做人與做事》 《黑駿馬》
《世界未知》 《十萬個為什麼》 《兒童文學》
《窗邊的小豆豆》 《哈里波特》 《天成為特工》
《創新作文》 《紅樹林》 《笑面人》 《快樂星球》
《探索發現》 《福爾摩斯》 《三國演義》
《苦兒流浪記》 《成長是一種美麗的疼痛》 《人體知識》
《鋼鐵是怎樣煉成的》 《假如給我三天光明》 《中外神話故事》
《小丫俏皮girl》 《哈里波特》系列 《魯西西》
《小櫻桃》 《巴黎聖母院》 《神話與傳說》
《大眼看世界》 《小飛人卡爾松》 《尼耳斯騎鵝歷險記》
《古希臘神話》 《哈佛家教》 《三毛流浪記》
《童年》 《易中天品三國》 《史記》
《米老鼠》 《25歷史書》 《漂亮老師和壞小子》
《課堂內外》 《世界奇觀》《十萬個為什麼》
F. 請問如何定義「中小學生課外讀物」(不要告訴我是中小學生的課外讀物)
中小學生課外讀物的現狀具有如下特點:中小學生的課外讀物的擁有量較多且存在年級段差異,課外讀物的種類和構成比較豐富,課外讀物的來源渠道比較多樣,課外讀物的使用方式比較趨同,但呈一定的年級和性別差異,且使用效果良好,課外讀物質量基本有保障。
2.中小學生課外讀物也存在一些不容忽視的問題,包括:"應試"類課外讀物偏多,影響素質教育的推行,削弱"減負"政策的實際效果,部分課外讀物的質量特別是非教輔類課外讀物的質量有待在力提高,課外讀物的教育效果的提高還有待教師、家長和學生的共同努力,對非教輔類課外讀物的認識和使用還存在需要提高之處,等等。
3.中小學生課外讀物作為青少年兒童成長過程中必備的精神食糧,在中小學教育教學過程中佔有不容忽視的重要地位,對廣大中小學生的成長具有重要的影響。而且,課外讀物對中小學生的影響比較復雜,既有正面、積極的,也有負面、消極的,特別是其中存在的一些比較嚴峻的問題,應該引起我們的高度重視。
(二)對中小學課外讀物的建議
優化課外讀物對中小學生的影響要從課外讀物的數量、結構、來源、質量、使用等多個方面加以引導和調控。教育和出版要聯手優化中小學生課外讀物市場,為中小學生提供健康的課外閱讀對象。只有教育和出版部門各司其職、密切配合,才可能保證課外讀物的質量和效果。為了使課外讀物對中小學生的成長真正發揮應有的作用,我們建議:
1.教育部門,特別是一線的教育管理人員和廣大教師,要充分認識課外讀物在中小學教育教學中的重要地位和價值。
要對課外讀物的現狀及其對中小學生所產生的影響給以高度的重視。廣大教師要與學生家長密切配合,在課外讀物的選擇、使用等方面給中小學生以切實而必要的指民,嚴格把好"選擇關"和"使用關",為充分發揮課外讀物的積極作用創造良好的教育環境。為此,應該加強有關中小學生課外讀物的管理和制度建設,例如,為了保證中小學接觸到優秀課外讀物並防止不良課外讀物對學生的影響,應該加強對校園和社區周邊書報亭的綜合治理力度;為了充分發揮課外讀物的積極影響,可以嘗試建立優秀課外讀物評選和推薦制度。在具體的教學過程中,教師可以結合有關課程的教學,有意培養中小學生的課外讀物意識和使用能力。
2.出版管理部門要高度重視中小學生課外讀物的出版工作,對課外讀物的數量、規模、質量、銷售等各個環節加強監督和管理,並和教育部門密切配合,把好課外讀物的"供給關",為中小學教育教學提供優質的精神食糧。
在課外讀物的選題策劃、加工製作等環節,要強化精品意識。為了充分提供優秀的課外讀物,出版部門應該加強監管和有關的制度建設,例如,有必要設立優秀課外讀物出版獎勵基金。同時,為了防止不良出版物的產生和擴散,可以考慮建立不良課外讀物舉報與投斥制度,為社會群眾對課外讀物的出版提供監督的渠道與途徑。此外,出版管理部門應該進一步完善課外讀物抽檢制度和課外讀物出版評審機制。要加大對出版、發行劣質或不良課外讀物的單位和個人的處罰力度,有效凈化中小學生課外讀物市場。
此外,受人員、時間、經費,以及課題本身規劃等多種因素的制約,本研究屬於對中小學生課外讀物所作的一項比較宏觀的探討,盡管我們描述了課外讀物的現狀、分析了課外讀物所產生的復雜影響,但是,不得不承認,本課題還有待深入下去。為了把該課題研究引向深入,我們建議:(1)就中小學生課外讀物問題進行更為具體的分類性的專題研究;(2)就中小學生課外讀物問題進行更為廣泛的跨區域的比較研究。 本文來源:(中國出版科學研究所 李慶豐/中小學生課外讀物現狀及影響課題組 2005年10月22日-24日·北京)
G. 適合中小學生看的課外書有什麼
可以去看看動畫片聰明的順溜同名系列圖書哦,比如科普特訓營、動畫連環畫、軍迷大圖鑒等,這個系列的圖書包括了自然科學、邏輯推理、國防科技、野外生存等知識,很適合培養他們的科學探索精神和動手能力。
H. 有哪些適合中小學生閱讀的課外書籍推薦
《不一抄樣的卡梅拉》襲系列,這套書適合3-10歲的孩子看,1-3年級能自主閱讀,孩子也超級喜歡看。《不一樣的卡梅拉》系列故事講的是母雞卡梅拉和她的兒女們卡梅利多和卡門的歷險故事。故事裡的小雞們勇敢,有夢想,特立獨行,故事也較幽默,適合孩子閱讀。
I. 小學生必看的課外書有哪些
《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《中國古代寓言故事》
《科普系列:科學家故事100個》
一、《十萬個為什麼》是少年兒童出版社在20世紀60年代初編輯出版的一套青少年科普讀物,最新版本是第六版。50年來,這套書先後出版了6個版本,累計發行量超過1億冊,是新中國幾代青少年的科學啟蒙讀物,已經成為中國原創科普圖書的第一品牌。
它在傳播知識、普及科學方面發揮了積極的作用,影響幾代青少年走上了科學的道路。受其影響,冠以「十萬個為什麼」的圖書層出不窮,成為少兒科普類圖書的代名詞。
二、《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集,共由166篇故事組成。該作愛憎分明,熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優秀品德;無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有:《小人魚》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。
三、《伊索寓言》相傳為公元前六世紀,被釋放的古希臘奴隸伊索所著,搜集所有古希臘民間故事,並加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇。大部分把人比喻為動物來諷刺。
四《一千零一夜》是阿拉伯民間故事集,又名《天方夜譚》。該作講述相傳古代印度與中國之間有一薩桑國,國王山魯亞爾生性殘暴嫉妒,因王後行為不端,將其殺死,此後每日娶一少女,翌日晨即殺掉,以示報復。
宰相的女兒山魯佐德為拯救無辜的女子,自願嫁給國王,用講述故事方法吸引國王,每夜講到最精彩處,天剛好亮了,使國王愛不忍殺,允她下一夜繼續講。她的故事一直講了一千零一夜,國王終於被感動,與她白首偕老。因其內容豐富,規模宏大,故被高爾基譽為世界民間文學史上「最壯麗的一座紀念碑」。
五、《中國古代寓言故事》是2009年11月1日中國少年兒童出版社出版的圖書,作者是《青少年必讀叢書》編委會。
六《科普系列:科學家故事100個》只是選取科學家一生中最有趣的一些故事,彷彿用照相機拍下科學家一生中最精彩的鏡頭。這些故事告訴你,科學家是多麼勤奮,惜時如金;這些故事告訴你,科學家是多麼勇敢,知難而進。
這些故事告訴你,科學家是多麼謙遜,永不滿足;這些故事告訴你,科學家是多麼好學,孜孜不倦;這些故事告訴你,科學家是多麼堅定,捍衛真理;從這些故事中,你將可以學習科學家的種種優秀品質,進而向科學的高峰進軍。
(9)中小學生課外讀物擴展閱讀:
閱讀需要的條件:
(1)要掌握常用的字、詞、句、段、篇的基本知識
閱讀就是要通過與字、詞、句、段、篇打交道,從中獲取知識,如果不掌握這些知識,那麼,閱讀就變成看「天書」了。
(2)要掌握基本的科學知識
不掌握自然科學和社會科學的基本概念和基礎知識,就會給閱讀帶來很多不方便,甚至困難重重。有人說,到了21世紀,如果不懂生物化學,不懂生態學,可能連報紙都看不懂。
(3)要會用工具書
在閱讀時難免有些字不認識,也有的一時想不起來,這時,如果手頭有《新華字典》、《現代漢語詞典》和《漢語成語詞典》等工具書,就可以及時地查一下,以掃除閱讀中的障礙。當然,根據閱讀的需要,准備一些相應的參考書籍,准備隨時查找也是必要的。