易上中心小學

❶ 毛易中心小學有多少年歷史

冷水江市毛易中心小學位於湖南省婁底市冷水江市鐸山鎮湖南婁底地區冷水江市長鋪，毛易鎮中心小學校始建於1952
年

❷ 廈門哪些小學是省重點小學

廈門市有以下幾所重點小學：

1、廈門市濱東小學，地址:廈門市思明區湖濱四里80號。

廈門市濱東小學創辦於1988年，學校約佔地12500平方米，現有26個教學班，1300名學生，教職工67人，是一所六年制的學校。濱東小學自創辦二十年來，在區人民政府和教育局的關懷下迅速發展。近幾年來，區政府撥出一仟多萬元資金，建成校綜合大樓，改建舊教學樓及圍牆。

建起了200M塑膠跑道，綠化、美化了校園。重新建設圖書館、電子閱覽室、電腦室、自然實驗室、音樂室、美術室、梯形教室及電教室、文藝表演廳、乒乓球室、練功廳。設制起點高、設備先進齊全，能適應二十一世紀教育教學工作需求。

2、廈門外國語學校附屬小學，地址:廈門市思明區湖濱一里25號。

福建省廈門外國語學校附屬小學（2002年前為師范第一附屬小學）是福建省示範小學，福建省委、省政府授予的省級文明學校，廈門市教育科研基地。 學校創辦於1984年4月，位於廈門美麗的篔簹湖畔。校園環境優美，布局合理，設施現代化，是廈門市教育改革中有特色的一所學校。

學校佔地面積7350平方米，建築面積9490平方米。原有24個教學班，現有42個教學班，41個教學班正在使用，約2000名學生

3、廈門市人民小學，地址:廈門市復興路28號 。

人民小學辦學歷史悠久，其前身是十九世紀中期閩南最 早創辦的鼓浪嶼懷仁女校和疏德女校、兩校分別為英、美、華 人教會女士，創辦的私立學校。開始從小學辦起。民國以後， 發展為包括幼稚園、小學、中學，師范部在內的女子學校。

抗戰期間，學校一度易名為鼓浪嶼「二小」，開始招收男生人學。 解放後，人民政府於1951年和19又年先後接管懷仁小學（曾懷德幼稚園）和流德小學。

4、廈門大同小學，地址:福建省廈門市小學路29號。

廈門市大同小學是一所百年老校。1906年（光緒三十二年）2月，時值清末廢科舉興學堂之際，黃廷元、洪曉春、楊景文等人發起成立「大同兩等小學堂」，推舉洪曉春為校董會董事長。

聘楊景文為校長，校址設在賴厝埕（今大元路鷺江劇場所在地），校舍是向華僑租用的庭院式兩層民房，僅有六間不合規格的教室。1912年改為「公立大同小學校」，1929年改稱「縣立大同小學」。

5、廈門市演武小學，地址:廈門市思明區頂澳仔2號。

演武小學是一座美麗的學校，它依山傍海，與閩南名剎南普陀，廈門大學等學府毗鄰。該校創辦於1929年，原名養正義務小學，文革中又名為七.二七小學，後改為東沃小學。1985年遷址於當年民族英雄鄭成功操練水師的演武池畔，為紀念鄭成功的業績，市政府將它改名為演武小學。

中國第一位世界諾貝爾獎獲得者楊振寧博士曾就讀於我校，1995年8月，楊博士回國參加在廈門大學召開的國際化學會議時會見了母校的師生代表，他激動地揮筆疾書，勉勵在校學生要「好好讀書，創造美麗的未來。」

6、廈門市實驗小學，地址:廈門同安里5號 。

福建省廈門實驗小學是廈門市教育局唯一的直屬小學。學校前身是愛國華僑領袖陳嘉庚先生1944年倡辦的第一僑民師范附屬小學，1949年11月改為現名。

福建省廈門實驗小學截止2009年7月，學校佔地面積16165平方米，建築面積12064平方米；共有32個教學班，學生1565人；學校在編教師90人，其中特級教師3人，省學科帶頭人2人，市學科帶頭人6人，具有中學高級教師職稱的9人，具有小學高級教師職稱的52人。

7、廈門市民立小學，地址:福建省廈門市思明區昇平路1號 。

民立小學位於鷺江東岸的老城區，與繁華的中山路僅一街之隔，佔地面積僅有3490平方米，建築面積也只有6562平方米。學校現有24個教學班，1261名學生，67名教職員工，具有大專以上學歷的教師56名，其中本科學歷23名，高級教師35人，區級以上骨幹教師佔全校教師的30%以上。

學校始終堅持「以德立校、依法治校、民主理校、科研興校」的辦學方略，堅持「以人為本，促進發展」的辦學理念，以「辦特色，抓素質」為宗旨，以「文明、守紀、樂學、奮進」為校訓，促進學生全面、和諧、主動地發展。

參考資料來源：

網路--廈門市濱東小學

網路--廈門外國語學校附屬小學

網路--廈門市人民小學

網路--廈門市大同小學

網路--廈門市演武小學

網路--廈門市實驗小學

網路--廈門市民立小學

❸ 中心小學的「中心」是什麼意思

因為農村各個行政村都有小學，而鄉鎮的小學由於教學資源相對豐富，承擔著對專下面各村小學教學的指導任務，屬所以叫中心小學。

而中學只有在鄉鎮上有，村級沒有，所以沒有中心之說。

❹ 外地戶口想在 北京市昌平區沙河中心小學 上學容易嗎，需要多少費用還是需要找關系啊

有關系不用花錢，沒關系花多少錢沒有用

❺ 中心小學和中心校是什麼意思特別這個「中心」代表什麼意思

1、中心小學是指某個學區的中心學校，每個鄉鎮只有一個中心小學。這個「中心」代表當地條件最好的一個學校，相當與重點小學。

2、中心校是學區師資力量較強的學校，這個「中心」代表地方最重點或者是政府第一支持的學校。在農村，一般一個鄉鎮設一所中學，一個行政村設一所小學，在鄉鎮所在地設中心小學，負責管理全鄉鎮小學，這種學校被稱為中心校，一般指小學和中學。

鄉鎮上的中心校指以前的教育站，中心小學現在叫中心校（本部或本校），因為上面規定不得存在教育站這個單位，所以原教育站的人員編制改到中心小學，中心校就是原教育站的辦公地點，中心校（本部）才是學生上課的地方。

(5)易上中心小學擴展閱讀：

中心校和中心校本部（小學）的關系：

是隸屬關系。中心校是主管一個地區的領導機構，類似於以前的鄉裡面的教育主管部門，他們沒有學生，不進行教學工作。只是對下屬的各個小學進行監督和指導。但是中心校本部（小學）是隸屬於中心校的下屬小學，有學生，進行正常的教學活動。中心校會管著好幾個小學。

學區是教育局按照一定的資源和師資配比，人為劃定的教育資源區域，沒有直接的行政管理關系，只是在一起進行教科研和競賽等等教學活動。

教育科研是領導者和從教人員提高教育質量，探討教學規律的一項指導性得力措施。它有助於學校領導者建立人格威信，以保證學校教育正常有序的向前發展。

中華人民共和國成立後，在鄉鎮（人民公社）一級設置一所中心小學，在各村（生產大隊）設村小。隨著老齡化加速，幼兒人口比重下降，小學生源減少，各村小開始撤並，很多地方僅保留寄宿制中心小學。

新中國的小學學制，廢除了民國時期的初小和高小之分，實行一貫制小學，先後有五年制和六年制小學。由於推行九年制義務教育，小學升初中不再實行考試。

學校的發展是受地方經濟和現實社會制約的，這是因條件而言。但作為學校內部氛圍，它基本上也是一個獨立而封閉的小社會。領導者和教師的勞動既屬於個體性勞動，也是集體性互助性勞動。

根據一般情況來說，具有什麼特點的領導，就有什麼特點和特色的學校。校長是學校影子，是學校之魂。其它領導當屬是學校的整體形象，教師是學校的窗口。校長的素質和創造性勞動，決定學校的發展和風貌。

❻ 中心小學和實驗小學有什麼區別

在農村，中心小學是鄉鎮撤消教育組或者教育辦公室以後，鄉鎮所在地設一所中心小學，它在當地政府的領導下，在縣教育局指導下負責全鄉鎮村級小學和教學點的教育教學業務指導工作。實驗中、小學是上級主管部門根據教育教學改革需要，根據一所學校的辦學條件和師資力量而命名的，它要負責承擔課題研究工作，並將教育教學研究成果推廣到一定的范圍，也就是起到「實驗田」的作用。

❼ 上海浦東新區有哪幾所重點小學

1、浦東新區新世界實驗小學

新世界實驗小學地處浦東新區世博園區，創辦於2001年，學校現有18個教學班，500多名學生，近50名教師。新世界實驗小學本著「關注人的社會發展，讓生命充滿時代氣息；關注人的個性發展，讓生命充滿人格魅力」的辦學理念，不斷探索，勇於創新，成為一所藝術教育公辦小學。學校佔地面積1萬平方米，具有一流的硬體設施，電腦房、實驗室設施齊全、裝備精良；圖書館、電子閱覽室、開放式閱覽區域約600平方米，藏書豐厚，並已實現網路化管理；9個按專業配置的舞蹈房、50間舒適的宿舍及配套設施，供學生習舞、生活。