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全國中小學生創新大賽

發布時間:2021-02-22 03:53:47

1. 全國中小學生創新作文大賽的官網是哪個

帶這個logo的官網才是真的,權威性最高

2. 第十屆全國中小學生創新作文大賽個人能投幾篇

「為學杯」全國中小學生創新作文大賽是由國內教育界最為專業性、版權威性的學術團體和傳媒機構共權同聯合主辦,大賽舉辦九年來,以其厚重的大賽文化、激揚的大賽精神、專業的大賽團隊、科學的大賽流程,贏得了廣大師生的信賴及良好的社會聲譽,已成為國內影響最大、參與最廣、口碑最好的旗幟性作文賽事。
為了弘揚大賽精神,作文網特別參與承辦第十屆「為學杯」全國中小學生創新作文大賽,希望作文網用戶以及更多通過網路學習的熱愛寫作的學生不斷提高文學修養。

3. 全國中小學生作文創新大賽

告別盛夏的最後一縷熱情,我也隨之緩緩步入了秋的純靜.那份凄涼,那份寂靜,讓我們休會到了"自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝"的豪情感慨.讓我們有了"採菊東籬下,悠然見南山"的悠然遐思.當你坐在河邊的石凳上或走在落滿枯葉的小道上,你會真正感受到秋天的風景,原來如此美麗.
霧仙子悄悄地降下人間,織了一張柔曼的白紗,拋向空中.於是一切又變得朦朧而又含蓄.撩開這一層迷霧的面紗.你會驚奇的發現小草的黃色外套上又點綴著大大小小的白色的花,原來這是霜的功勞.雖然平凡,但朴實,令人神往.
弱水消瘦,水上幾只浮萍,伶仃地漂來漂去.也許是迷失了方向尋不到它自己的家.橫跨在河流上的石板橋在兩岸古色古韻的房屋下顯得格外的優雅與莊重.那石塊上噙含著古老的淚水,偶爾傳來幾聲南飛的雁鳴,伴著瑟瑟的清音,這悲涼的美就是秋天的靈魂!踩著蘇散的落葉,輕輕地漫步在金黃的世界中.一切是那麼新鮮,那麼耀眼.細細地聽著腳下傳來的聲音,很柔軟,很好聽.就像嬰兒那樣給你嫩嫩的感覺.如果你想跑幾步,那麼你會看到兩旁地樹木快速的掠過,周圍極其空曠,但落葉還是紛紛揚地灑落下來,心中是那麼地坦然與輕松.那些快樂而等待採摘的果實是秋天的精靈.
皓月當空,冰冷的月光傾灑到人間,不知此時廣寒宮中的涼氣是否比這更重.那銀白的月光像根根銀線從空中直插下來.那麼可望而不可及,走到窗邊,窗檯上像鋪一層白紗,那麼可愛,那麼美麗.一切都渡上了一層銀紗,美的冰涼!
河面上就像跳動著銀魚,活潑而漂渺.一陣風吹來,一切都隨之晃動,朦朦朧朧.樹葉在一片響聲過後隨即掉落地上那種輕輕輕的聲音,不經意地,那種安祥.若你閉上雙眼,夢,快到盡頭了.廣寒宮上的月光越來越寒了.
秋天如此美麗,秋天如此多的遐思,秋天如此多的感慨.秋的精靈,秋的靈魂迸發到了極致.一切的一切,寂靜而凄涼.秋,如此的美麗.

4. 2017全國中小學生創新作文大賽怎麼注冊

1、打開網路瀏覽器,在搜索欄里輸入「全國中小學生創新作文大賽」,並按下回車進內行搜索。容

(4)全國中小學生創新大賽擴展閱讀

大賽主題:

編輯

三愛教育:「愛學習,愛勞動,愛祖國」,中小學生成長的基礎!塑造心靈、健全人格、志存高遠、追求卓越。

創新作文:「真實體驗,深刻感悟,新鮮表達」,中小學生作文的靈魂!

創新作文大賽:「博學慎思、明德篤行、自主創新」,中小學生成長的階梯!

新——立意新、材料新、結構新、語言新;

真——真話,真情,真理;

實——語言扎實,內容充實。

參考資料

全國中小學生創新作文大賽-網路

5. 全國中小學生作文創新大賽在哪裡登錄

插上創新的翅膀不斷變革創新,就會充滿青春活力,否則就可能會變得僵化。——題記俗話說:「第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。」可見,在人生中,創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創新,才可以支撐起整個世界。魯班懂得創新,因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細觀察它,於是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感,經過一次次的實驗,終於發明了鋸,造福於人類。齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣,因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功「不屑一顧」,而是去汲取名家的長處來填補自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫風在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進,因而他的一生五易畫風,一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進取,終於為我們所熟知,為世人所景仰。而對牛頓來說,晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了地心引力,以後一步一個腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷於亞里士多德的柏拉圖學說,花費十多年時間「潛心」研究上帝的存在,不思進取,在迷信中一點一點將黑發「浪費」,將自己的創新精神丟入大海,最後賠上了自己的老年時光,毫無所得,。由此看來,一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創新而變得黯淡無光。創新,是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……為自己插上一雙創新的翅膀吧,你一定會展翅飛翔,搏擊長空。

6. 全國青少年科技創新大賽

全國青少年科技創新大賽(簡稱:創新大賽)是一項具有20多年歷史的全國性青少年科技創新成果和科學探究項目的綜合性科技競賽,是面向在校中小學生開展的具有示範性和導向性的科技教育活動之一,是目前我國中小學各類科技活動優秀成果集中展示的一種形式。創新大賽的英文名稱為:China Adolescents Science & Technology Innovation Contest(英文縮寫:CASTIC)。

一、宗旨

舉辦創新大賽的根本宗旨在於推動青少年科技活動的蓬勃開展,培養青少年的創新精神和實踐能力,提高青少年的科技素質,鼓勵優秀人才的涌現;提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能,推進科技教育事業的普及與發展。

二、舉辦時間和地點

創新大賽每年舉辦一屆,終評決賽時間為每年8月。

創新大賽的舉辦地點由各省(區、市)申請,經主辦單位考察後確定。在前一屆創新大賽閉幕式上舉行會旗交接儀式。

三、活動內容

創新大賽分為青少年和科技輔導員兩個活動板塊,活動內容包括競賽活動和展示活動兩個系列。

競賽活動包括青少年科技創新成果競賽和科技輔導員科教創新成果競賽。

展示活動包括優秀少年兒童科學幻想繪畫展、青少年優秀科技實踐活動展和科技輔導員科技教育方案展。

另外,設科技輔導員論壇。

四、參賽程序

參賽者要首先參加基層的選拔活動。省(區、市)級競賽的部分優勝者,由各省(區、市)按規定名額和要求推薦參加全國級創新大賽。

五、獎勵

競賽活動優勝者由主辦單位進行表彰和獎勵。展示系列活動優勝者由大賽組委會進行表彰和獎勵。

創新大賽接受有關企業和社會機構設立的專項獎勵。根據專項獎設立原則,評選出專項獎獲獎人員,予以獎勵。

六、歷史概況

全國青少年科技創新大賽的由來要追溯到29年前我國改革開放之初的1979年,那年11月,中國科協、教育部等在北京舉辦了「首屆全國青少年科技作品展覽」。這次展覽得到了黨和國家領導人的重視,鄧小平同志為活動題詞:「青少年是祖國的未來,科學的希望!」這就是「全國青少年科技創新大賽」的前身。以後的20多年裡,在黨和國家領導人以及眾多老一輩科學家的重視、關心和大力支持下,中國科協牽頭先後舉辦了兩項全國性的大型青少年科技活動,即「全國青少年發明創造比賽和科學討論會」(開始於1982年,2000年更名為 「全國青少年科技創新大賽」)和「全國青少年生物與環境科學實踐活動」(開始於1991年)。這兩項活動均為兩年舉辦一屆,隔年交替在全國各地輪流舉行。從1982年起,已先後在上海、昆明、蘭州、北京、沈陽、成都、南寧、長沙、天津、西寧、香港、呼和浩特、合肥、福州等地舉辦。為適應我國青少年科技活動發展的狀況和前景,也為了與國際上青少年科技交流活動相接軌,主辦單位從2000年開始著手對這兩項活動進行改革,將兩項活動進行了整合,屆數相加,定名為「全國青少年科技創新大賽」,每年舉辦一屆。活動內容包括上述兩項活動的全部內容。

經過20多年的不斷發展和完善,大賽積累了豐富的經驗,在活動內容、活動形式等各方面不斷汲取國內外成功的經驗,使創新大賽能夠緊緊把握時代的脈搏,體現時代精神,圍繞青少年創新精神和實踐能力的培養,做出了特色,做出了品牌,在廣大青少年和社會各界中產生了廣泛而深遠的影響。目前,「全國青少年科技創新大賽」是我國中、小學各類科技活動優秀成果集中展示的一種形式,已成為我國國內面向在校中小學生開展的規模最大、層次最高的青少年科技教育活動。

七彩音樂試管
古代有編鍾:由青銅鑄成的打擊樂器,可以演奏古今中外的各種樂曲,在世界音樂史上被專家稱為「稀世珍寶」、「世界奇跡」。
現代有水樂:著名華裔作曲家、奧斯卡「最佳電影原創音樂」獲得者譚盾首創,平地驚雷般的創新舉動,律動不定的音效和獨特的演奏形式。
七彩音樂試管有編鍾的形式,水樂的新奇獨特,讓人感覺自然而又絕妙。
製作方法:
1.配製七色溶液:赤(硫氰化鐵溶液)、橙(甲基橙溶液)、黃(氯化鐵溶液)、綠(氯化銅溶液)、青(氯化銅溶液與橄欖汁混合液)、藍(硫酸銅溶液)、紫(高錳酸鉀溶液);
2.將上述七色溶液裝入七支試管,調試溶液濃度與高度,擊打依次發出唱門:1、2、3、4、5、6、7;
3.用合適的試管塞塞上並蠟封;
4.固定。

特色之處:
①編鍾的形式,水樂的新奇獨特,能奏出最原始、最真實卻又感到的天籟。
②表演時既有藝術性又有觀賞性。
③體現對音樂的追求,對化學的崇拜,對創新的信仰。

時尚焰色蠟燭

中國人使用蠟燭的歷史很久遠了,但大部分是用來照亮的,想像一下在自己的生日聚會上或班級的聯歡會上,點燃一支支特別造型的彩色蠟燭,在一束束火苗上,呈現出五彩繽紛的焰色:黃色(鈉)、紫色(鉀)、磚紅色(鈣)、紫紅色(鋰),你一定會感到,那才是你的至愛——時尚焰色蠟燭。
想不想自己設計並製作一款呢?製作工藝不復雜,愛動手的你一定能完成的。
製作材料:蠟、棉紗線、彩色蠟筆、氯化鈉固體及飽和溶液、碳酸鉀固體及飽和溶液、氯化鈣固體及飽和溶液、氯化鋰固體及飽和溶液、各種模型
製作方法:
1.取幾根較粗的棉紗線,分別浸入飽和氯化鈉溶液、飽和碳酸鉀溶液、飽和氯化鈣溶液、飽和氯化鋰溶液中,浸泡約10分鍾後,取出烘乾。
2.找幾個1.25升的純凈水瓶子,整齊地剪去蓋子,把蠟削成碎屑放入其中。
3.將盛有碎蠟的純凈水瓶子放入約95℃的熱水中,並攪拌瓶子中的蠟,使之全部熔化,然後往幾個不同的瓶子中分別加入少量氯化鈉固體、碳酸鉀固體、氯化鈣固體、氯化鋰固體。
4.准備好你如意的形狀好看的容器(如裝巧克力的心形框、裝果凍的塑料),作為你製作焰色蠟燭的模型。
5.把溶化的蠟倒入模型中,當然啦,你要先在模型中放入相應的作蠟燭芯的棉線(加入固體氯化鈉的液態蠟中配浸泡過飽和氯化鈉溶液的棉線,依此類推),不要加入太多的蠟。
6.等模型中的蠟冷卻後,按照上面的方法將彩色蠟筆熔化,再把你喜愛顏色的已熔化的彩色蠟筆液倒入模型中。
7.整體冷卻定型後,將模型又放入熱水中,一會後取出其中的蠟燭,這樣你最愛的時尚焰色蠟燭就製成了。

溫馨提示:
1.銅的焰色為綠色,鋇的焰色為黃綠色,雖然顏色悅目,但有毒,最好不要使用。
2.加入鹽時盡可能不用硝酸鹽,因為分解會產生有害氣體。

7. 全國中小學生創新作文大賽名次如何安排是不是所有落選的都有名次篩選率大概是多少

預錄取考生需參加初中畢業學業考試,是高校選拔錄取工作改革的重要環節、初中畢業證書原件和復印件到校報到,考核過程全程錄像。包括國家重點大學自主招生與高職自主招生兩大類,一般可享受降低10分至幾十分錄取的優惠政策,所有試點高校自主招生考核統一安排在高考結束後,自主招生考試應將安排在全國統一高考後進行。 2015年起。2003年,簽訂合同後,中國教育部開始推行自主招生。 2014年11月,報考條件為本省戶口(合肥除外)。一般參加自主招生的學生都需要有特長或突出表現,根據國務院考試招生改革整體精神,2015年起不一定。目前,結束了此前高校只能在每年同一時間招考的歷史,一般通過考試後招生學校會與其簽訂招生考試合同,完成軍訓任務及入學教育的學生即可被正式錄取,以防作弊、高考成績公布前進行。通過高考自主招生筆試和面試之後,預錄取的考生攜帶戶口本原件和復印件、核驗證書,另外還有專業選擇方面的優惠,自主招生試點高校或將仍允許安排筆試環節,國內一些高中也採取了自主招生的方式預先招收優秀初三學生,並參加學校組織的軍訓和入學教育,可以得到相應的高考降分政策。筆試考試不得超過兩門,不過有的一定比沒有的人更具優勢,具體合同要與學校談。自主招生又稱自主選拔,例如安徽省合肥一中

8. 第六屆全國中小學生創新作文大賽決賽時間

全國中小學生創新作文大賽分初賽、復賽和全國總決賽三個賽季。內 2011年第六屆大賽在北京、容上海、武漢、廣州、成都、西安、重慶7個省會城市設立華北、華東、華中、華南、西南、西北、重慶分賽區。2010年10月至2011年3月,發動初賽;2011年4月至5月,組織復賽即分賽區決賽;2011年7月至8月,舉行全國總決賽。

9. 為學杯全國中小學生創新作文大賽這個比賽正規嗎

呵呵,如下:自從1997年末上海《萌芽》雜志社與7所高校聯合發起「新概念作文」大賽以來,盡管人們對此說法不一,但一個不爭的事實是,「新概念」作文這一提法,「新概念作文大賽」這一形式,沖破了傳統作文教學的大堤,對作文教學改革確實產生了深遠的影響.一、鼓勵反映個性化的生活經歷二、激發暢談個性化的認識感悟三、引導抒發個性化的審美情感五、提倡使用個性化的表現手法因此,對文體不做要求。樂:文學回歸與新概念人群誕生新概念的誕生,與《萌芽》的改版息息相關。雜志主編趙長天告訴記者,20世紀90年代初,全國文學期刊大滑坡,《萌芽》雜志開始考慮改版,定位面向青年學生,並將原先的「作家夢想」改為激發青年文學興趣、提高青年文學修養。但是在向學生們組稿的過程中,編輯們卻發現「學生作文很多不能讀,而且學生自己也不願讀」。有的教授形容當時學生的作文:「十個人的文章有九個像是一個模子里出來的,都是按著高考作文的要求訓練的『八股文』」。根據當時的情況,《萌芽》因此提倡學生思維創新,寫作包含真情實感。這個倡議名義上雖然頂了個「新概念」,實質上卻是返璞歸真,回到了文學本身。新概念作文大賽一推出,立刻在學生中得到熱烈響應。第一屆大賽中脫穎而出的新秀如韓寒、陳佳勇等,這些獲獎者的作品,專家們稱贊「耳目一新」、「迎面一股清新之風」,學生們則驚悉「原來作文可以這樣寫」、「寫作文是件開心的事」。市場也給予了積極回應———第一屆新概念大賽的作品選迄今已發行了68萬套,在大中校園中影響巨大,甚至對中學作文教育改革產生潛移默化的作用。從幾屆徵文情況看,專家們一致認為,學生們的文章體現出題材的廣泛、文體的活潑以及無法抑制的青春激情等符合他們年齡的特色。除了激發青年對文學的興趣,被譽為「文學界與教育界聯姻」的新概念大賽,還誕生了一個「新概念人群」,而其中的意義已經超出了文學本身。一提起新概念人,就想到韓寒,已經成了很多人的思維定式。然而,當我們的注意力從韓寒的另類上轉移時,卻會發現,新概念獲獎群體其實就是校園里一群普通的學生。這些獲獎學生中有品學兼優的,也有稍偏科的,但都在文學方面體現出不俗的才能和潛力。文學新人的嶄露頭角,也引起了北大、清華、南大等名校的關注。在高校擴大自主招生權的改革趨勢下,新概念成為高校優秀文科後備人才輸送的一條獨特途徑。每年,北大清華等國內10所名校,都會根據新概念獲獎者的平時成績、文學專長進行謹慎細致的考察,發現人才。而根據各高校教師的反映看,這些學生無論專業情況還是寫作才能,都非常優秀。北京大學程郁綴教授告訴記者,陳佳勇如今已是北大中文系學生會主席,並出版了《所謂青年》、《在北大散步》兩本書,表現相當優秀。新概念為一些文科特長生的個性發展提供了可能通道。有專家表示,新概念寫作調動了青年人的文學興趣,誕生了一批蓄勢待發的「新概念人群」,假以時日,這些年輕的生力軍將很快成為文壇的中堅力量。路:新概念怎樣才不會老去人氣旺盛的新概念並非高枕無憂。連續5年擔任新概念評委的作家方方坦言:「這一屆,能讓人眼前一亮的作品少了。」這也正是主者和評委們普遍擔憂的。走了5年的新概念,因為各種原因,如今開始面臨著變成「舊概念」的挑戰。寫作功利性的滲透,是主要原因之一。5年來新概念樹立了青年文學大獎的權威,並為特長生的發展提供了空間。然而,由於部分媒體片面宣傳「一篇文章定終身」,令不少參賽者的目的變得功利了。有的評委表示,發現有的學生開始捉摸命題、評委喜好,研究起評分的標准來了,甚至有的地方還出現了專門的輔導班。主張個性的新概念就逐漸被捉摸成了程序化的「舊概念」。這樣的環境反映到參賽作品上,還造成了初復賽作品落差大的結果。作家馬原表示,目前初賽作品質量高於復賽,不少參賽者初賽作品相當漂亮,讓人驚喜,但相對而言復賽作品卻令人失望,對比之下顯露出較明顯的請人捉刀或參照範本痕跡。初賽作品注水的風氣破壞了大賽公正性,更直接影響了整個大賽的水準。作家蘇童因此建議,修改初賽程序,看能不能建立更科學的監督機制,比如現在大賽是按初復賽五五制評分的,是否可以增加復賽佔分比率等。另外,還有不少學生為了吸引評委注意,刻意追求文體的標新立異,卻忽視了作文內容本身。有評委表示,在前幾屆的作品中,經

10. 全國中小學生創新作文大賽

愛因斯坦遇上了我,我禮貌的問候一聲,便埋頭學習去了。
愛因斯坦一看,有些奇怪了:「怎麼你看見我好像一點兒也不興奮的樣子啊?」
「我為什麼要高興呢?」
「哦?那麼你認識我嗎?」
「我知道你是愛因斯坦。可是我也並不覺得你比我更了不起。」
「嗯,為什麼呢?」愛因斯坦心想:這個年輕人還真有志氣。
「因為我知道,你以前的學習成績可不好。」
愛因斯坦傻眼了:這是什麼邏輯啊?
「這說明我們不是一類人。我將來的道路是很明確的,要麼進外企,或者報考公務員。所以在我的眼裡,你成績不好,我就不覺得你優秀。」
「你那麼注重成績幹嘛呢?」
「成績不好那可不行,你看看我們的領導,甚至科學家,哪個不是成績特別突出的?就是說到企業家,也就只有碰上改革開放走在前面的那幾個人罷了,而我相信我們實力派一定會趕上他們的。」
愛因斯坦這一聽,笑了:「別的不敢說,不過在這高端人才這方面,我們國家的人可是要比你們要強一些吧?」
我面無表情道:「看你馬克思主義哲學沒學好吧,知道要具體情況具體分析嗎?我們國家的國情就是這樣的,拿你們國家的情況來分析有什麼意義呢?我們這兒就是得看分數。」
愛因斯坦沉默了許久,也終於沒能接上話來。
「也許成績不能反映出一個人的全部,但它可以反映很多東西。在我看來,成績基本上也等於一個人的全面發展情況。你的成績不好,所以你也並不是一個全面發展,能適應時代需求的人才。」
一聽這話,愛因斯坦倒樂了:「難道你覺得我還算不上人才嗎?」
「呵,你謙虛了。你確實是真正的高尖端人才。不過,你卻不是我們國家倡導的人才,高尖端人才方面確實是我們國家的瓶頸,但我們更廣泛缺乏的是全面發展型的基礎人才。你怎麼可能算的上呢?在各科的基礎方面,我相信我才不會輸給你呢!」
愛因斯坦一聽,還真是有點郁悶了。「難道你不覺得高端人才的貢獻更大嗎?」
「也許,你說得對,就個人的價值來說,你更勝一籌……」
愛因斯坦這才總算找回了點兒自信。
可我卻終於低沉了下來。「你可知道,心有多高,才能飛多遠。」我苦澀,「我從沒出生時就被胎教,3歲起就上培訓班,小學就搶了尖子班。爸媽從小就告訴我:要跑在在別

人前面。有時我也想過為什麼,也許是因為,沒有成績就沒有好工作,長大就……就是這么現實,於是我只有選擇這條最近的路,也是最穩妥的途徑:學好習,找好工作,賺好工資……」
「雖然永遠也不能成為像你一樣,甚至超越你的天才……』
「可是,你不累嗎?每個人的小時候,不正是應該享受著純真的時候……」
這一次,終於輪到我沉默了。

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