中小學復課的問題

① 關於中小學復課,你有什麼意見和建議,怎麼 寫

特殊時期，復課開學後要求學生每天佩戴口罩上下學，除體育課在安全距離范圍回內答不需佩戴口罩外，其餘上課時間仍需佩戴口罩。
家長應該要隨身給孩子攜帶幾個醫用口罩，以備學生替換。另外，免洗洗手液、清潔濕巾、紙巾、保溫飯桶、飲用水等也都是開學前要准備的物品。因為特殊時期，學校進行全封閉管理，學生們中午不能出校門，全校師生都是自帶午餐解決。所以，家長需要給孩子准備保溫桶，每天自帶午餐和一定量的飲用水。

② 如果正式返校復課學校在教育教學過程中可能面臨哪些困難和問題

如果沒有其他的問題及時再次返校的話，應該不會有太大的問題，也就是需要給孩子一個適應的階段，畢竟在家裡休息的時間過長。

③ 江蘇省中小學復課時間

江蘇這邊最新是：中小學(含中職學校、特教學校、幼兒園，下同)其他學段、年級做好4月7日開學准備。

對於線下培訓機構來說，復課時間可能是在這個時間後面。

另外關於復課後最需要彌補的，是一些重點知識和難點知識，只有做好摸底調查，根據學生實際學習情況才能判斷哪些知識需要再次鞏固。傳統面授的教學效果很容易檢驗，只需一場隨堂考、摸底考就能知道學生是否掌握知識，線上教學也不例外，同樣能利用這一方法查漏補缺，具體可參考下面方法：

• 在正式復課前一周，機構老師可安排一兩節課，幫助學生進行階段復習，對上網課期間的內容做一次回顧。這階段不對知識細節做展開，只是幫助學生做知識回憶，並讓學生記錄下存在疑惑的問題。

• 階段回顧後，老師發放問卷回收學生存疑問題，利用這一方式，收集需要再次詳細解釋的知識點。後續針對收集上來的內容，安排課程進行詳細講解。
  

• 經過一周查漏補缺之後，再進行摸底測試，通過學生答題情況對該階段對學習效果有大致認知，這樣正式開學後，就能依據摸底效果安排上課計劃。
  

藉助美閱教育在線教育SaaS軟體的作業打卡功能，學生可用文字、圖片等多種形式提交摸底測試，老師根據反饋情況快速完成摸底，通過評估來做到有的放矢。

④ 學生復課問題 學生沉迷網路問題如何解決

疫情期間，學生因為是通過網路授課進行課程的學習，所以一些中小學生在這期間，因為自身自製力比較差，或多或少會因為網路的影響，出現沉迷網路的問題，導致開學以後出現了一些不良的影響，所以學生復課問題中，這應該作為一項重點的工作，學校一定要安排專門認識，進行此問題的解決。

3、開展有針對性的心理輔導

指導各地特別要關注在疫情期間出現沉迷電子產品等情況的學生，提供干預性的心理輔導，幫助其回歸正常的學習生活。學校要關注學生的情緒變化，提供情緒指導，開展適當的文體活動和心理疏導活動，引導學生走出網路空間，調節身心狀況，以健康、樂觀的心態和積極向上的精神面貌投入學習和生活。

中小學生沉迷網路，對學生的身心健康成長有非常不利的影響，學校可以從以上方面入手，找到復課學生常見問題解決辦法，這也是對學生、家庭、社會負責任的表現。

⑤ 針對開學復課你有哪些好的建議

學生復課是勢在必行的，但是大一點兒的學生還可以。小學生就要注意了，一紙三年的或者幼兒班的學生盡量不要婦科，因為他們沒有自製能力。

⑥ 記著采訪復課後的小學生和家長會提出哪問題些

記者采訪復課的學生和家長會提出一些問題。 覺得網課和實體課哪個比較合理？最近這段時間了有什麼收獲？

⑦ 各地中小學已確定復課時間，為何大學要繼續延期

第一，大學的人數比中學小學更多。一所大學，尤其是綜合類的院校，集中了各個學院的學生，是一個小社會，有非常多的人口，是一個人群非常密集的地方。而且大學又是相對封閉的，如果有一個人出現感染，把這個病毒帶到大學校園裡面去，很有可能整個學校都要遭殃。所以大學的防護工作做起來要比中學小學更加的艱難，因此在中學小學的能夠開學之後，大學還要再延遲一段時間。

而且學生是祖國的花朵，是未來的棟梁之才，對於學生的保護，要更加的小心，所以大學校園的開學時還需要繼續延長。