① 法盟的教材對法國學生來說都分別是幾年級
這要看你學的好復不好了吧，而且制你的會話能力和你的書寫能力不一樣!我認識一個法語研究生寫文章很贊，交流什麼都不會!。。。一般正常交流B2，法國人C1吧。。。而且沒人會評自己母語吧，還有就算碩士博士畢業又怎麼樣?缺乏專業詞彙一樣也就頂多B2。
② 法國中小學教育的學制是怎麼樣的，從小學到高中
初等教育為5年
法國的學校教育要求6歲兒童必須進入小學就讀第一年。許多父母盡早（大約3歲）將孩子送到通常附屬於當地小學的幼兒學校（maternelle）。一些人甚至早在2歲時就送入日托中心（pré-maternelle）。幼兒園的最後一年（grande section）是教育過程的一個重要步驟，在這一年，學生開始進行閱讀。
兒童離開幼兒園之後，就進入小學。
在第一年中(cours préparatoire) 他們學習寫，並完善其閱讀技能。與其他教育制度相似，法國小學學生通常由一兩位教師講授許多不同的學科，例如法語、數學、自然科學、歷史和地理（後兩門很少分開）。在法語中，小學教師稱為professeur des écoles (前稱為instituteur或其陰性形式institutrice）。
小學之後4年的初中（collège），初中畢業文憑叫brevet
之後3年的高中（lycée），高中畢業文憑叫baccalauréat，又稱為bac。
之後分大學University和我們所稱的高商，grande école。
讀高商之前可以讀兩年的預科，俗稱prepa。如果讀完這兩年不想讀高商了，可以申請進入大學本科第三年級學習（Licence3）。
大學本科licence為3年，研究生master大都為兩年。醫學類除外。
其他還有一些IUT等的技術類專業，一兩年就可以拿到一個相當於技校這樣的文憑。還有一些收費的廚師類學校，比如說著名的藍帶。之後相當的好找工作。
③ 《法語》《走遍法國》這兩部教材的內頁是黑白還是彩色
---舊版的《法語》1-4冊全是黑白頁。
自08年起，《法語1》和《法語2》有了新版。1以橙色背景為主，2以綠色背景為主，而《法語3、4》依然是舊版，黑白頁。
---《走遍法國》內容一直為彩頁~
④ 誰有電子版的法國初中數學教材啊給個下載地址也可，急用！！！
我也想要，誰有啊
⑤ 您好 我是大一法語初學者 想買一套法國小學語文課本 請問哪裡可以找到
法國人說「如果把英語比做小學生的話，法語就是博士後」了，雖然有些誇張，但法語的嚴謹與精確的確是其它語言無法比擬的，在純正標準的法語中，你很難找到可以玩文字游戲的破綻，聯合國之所以把一些重要的文件用法語備案，也恰恰是看中這一點。當然，「博士後」的「美譽」是以其繁雜的語法、眾多的動詞變位和飄忽的單詞陰陽性等「不近人情」的規則為代價的。那麼法語是不是很難學呢？也不盡然，語言畢竟只是一門語言，能流傳的下來，就是以有用與易掌握為前提的，只要用心去學了，自然而然的也就掌握了。學法語有什麼技巧嗎？----有，遵循規則。法語學習中應該遵循那些規則呢，下面結合網站整理的一些信息，闡述一下我們的幾點看法：1、學好語音、打好基礎。有網友留言問「奇怪了，我買的法語課本上的單詞怎麼沒有音標，怎麼？」，——人類一思考，上帝就發笑。事實上，法語單詞的音標只有在字典中才會有完全的標注；為什麼呢？因為法語的發音是有規則的，您對法語稍有接觸就會發現，法語區別於英語最直觀的地方就是在某些字母上面會有一些音符（accent）,諸如「é，à」之類的，這其實是用來確定字母發音的，所有帶音符的字母發音都是唯一的，對於其它不帶音符的字母，其發音會因在單詞中位置的不同而不同，但也都是固定的有規則的，利用規則就可以象拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。所以說，掌握了法語的發音規則，法語的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個單詞都不認識的文章，你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。語音學習中應該注意的問題：①防止用說英語的腔調來讀法語；法語發音以優雅、莊重見長，沒有雙母音，捲舌音也不象英語那樣「輕浮」。②避免方言的影響。比如n;l不分等。語音學習中建議採用的方法：①最好有老師帶一下，便於糾音，當然前提是找個好老師。②可以看幾部法語電影、聽聽法語歌曲、法語廣播，不懂沒有關系，關鍵是營造一種氛圍，讓你潛意識里對法語語音、語調有「感覺」，不至於語音發的太離譜。2、中外教材並用並行英語學了這么多年，到最後講的卻還是蹩腳的「chinaenglish」(中國英語)，想來最大的一個原因就是因為當初學英語的時候受條件所限，缺乏一套優秀的原版教材做引導。法語學習中應極力避免這一問題。現行大學專業法語的教學中，都是採用中外兩套教材並行講解的模式的：中文教材主要用於法語的入門、語法的講解，通常按中國人的思維方式來編纂，講解時，便於理解、易於接受；法語原版教材，則是按照法國人的語言習慣、思維方式來編制的，你學到不僅是純正的語音語法，而且能從中對他們的意識形態、社會文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會，這一點對學語言的人來說是至關重要的。就象外國人在學漢語的時候，如果不是對中國的語言習慣有相當的接觸與了解，單憑他們本國的老師來講，他是很難搞明白什麼算是「東西」，自己是不是「東西」之類的問題的。教材選擇與使用中應該注意的問題：①盡量用權威、流行的教材。這樣既便於你學到純正法語，也便於你在網上與他人交流，學得教材太偏，很難找到「知音」了。②求優不求多的原則。好的教材，中文的、法語原版的各一套就夠，其餘的充其量只能作為一種參考，不宜平均用力。供選擇的常見教材：中文：①中文：《法語》（馬曉宏）——法語專業學生的通用課本，（共4冊），一般愛好者學完前兩冊即可。②中文：《簡明法語教程》——英語系學生二外通用教材、培訓班常用教材。③中文：《公共法語》——法語愛好者常用教材。法語原版：①《Reflets》----目前最好的法語教材、採用視頻教學模式、純正、易學、實用，特別推薦②《新無國界法語》---也不錯，但慢慢會被《Reflets》取代3、培養興趣持之以恆「興趣是最好的老師」，學語言是一種非常有意思的事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網路時代。從對法語的一竅不通，到 上能用法語進行簡單的問候，慢慢發展到社區里發幾篇法語的帖子，看電影時逐漸能聽懂一些短句，聽法語歌時所感受的也不僅限於那優美的旋律。新學的東西可以馬上到網上找個地方用出來，疑問的地方可以立即找個網上社區貼出來商討。既感受到了自己的進步，又交了朋友，何樂而不為之！由於個性的差異和學習目的不同，法語學習中會經常出現一些「半途而廢」的現象，比如法語培訓班人越到最後來得學員越少；其實，我覺得這都是正常的，如果沒有什麼特殊的壓力，比如要考試、要面試之類的，不想學的時候，可以停一停，當然，此間最好不要與法語完全隔絕可以聽聽法語歌，看看電影之類的，能讓法語在自己的意識里有所積淀，再學得時候也容易。當然要想真正學好法語還是得「持之以恆」，學到一定時間，老覺得難有提高的現象大家都有，這應該是學任何東西的規律吧，克服過去了，也就「柳暗花明」了。4、常聽常背常誦出口成章學語言最簡單的法就是去聽去背了，很多東西都是固定的，拿來就用，背一些常用的句子、實用的短文，學唱優美的法語歌曲都是好法。5、實時交流有疑就問網路時代，信息傳輸極為方便。有時候一些讓初學者幾天轉不過彎來的問題，網上找個「老師」或「同學」，可能幾句話就解決了，省時透徹。法語社區、交友錄里，藏龍卧虎，高手很多的，不怕有解決不了的問題。當然，一個很現實的問題是，目前這種服務多是義務性的，很多疑問都得不找及時准確的解答，但我想隨著網路的發展與成熟，以及對個人知識與時間的尊重，網上有償法語教育交流的方式會因其不受時間地點的限制和低廉的服務價格慢慢為大家所接受，到時大家會有的選擇。
⑥ 哪裡可以找到法國小學法語課本
實話 沒課本
通常法國的小學不會像國內小學一樣有統一的課本訂閱
通常法國的小學是借閱制或者乾脆是訂閱制的
就是學校借書（通常是兒童讀物）給小孩子們或者給孩子們訂閱一些兒童雜志刊物之類的
他們沒有統一的教材或者練習冊 相比國內的孩子們 他們的童年更多的是頭腦風暴似的塗鴉或者講故事 玩一些小樂器什麼的
⑦ 我想問一下走遍法國這套教材的前兩冊和馬曉宏法語的前三冊哪個更難走遍法國的側重點是什麼
抱歉我沒有用過走遍法國這套教材，只是翻看過第二冊，還是蠻久以前了，印象裡面專這套教材是屬引進的法國人法語對外教育用書，使用錄像。我覺得它比較側重實用會話方面吧，因為看錄像不僅是為鍛煉聽力，對周圍道具情景（貌似多為展示當代法國日常工作生活風貌）及人物表情動作的觀察也可以幫助理解人物對話。另外彷彿記得還有專門篇幅介紹法國與法語國家文化啊還有傳統什麼的（不知有沒有記錯）。語法知識方面，我想閣下已經學過馬曉宏法語前三冊，基本上常用語法都掌握了，Reflets前兩冊應該也不會更深入了吧。至於詞彙方面大概偏實用性一點，相信您不會遇到太多生詞的。
祝您學習愉快！
⑧ 法國人學中文用什麼教材
先學漢語拼音，在按小學教材。
⑨ 初學法語該用什麼教材（自學）
法語不是一復門適合自學制的語言, 尤其是剛入門的時候, 很多思維邏輯表達方式和中文完全不同, 學生初期也很容易因為沒有老師帶領和糾正帶來的發音不正確的情況。 比如法語的動詞變位的概念, 形容詞置於名詞後並且需要性數配合等概念, 不只在中文裡沒有, 就是在大多數人的第一外語英語里也沒有。
所以我們建議初學者先跟著專業的老師學習。 不是不支持自學法語。 是不支持零基礎自學法語。 作為老師, 我平常也遇到了很多自學了一段時間最終過來我們機構上課的同學, 自學往往好幾個星期都還沒繞出法語的發音問題, 可是我們老師帶著上課, 幾堂課就可以幫助學生理清。並且在學習幾個月後都能進行簡單的日常交流。 當學生掌握了語言邏輯之後, 需要加強詞彙還有鞏固練習, 這時候老師的作用就變小了, 這時候需要學生更多的主觀能動性。 確實存在神人能自學並且在短時間內考出B2的成績, 但是真的非常非常少。
⑩ 求法國普通高中的教材
法國是導師制
沒有教材