㈠ 洪洞實驗小學四年級一班語文成績
（80×3+90×5+95×2）÷（3+5+2）=（240+450+190）÷10=880÷10=88（分）答：四年級二班的平均成績是88分．
㈡ 山西省洪洞縣玉峰街實驗小學總面積和布局
臨汾平陽中學初一招生面試工作安排
時 間
地 點
面試對象
7月2日上午7：30
臨汾平陽中學
堯都區臨汾市第一小學
堯都區解放路一小
堯都區臨鐵二小
堯都區五一路小學
7月2日下午2：30
臨汾平陽中學
堯都區時代風華特色學校
堯都區臨鋼小學
堯都區解放路二小
堯都區解放路三小
堯都區臨紡小學
7月3日上午7：30
臨汾平陽中學
堯都區臨鐵一小
堯都區南街小學
堯都區臨汾市實驗小學
堯都區東關小學
堯都區山西師大實驗小學
堯都區鄉賢街小學
堯都區八一小學
7月3日下午2：30
臨汾平陽中學
1、堯都區沒參加過面試的學校
2、隰縣所有參加報名小學
7月4日上午7：30
臨汾平陽中學
1、洪洞所有參加報名小學
2、吉縣所有參加報名小學
7月4日下午2：30
臨汾平陽中學
1、鄉寧所有參加報名小學
2、霍州所有參加報名小學
3、古縣所有參加報名小學
4、曲沃所有參加報名小學
7月5日上午7：30
臨汾平陽中學
1、汾西所有參加報名小學
2、侯馬所有參加報名小學
3、蒲縣所有參加報名小學
4、襄汾所有參加報名小學
5、外地市所有參加報名小學
7月5日下午2：30
臨汾平陽中學
1、安澤所有參加報名小學
2、翼城所有參加報名小學
3、大寧所有參加報名小學
4、永和所有參加報名小學
5、浮山所有參加報名小學
㈢ 今年洪洞實驗小學招生條件
看當地的教育局。。。
㈣ 洪洞縣實驗小學四年級下冊科學高效
小學科學四年級下冊實驗操作（教科版）
1.體驗靜電現象（P2）
實驗目的：讓學生親身體驗靜電現象
實驗原理 帶同種電荷的物體相互排斥，帶異種電荷的物體相互吸引 實驗器材：塑料梳子或筆、碎紙屑
操作步驟：1、用梳過乾燥頭發的塑料梳子慢慢接近碎紙屑，觀察有什麼現象發生。
2、用梳過乾燥頭發的塑料梳子再一次靠近頭發，觀察有什麼現象發
生。
實驗結論：帶電體能吸引輕小物體。
2實驗名稱 ；不一樣的電荷
實驗目的 ：認識正電荷和負電荷 實驗器材 ：氣球、羊毛製品、木尺
步 驟 ： 將兩個充氣氣球挨著懸掛在約1米長的木尺，用羊毛製品分別摩擦
兩個氣球相互接觸部位，觀察有什麼現象發生
實驗結論：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引
3實驗名稱：小燈泡的構造
實驗目的 了解小燈泡的構造是怎樣的 實驗器材 小燈泡
實驗步驟 展示小燈泡，讓學生看清燈泡的構成
實驗結論 小燈泡是由玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點構成的
4讓小燈泡發光（P5）
實驗目的：利用電來點亮小燈泡
實驗原理 只有電流通過燈絲時小燈泡才會發光 實驗器材：導線1根、電池1節、小電珠1個。 實驗步驟：選擇連接方式使小燈泡發光。
1、導線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸，觀察現象。
2、導線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡螺紋接觸，觀察現象。
3、導線連接電池銅帽與小燈泡螺紋，小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼接觸，觀察現象。 4、整理器材。
實驗結論：小燈泡亮了。
5連接帶燈座的電路(P7)
實驗目的：連接帶燈座的電路，讓小燈泡亮起來 實驗原理 一段導線和一節電池能點亮一個小燈泡
實驗材料：小燈泡、小燈座、電池、電池盒各1個、導線2根。 實驗步驟：組裝電路
1、在電池盒的兩端各連接好一根導線，把電池正確安裝在電池盒裡
㈤ 洪洞縣大槐樹鎮西街小學怎麼樣
簡介：洪洞縣大槐樹鎮西街小學，位於縣城西環路中段。學校佔地面積14000平方米，建築面積6700平方米，是一所環境優美，教學設施設備齊全的現代小學。
注冊資本：253.94萬人民幣
㈥ 山西省洪洞縣都有那些小學
東街小學最好
㈦ 洪洞縣那個小學成績比較好怎麼看不到
洪洞縣小學成績，成績一般在考試結束的半個月內就能夠看到的，也可以到學校直接查看成績單，看怎麼方便吧，祝你學習更上一層樓。
㈧ 山西洪洞趙城小鳳凰小學怎麼樣
山西洪洞趙城小鳳凰小學就是一所普通小學。
教學質量可以，
校風校紀不錯。