中小學教師首次進入缺工職業排行榜

㈠ 中小學教師調動一定要轉換系列嗎我在中學工作二十年，是中學一級。九年前調到小學工作，一直沒有說過要

小學的職稱是從小高到中高的。
這沒辦法啊。

㈡ 全國「最缺工」的100個職業公布，中小學老師為何能進排行榜

不管在什麼情況下大城市的老師一定不會出現短缺的現象，因為這里的人口流動比較大人才也比較多，可供選擇的機會也比較多，但很多人在考老師的時候都會下意識的選擇不去農村，不僅是因為農村地處偏僻在城市生活慣了去後習慣，再有就是這里的條件十分艱苦，想吃一塊肉想穿兩件好衣服都會成為奢望，所以眼下說的中小學老師短缺應該說的就是那種電燈電視還沒普及的偏遠農村。

其實我想去當老師教書育人，這世上應該沒有比老師更加偉大的職業了。

㈢ 全國「最缺工」100個職業名單竟有中小學教師， 「鐵飯碗」不香了嗎

老師是知識的傳播者，教書育人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。落紅不是無情物，化作春泥更護花。從古至今贊美老師的名言佳句數不勝數。“鐵飯碗“也是老師的代名詞，老師這個職業不僅有正常的周末雙休日，還有令人羨慕的寒暑假期。因此教師行業相當搶手，很多人擠破腦袋也想考一個教師編制。可中小學教師居然首次出現在全國”最缺工“100個職業名單里，這令很多人困惑不已，”鐵飯碗“難道不香了嗎？還是有其他原因存在？我認為，老師一個非常神聖的職業，當老師也是本人小時候的夢想，長大之後因為某些原因與夢想背道而馳。所以我覺得並不是老師這個職業不香了，只是說可能目前存在一些其他因素造成中小學教師這個職業人員的緊缺。

10月23日，人力資源和社會保障部網站發布了2020年第三季度全國”最缺工“的100個職業。營銷員、保潔員、餐廳服務員、保安員、商品營業員這個五個職業位於排行榜前五名，除此之外，更受關注的是中小學教師居然首次進入了100個“最缺工”職業名單排行榜。

㈣ 為什麼感覺中小學教師的工資比較低呢

小學的教師工資確實不高，這是有目共睹的，作為一名高中教師，我來結合自己的情況分析一下原因。

第一，整體事業單位的工資是有嚴格要求的，以教師為例，主要分幾塊，薪級工資，跟職稱掛鉤的，初級中級和高級在我北方地級市，最多相差不到2000元，教齡工資，班主任津貼，各地差異大，我們才260元，所以很多高級教師不願意當，年輕教師為了評職稱就得承擔繁重的班主任工作，作為石油城市，我們還有幾百元的石油津貼，但是隨著中石油中石化的虧損，這部分很不保險，剩下的就是住房提租補貼，公積金，什麼的，都有一定限制。

㈤ 中小學教師進入全國100個「最缺工」職業排行榜，當老師有前途嗎

10月23日的時候，人力資源和社會保障部發布了2020年第三季度“最制工”的職業，小學老師首次上榜，那麼當老師有沒有前途？

而且你從事教師行業時間越久，那麼以後你福利待遇方面也會更加好一些，所以教師行業是屬於越老越吃香的行業，時間越久，越能發現從事教師行業的好處，尤其是很多女性在有了孩子之後，更能體會到這一點。

可見教師行業前途方面肯定還是有的，畢竟這個行業看似工資低，但實際上還是非常穩定的，並且也是熬資歷的，屬於越老越吃香的一個行業，但想當老師至少也需要有個教師資格證，這樣才是對自己和學生負責的表現。

㈥ 中小學教師工資改革什麼時候執行標准

恐怕要到16年工資套改，吉林省已經試點了
公務員工資改革：具體工資分配製度
一、基本工資：
辦事員2800元;科員3000元;副科級 3100元;正科級 3300元;副處級 3600元;正處級 4000元;副廳級 4400元;正廳級 5000元;副部級 5500元;正部

級 6000元。
辦事員三周年按科員對待;科員五年按副科級對待;副科級十周年按正科級對待;正科級十周年按副處級對待;副處級十周年按正處級對待;初次套改

以累計年限對應的職務待遇確定基本工資。
二、工齡工資：
每年60元，以虛年計算，按月發放。三年一調。
三、獎勵工資：
每月300元，年度考核不合格者次年1月停發，直至考核合格的次年1月繼續發放。三年一調。
四、補助工資：
1、車補，隨工資每月發放，標准=基本工資÷5，逢一進十。
2、取暖補助，一年發放一次，標准=基本工資÷3，逢一進十。
3、出勤補助，正常上班每天30元，無顧不至每日扣發30元，經單位領導批準的病假、事假和國家規定的節假日等0元。三年一調。
4、山區補助，農村和山區公務員享受山區補助，標准=基本工資÷10，按月發放，三年一調。
5、地區差別補助，各地根據實際情況確定地區差別工資。
除養老、醫療補助按現行政策執行外，公積金、獨生子女費等一切現行補助全部廢止。
五、新參加工作人員基本工資確定方法：高中、技校、中專以辦事員確定;大專以科員確定;本科以副科級確定;碩士以正科級確定。
六、退休公務員和參照公務員管理人員退休生活費=退休前工資×80%。三年一調。

㈦ 中小學教師迎來福音，基本工資有望上漲，教育部發文明確，是真的嗎

教師這份職業的吸引力其實並沒有公務員強，許多大學畢業生更青睞於公務員這一份職業，我們也可以看到，每年有不少的大學畢業生會選擇報考公務員，由於教師的薪資收入水平比較低，而且社會地位也沒有公務員高，因此大學畢業生報考教師的熱情也逐漸下降。

筆者寄語：不管是公務員還是教師，大學畢業生在選擇就業的問題上，要懂得聽從自己內心的選擇，教師的這份職業並不比公務員差，這兩份不同的職業各有各的優勢，而且職業也並不分高低貴賤，大學畢業生也應該樹立正確的擇業思想。

以上就是這期的全部內容，那麼，面對公務員和教師這兩份職業，你會怎麼選擇呢？歡迎在下方的評論區中分享！

㈧ 為什麼中小學教師工資都很低

小學教師的工資都職稱工資，有工齡工資，有班主任獎金，有業績的獎勵。所以小學的教師的工資是由基礎工資加獎勵的工資的組成的。

㈨ 下列各句中沒有語病的一項是（ ） A．這個經驗值得文教工作者特別是中小學教師的重視。 B．他20