中小學培訓託管

A. 怎麼管理一個中小學託管班

怎麼管理一個中小學託管班？怎麼說呢，要想管理好一個中小學託管班，起碼要專具備好屬的老師、好的課件、好的學習方法、學習計劃、招生宣傳能力、策劃推廣能力、店面管理方法、客情維護體系等等條件，
這樣才能保證您的教學效果，家長和孩子才會選擇您。
但是要把這些通通都做好，那您的經營成本肯定不簡單，所以我建議您加盟連鎖品牌來經營。因為這樣不但可以降低投資成本，而且還會大大提高成功率！
我前段時間在網上看到一個叫做「祝#博#士」的連
鎖品牌，他們做的是中小學綜合輔導連鎖品牌加-盟的。包括有學生託管、作業輔導、才藝培養等等,您可以加他們扣扣：##137-253-7-298##詳細了解一下！

B. 中小學託管班和課外輔導班哪個前景好

其實這兩個都是差不多的，託管班比輔導班前景好，畢竟服務更全面一些

C. 開一個小學託管輔導班需要什麼條件嗎

根據教育部門的規定，參照幼兒園、托兒所或者其他民辦教育機構形式辦理，要有合法的場地，合格的人員（如果進行教育課程輔導還要有教育資質），達標的文生條件，至少要去工商、教育、衛生、稅務四個部門。託管班必須辦理一下證件合格：

1、從業人員健康證

2、工商、衛生、稅務

3、派出所登記--安全、消防

4、環境設施達標

5、從業資格證的辦理

(3)中小學培訓託管擴展閱讀

輔導規模

一、一對一輔導班：一個老師教一個學生，又稱作一對一家教；

二、一對三輔導班：又稱3人小班，2~3個學生同時上課，通常不用黑板，直接坐在一起講課、提問；

三、一對多輔導班：針對同年級同科目，3~5個學生同時上課；

四、10人小班：一般10人以內，有時候七八個學生，在專門的教室里上課，每個學生都能照顧得到，優勢是具有互動性；

五、20人小班：歸類於小班，人數最多，老師照顧不全每個學生，學生學習一半靠老師，一半靠自己；

六、30人輔導班：大班，學生上課時座位的前後、遠近已經影響到了學生的聽課效果；

七、30-60人輔導班：這是一種大班教學，類似於學校的課堂，老師有一部分時間維持上課的紀律，學生之間互有影響；

八、百人大班：家境一般或者學習有自覺性的學生選擇的一種班型，學生比較多，上課往往藉助擴音器講課，老師要有豐富的經驗才能維持上課的持續和效果，相對來說，收費標准偏低。

D. 想辦個中小學個託管班，請問可行嗎

小學生和幼兒園還可以，中學生的話不太好管，也不好招生。
託管班，回有時也俗稱「小飯桌」。一般答面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學生等，在晉級託管的小朋友一起寫作業、做游戲，通過導師的監管和學生的互動以期形成良好的生活學習習慣。除了看管孩子安全責任外，託管班還承擔有接孩子放學、安排孩子晚飯或午飯等，部分託管班還可以住宿，充分解決父母沒時間管孩子的難題。也有比較簡單的方法，直接加入託管，晉級託管這樣的，一對一指導，會有幫助的！

E. 我想跟同學辦個培訓班，就是中小學補課、託管之類的，需要什麼手續呢

你可以做散戶，自己發傳單做廣告，省掉各種繁瑣手續。

F. 我想開一個課後託管班

應當依法辦理商事登記；以非營利為目的設立校外託管機構的，應當依法辦理民辦非企業單位登記。

以深圳市為例，依據《深圳市校外託管機構管理辦法》第八條規定：公民、法人或者其他組織（以下簡稱設立者）設立校外託管機構，應當依法辦理商事登記；以非營利為目的設立校外託管機構的，應當依法辦理民辦非企業單位登記。校外託管機構變更登記內容的，應當依法到原登記機關辦理相應的變更事項其中經營場所發生變更的，還應當及時告知衛生、食品安全、消防等監管部門。

校外託管機構提供託管服務的場所應當符合建築物結構安全，確保與危險化學品保持法定的安全距離，其建築面積應當在80平方米以上，託管學生人均建築面積應當在4平方米以上。校外託管機構提供託管服務的場所不得與生產、經營、儲存、使用危險化學品同在一棟建築內，禁止在地下室、倉儲建築、污染區、危險區等場所提供託管服務。

(6)中小學培訓託管擴展閱讀：

校外託管機構的相關要求規定：

1、校外託管機構自行配餐的，應當按照《中華人民共和國食品安全法》的有關規定采購食品及其原料，保留采購台賬記錄，不得購買來源不明的食品和原料；非自行配餐的，應當向取得具備配餐資質的配餐企業采購配餐服務。

2、《中小學生校外託管服務協議書》應當明確託管期限、收費標准、雙方權利義務、違約責任、以及雙方協商一致的其他條款。

3、市教育行政部門負責制定《中小學生校外託管服務協議書》範本，供校外託管機構與託管學生監護人參考使用。

G. 您好！我想開辦一個教育培訓機構，從事中小學課程一對一，午休託管，下午放學託管等

如果是培訓機構或公司找工商部門就可以申辦了；如果要申辦培訓學校就必須找教育局，這個要求會不少，需要一定的實力。具體哪裡合適就要去多調查下了，一定要調查仔細，不然很容易就掉進去了。

H. 想辦個中小學個託管班，可行嗎

小學來生和幼兒園還可以，自中學生的話不太好管，也不容易招生。
託管班，有時也俗稱「小飯桌」。一般面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學生等，與小朋友一起寫作業做游戲，通過導師的監管和學生的互動以期形成良好的生活學習習慣。除了看管孩子安全責任外，晉級託管還承擔有接孩子放學、安排孩子晚飯或午飯等，還可以住宿，充分解決父母沒時間管孩子的難題。讓家長都放心的才是好！

I. 大家好，我想開一個中小學託管培訓，怎麼培訓老師，招到學生

一個創業期的小型機構做起來說簡單其實也很難，培訓老師其實就是培訓他們市場招生，市內場招生是一個容託管機構的核心要點，主要通過廣告、活動推廣、口碑等方式來進行，

廣告這種途徑包含宣傳單，報紙廣告、戶外廣告、電視廣播等媒體廣告。但是宣傳單應該是你現在會用的低成本覆蓋快的一種模式，但是能否有收效還要看投放是否精準，所以培訓老師一定要讓他眼尖手快，不然就被別的機構搶先一步。盡量和在校託管的學生的公立學校老師搞好關系，關於學校的活動這些可以提前做好宣傳准備。活動推廣包含學校活動和市場活動，很多機構會到學校裡面去做講座，贊助學校的社團或者運動會等活動。也可以和小區或者街道辦聯合舉辦公益性活動，他們也很願意合作。市場活動通常就是在人流量比較大的商場或者主要的商業街，去做一些宣傳。口碑通常包含品牌口碑和朋友介紹這兩種途徑。口碑即品牌，你剛開始做的機構應該很難做到這個，所以只能選擇朋友或者家長轉介紹，可以鼓勵在校學生的家長幫忙介紹，見效最快，在家長中找一個領頭羊，讓其為你招兵買馬，但是這個要看你給到他多少好處，大家都是沖著相互的利益來的。大概就是這些，僅供參考，希望能幫到你。

J. 如何加盟中小學託管班

建議您可以先對此類品牌做一個調查了解，從市場評價、品牌發展情況、發展規模、加盟政策和加盟費用等幾方面做一個綜合調查，之後從綜合結果中選擇一個比較適合自己的品牌，按照該品牌的加盟流程來進行開店事宜。