Ⅰ 教育部營養午餐計劃」是否要求學生自帶大米,學校要求學生自帶大米的做法合法嗎
關鍵是看你有沒有交生活費交了多少生活費?還有這個大米是干嗎用的是自己吃的還是什麼
Ⅱ 關於實施學生課間營養餐,我國有哪些政策和規定
關於實施學生課間營養餐我國制定的法律法規有《農村義務教育學生營養改善計劃實施細則》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》、《農村義務教育學生營養改善計劃專項資金管理暫行辦法》、《關於推廣學生營養餐的指導意見》等。
《關於推廣學生營養餐的指導意見》是國家經貿委、教育部、衛生部聯合發布的一份關於學生營養餐推廣的文件。
2012年7月24日,財政部、教育部以財教〔2012〕231號印發《農村義務教育學生營養改善計劃專項資金管理暫行辦法》。
學生營養改善計劃是我國自2011年實施農村義務教育學生就餐問題的一項健康計劃。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》,進一步改善農村學生營養狀況,提高農村學生健康水平,加快農村教育發展,促進教育公平。
2012年6月14日,教育部等15個部門印發《農村義務教育學生營養改善計劃實施細則》等5個配套文件,以確保學生「營養餐」計劃能有效實施。
2012年5月23日,教育部、中宣部等十五部門以教財〔2012〕2號印發《農村義務教育學生營養改善計劃實施細則》。
(2)青島市中小學生營養午餐管理規范擴展閱讀:
一、提高認識,把學生營養餐的推廣列入重要議事日程和工作計劃
國內外經驗表明,推廣學生營養餐是平衡膳食、解決中小學生營養不良的有效途徑,是提高學生健康水平和國民素質的重要舉措,同時也是推動食品工業與餐飲業發展的一個突破口。這項工作主要由地方負責。
各地要把推廣學生營養餐作為推進素質教育、提高中華民族素質的重要措施列入工作計劃,納入教育工作之中,積極創造條件,抓好試點,總結經驗,逐步擴大推廣。
各省會城市、計劃單列市以及有條件的地區都要結合本地實際情況制定「十五」期間學生營養餐試點與推廣計劃及中長期規劃,並作為關心群眾生活所辦的一件大事抓緊抓好。
二、因地制宜,探索學生營養餐的發展途徑與做法
80年代以來一些城市試點的初步經驗表明,推廣學生營養餐應遵循「政府主導、企業參與、學校組織、家長自願」的工作方針,充分發揮政府的組織協調作用,動員各有關部門、生產企業、中小學校、民間團體及社會力量積極參與。
各地經貿、教育、衛生部門要組織有關方面的力量,統一部署,精心組織,採取必要的扶持政策和措施,推動學生營養餐工作由點到面、由城區到近郊、由大城市到中小城市乃至發達鄉鎮,積極穩步地開展,防止一哄而起、放任自流和無序競爭。
在擴大改革開放和推行學校後勤社會化的新形勢下,要在現有工作基礎上,因地制宜,探索做好學生營養餐工作的模式和做法,並在實踐中不斷完善。
Ⅲ 學生營養膳食標准
我覺得,有幾點應該考慮下。
1、食物種類多樣,谷類為主,粗細搭配
2、多吃蔬內菜,水果和薯類
3、每容天吃奶類,大豆極其製品
4、常吃適量的魚,禽,蛋和瘦肉
5、減少烹調油用量,吃清淡少鹽膳食
6、是不過量,天天運動,保持健康體重
7、三餐分配要合理,零食要適當
8、每天足量飲水,合理選擇飲料
9、吃新鮮衛生的食物
Ⅳ 老師對小學生營養午餐的幾點要求
1、衛生安全 2、保證平衡膳食3、貨真價實