① 初級中學安全應急預案
育才初級中學安全應急預案
（修訂稿）
為了貫徹市、區和教育局有關學校安全工作的指示，防範安全事故的發生，提高我校應對突發事件的能力，切實有效降低和控制安全事故的危害。從我校實際出發，特製定本預案。
一、應急處理指揮機構
總指揮：范曉路（校長）
副總指揮：范渝良（書記）
組員：張錫良（副校長）、戴琴瑋（副書記）、嚴愛鳴（工會主席）、
邵偉華（校務辦公室副主任）、曹慧玉（德育教導）、
劉一敏（教育教導）、姚庭楓（教育服務處主任）
二、應急處理組織機構
張錫良負責搶險救災組和後勤保障組，戴琴瑋負責日常工作組和對外聯絡組。
1、搶險救災組
組長：姚庭楓
組員：竺紅 張永明 葛起羚 蔡偉傑 蔡名耕 馬亮 各年級安全員
2、後勤保障組
組長：姚庭楓
組員：柏海祥（駕駛員） 顧鈁 王准維 徐正棟 陳惠人
3、日常工作組
組長：曹慧玉 劉一敏
組員：教導處、德育處工作人員，各年級組長
4、對外聯絡組
組長：邵偉華
組員：董慧燕 張黎琴 周晨靜 周麗華
三、突發事件的報告制度
----- 報119
——重大火災事故----- -------教育局
----- 報總指揮-----
-------應急指揮小組成員----疏散逃生
----教育局
—— 報告總指揮---
----應急指揮小組成員
發現案情----- -----外來暴力侵害事故--
------- 報110
-----教育局
——報總指揮------衛生防疫站
-----食物中毒事故------- -----應急指揮 組織全體師生
或重大疫情 小組成員 應急抗災
----- 報120
四、學校師生聯絡網路組織系統
----------班主任------- 班幹部--------全體學生
-----德育處---
---------衛生室--------衛生防疫站
------教育局
總指揮---
------校務辦公室- ----- 工會 --------其他教學人員
------ 全體後勤人員
----- 教育服務處----------- 教育局人事科
------ 公安局內保科
五、應急措施
按照「先控制、後處置、救人第一、減少損失」的原則，針對不同類型的事故，在積極、穩妥、可靠的前提下，果斷處理，積極搶救，做好善後處理工作。
1、 火災事故預防和應急預案
（1） 發生火災事故時立即向119和總指揮報警，同時報教育局。
（2） 學校以三次一長二短鈴聲或哨聲發出緊急疏散信號。
（3） 年級組長、班主任和任課教師迅速疏散師生撤離到操場或直接出校門等安全區域，值周教師負責在教學樓西邊各樓道口進行監督疏導。各年級安全員負責在教學樓東邊各年級樓道口進行監督疏導。
（4） 各安全員迅速切斷各部門電源，實驗室做好實驗葯品處理工作。
（5） 各班主任和正在上課教師要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生自救自護的教育和訓練。
（6） 教育服務處要經常對樓道、樓梯設施，尤其是消防設施、安全通道路標等進行檢查，發現問題及時整改。
（7） 後勤組積極配合消防人員滅火，並協助消防人員採取有效隔離措施，防止火勢蔓延。
（8） 組織救護傷員，急送醫院並通知家長。
2、 外來暴力侵害事故預防和應急預案
（1） 遇來人來訪，通知有關教師在門口接待處接待，如強行闖入，門衛應加以阻止，不得放行。
（2） 若來人強行闖入校內， 門衛追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。
（3） 對強行闖入者有持械暴力行為或襲擊、行凶、行竊、斗歐，學校以「保護學生不受傷害為原則」，教職員工特別是男教師應積極參與先制止、或與犯罪嫌疑人周旋，專人保護疏散學生，為防不測，門衛可視緊急程度，同時撥打110報警，或按動110報警按鈕。
（4） 如有傷害事故發生，急報120，立即採取救治措施，妥善做好善後工作。
3、 食物中毒預防和應急預案
發現師生疑似食物中毒症狀時，應迅速送醫院診治，並及時通知家長。發現師生10人以上疑似食物中毒症狀，同時做好下列工作：
（1） 立即停止供餐，迅速向局、衛生防疫部門報告。
（2） 衛生室做好食品取樣工作，保留造成或導致食物中毒的食品及工具等，以備衛生部門檢驗，如部分同學食用校外食物所致，積極配合有關部門取樣。
（3） 落實有關措施，維持正常教學秩序，妥善安排好師生的應急用餐。
（4） 德育室迅速排查食用致毒食物的師生名單，並了解他們的身體狀況，收集整理有關資料。
（5） 積極配合有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（6） 及時通知保險機構介入解決問題。
4、 疫情預防和應急預案
學校一旦發現流行性疫情，要採取一切果斷措施，責任到崗，職責到位，堅持早發現，早報告，早隔離，早治療，控制傳染源，切斷傳染途徑，將疫情控制在最小范圍，保障師生健康和正常的教育教學活動。
具體措施：
（1） 學校取消非必要大規模的群體活動和外出活動，包括家長會、來校參觀、訪問、聽課等教育教學活動，特殊情況須經總指揮批准。
（2） 嚴格晨檢、執行信息上報制度.
①由行政值勤人員和衛生部門教師在校門口值勤做好預檢工作嚴把入門關。凡37.50以上有發燒症狀的師生均不得入校，並及時就醫。如遇重要考試設特殊考場，由專人監考。
②各班班長必須每日清點人數，9：00前及時向班主任和衛生室匯報缺席情況，每日放學向教導處匯報一次。
③班主任每日必須將班級學生健康狀況核實後在10：00前向衛生室匯報，無事報平安，有事報症狀、疾病類型，以教師簽名為准，工會小組長每天將詢問教師健康狀況報工會主席後匯總到衛生室。
④衛生室匯總學校師生健康狀況上報校務辦公室、衛生局和教育局有關部門。
（3） 嚴格消毒制度
①在公共場所提供除菌消毒肥皂和洗手設備，師生進校和飯前便後要堅持洗手制度。
②各部門、辦公室、教室、會議室、圖書館、電腦房等專用教室，人員密集處由部門負責人按規定確保每日早晚二次消毒，開窗通風。
③直接接觸飲食、飲水的衛生有關人員，每日由衛生室進行健康情況認定。上崗時做到三白：白衣、白口罩、白帽子。
（4） 嚴格落實監控制度
①衛生室做到師生在校，衛生室有人在崗，對去衛生室就診的師生實行嚴格預檢，如發現發熱病人應及時隔離，並與班主任、家長聯系，送醫院就診。
②凡發現五人以上相同疑似病人，做到第一時間內採取隔離措施，並有專人負責看護，並對有關場所進行消毒，及時向體衛藝科和有關部門匯報。
③對從疫情嚴重地區返回的師生和接觸過帶傳染菌病人的師生應採取隔離觀察措施，在規定的病菌潛伏期內不得進入學校上課、教學。
5、學校體育傷害事故預防和應急預案
（1）建立「第一責任人」制度，即學生發生意外傷害時，教職員工中的第一目擊人，或第一到達事故現場的人，必須立即報告應急領導小組並與校衛生室聯系，及時送受傷害者就近去醫院診治。
（2）事故發生後，學校應第一時間內通知學生家長，並及時向有關部門報告。
（3）迅速調查事故發生的原因，並做好有關材料。
（4）應急領導小組指定專人按「上海市中小學校學生傷害事故處理條例」及時 、公正、合法處理事故，做到事實清楚，責任明確，處理得當，妥善解決。
6、實驗室事故預防和應急預案
（1）如發生煤氣泄漏事故，實驗管理員應及時關閉煤氣總閥，同時開窗通風，老師有序疏散學生離開實驗室。
（2）如酒精燈具打翻發生火苗火情，實驗員或教師在最快時間內用消防器材先滅火，切斷氣源或火苗，老師及時疏散學生離開實驗室。
（3）因試劑、葯品灼傷學生時，實驗員應及時用水進行稀釋處理，根據傷情通知衛生室及時送醫院。
（4）事故發生後，應及時報告應急領導小組、區教育局有關科室。
（5）第一時間內通知德育處和班主任與家長取得聯系。
（6）組織有關人員調查事故發生原因，並將情況及時向應急領導小組匯報，妥善處理解決。
7、校外活動事故預防和應急預案
（1）建立「第一責任人」制度，活動中發生學生傷害事故，教職員工中的第一目擊人，不含學生），必須立即與帶隊負責人聯系，及時送受傷害者就近去醫院診治。
（2）立即向應急領導小組匯報並第一時間內通知學生家長。
（3）迅速調查事故發生的原因，並做好相關的調查材料。
（4）應急領導小組指定專人按「上海市中小學校學生傷害事故處理條例」與有關部門配合，及時、公正、合法地妥善處理。
8、擁擠踩踏事故預防和應急預案
(1)學校定期對學生進行安全教育，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。
(2)上操、集合等上下樓梯的活動中，分年級、分班級按秩序右行。
(3)課間不準在樓道上奔跑，一旦發現任何人都有權阻止。
(4)加強各樓道總閘管理，保證樓道燈照明完好，天黑不準學生隨意關燈，嚴防擁擠踩踏事件發生。
(5)補課結束遇天黑，學生在，任課教師在，任課教師是組織學生有序安全離開教學樓的第一責任人。
(6)一旦發生樓道間擁擠踩踏，任課教師應及時到現場處理，同時向學校領導匯報，並及時採取急救措施，保證學生生命安全。
(7)每天，有一位行政值班人員到學生全部離校後離校。
9、禽流感預防和應急預案
(1)預防工作原則
①學校認真執行晨檢制度，加強對學生的健康檢查，一但發現疑似病人做到早報告、早診斷、早隔離、早治療。有效的預防呼吸道傳染病在學校的傳播。
②要求對食堂加強學校食品衛生安全管理。嚴格規范購貨渠道，堅持索證、驗證，嚴禁購買未經檢疫的雞鴨禽蛋和肉類，食品必須要燒熟煮透，生熟食品和用具要嚴格分開存放。
③學校要對教學樓、圖書館、食堂、廁所等重點區域進行全面、徹底的清掃、消毒，落實專人負責公共場所的開窗通風，做到每天兩次，每次不少於10分鍾。
④運用廣播、櫥窗等宣傳工具，進行有關預防禽流感的知識宣傳。增強學生的防範意識與防病能力。
⑤充分利用升旗儀式、校班會、教工大會、學生幹部會議、衛生委員會議、輔導員例會等作專題化宣傳教育，使全校師生從思想上真正重視，行動上落實防範措施。
⑥全校師生齊動員，組織一次全校性大掃除，共同營造一個相互關心、相互督促、預防在先、健康第一的良好的學習環境、工作環境。
(2)嚴格晨檢、信息上報制度
①各班班長必須每天清點人數，做到及時向班主任、衛生老師匯報出缺席情況。
②輔導員（辦公室、工會主席）必須每天對學生、教師進行出健康狀況的了解。10點以前必須把晨檢情況向衛生室匯報，無事報平安，有事報症狀、疾病類型。、辦公室安排一名負責人員，每天詢問教師健康狀況，並匯報衛生室（工會主席落實）。
③晨檢上報網路：
輔導員 校務辦公室
衛生室 疾控中心
辦公室、工會主席 教育局
1、 班級學生中完善聯絡網，確保家長、學生、學校、輔導員之間的聯系暢通
學生 輔導員 衛生室 校務辦公室
教師 疾控中心
家長 學校 有關部門 教育局
(3)嚴格落實監控措施
①衛生室建立預檢措施，做到學生、老師在校，衛生室有人在崗，對體溫表等用具嚴格消毒，防止交叉感染，對發熱學生及時聯系班主任、家長，送醫院就診。
②控制傳染源，果斷切斷傳染途徑，對發病疑似病人，做到第一時間內採取隔離，並對有關場所進行嚴格消毒，及時向有關部門上報。
育才初級中學
2006.9.
應急疏散方案
為了應急時保障師生的生命安全，增強安全防範意識，最近我校準備進行一次師生應急疏散演習。
一、原則：緊急情況狀態下，教師首先要確保學生安全離開「危險區域」，樓內領導要積極組織師生有序疏散後離開。
二、具體要求：
1、師生聽到連續三聲「一長兩短」鈴聲或口哨後，放下手中一切學慣用品或實驗器材，迅速有序離開教學大樓，疏散到操場。
2、疏散路線：
藝術樓上課的學生由有關老師負責，有序下樓，從藝術樓邊上小道直去操場。
辦公樓一樓兩個教室學生由任課教師負責，離開教室，直去操場。辦公樓教師由一樓體育室邊上西門去操場。
綜合樓一樓上課學生由衛生室邊上小道到門廳直去操場。樓上學生從北邊樓梯下（食堂邊樓梯）直去操場。
實驗樓由任課教師負責，如有兩班應由實驗樓出來分兩路，一路過小橋，另一路沿池塘邊小路走，都由教學樓前跑道直去操場。
教學樓一樓學生出教室穿過小花園直去操場。二樓至五樓01至03教室的學生往西樓下，到一樓轉彎後直去操場，04、05教室學生往東樓下，到一樓轉彎後進跑道直去操場。每層兩頭教室任課教師在應急情況下負責各層樓梯口，做好有序疏散工作。每層中間三個教室的教師聽到應急命令後迅速站到教室門口，組織學生在講台前排隊，有序帶出下樓，教師等學生下樓後協助樓道口教師維持秩序，等本層學生全部下樓後，管理教師再下樓。
下樓原則：當下樓學生和本層樓道出來的學生發生碰撞時，讓下樓學生先行，本層樓學生在樓道上稍候。
三、注意事項：
學生在行走時決不能起鬨、擁擠、互相推搡，下樓時按原則禮讓。
學生到操場按升旗儀式隊形列隊，清點人員。
望各位教師立足本崗位，做好疏導工作，確保學生安全！
上海市育才初級中學
2006年9月
育才初級中學緊急疏散路線圖
② 小學生應該怎樣預防常見傳染病的防治措施
安全是指不受威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患, 是免除了不可接受的損害風險的狀態。安全是在人類生產過程中，將系統的運行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態。aware天貓
一、流行性感冒
簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要傳染源為患者和病毒攜帶者，在發病前的最初三天，傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播，主要表現：起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關節酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和乾咳，少數患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道症狀。
二、普通性感冒
成人感冒以鼻病毒為主,兒童以副流感病毒及呼吸道融合病毒為主。臨床表現:潛伏期短,約一天左右,起病較急,一般僅有輕度發熱,體溫多不超過39攝氏度。常咽痛、頭痛、全身乏力,並有鼻塞、噴嚏、流涕、胃不適等。
三、麻 疹
由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，易感人群是小兒、未患過麻疹者，主要臨床表現是發燒、咳嗽、流涕、瞼結膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。發熱3-4天後出現全身紅色斑丘疹，經一周左右可自然恢復，注意防止合並肺炎、心肌炎。
四、水痘
由水痘帶狀皰疹病毒引起的一種急性傳染病，臨床表現：開始常有低熱，上呼吸道及胃腸道症狀，此期約為一天。發熱一天左右即出現皮疹。先由軀干及頭部出現，後見於面部及四肢，皮疹軀干多四肢少呈向心性分布。起初為小丘疹，一天內即變成泡疹、透明如水珠，橢圓形、大小不一。周圍有紅暈，皮疹有搔癢感，水泡一天後混濁，2-3天干縮結痂，一兩周內痂皮先後脫落不留瘢痕，起病三、四天內皮疹陸續分批出現。
五、流行性腮腺炎
由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸道傳染病，臨床表現：常先有發燒、頭痛、食慾減退，惡心嘔吐、全身不適等。1-2日後出現腮腺腫脹，先發生於一側，1-2天內另一側也腫大，也可兩側腫大，2-3天內達高峰，特點是以耳垂為中心，嚴重者頜下、頸側及面頰的軟組織也發生腫脹，邊緣不太清楚，有彈性感覺，觸摸時感覺疼痛，張口咀嚼時更明顯。並發症主要有無菌性腦膜炎、腦膜腦炎、腦炎，合並睾丸炎、卵巢炎、胰腺炎、心肌炎、腎炎、耳聾等。病後一般可獲終身免疫。
雖然不同的傳染病有不同的治療方法，但是各種傳染病的基本的預防措施是相通的，只要我們按時完成兒童計劃免疫程序、了解和掌握一下一些基本的預防知識，就能有效地減少疾病的發生和傳播。
1、接種疫苗：進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。
2、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其教室、電腦房等;
3、不到人口密集、空氣污染的場所去，如商場、浴室等;
4、勤洗手，洗手時要用流動水徹底清洗干凈，不用污濁的毛巾擦手;
5、到醫院就診最好戴口罩，回家後洗手，避免交叉感染;
6、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;
7、合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，應多吃一些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
8、發熱或有其它不適及時就醫;
9、 避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區;
10、培養健身興趣，加強體能鍛煉，提高預防疾病的能力;
11、傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭。
秋季傳染病雖然種類繁多，但是只要我們積極預防、正確對待，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播，將它們拒之門外。
③ 有關小學生安全應急處理案例
小學生春遊安全應急預案 春遊原則 1、就近原則。一般不要超出一天的行程。2、節儉原則。嚴格控制費用，少去費用較高的旅遊景區，多到鄉村、戶外體驗大自然。3、環保原則。注意收集春遊過程所產生的各種垃圾，不要亂寫亂畫亂扔廢棄物品，保護自然環境。活動結束要在規定的地點按時集中，有秩序地排隊，清點人數上報，並收拾活動場地上的果皮紙屑，打包放成一堆。4、安全第一原則。事前進行春遊專項教育，包括森林防火安全教育、校外活動安全教育、交通安全教育、校內外環保教育等。 成立春遊安全領導小組 為應對春遊期間的突發事故，成立春遊安全領導小組。下設後勤保障組、醫療保障組、緊急處理組、春遊全面協調人等各職能小組，分工明確，職責到位。出行時應有校級帶隊領導。 突發事件處理程序 （一）事故發生後，現場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據情況作出決定。 （二）一般性事故，帶隊領導可根據情況自行進行解決，並進行記錄。重大事故，應立即上報給突發事故應急處理領導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，並在第一時間通知學生家長。 （三）校突發事故應急領導小組接到事故報告後，根據事故情況應盡快向公安、醫療、教育、旅遊等部門上報，同時增派人員赴現場進行組織搶救。 （四）在組織應急搶險過程中，以保證學生安全為首位。寫出書面報告，總結經驗教訓。 安全應急具體措施 （一）安全常規措施：1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛，一名校級領導、一名校醫隨車。2、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。3、進入春遊目的地後，由校級領導原地執守，擔任總指揮。4、分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。5、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數，一個不能少。 （二）因天氣因素變更活動處理：1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應准備。2、發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。3、針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善後事項。 （三）車輛故障處理：1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發車。 2、中途車輛故障：（1）帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。（2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調車改乘。 3、途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，後部學生從後部應急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車後，及時組織疏散，一名教師負責清點人數，一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。 4、 車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發生。 （四）、學生突發疾病、意外傷害：1、師生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯系應急車，視輕重由校醫作處理或就近送醫院。2、師生在園內突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯系總指揮，視輕重由校醫作處理、或送園內醫務站診療，病情嚴重的送當地醫院急救。 （五）學生走失處理：1、允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯系。2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。3、從學生最後接觸的同學入手，了解最後行蹤。4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。5、利用廣播等形式發布尋人啟示。 （六）、交通事故處理：1、有嚴重受傷即刻撥打120、122，並立即組織搶救。2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理後送醫院。3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。4、向上級領導報告事故情況。5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善後事宜。