❶ 怎樣進入國培計劃2014河北省農村中小學學科教師遠程培訓首頁
豐南區教育局
關於2014年「國培計劃」—河北省農村中小學學科教師遠程培訓項目培訓學習的通知
各中心校、區直學校:
2014年「國培計劃」—河北省農村中小學學科教師遠程培訓項目各學科學習碼已下發(見附件)。學習網址:http://hbxkjs2014.wx.px.teacher.com.cn/。請各中心校、區直學校將學習碼及時通知到參訓教師,督促參訓教師於2014年10月20日前完成注冊。參訓教師注冊成功後要抓緊時間學習,按時完成學習任務。
另:信息技術應用能力提升培訓項目學習碼暫未下發,如下發另行通知。
附件:《「國培計劃(2014)」—河北省農村中小學學科教師遠程培訓項目參訓學員及輔導教師學習碼》
❷ 國培和省培有什麼區別
1、概念不同。
國培是國家級培訓計劃,是提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。省培是中小學教師省級培訓計劃,是各省推出的培育教師隊伍計劃。
2、內容不同。
「國培計劃」包括「中小學教師示範性培訓項目」和「中西部農村骨幹教師培訓項目」兩項內容。「省培計劃」是針對新時期教育改革與發展對教師整體素質提出的新要求,應時響應國家號召的項目,包括「市級中小學教師示範性培訓項目」和「偏遠地區骨幹教師培訓項目」。
3、組織單位不同。
國培是財政部門要切實加強對項目工作的統籌協調和組織管理,保證「國培計劃」的順利實施。省培是省級幹部以及省級財政部門負責,調配最好的資源為中小學教師培訓服務,提供必要的條件保障。
(2)中小學國培擴展閱讀:
中小學教師培訓屬地方事權,應以地方為主實施。中央實施「國培計劃」旨在發揮示範引領、「雪中送炭」和促進改革的作用。
通過實施「國培計劃」和「省培計劃」,培訓一批「種子」教師,使他們在推進素質教育和教師培訓方面發揮骨幹示範作用;開發教師培訓優質資源,創新教師培訓模式和方法,推動全國大規模中小學教師培訓的開展。
通過重點支持中西部農村教師培訓,引導和鼓勵地方完善教師培訓體系,加大農村教師培訓力度,顯著提高農村教師隊伍素質;促進教師教育改革,推動高等師范院校面向基礎教育,服務基礎教育。
要將「國培計劃」納入教師隊伍建設和教師培訓總體規劃,加強領導,統籌規劃,精心實施,並以實施「國培計劃」為契機,以農村教師為重點,分類、分層、分崗、分科大規模組織教師培訓,全面提高中小學教師隊伍整體素質,為促進教育改革發展提供師資保障。
參考資料來源:網路-中小學教師國家級培訓計劃
❸ 教師國培不參加有影響嗎
對個人利益來說一般沒什麼影響。主要現在各地都要進行教師培順,國培可以算學時,如果當年學時不夠,最好參加國培,以便沖抵到校培順。還有已經報名了的必須參加,否則要通報批評到校的。
拓展:
1、中小學教師國家級培訓計劃,簡稱"國培計劃",由教育部、財政部2010年全面實施,是提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。 "國培計劃"包括"中小學教師示範性培訓項目"和"中西部農村骨幹教師培訓項目"兩項內容。2010年起實施的高校一共有9所,即2+7高校。2指兩所綜合性大學:北京大學、廣州大學,7指七所師范類大學:北京師范大學、華東師范大學、江蘇師范大學、華中師范大學、華南師范大學、陝西師范大學、江西師范大學。
2、意義
「中小學教師國家級培訓計劃」(以下簡稱「國培計劃」)是教育部、財政部為貫徹黨的十七大關於「加強教師隊伍建設,重點提高農村教師素質」的要求和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神,進一步提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措,對於推進義務教育均衡發展、促進基礎教育改革,提高農村教育質量具有重要意義。近年來,國家高度重視農村教師隊伍建設工作,教師的整體素質有了明顯提高,但總體上仍然不適應義務教育的均衡發展和提高的需要,急需大規模的培訓提高。
教育部、財政部啟動實施「中小學教師國家級培訓計劃」,對教師培訓工作具有示範引領、「雪中送炭」和促進改革的重要作用。各級教育、財政部門要高度重視,把「國培計劃」項目納入教師隊伍建設和教師培訓總體規劃,統籌安排,精心做好組織實施工作。要以實施「國培計劃」為契機,以農村教師為重點,大規模、高質量地開展農村中小學教師培訓,全面提高農村中小學教師整體素質和能力,為義務教育的均衡發展提供強有力的師資保障。
❹ 國培計劃是什麼
國培計劃是中小學教師國家級培訓計劃,由教育部、財政部2010年全面實施,是提高中小內學教師特別是農村教師隊容伍整體素質的重要舉措。 「國培計劃」包括「中小學教師示範性培訓項目」和「中西部農村骨幹教師培訓項目」兩項內容。
主要包括中小學骨幹教師培訓,中小學教師遠程培訓,班主任教師培訓,中小學緊缺薄弱學科教師培訓等示範性項目,為全國中小學教師培訓培養骨幹,作出示範,並開發和提供一批優質培訓課程教學資源,為「中西部農村骨幹教師培訓項目」和中小學教師專業發展提供有力支持。
(4)中小學國培擴展閱讀:
中西部農村骨幹教師培訓,主要對中西部農村義務教育教師進行有針對性的培訓,同時,引導地方完善教師培訓體系,加大農村教師培訓力度,提高農村教師的教學能力和專業水平。培訓計劃主要包括農村中小學教師置換脫產研修、農村中小學教師短期集中培訓、農村中小學教師遠程培訓。
❺ 國培計劃是什麼是強制性的嗎
中小學教師國家級培訓計劃,簡稱「國培計劃」,由教育部、財政部2010年全面實施專,是提高中小屬學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。 「國培計劃」包括「中小學教師示範性培訓項目」和「中西部農村骨幹教師培訓項目」兩項內容。2010年起實施的高校一共有9所,即2+7高校。2指兩所綜合性大學:北京大學、廣州大學,7指七所師范類大學:北京師范大學、華東師范大學、南京師范大學、華南師范大學、陝西師范大學、江西師范大學和江蘇師范大學。
❻ 什麼是國培計劃參加國培計劃的條件是什麼
「國培計劃」是「中小學教師國家級培訓計劃」的簡稱,參加的方式是通過你所在的學校、地方教育機構等進行統一安排。
培訓對象及條件:
各省(區)統籌協調本地各項培訓任務和計劃。此項培訓主要面向少數民族比較集中地區,以普通話教學水平較弱的少數民族雙語教師為主,尤其應向邊遠、農村地區的一線教師傾斜。參訓教師年齡原則上不超過45周歲。
❼ 全國中小學教師繼續教育網國培計劃怎樣登錄
你先選好你所在地區然後用你的帳號登陸,然後選你要學的就可以了
❽ 安徽省中小學教師國培計劃如何登錄
找到安徽省中小學教師教育網,
點擊「教育部、財政部「國培計劃」
安徵省農村初中骨幹教師「贏在課堂」遠程培訓真項目」
進入「國培計劃」頁面,
在左邊輸入你的用戶名和密碼就可以了。
簡介;
中小學教師國家級培訓計劃,簡稱「國培計劃」,由教育部、財政部2010年全面實施,是提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。 「國培計劃」包括「中小學教師示範性培訓項目」和「中西部農村骨幹教師培訓項目」兩項內容。2010年起實施的高校一共有9所,即2+7高校。2指兩所綜合性大學:北京大學、廣州大學,7指七所師范類大學:北京師范大學、華東師范大學、江蘇師范大學、華中師范大學、華南師范大學、陝西師范大學、江西師范大學。
❾ 國培機構和國培計劃有什麼區別
1、定義不同
國培計劃,其全稱為「中小學教師國家培訓計劃」,為做好「國培計劃」的實施工作,確保培訓質量,經教育部組織審評,確定了18教育機構為教育部推薦的「國培計劃」教師遠程培訓機構。這就是「國培機構」。
2、意義不同
國培計劃,是教育部、財政部於2010年開始實施的旨在提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。國培機構致力於為投融資(小額信貸、擔保、典當)領域人才、高級財務管理人員提供專業培訓、管理咨詢及信息服務,力爭打造該領域培訓咨詢與信息服務的專業品牌。
其中6所「國培機構」分別是:北師大、華東師大、陝西師大、福建師大和北大。國培機構是專門做擔保、小額貸款、典當、高級財務、法律、招投標等這幾個行業培訓的機構。
(9)中小學國培擴展閱讀:
培訓計劃
「中小學教師國家級培訓計劃」,是教育部、財政部於2010年開始實施的旨在提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。2010年啟動的「國培計劃」包括「中小學教師示範性培訓項目」和「中西部農村骨幹教師培訓項目」兩項內容,中央財政投入5.5億元支持「國培計劃」的實施。通過創新培訓機制,採取骨幹教師脫產研修、集中培訓和大規模教師遠程培訓相結合方式,對中西部農村義務教育骨幹教師有針對性的專業培訓。
為做好「國培計劃」的實施工作,確保培訓質量,經教育部組織評審和遴選,確定了18家機構為教育部推薦的「國培計劃」教師遠程培訓機構,其中高校一共有9所,分別是北京大學、廣州大學、北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、陝西師范大學、華南師范大學、江西師范大學、江蘇師范大學。
實施計劃
教育部 財政部關於實施「中小學教師國家級培訓計劃」的通知 教師[2010]4號。各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、財政廳(局),新疆生產建設兵團教育局、財務局:根據黨的十七大關於「加強教師隊伍建設,重點提高農村教師素質」的要求和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神,為進一步加強教師培訓,全面提高教師隊伍素質,教育部、財政部決定從2010年起實施「中小學教師國家級培訓計劃」(以下簡稱「國培計劃」)。現將有關事宜通知如下:
高度重視「國培計劃」實施工作
新時期教育改革與發展對教師整體素質提出了新的要求,加強教師培訓工作,實施「國培計劃」,是提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措,對於推進義務教育均衡發展、促進基礎教育改革,提高教育質量具有重要意義。
中小學教師培訓屬地方事權,應以地方為主實施。中央實施「國培計劃」旨在發揮示範引領、「雪中送炭」和促進改革的作用。通過實施「國培計劃」,培訓一批「種子」教師,使他們在推進素質教育和教師培訓方面發揮骨幹示範作用。
開發教師培訓優質資源,創新教師培訓模式和方法,推動全國大規模中小學教師培訓的開展;重點支持中西部農村教師培訓,引導和鼓勵地方完善教師培訓體系,加大農村教師培訓力度,顯著提高農村教師隊伍素質;促進教師教育改革,推動高等師范院校面向基礎教育,服務基礎教育。
各省級教育、財政部門要高度重視,認真做好「國培計劃」的組織實施工作。要將「國培計劃」納入教師隊伍建設和教師培訓總體規劃,加強領導,統籌規劃,精心實施,並以實施「國培計劃」為契機,以農村教師為重點,分類、分層、分崗、分科大規模組織教師培訓,全面提高中小學教師隊伍整體素質,為促進教育改革發展提供師資保障。