廣東省中小學專題教材

『壹』 請問廣東的小學用什麼英語教材 是人教版的英語教材還是《開心學英語》

除陸豐地區用的是《開心學英語》的教材外，其他的地方以用PEP人教版為主。
廣東的小學英語教材因每個學校不同而存在著很大的差異，廣州小學英語有廣州專版，和牛津、人教都有區別，還有人教版教材以及開心學英語，但大多數都是以人教版為主。
雖然小學確實會因學校不同而教材有所差異，但是初中之後全部都使用牛津版。
(1)廣東省中小學專題教材擴展閱讀
PEP人教版小學英語三年級起點，是人民教育出版社出版的教學作品，以精彩的動畫故事、童謠歌曲，生動地展現了語言情境，讓孩子看得愉快，學得輕松。
PEP人教版小學英語（三年級起點）共配有八本學生用書、八本教師用書、八本教學參考、八本活動手冊、八盒（上下冊）由人民教育電子音像社製作的教學錄音磁帶（或CD光碟）、八塊教師教學動畫光碟（VCD）。
教材編排特點：
·多功能的主情境圖。展示單元語言、詞彙教學目標，是每個單元語言點的呈現頁，教師在設計教案時通過觀察主情景圖就可以對本單元的教學目標一目瞭然。滾動遞進的語言線索。循循認知規律，大量輸入、適量輸出。注重語言知識的鋪墊與復習，平緩學習坡度。
參考資料：網路-PEP小學英語

『貳』 如何切實做好廣東省中小學教輔材料征訂規范管理的建議

嚴格執行「一科一輔」選用政策。各設區市（含平潭綜合實驗區，下同）教材選用委員會，要嚴格執行教科書選用程序和要求，根據省教育廳、省新聞出版廣電局、省物價局印發的福建省普通高中、義務教育階段進校教輔材料推薦目錄，嚴格按照「一個學科...

『叄』 廣東省小學用的是什麼出版社的教材

小學用的是廣州版的，初中用的是人教版的，高中用的有人教版和北師大版兩種。

『肆』 全國各地中小學課本教材一樣嗎

不一樣。

目前，全國使用的小學教材共13個版本。按教育部的規定，教材的使用選擇專權在學校手中屬，通常一個地區會選擇一樣的教材版本。

拓展資料

1、教科書，按照課程標準的要求編寫的教學用書。又稱課本、教材。教科書是一個課程的核心教學材料。廣義，凡增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，全是教育；狹義，教育，主要指學校教育，其涵義是教育者根據一定社會（或政體）的要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，把他們培養成為一定社會（或階級）所需要的人的活動。

2、我國在2001年之前使用統編教科書，由教育部和人民教育出版社統一編寫，並由人民教育出版社出版全國使用。2001年後，《義務教育課程標准》和《普通高中課程標准》發布，教科書可以由各出版社出版，再由教育部審定通過使用。

3、切記：教科書作為教育重要工具，經過嚴格審查，除了特殊目的外，整體是富有科學性的，雖然其不如科學刊物一樣嚴謹，或可出現便於師生或非專業人士理解的簡化說法，但是只要不篡改其本意即是非常可靠的，否則將會誤人子弟。

『伍』 廣東的小學用什麼英語教材 是人教版的英語教材還是《開心學英語》

除陸豐地區用的是《開心學英語》的教材外，其他的地方以用PEP人教版為主。版

廣東的小學英語教材因每個學校不權同而存在著很大的差異，廣州小學英語有廣州專版，和牛津、人教都有區別，還有人教版教材以及開心學英語，但大多數都是以人教版為主。

雖然小學確實會因學校不同而教材有所差異，但是初中之後全部都使用牛津版。

(5)廣東省中小學專題教材擴展閱讀

PEP人教版小學英語三年級起點，是人民教育出版社出版的教學作品，以精彩的動畫故事、童謠歌曲，生動地展現了語言情境，讓孩子看得愉快，學得輕松。

PEP人教版小學英語（三年級起點）共配有八本學生用書、八本教師用書、八本教學參考、八本活動手冊、八盒（上下冊）由人民教育電子音像社製作的教學錄音磁帶（或CD光碟）、八塊教師教學動畫光碟（VCD）。

教材編排特點： ·多功能的主情境圖。展示單元語言、詞彙教學目標，是每個單元語言點的呈現頁，教師在設計教案時通過觀察主情景圖就可以對本單元的教學目標一目瞭然。滾動遞進的語言線索。循循認知規律，大量輸入、適量輸出。注重語言知識的鋪墊與復習，平緩學習坡度。

『陸』 廣東省中小學語文教材是用人教版的嗎急用呀

對的是用人教版、