中小學開設網球課

㈠ 鼓勵中小學每天開設一節體育課，你覺得這能實現嗎

鼓勵中小學每天開設一節體育課，我覺得這能實現。因為現在很多孩子們的身體也都是需要去鍛煉。所以對於每天開設一節體育課我認為也是很有必要的一件事情。因為我們都需要去鍛煉自己的身體，讓自己的身體也是堅實起來。每天也都是要去養成一些好習慣，早睡早起的好習慣，這也是必須要去養成的一些好習慣，對於自己的身體自己也是一定要去負責。因為身體健康也是一切的最基礎，一定要有一個好身體才是自己一切的開始。

因此，綜上所述， 鼓勵中小學每天開設一節體育課，我覺得這能實現。

㈡ 網球課該如何教學

有句古訓：玉不琢不成器。網球訓練課實際上也是一個「琢玉」的過程。在現代網球訓練中，球員的訓練質量與教練員的教學水平和方法有一定的關系。本文通過優秀教練員的成功經驗闡述了教練員在網球課教學過程中需要注意的一些問題。

1．教練員的要求應與球員的想法相吻合
作為教練員應清楚球員的目的和想法。如果教練員不知道球員在想什麼，那他訓練起來就會感到困難重重。教練員必須要提高自己與運動員的交流技巧，比如能夠清楚地表達自己的想法，認真地傾聽隊員的意圖，學會觀察隊員的微妙行為等。
通常隊員的普遍想法是什麼呢?在一對一的個人訓練課上，學員希望能有針對他個人的訓練計劃並能按照他的學習進度進行訓練，能比上集體訓練課接觸到更多的球和提高得更快，能與一名好的選手進行對練。他希望自己的教練能熟練地掌握。演示和運用所教的技術動作。
而在集體訓練課上，學員們的想法大都是希望能有一個富有興趣的訓練計劃，有機會做到既學習新技術，又達到運動和比賽的目的希望通過訓練結交新朋友。
為了與學員的想法相吻合，教練員應注意制定出使所有學員都能感興趣的一個或多個訓練內容。同樣，教練員還要像對待個人訓練課那樣來認真對待集體課，但又不能讓學員感覺到像是在把每節個人課生拼硬湊在一起。

2．教練員應想方設法使訓練課充滿樂趣
教練員常會出現這樣的問題：他們只是將注意力集中在教授技術上，而忘記了網球運動所帶給人們的樂趣。實際上，網球樂趣是最重要的，教授怎麼樣打好網球則應是第二位的。因此，教練員應注意將各種形式的小游戲穿插在訓練課中。即使是訓練初學者，也要讓他們在第一堂課上，在游戲中學習打網球。教練員在執行每一堂訓練課或每一個訓練計劃的時候，都要注意第一項練習內容一定要使你所帶的學員感到非常有趣。記住，學員所注意的不是教練員所帶給他們的網球知識，而是帶給他們的愉快的網球經歷。
教練員要想使自己的學員，能從網球練習中真正得到一種愉快的經歷，那這名教練員就要在場地上扮演好各種角色——教師，教練、組織者，鼓舞士氣的人、表演者等等。如何才能扮演好各種角色呢？有這樣幾點需要教練員注意：一是要滿足學員學習網球運動和比賽的基本要求：二是為不同水平學員安排不同水平的挑戰：三是保證學員在訓練過程中能獲得成功的感覺和對網球的好感。教練員在指導時應注意讓學員心理上感覺是在「改善」，而不是在被「糾正錯誤」，學員可以經常從教練員那兒得到積極的反饋：四是不斷地翻新自己的訓練課；五是用耐心和幽默來使自己的訓練課充滿生機；六是在高標准上完成每一堂訓練課(例如，難度稍大一點的練習，或學員與教練打幾分比賽等)；七是不要干擾到其他場地的教練員和學員的正常訓練。這就需要教練員到網前去指導學員，而不要在場地上隔著球網大聲指導。在指導時也要盡可能地用簡短的關鍵詞，而不要使用過長的句子。同時要控制好自己球場上的球，不要讓它隨便「亂跑」；
最後一點需要注意的就是「宣傳自己的下一堂課」。要想做到「宣傳」的目的，那在即將結束第一堂訓練課的時候，教練員要注意做好這么幾項工作：頭一個是，回顧一下這一節的主要內容，重點強調學員們所取得的進步。第二個是，滿懷熱情地介紹下節課教練員所要講的內容和新的訓練方法，這將有助於提高學員對下次課的興趣。

㈢ 請問哪些大學有開設網球課程

我是在北京，大部分正規大學都有網球課的，在大學學習網球最好了，球友多，場地免費，現在工作很少打了，很懷念上學時打網球的日子...

㈣ 重慶中小學 當中有哪些學校開設有網球課

重慶南開中學。呵呵，我的母校。

在沙坪壩的，就在立洋百貨旁邊。

㈤ 青少年網球教學月計劃

呃、、根據目的復不同有不同的計制劃、、
一般先是對網球知識介紹和網球拍正確拿法、每節課的體能訓練是必不可少的、但不能一上來就過量、要循序漸進、（有條件的話對網球比賽的知識多加了解）、基本步法也要從一開始練起、然後就是正手反手打球、每節課揮拍是必不可少的、不能讓動作變形、變換方法進行正反手練球、像固定點、移動中、這一部分可能要花的時間會長一點、每節課、抽出程度較好的讓他們進行對打、要在實踐中拿到經驗、有天賦的、基本上三個星期就能比較正常的打球、一個月中、每節課都要進行正反手訓練、三個星期後、在保持原定計劃的同時、向程度好的學生教授其他基本打法、、像是單反、上手發球、基本上這一個月就沒了、、

㈥ 開辦網球訓練班要注意那幾個方面入手

網球班培訓班才必須具備以下要點：

• 師資力量

一個培訓班的靈魂是教練，教練的專業性直接決定了學員的學習質量和將來在網球方面造詣。具體說，一個好的教練至少做到：准確示範動作、調動全場球員的積極性、循序漸進、寓教於樂、善於發現錯誤原因並糾正等。要做到這些，必須受過專業的教練培訓，而不只是網球打的好。網球人俱樂部的執教隊伍中四人持有國際網聯頒發的國際教練牌照，另有五人繫上海網球隊退役隊員，教學經驗豐富，都是活躍在網球界的頂級教練。

• 課程安排

首先要明白，一個好的網球培訓課程要灌輸給學員的是正確的技戰術和如何練習實現這些技戰術，而不是在上課時間提供大量時間給學員練習。所以，一些培訓班僅僅教給學員兩個動作，即正手和反手，這樣，不僅浪費了學員的時間和金錢，即便是正反手這兩項基本技巧，也不可能在一個培訓班的時間里練熟。所以既然報名網球初級培訓班，就應選擇能夠在有限的時間里，學到正反手、截擊、發球等所有基本技術的班，而練習則應該放到課余時間，本來，網球的樂趣就在於循序漸進的提高過程。

• 課時及人數

課時和人數是個相對的概念，同樣的課時，人數越多，學員越不合算，反之同樣的人數，課時越少學員越不合算。那怎樣的組合才是比較合理的呢？根據我們長期的教學經驗12小時課時對應4個學員是對學員最合理的。國外比較通行的做法是，兩個教練，教8個學生，12小時，這樣既增大了容量，又保證了每個學生的練習時間，但這種做法的前提是，兩個教練都有較高的團體教學技巧，否則會出現場上的學員練習，其他的閑著沒事做。

• 學費

現有的網球教學班的學費從2-300到1-2000不等，常常讓想報名參加的學員一頭霧水，不難推測，2-300的學費絕對無法支付專業教練的高昂收費加上場地費，換言之，就是這樣的培訓班不是人數多的驚人，就是啟用了雜牌業余教練；而上千元的培訓班則把目標用戶瞄準了超高收入群體獲取暴利或是提高了附加的硬體設施，如健身、桑拿等；這兩種情況對於絕大多數初學者都不合適的，真正性價比適中的培訓班，按4人X12小時規模來看，收費標准應該在500-600之間，但這只是個參考標准，還須初學者自行深入了解後判斷。

㈦ 教育部要求中小學必須開設的課程有哪些

低年級設品德與生活、語文、數學、體育、藝術（或音樂、美術）等。

小學階段以綜合課程為主。小學低年級設品德與生活、語文、數學、體育、藝術（或音樂、美術）；小學中高年級設品德與社會、語文、數學、科學、外語、綜合實踐活動、體育、藝術（或音樂、美術）。

初中階段設置分科與綜合相結合的課程，主要包括思想品德、語文、數學、外語、科學（或物理、化學、生物）、歷史與社會（或歷史、地理）、體育與健康、藝術（或音樂、美術）以及綜合實踐活動。積極倡導各地選擇綜合課程。學校應努力創造條件開設選修課程。在義務教育階段的語文、藝術、美術課中要加強寫字教學。

(7)中小學開設網球課擴展閱讀：

基礎教育課程設置要求規定：

1、從小學至高中設置綜合實踐活動並作為必修課程，其內容主要包括：信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐以及勞動與技術教育。

2、農村中學課程要為當地社會經濟發展服務，在達到國家課程基本要求的同時，可根據現代農業發展和農村產業結構的調整因地制宜地設置符合當地需要的課程，深化「農科教結合」和「三教統籌」等項改革。

3、普通高中課程標准應在堅持使學生普遍達到基本要求的前提下，有一定的層次性和選擇性，並開設選修課程，以利於學生獲得更多的選擇和發展的機會，為培養學生的生存能力、實踐能力和創造能力打下良好的基礎。

㈧ 廣州市中小學有沒有網球課

沒有網球課，只有一些私人的學校有這樣子的網球課。

㈨ 教育部鼓勵中小學每天開設一節體育課，體育鍛煉有多重要

我覺得很有必要每天一節體育課，自從上學之後孩子越來越胖，放學後孩子是沒有時間再去鍛煉的，在學校一直坐在教室里容易引起肥胖，每天戶外1小時的體育煅燒既增強體質，對眼睛也有好處。