上海和四川中小學生題哪個難度大

❶ 為什麼四川高考題比上海高考題難

四川人多，招生比例低。

❷ 四川成都的初中比上海難多少，英語是不是簡單一點

本人也是川外成都學院畢業的，當時學的英語師范專業，現在做的現場工程口譯。噢 順便說一下，現在我報讀的ABC天芐歐美外教英語的外教和我提到 事實上想將英語學好應該是不費力地..必須有個恰當的研習情境及進修口語對象 最關鍵就是外教水平 標准口音(建議找歐美外教)才是最好 持續天天口語溝通，1&1加強化教學才能夠有.好.的學習效果 完成課堂後記得回放復習課堂音頻，更可以加深印象~若真的是無對象可練習的情況 就上聽力室或滬江獲得課外教材閱讀，多問多聽一下子語境就加強起來，學習成效應該可以達成目標的..就專業選擇而言，英語專業細分的各個方向，大一大二學習的課程基本一樣，就是聽說讀寫譯。大三開始有細分方向課程。我不認同在翻譯系就一定能學好，學習主要在自己的興趣和付出的努力。各個系有各個系的優勢，你現在選擇的方向也不代表一定就能從事這個方向的工作。比較認同樓上說的把基本功學扎實才好的觀點。全國專業四八級是基本要過的。至於就業前景，各個專業方向只是給你指明了一個方向，具體還得自己把專業學習好，比如你要從事金融方向的話，你最好平時就可以多做做這方面的實習，多掌握金融方面的知識，給自己增加相關的底蘊。說實話，現在的英語專業學習的人數太多，出來的競爭力確實不大，建議你有興趣把二外學習好（大三開始學），對你求職會有一定幫助。不要太擔心就業前景，你學習到足夠的東西，將來在你找工作的時候，工作自然就會青睞你的。祝:學習進步！

❸ 上海今年中考試卷難度與往年相比是難還是簡單

不會偏難，也不會偏簡單。難度不會有太大變化。請參考近三年的中考試題。

❹ 四川和上海數學那個學的快

初小的語文是在家中學的。因為那時我家住在縣城南郊的一個山溝里，進城上學得翻一道山，走一個多小時，對幾歲的孩子來說不相宜。正好我祖母的哥哥，一個沒趕上科舉又沒進學堂的失意文人，長年住在我家，便請他給我啟蒙，不過並非從三字經或四書開始，而是學的葉紹鈞和沈百英編的商務印書館出版的小學語文課本。這時我差兩個月滿五歲。

由於在這以前，我已從認帶有圖像的方字塊，結合「床前明月光，疑是地上霜」「趙錢孫李，周吳鄭王」「天地玄黃，宇宙洪荒」這類背誦，識得了幾百個字。(當時對背誦的這些詞句不解其意，只覺得念起來很順口，有時把詞改一改，如改為趙錢孫李，狗吃生米；周吳鄭王，狗吃黃糖；馮陳朱衛，狗扯棉絮(四川話發音為SUI)就更覺得有趣好記)小學課本學得很快，一年學了三本。從春到秋上課九個月後，開始作文，第一篇作文的題目是「菊花」。我家說是要保持陶家愛菊的傳統，花園里培植了許多菊花，這篇作文是看了這些菊花後寫的，只寫了作文本不到一頁，但大人們都很高興。作文寄給我在外面上學的父親和叔父，他們寄回新書作為獎勵。從此，每有新的作文就給他們寄去，不斷得到新書，巴不得多作幾次文了。

我家雖是源出封建士大夫家族，但並不守舊，贊成新文化，舅公教不了新學，因此在家學了一年後，請了縣城的小學語文老師，也是我祖父的朋友程子顏先生，每周來家三次，教我繼續讀小學的語文課本。很快這商務印書館的初小語文課本學完了，買了些別家的課本來看，程先生覺得這不是個辦法，最後找到兒童書局出版的兒童活頁文選，每次教一篇。

這兒童活頁文選我覺得選得很好，都是新文學名家的作品，也有古典的白話文名著；不是全篇而是選出其中精彩的段落，加上一個標題，每篇最多隻有幾百字。象從朱自清的「荷塘月色」中選出幾段，題名為「荷塘夜遊」；從「儒林外史」選出記述王冕學畫的文字，成為一篇「何不畫他幾枝」。很快我就喜歡起朱自清、徐志摩、冰心、郭沫若、孫福熙、朱光潛和吳敬梓這些人的文章。魯迅、胡適、李大釗、陳獨秀、陶行知的文章，也選得有，但是到大一點後才漸漸理解其深意。

讀了一些片段感到不過癮，於是去找原著，上海萬象書局出版的名家選集，正合我的要求，使我接觸到更多的新文學著作。《回春之曲》《桂公塘》都看得使我掉淚，不過對郁達夫則不喜歡。應該說明的是，這些都是上初中以後的事。

不記得程老師講過什麼段落大意或主題思想，但對他要求我把字認清，把詞的意思弄明白，而且都要求牢牢記住，印象特別深刻。大人還教會了我查詞典。

背誦和默寫是每堂必做的功課，講課時老師大聲朗讀，抑揚頓挫，情感投入，我也跟著念，課後自己還念，雖然念這白話文總覺得不如念唐詩來勁，但念著郭沫若「夕陽燒紅了海上的天壁」，朱自清的；「沿著荷塘是一條小小的煤屑路，白天很少人走，夜晚更加寂寞。」仍感到有意思。在那時，都講究朗讀，家中經常有孩子朗朗的讀書聲，被認為是家庭興旺祥和的標志。

上課開始，先默寫前一次教的課文，錯一字扣一分，落一字也扣一分。經常是得到八十幾分，沒得過一百分。我覺得那白話文不好背，要是文言，也許有得百分的時候。

就這樣經過了三年多的訓練，我進入了高小、初中、高中，老師再沒有這樣要求了，但背誦和查詞典已成為習慣，學了古文，自己背。

初中語文課本是老師油印的選本，白話文多，但講的少，讓你自己去看，實際上逐漸變成文言文為主。老師並不講很多，但要求多讀，說是讀多了自然能明白，對字和詞的意思，要上下文連貫起來才能正確理解。學習效果的檢查集中在作文上，不記得考過什麼問答題，一般作文的分數就是語文課的分數，平時作文的分數也累計進去。因此當時的學生多數喜歡平時多作幾次文，平時作文好，考試就一點也不緊張。但老師大概不這樣想，修改作文的工作量是不小的，判分數，寫評語，改錯別字都馬虎不得，譬如有錯字沒看出來，告上去了，不僅丟臉，連飯碗也可能成問題。

對作文，老師說文無定法，街上賣的《作文百日通》之類千萬不要信，要會作文得自己下功夫，沒有捷徑。沒有標准答案，學生作了翻案文章，只要言之成理，老師還給加分。

在初中，從明清小品文開始，到唐宋八大家；進入高中，短小的散文減少了，變成以莊子、荀子、韓非子、史記為主。詩經、楚辭、唐詩、宋詞要講一點，長篇大賦四六駢體都不沾，這與四川當時的文風講求朴實，主張文以載道，學語文也為經世致用有關。（奇怪的是對論語孟子選一點但很少，大概是老師對孔孟之道不大以為然，而從文學的角度來看，顯然四書不如莊子）這對我，不僅是寫文章，在其他方面都產生了影響。我這一輩子總是自己使自己輕松不起來，就有這語文課對性格的影響。

高考的指揮棒在那時也有作用，不過沒有今天這樣大，因為各校各有各的考題。四川大學一向以作文題的古板艱深聞名。我畢業前一年川大的考題是「「大學之法，禁與未發之未預，當其可之謂時，不陵節而施之謂孫，相觀而善之謂摩」說」。考題是不斷句的，不少考生連句也斷不了，更不用說作文。這考題是《禮記·學記》中的一段話，事後成都各中學都趕快將它選入教材，我們學校也不例外，因為川大是錄取成都高中畢業生最多的大學。

北大是新文化的發祥地，不出這類老古董的考題，1948年招生考試的作文題是「我最崇敬的一個人」，我寫的是我的祖父，全是自己內心的感受，很快就寫出交了卷。當時各大學考題的風格考生們都是事先研究過的，我考大學的第一目標是北大，似乎不必去啃那些陳穀子爛芝麻，但我還是仔細聽了老師講學記，而且置之座右，因為我感到這裡面有好多中國的教育經驗。

除了課堂上學語文，十一歲時家中說我年紀太小，還是按當時中學招生的慣例，十二歲時再去上，這一年不用上學，但也沒有閑著，每天自己走到樊孝達老師那裡去學古文，找鄒恩溥老師學數學。學多學少沒有規定，比正式上學輕松，不過要求我在一年中讀完《資治通鑒》，是祖傳的木刻本，三百本，差不多一天得讀一本。開頭看起來似懂非懂，但硬著頭皮看下去，倒也漸漸感到興趣，不過仍有許多地方不大明白，上高中又挑著看了不少，這回是津津有味，作為歷史故事來欣賞了。

那時從小學到高中都沒有課外作業，看書佔去了我課外的大部分時間。初中時看了許多武俠小說，別的小說能得到的，管它好歹，都看。但看多了也就感到沒勁，還是法布爾的保羅大叔，斯文海定的《亞洲腹地旅行記》這些書有意思。雜志報紙都不少看，還認真讀了葉聖陶的《文心》，喜歡上顧均正、賈祖璋、董純才、高士其、劉熏宇、索非這些人的科普作品，並開始懂得了原來魯迅最高明。

我的語文就是這樣學的，寫文章成為我的一種樂趣，在高中時，老師不布置作文了，但學校鼓勵大家辦壁報，還組織競賽。我和幾個同學也辦了一張，把文章發表到牆上，貼出去後站在遠處眺望，見到看的人多，心中高興；沒有人看，檢討為什麼失敗。一般這失敗不在文字而在內容，我越來越認識到這文字不過是用來表達某種實在內容的工具，我自己也喜歡有實在內容的文章，為寫文章而寫文章是沒有出息的。隨著年齡的增長，小說越來越少看，覺得那不過是編造出來供消遣的東西，到後來更感到不少小說不過是為了某種目的在那裡哄人，真要以為中國的現實與歷史就象小說中寫的那樣就上當了。於是我對當反映現實的新聞記者有了興趣，羨慕鄒韜奮的成功，高中三年級開學前，趕上政治大學新聞系來成都招生，真的去報考了，而且被錄取，但我的父親不願我重復他陷入政治泥潭的困擾，要我學習自然科學，我也熱愛自然，這才在第二年畢業後入了地質學之門。但這語文並沒有白學，老師教給我的嚴謹務實的文風和准確簡潔的文字表達能力，對學習科學，認識和正確表現自然，都很有用，使我一生受用不盡。
參考資料： http://www.taosl.net/language.htm 3
回答者： LULUGOODLUCK - 童生 一級 2006-4-23 22:17
我來評論>> 提問者對於答案的評價：都很有道理，不知選那個好，瞎選了 相關內容

文科 女生 532 英語125 語文112 學什麼好

大學語文都要學些什麼呢？

語文怎麼學、

語文怎樣學好啊

高中語文怎麼學時間怎麼安排？

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其他回答 共 1 條 怎樣學好語文- - "一把鑰匙配一把鎖"，這是我對學習方法的理解。高中的課程比較多，不同的科目有不同的特點，學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律，獲得入門的途徑，再不斷地充實完善，形成不同學科不同的學習方式。正如我前面所說的，我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進，摸索出一條最適合自己的方法。以下是我自己的一點學習體會。 有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要"醞釀"一番，希望能找到所謂的"感覺"。後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。 首先，要多看一些書，這是每個人都有的體會。通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試，閱讀佔了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。 我比較喜歡看像《讀者》、《散文》之類的雜志。看《讀者》，可以了解到許多獨到的觀點，看到一些內涵豐厚的文章，使自己也變得愛思考起來。尤其在寫作時，我更是常常受到它的啟發。現在作文的一個很重要的評分標准就是是否有創新、有與眾不同的見解。這樣的見解，往往不是憑空就可以產生的。它取決於你的閱歷、你的人生體會。對我們中的大多數人來說，生活就是簡簡單單的兩點一線，很少有機會見識到更廣闊的世界。因此讀書看報就不失為一條捷徑。而在時間金錢都有所限制的情況下，看《讀者》更不愧為捷徑中的捷徑。更何況，它也是我們放鬆自己的好伴侶。 看《散文》，是通過語文老師的介紹。教我語文的陳武老師是一位文學功底很深的人。他的課真正花在課本上的時間並不多，他更願意教我們一些從課本里引出來的知識。三年下來，我覺得自己的確學到了許多東西。尤其是文學修養方面提高不少。記得當初他向我們推薦《散文》時，沒有說太多，只有幾個字我印象特深："腹中有書氣自華。"於是我開始學著欣賞《散文》。剛開始時，也有點雲里霧里的感覺，後來，當我靜下心來，細細地體會那流淌在字里行間的微妙的感覺，我彷彿一下子就被文字的美攫住了。原來文章還可以這樣寫!一段很普通的經歷到了作家筆下，卻完全可以獲得詩一般的美感。我喜歡反反復復地讀那些自己特別有感觸的文字，直到把它們背下，然後不經意地用到自己的作文中，文筆果然有了提高。同時，通過揣摩作者的感受，不知不覺我就養成了一種愛思考的習慣，這一點在做文字表述題的時候特別有用，下手更快，思考角度也更准確。 此外，有空時多翻翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時，就翻翻《新華字典》，把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。另外，平時聽新聞時也可多留一個心眼，注意聽聽播音員的發音，碰到哪個字他發得和你不一樣，就記下來，查查字典，看是他發得對還是你發得對，這樣做印象特別深。做詞語用法的題目時，就翻《現代漢語詞典》或《成語詞典》。不要局限在要查的那個詞上，最好能把前後的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能同時學到不少新詞。這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。記得高三那年，老師讓語文科代表每天在教室後面的黑板上抄些成語或容易出錯的詞語、容易讀錯的字等，下課後大家都會自覺地去看一看，一些細心的同學還會把它們都整理在一個本子上。到高三下學期做模擬試卷時，我們班同學在這種題上出錯的已經很少了。 在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當記點日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。一些喜歡聽歌的同學常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就佔了不少優勢。當然，也可以背一些優美的句子，使它們轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。總之，語文就像中葯，越熬越有味。當有一天你發現，自己的"感覺"越來越准了時，你的努力就已經得到了回報。 語文的功夫都在平時的積累上，除了個別"感覺"突然變得特別好的之外，平時是怎樣的水平，高考就會考得怎樣。與其抱著僥幸的心理等待著"奇跡"出現，還不如踏踏實實地把功夫練到家。考前語文基本上是沒什麼好復習的，但也不是完全放棄，你可以在復習的間隙看看文學常識，翻翻雜志什麼的，或者做一兩份模擬試卷，保持對題型的熟悉程度也就足夠了。最重要的還是信心問題，千萬不要因為平時語文成績不穩定就對自己失去信心，放下一切的包袱，你一定會在高考考場上有一個新的突破。 語文，有人認為語文最難，為什麼呢？因為他們覺得似乎無論他們再怎麼努力，起色似乎不大，總的感覺就像是有力無處使，也就是物理中的"不受力"，"做功為0"，事實上，這是由語文自身的轉點決定的，語文知識面寬，什麼學、詞、句、段的分析，什麼名言警名等等都包括在裡面，而語文考試時不可能什麼都考到，因此一些同學在往語文上下功夫時，由於堅持時間不長，過於急躁往往收效不大，甚至毫不起色，對此，我有深刻認識，曾記得高中時，我語文最差，每次考試都是100多一點，在高三第二期第一次模擬中我語文競然才96分（班上倒數第8），後來，在語文老師的指導下，我每天堅持閱讀一定的優秀短文以增強語感，同時每隔一天做一篇作文，當時我是怎麼閱讀作文的呢？很簡單，每天晨讀時，我都會抓出一些自以為good的文章的聲朗讀，聲音越大越好，還有寫作文，開始時，我模仿人家的寫，甚至乾脆"抄襲"，其實抄是一種非常好的辦法，通過抄，你就可以體會一篇好的作文它是怎樣組織結構的，怎樣構思的，怎樣譴詞造句的。就這樣，經過我不懈的努力，當然開始時，沒多大用（表面上），但是，在最後的模擬一、二、三中，我的語文成績分別是126、127、以至在高考中我的語文得了131分，從而保證了語文的不失敗，為進入清華奠定了最好的一步，所以在最後我總結――學語文有二個字的秘訣――"堅持"！

❺ 作為市重點自己出卷子，感覺很難，我想問一下學校出的卷子是不是和高考難度一樣，我是上海的

是啊，模擬卷子在不來同源時期有不同的用途，所以難度也就不一樣了.而高考題也不是那麼難，只是比較新穎而已。所以一定要把基礎知識方法掌握，等著他出題。我參加了兩次高考，認為高考題真的沒有那麼難，希望你一定要有信心，勤總結，反思，把知識弄透。祝你金榜題名啊。。。。

❻ 上海高考難度相比全國各省怎麼樣，各科。

難度相對低一些，高校錄取率高。

難度主要是視情況而定的。上海卷的英語部內分在全國范圍中算是難度偏高的容，一般外地考生不一定應付得來。理科中數學因為教材范圍不同相對較易（但近兩年，尤其是06年理科數學卷難度加大，但文科卷依然較易）；

物理化學近年來有偏易方向。文科的話，語文近幾年在改革，趨勢偏難；政史地難度基本都更全國卷差不多的。總的來說，上海近年來正在二期課改，試題難易應該基本保持在一定水平。在上海好好認真讀書應該不會有什麼大問題的。

(6)上海和四川中小學生題哪個難度大擴展閱讀：

上海高考難度可能相對於全國而言英語更難一些，但總的來說難度較低，錄取率也高於全國平均水平。

從上海的經濟、社會發展態勢來看，計算錄取率已經沒有太大的意義了，更不用說不同檔次的高校、不同類別的科目，其錄取比例本身就是千差萬別的，用全市一個「錄取率」作為填報志願時的重要依據，很可能會「吃葯」。

以戲劇院校表演專業為例，那可是千里挑一甚至萬里挑一，但統計錄取率時卻是以所有高校的總和數來算的。換句話說，有的學校、有的專業，錄取率會遠遠大於82%或84%。這是一個簡單的數學概念。

參考資料來源：中新網-上海高考錄取率為何讓人看不懂?

❼ 全國卷和四川卷的區別在哪，那個的難度大

1、目前的高考四川省也是使用全國卷的，四川省已經不是自主命題了。

2、四川省高考與全國其它省份一樣都是使用教育部統一命題的全國卷。只有北京市，上海市，天津市，江蘇省，浙江省等省份高考是自主命題的。

❽ 四川的中小學教育跟上海中小學的教育相差大嗎

相差還是很大的，教材不同，教育方法不同，學習方法也不同。最明顯的是英文差距，外地很多地方都是上了小學才有英文課，上海從幼兒園就有英文課教育了，基本上外地孩子來上海上學，英文都是跟不上的節奏。

❾ 四川省考題難度算大嗎大概考多少分可以進面試

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四川省公務員考試面試：

公務員面試技巧：

第一，熟悉面試的基本題型。面試的常考題型有：綜合分析題、組織管理題、人際關系題、應急應變題、情境模擬題。每一種題型都有一個特定的最佳答題思路，這是答好每種題型的關鍵。而考生朋友們首先要做的就是在思考問題時盡量地按照最佳答題思路的順序走，盡量將最佳答題思路里各個層面的內容涵蓋齊全。

第二，能迅速辨清題型、快速反應出該題型的答題思路並在1分鍾的思考時間內形成完整的答題思路。這一階段，考生朋友就應該熟練地掌握了各類題型的基本答題思路，並且能夠熟練地應用。但同時，問題也會隨之出現。第二階段普遍性的問題是，容易走入答題僵化的境地。也就是我們常說的套路化。特別是答題語言的套路化。這是考場上的大忌，大家試想一下，如果每一個有復習過面試的考生開頭都一樣，過度的用詞都一樣，結尾也一樣，那坐在考生席對面的考官會作何感想。所以我們第三階段要做的就是解決這個問題。

第三，去除僵化，決勝面試考場。去除答題僵化的關鍵就是，考生在把握最佳答題思路的基礎上，在用語上、事例上充分結合題設情境，加入自己的東西，作出有條理又有個性的答題，這樣就能幫助我們在面試考場上脫穎而出，獲得較好成績。而這里所提到的「自己的東西」是怎麼來的呢?這就需要我們好好利用這「空閑的一個月」去積累，可以積累政治、經濟、文化、社會、生態各個方面的名人名言，也可以積累一些原理效應，更可以收集一些哲理故事。這樣，我們就能在乏味的面試考場上讓考官眼前一亮，助我們獲得最終的勝利。

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❿ 上海大學對於四川的學生好考嗎

可以去上海大學的網站是查詢.