㈠ 小學每班國家規定多少人
小學每班國家規定人數為45人。
教育部頒發關於貫徹《國務院辦公廳轉發中央編辦、教育部、財政部關於制定中小學教職工編制標准意見的通知》的實施意見中有關於中小學人員編制的核定和分配:「中小學根據教育教學規律和教學要求安排班額,並根據班額組織教學班級。
(1)中小學班額擴展閱讀:
國家教育部的職責:
(一)全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規,研究制定全國教育事業的具體方針、政策並組織實施。
(二)研究制定全國教育發展規劃和年度發展計劃,擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟,組織、指導、協調全國教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。
(三)負責全國基礎教育(含學前教育)、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育(含社會力量辦學),協調、指導、監督區、縣(國家)及有關部門的教育工作。
㈡ 小學平均班額怎麼算
城市小學40~45人,農村小學酌減。
中小學人員編制的核定和分配
中小學按照教育教學的規律和要求安排班級,按班級數組織班級。原則上,普通中學每班45-50人,城市小學40-45人,農村小學40-45人。具體標准由省(區、市)根據實際情況確定。近年來,要考慮到高中、初中、小學招生人數的變化。
班額應根據校舍和教師人數適當安排。在學校招生高峰期,可以採取過渡性措施安排班級規模,但要採取有效措施解決55個以上班級規模的問題,遏制部分中小學班級規模過大的趨勢。鼓勵有條件的地區根據素質教育和教學改革的要求,縮小標准班。
(2)中小學班額擴展閱讀
按照國辦發〔2001〕74號文件的編制標准折算,普通高中每班可配備教師3.0人;普通初中每班可配備教師2.7人;城市小學和縣鎮小學每班可配備教師1.8人;農村小學每班可配備教職工數由各省(區、市)根據實際情況確定。
教師數確定後,職員、教學輔助人員、工勤人員編制按教職工總數的一定比例計算,由縣級以上教育行政部門統一核定到校。
各地可根據國家規定的中小學各年級教學計劃和課程計劃,綜合考慮教師所承擔的備課、批改作業、指導課外活動等教育教學任務和學校分配的其他工作,結合教師編制總數等因素確定教師標准周授課時數。
根據國辦發〔2001〕74號文件的規定,在批准中小學、內地民族班學校、城市普通中學和雙語教學班、寄宿制中小學的編制時,鄉鎮中心小學,安排教師停產學習,學校現代化教學設備達到一定規模,承擔示範和實驗任務。學校。
經負責學生勤工儉學和實習任務的校辦廠(場)批準的少量後勤服務設施,由縣級以上教育行政部門按照隸屬關系安排使用。
㈢ 國家規定的小學和初中的班額是多少超過國家規定的都稱什麼班額
小學是40到48 初中是40到50 ,我也是五四小學的學生,哈哈,別忘了給分!
㈣ 全國統一小學一個班,多少人不是多少人是多少人是一個規定數字。
國家的規定如抄下:
按照教育襲部《關於貫徹國務院辦公廳轉發中央編辦、教育部、財政部關於制定中小學教職工編制標准意見的通知》的實施意見,對中小學每班學生的人數做了明確的規定,小學40至50人,中學45至50人.
國務院頒布《關於統籌推進城鄉義務教育一體化改革發展的若干意見》,其中提到「到2018年基本消除66人以上超大班額,到2020年基本消除56人以上大班額。」
針對這個問題,各地也有自己的規定:
北京市的規定:2006年3月1日起,本市正式實施《北京市中小學校辦學條件標准》,其中對小學、初中以及高中校各班班額便提出的明確的要求。在《標准》中明確,依據教育質量和辦學效益相統一的原則,本市學校初中和小學每班學生人數原則上不超過40人,高中不超過45人。
山東省的規定:《山東省普通中小學學籍管理規定》,小學每個班級不超過45人,接受正常轉學後,小學班額不得超過50人。
從上面的規定來看,小學的班級人數應該不能超過50人
㈤ 小學班級人數有規定嗎
有規定。國家教育部要求,小學每班班額不得超過人,中學每班不得超過50人。
按照教育部縣域義務教育優質均衡發展督導評估的要求,小學、初中所在班級學生數應分別不超過45人、50人。目前,全省正在積極推進實施消除大班額的專項規劃,並要求從2017年秋季開始,起始年級不得出現大班額。全國各地都在執行國家教育部的這一要求。
(5)中小學班額擴展閱讀:
第八條學校有獨立的校園,有圍牆。普通中小學校場地,包括建築用地、體育運動場地、集中綠化用地和道路廣場停車場地等。生均佔地面積:小學不低於22平方米,初中不低於25平方米。
學校校園建設總體規劃要按照教學區、體育運動區、生活區等不同功能合理布局,做到分區明確、布局合理、功能齊全、整體協調。
第九條學校規模適度。新建普通中小學校應按城鄉新建居住區的規劃及建設規模、居住人口及出生率等,相應確定辦學規模。
小學、初中規模不超過2000人,九年一貫制學校、十二年一貫制學校義務教育階段規模不超過2500人;小學、初中各班級學生數分別不超過45人、50人;有條件的地區可推行小班化教學。
1月8日,安徽省教育廳印發的《安徽省義務教育階段學校辦學基本標准》,透露以上內容。
㈥ 中小學班額多少為小班制
根據國家抄關於《城市普通中小學校校舍建設標准》、《農村普通中小學校建設標准》等文件的規定:農村完全小學最大規模是24班、1080人,城市完全小學最大規模是30班、1350人;農村初級中學最大規模是24班、1200人,城市初級中學最大規模是30班、1500人;九年制一貫學校最大規模是45班、2250人;完全中學和高級中學最大規模是36班、1800人。2012年教育部發布的《關於「十二五」期間加強學校基本建設規劃的意見》要求合理規劃學校的服務半徑和辦學規模,普通高中原則上不超過3000人,初中和小學原則上不超過2000人,幼兒園原則上不超過360人。
㈦ 國家規定中小學班額是多少
根據國家關於《城市普通中小學校校舍建設標准》、《農村普通中小學回校建設標准》等文件答的規定:農村完全小學最大規模是24班、1080人,城市完全小學最大規模是30班、1350人;農村初級中學最大規模是24班、1200人,城市初級中學最大規模是30班、1500人;九年制一貫學校最大規模是45班、2250人;完全中學和高級中學最大規模是36班、1800人。2012年教育部發布的《關於「十二五」期間加強學校基本建設規劃的意見》要求合理規劃學校的服務半徑和辦學規模,普通高中原則上不超過3000人,初中和小學原則上不超過2000人,幼兒園原則上不超過360人。
㈧ 國家規定小學班級人數
根據國家關於《城市普通中小學校校舍建設標准》、《農村普通中小學校建設標准》等文件的規定:農村完全小學最大規模是24班、1080人,城市完全小學最大規模是30班、1350人;農村初級中學最大規模是24班、1200人。
學校規模和班額人數
1、完全小學:12班、18班、24班、30班,每班45人。
2、九年制學校:18班、27班、36班、45班,小學階段每班45人、中學階段每班50人。
3、初級中學:12班、18班、24班、30班,每班50人。
4、完全中學: 18班、24班、30班、36班,每班50人。
5、高級中學:18班、24班、30班、36班,每班50人。
(8)中小學班額擴展閱讀:
國務院各有關部門,各省、自治區建設廳、計委、教育廳,直轄市建委、計委、教委,計劃單列市建委、計委、教育局(教委):
根據國家計委《關於印發1989年度部分計劃(草案)的通知》(計綜合[1989]30號)和建設部、國家計委《關於工程項目建設標准編制工作暫行辦法》([90]建標字第519號)的要求,由教育部門會審通過,批准為全國統一標准予以發布,自2002年7月1日起施行。
本建設標準的管理由建設部、國家計委負責,其具體解釋工作,由教育部負責。
㈨ 小學一個班級的學生人數限制在多少人教育部規定的
根據教育部《關於貫徹國務院辦公廳轉發中央編辦、教育部、財政部關於制定中小學教職工編制標准意見的通知》(教人〔2002〕8號)的實施意見,對中小學每班學生的人數做了明確的規定,小學40至50人,中學45至50人。
(9)中小學班額擴展閱讀:
中小學人員編制的核定和分配
1、中小學根據教育教學規律和教學要求安排班額,並根據班額組織教學班級。原則上普通中學每班學生45~50人,城市小學40~45人,農村小學酌減,具體標准由各省(區、市)根據實際情況確定。要結合近幾年高中、初中、小學各學段入學人口變化情況,綜合考慮學校校舍、教師數量等條件適當安排班額和班級數。
在入學人口高峰時期可採取過渡辦法安排班額,但要採取有力措施解決班額超過55人的現象,遏制部分中小學班額過大的勢頭。鼓勵有條件的地區按照素質教育和教學改革的要求降低標准班額。
2、按照國辦發〔2001〕74號文件的編制標准折算,普通高中每班可配備教師3.0人;普通初中每班可配備教師2.7人;城市小學和縣鎮小學每班可配備教師1.8人;農村小學每班可配備教職工數由各省(區、市)根據實際情況確定。
教師數確定後,職員、教學輔助人員、工勤人員編制按教職工總數的一定比例計算,由縣級以上教育行政部門統一核定到校。
3、各地可根據國家規定的中小學各年級教學計劃和課程計劃,綜合考慮教師所承擔的備課、批改作業、指導課外活動等教育教學任務和學校分配的其他工作,結合教師編制總數等因素確定教師標准周授課時數。
4、按照國辦發〔2001〕74號文件規定,在具體核定中小學教職工編制時,內地民族班中小學,城鎮普通中學舉辦民族班的學校和開設雙語教學課程的班級,寄宿制中小學校,鄉鎮中心小學,安排教師脫產進修,現代化教學設備達到一定規模的學校,承擔示範和實驗任務的學校,山區、湖區、海島、牧區和教學點較多的地區,在按照學生比例計算編制的基礎上,按照從嚴從緊的原則適當增加編制。
安排教師脫產進修所增編制以及承擔學生勤工儉學和實習任務的校辦工廠(農場)核定的少量後勤服務事業編制,按隸屬關系由縣級以上教育行政部門統一安排使用。
㈩ 一個班多少人國家教育部規定小學,中學,大學一個班
一根據國家《城市普通中小學校校舍建設標准》、教育部《關於「十二回五」期間加強學校答基本建設規劃的意見》等規定,城市中、小學班級規模分別應控制在50人、45人,超過這個規模的一般稱為「大班額」「超大班額」。國家沒有明確規定大學班級人數。高校人數少的班級十多人,人數多的六十多人,人數多少一般由學校分配。
(10)中小學班額擴展閱讀:
中小學根據教育教學規律和教學要求安排班額,並根據班額組織教學班級。原則上普通中學每班學生45~50人,城市小學40~45人,農村小學酌減,具體標准由各省(區、市)根據實際情況確定。
要結合近幾年高中、初中、小學各學段入學人口變化情況,綜合考慮學校校舍、教師數量等條件適當安排班額和班級數。在入學人口高峰時期可採取過渡辦法安排班額,但要採取有力措施解決班額超過55人的現象,遏制部分中小學班額過大的勢頭。鼓勵有條件的地區按照素質教育和教學改革的要求降低標准班額。