㈠ 北京市中小學生網上冬令營.怎樣投稿徵文
北京市中小學生網上冬令營徵文要求:
1.內容積極、健康、向上，符合中小學生的年齡特點。內
2.主題明確，能圍繞書容籍、影片的主要內容或學生的寒假生活抒發感想，展開分析和論述。
3.字數不少於800字。
北京市中小學生網上冬令營上傳作品的操作方法:
進入「北京市中小學數字德育平台」，點擊相應欄目，進入到「北京市中小學生網上冬令營徵文活動」頁面，根據頁面提示進行操作。
㈡ 南昌市教育信息網
南昌市教育局、南昌教育信息網http://www.nce.gov.cn/
http://www.nce.gov.cn/index.htm
江西省教育廳、專江西教屬育網
http://www.jxe.gov.cn/
㈢ 2019年網上冬令營中,安全自護保平安,第四個碰到突發情況需急救時,應秉承什麼原則
正確答案是「確保自身安全」、「保持冷靜」和「做自己能力范圍內能做的事」。但是個人依然保留自己的觀點，在實際面對緊急情況時作為尚是孩子的你們呼救也是極為重要的。
㈣ 2012年南昌市中小學網上冬令營活動入口
呵呵。。。我也找了很久沒有找到。。。
你可以去問問老師關於網上冬令營的事哦！~
希望能幫到你!
O(∩_∩)O
㈤ 2019年網上冬令營中，安全自護保平安，第一個坐地鐵不能帶的危險物品，選什麼
油漆 美工刀 鞭炮
請問第4題答出來了嗎？求解
㈥ 北京市中小學生網上冬令營徵文活動網址：http://szdydly.ichzh.com/buswf/（在網上參加了哪些活動）
主題為「歡度新春，@踐行社會主義核心價值觀」。活動共開設「學講話、!樹信念」、!「讀經典、!傳美德」、!「賞影片、!陶情操」、!「看榜樣、!學事跡」、!「我參與、!我實踐」.
讀書
書能通古今，縱橫萬里。書中所表達的萬千氣象，會使我們心馳神往，受益匪淺。蘇軾的「老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡」是何等的風流、何等的氣魄！李白的「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」又是何等的傲岸、何等的倔強！一本好書，能使我「樂而忘憂」，真能達到如痴如醉的地步。我越讀越體會到古人談到讀書時，總是「食不甘味，寢不安席」的道理。
有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品嘗到它的甘美；有的書，卻像那青青的橄欖，最初，並不爽口，甚至還有些苦澀，但細細咀嚼起來，便會感到一股清香，陣陣回味；有的書像風塵僕僕的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角誘人的風光。它磁鐵般吸引著我，在我眼前展示了姿態萬千的大千世界，使我覺得世界彷彿縮小了一般。正是它們，使我認識了亞細亞、歐羅巴……，認識了猶太人、吉普賽人……，認識了自由女神和埃菲爾鐵塔……，認識了我們的地球和天空。
我愛讀詩、散文和短篇小說，翻來覆去看同一篇，品味、咀嚼，彷彿要從薄薄的書頁里擠出人生濃厚的醇酒來。作品的背後是作家，泰戈爾化平淡的生活枯榮為神秘的永恆；陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩句；魯迅是中國人的鏡子，更是他自己的鏡子；席幕蓉則擺脫了甜膩，營造了一種清朗雋永的空間……，於是，我幾乎醉倒在其中，然後吸收，吸收，物我兩忘。
有人說，倘要寫作，必須廣閱天下讀書。不盡然。
一澗飛瀑，碎瓊亂玉，造就這勝景的不是水；一地竹影，搖曳生姿，練就此態勢的不是風。沒有側立千尺的絕壁，好水難為瀑；沒有臨風飄舉的翠竹，勁風不生姿。
通俗的比喻：寫作倘是機器，讀書只是潤滑油。有了恰當的潤滑油，機器會轉得更快。原本不是機器，有多少潤滑油也不濟於事。
沒有去過長城,但能感觸於那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什麼是善良，什麼是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇後的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態度，一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！