㈠ 江門市新會區沙堆鎮梅閣學校怎麼樣
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㈡ 竹台山小學
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㈢ 小學升學試卷
一、選擇題。(將正確答案的一個序號填在括弧里,每題2分,共12分)
1.下面的幾組詞,帶點字讀音完全一樣的一組是( )
A 峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊
B 剝皮 波動 傳播 顛簸 撥亂反正
C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規
D 嘹亮 遼闊 聊天 療養 寥若星辰
2.下面的幾組詞,完全正確的一組是( )
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾
C 防禦 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待
D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫
3.下列詞語使用正確的一組是( )
A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光
B 竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣
C 前仆後繼 前赴後繼 前仆後仰 瞻前顧後 思前想後
D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒
4.下列各詞按一定順序排列正確的一項是( )
A 頓號 逗號 分號 句號 省略號
B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水
C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱
D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛
5.下面的幾個句子,不完全正確、有語病的一句是( )
A 在聯合國大廈北花園綠色的草坪上,安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀寶鼎。
B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯,海浪聲聲;屋內溫暖舒適,整潔干凈。
C 於是,他脫下戰袍,背上荊條,到藺相如上門負荊請罪。
D 詹天佑經常勉勵工作人員說:「我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。『大概』『差不多』,這類說法不應該出自工程人員之口。」
6.下面這段話寫電氣化高速鐵路,意思概括准確的是( )
電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質,它們在大氣中造成大面積酸雨,嚴重污染環境,破壞生態平衡。
A 安全性能好 B 環境污染小 C 運行速度快
D 經濟效益好 E 能量消耗低
二、趣味寫話。(6分)
(一)讀片段,在橫線上加上僕人與財主針鋒相對的一句話。
從前有個財主,是個刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫僕人去買酒,只給僕人一隻酒瓶卻不給錢。僕人感到莫名其妙,便問:「老爺,沒有錢怎麼買酒啊?」財主生氣地說:「花錢買酒誰不會?不花錢買酒,才算有能耐呢!」僕人聽了,便拿著酒瓶出去了。過了一會兒,僕人拿著空瓶子回來了,說:「酒來了,請喝吧!」財主一見空瓶,大發雷霆,罵道:「豈有此理!瓶里沒有酒,叫我喝什麼?」僕人答道:
「( )」 (二)不知道你留心沒有,在我們的教學樓、實驗樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標語,如「用尊重的態度對老師,用欣賞的眼光看學生」,如果讓你為教室擬一個大意「禁止高聲喧嘩」的標語,你會怎樣寫?
_____
三、閱讀。(共計42分)
(一)閱讀短文,完成後面的選擇題。(每題2分,共8分)
一天,講台上突然「飛」來一根新教鞭,同學們議論紛紛:「這是誰做的呢?」正當大家議論時,我注意我的同桌陳明,他一聲不響,坐在那裡裝作若無其事地擺弄著鋼筆,但不時露出慌亂的神色。我一眼看透了他的心思,急忙追問他:「教鞭是你做的吧?」他紅著臉支吾著不肯回答。我就趁機抓住這個證據,高興地喊:「案子,被我破了。『作案人』就是陳明!」同學們聽我一說,都急切地來詢問我「破案」的過程。等我說完,同學們都興奮地握住了陳明的手,這時只聽見陳明「哎喲」一聲。我一看他的手才明白:原來陳明為了做教鞭把手都扎破了,同學們更加感動了。從此,同學們學習陳明,紛紛做好事。這學期,我班共做好事一百多件,被學校評為文明班級。
1.「一天,講台上突然『飛』來一根新教鞭……」這「飛」字說明( )
A 新教鞭是從天上掉下來的 B 新教鞭是從窗外被人扔進來的
C 新教鞭突然出現,大家不知由來
2.「若無其事」在文中的意思是( )
A 如果沒有這件事 B 好像沒有這回事
C 假使沒有這件事 D 真的沒有這回事
3.「看透」一詞在文中表示的意思是( )
A 看得很透徹 B 看法很透徹
C 完全識破了 D 看得很全面
4.這篇短文表示的中心是( )
A 「我」很聰明,善於觀察分析,機智地「破案」
B 贊揚像陳明一樣的少年兒童關心集體而不願留名的優秀品質
C 歌頌全國同學關心集體,積極做好事的精神
(二)閱讀《敬重卑微》,完成文後各題(共計34分)
①我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。
②螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物,建設家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩(zhì cì)序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。
③當野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?
④眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團,然後像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。
⑤每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我彷彿看見洶涌的火山在燒,一團黑風正沿著山脊(jí jǐ)流動;我彷彿聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
⑥假如沒有抱成團的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。
⑦生命的渺小、體力的(單薄 卑微 微薄)並沒有什麼可怕,甚至命運的(單薄 卑微 微薄)也不能決斷什麼,可怕的是看不到(單薄 卑微 微薄)的力量,忽視了內在的精神。
⑧敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強。像一根細小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什麼理由言渺小、說卑微?有什麼理由自暴自棄、玩世不恭?
⑨世上稱得上偉大的東西,往往( )體積,( )精神。千里之堤(tí dī),潰於蟻穴,這是卑微者的威嚴和挑戰。
注釋:卑微:地位低下而渺小。
玩世不恭:不把現實社會放在眼裡,對什麼事都採取不嚴肅的態度。
1.將短文括弧中不恰當的拼音或詞語劃掉;在第⑨自然段的括弧里填上恰當的關聯詞。(7分)
2.括弧中的詞有一個是帶點詞的近義詞;在這個詞的下面畫「__」。(3分)
尤其(實在 特別 其實) 開拓(開展 開辟 開闊)
決斷(決定 決心 堅決)
3.「和睦」可重疊成「和和睦睦」,「忙碌」可重疊成「忙忙碌碌」,這樣重疊後,意思有什麼不同?(3分)_
「偉大、深刻、模糊」這三個詞語中能這樣重疊的詞是__。
4.比較句子,寫出帶點詞語在句子中的作用。(2分)
想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。
小小生靈,活得滋潤,活得有秩序有意義
(1)「想不到」、「竟」:___________________
(2)兩個「如此」: ____________________
5.聯系短文內容理解句子,然後回答問題。
(1)短文中共有三個問句。(3分)
第一個是設問句,它在文中起______ 作用,第__自然段是這個設問句的回答。
第二個是反問句,改成陳述句應為
_____________________________
第三個也是反問句,這句話實際上是啟發我們:
_____________________________
(2)體會短文中的兩個比喻句。(2分)
螞蟻是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者為什麼把「抱成黑團」的螞蟻比作「雪球」?
_____________________________
在第⑧自然段中,作者把______ 比作了「一根細小的針」
(3)文章的最後一句話運用了「千里之堤,潰於蟻穴」這個成語。這個成語的意思是:千里長的大堤,由於小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻 _______________________
這里用這個成語是為了說明 _________________
(2分)
6.讀第⑤、第⑥自然段,按要求回答問題。
(1)第⑤自然段中「每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動」
這句話與前文「_____________ 」這一句相照應。
用「__ 」在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子。(2分)
(2)第⑥自然段中,作者為什麼說螞蟻「抱成團」是一種「智慧」?(運用你已有的知識,結合短文內容回答)
_________________________________。
螞蟻家庭「抱成團」逃離火海,避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神:______ 、________ (6分)
7.回答問題。(4分)
(1)「我」為什麼要敬重卑微?(用短文中的話回答)
(2)你最敬重卑微者的哪一點,為什麼?
四、作文。(40分)
「把握生命里中的每一分鍾,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……」這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞,當你唱起這首歌時,你會想起些什麼?以此為內容,寫一篇500字左右的記敘文,要求事例具體,有條理,語句流暢,有中心。
數學試卷
一、我會算了。(24分)
1、口算,在題目後面直接寫出得數。
236+64= 2-0.75=1.25 1.25×8=10 0.72÷0.6=1.2
5.01-2.7= 101×0.43= 8.02+72= 1198÷31=
2、計算,直接寫出下面各題的得數。
7.28-(1.28+2.8)= 905×99+905= 8.34×17-7×8.34=
3、脫式計算(能簡便計算就簡便計算)。
2.25×4.8+77.5×0.48
列綜合算式或方程計算。
比一個數的 少1.5的數是6.5,這個數是6.5,這個數是多少?
‚一個數的8倍與它的 和正好等於66,這個數是多少?
二、我會填了。(20分)
1、2008年5月12日,四川汶川發生里氏8.0級大地震。5月15日下午實驗小學全體師生共向災區捐款79907元,這個數讀作( );大約是( )萬元。
2、最小的五位數減去1是( ),最大的三位數加上1是( )。
3、六(2)班同學按下面的規律為教室掛上氣球。
紅 黃 紅 紅 黃 紅 黃 紅 紅 黃
第20個氣球是( )顏色的,第2008個氣球是( )顏色的。
4.兩個正方形的邊長比是3:1,周長比是( ),面積比是( )。
5、每張課桌價錢是m元,每把椅子比課桌便宜80元。那麼代數式m+(m-80)表示的是
( );如果3張課桌與7把椅子的價錢相同,將這一關系用含有字母的等式表示是( )。
6、一個立體圖形從正面看到的形狀是 從左側面看到的形狀是 要搭成這樣的立體圖形至少要( )個小正方體,最多要用( )個小正方體。
7、一個三位數既是3的倍數又是5的倍數,這個數百位上是最小的合數,十位上是12和 18的最大公因數, 這個三位數是( )。
8、在日常生活中,我們經常使用一些詞來形容事件發生的可能性的大小。請將:天方夜譚 ‚平分秋色 3百發百中 4希望渺茫 5十拿九穩這五個詞按可能性從大到小的順序排列為( )。
三、我會動手操作了。(6分)
右圖是小剛家四周主要建築平面示意圖。
(測量時取整厘米數)
1、小剛家距學校的圖上距離是( )厘米
已知小剛家到學校的實際距離是200米,
這幅示意圖的比例尺是( )米。
2、小剛家到公園的圖上距離是( )厘米
實際距離是( )米。
3、電影院在小剛家北偏西45 °方向,實際
距離為300米的地方。請在圖中用「.」標
出電影院的位置,並寫上名稱。
四、我會選了。(10分)
1、四捨五入到百分位是9.54的最小三位數是( )
a9.544 b9.539 c9.535
2、下面說法中不正確的是第( )個
a一個自然數不是奇數就是偶數。
b0既不是正數也不是負數。
c扇形統計圖能夠清楚地看出數據的多少。
3、如圖,在一個直角三角形中,∠1=( )
a30 b40 c不能確定
4、下面說法中正確的是第( )個。
a如果x和y互為倒數,那麼x和y是成正比例的關系。
b採用24時記時法,凌晨2時就是2時,下午2時28分就是14時28分。
c在長方形、平行四邊形、等腰三角形、直角梯形和圓中,只有直角梯形沒有對稱軸。
5、在某市舉行的青年歌手大獎賽中,十一位評委給一位歌手的打分如下:
9.8,9.7,9.7,9.6,9.6,9.6,9.6,9.5,9.4,9.4,9.1
這組數據的中位數和眾數分別為( )
a9.6和9.6 b9.6和9.55 c9.8和9.1
五、我會解決問題了。(40分)
1、下面各題只列式綜合算式不解答。
①李叔叔購買了五年期的國家建設債券20000元,年利率是3.81%到期時,李叔叔的本金和利息共有多少元?(國債免交利息稅)
②學校買來560本圖書,按5∶9的比例分給五、六兩個年級的學生閱讀,六年級比五年級多分得多少本圖書?
③一個梯形的下底是18㎝,把它縮短8㎝就變成一個平行四邊形,且面積減少28c㎡。原來梯形的高是多少厘米?
④甲乙兩城相距700千米,一輛客車和一輛貨車同時從兩城相對開發。已知客車每小時行80千米,貨車的速度是客車速度的 。兩車經過幾小時相遇?
2、一個圓錐形沙堆,底面積是25.12平方米,高是2.4米。用這堆沙在10米寬的公路上鋪2厘米厚的路面,能鋪多少米?
3、下面反映的是W市電子儀器一廠、二廠近10年的工業產值增長情況。請仔細觀察後,回答下列問題。
①1995年兩個廠的工業產值是( )萬元
2002年一廠的工業產值是( )萬元
2002年二廠的工業產值是( )萬元
1995年-2002年之間,( )廠的工業產值增長更快。
②你還能獲得什麼信息?(至少寫出一條)
4、如圖,交通路口有一圓柱形交通指揮站台
①這個站台的佔地面積有多大? ②要將這個站台的表面塗上一層顏色
(底面不塗),塗色面積是多少?
5、實驗小學利用「六一」兒童節一天的時間組織300人(含帶隊教師)去旅遊。怎樣租車最省錢?請設計一個租車方案,並通過計算說明理由。
友情提示: 祝賀你,終於將試題做完了。請你再仔細地檢查一遍,看看有沒有錯的、漏的,可要仔細點呀!
小剛家距學校的圖上距離是( )厘米
六數作業 2-13
姓名 完成時間 家長簽名
老師的話:相信自己!只要付出努力,就一定會獲得成功!
一、填空。
1.( ):30=30÷( )= =( )%=
2.五(1)班男生36人,女生24人,男、女生人數的最簡比是( ),女生人數和全班人數的最簡比是( )。
3.從學校到圖書館,甲用15分,乙用18分,甲、乙所用時間比是( ),乙與甲每分所走的路程比是( )。
4.體育課上老師拿出40根跳繩,按3:2分給男、女生,男生分得這些跳繩的 ,女生分得( )根。
5.山羊只數比綿羊多25%,山羊只數和綿羊只數的比是( ),綿羊比山羊少( )%。
6.一個直角三角形,兩個銳角度數比是7:11,這兩個銳角分別是( )度和( )度。
7.在0.7:0.6和 : 兩組比中,能與 : 組成比例的一組是( ),這個比例兩個內項的積是( )。
8.在一個比例中,兩個內項分別是4和7,它的兩個外項的積是( )。
9.寫出比值是3的兩個比,再組成比例
( ):( )=( ):( )
10.寫出比值是 的兩個比,再組成比例
( ):( )=( ):( )
二、判斷。
1.在一個比例中,如果兩個外項互為倒數,那麼兩個內項也一定互為倒數。( )
2.4:X=5:16既是一個比例,也是一個方程。( )
3.因為5a=4b,所以a:b=5:4。( )
4.比例一定是一個等式。( )
5.比值是 的比有無數個。( )
三、計算。
1.化簡比。
0.875:1.75 : 4厘米:20千米
2.求比值。
0.13:2.6 :
3.求未知數X。
8:X:8=0.6:4.8
4.先列出比例,再解比例。
(1)4和5的比等於36和X的比。
(2)兩個外項是10和3,兩個內項是X和12。
(3)一個數和 的比等於 和15的比。
四、應用題。
1.一種農葯,按葯與水的比是1:100配製。
(1)有葯0.5千克,需要多少千克水。
(2)配製2020千克農葯,需要葯和水各多少千克?
2.將810本圖書,按1:3:5分給四、五、六,三個年級各分得多少本?
3.一段路長 千米,第一周修全長的 ,第二周修的長度與第一周修的長度比是2:3,第二周修了多少千米?
4.甲、乙、丙三人收到的壓歲錢的比是5:4:3,如果平均每人收到360元,甲共收到多少元?
5.甲、乙兩隊原有人數比是7:3,從甲隊調一些人到乙隊後,甲、乙兩隊人數比是3:2,乙隊現有120人,乙隊原有多少人?
6*.猴子和山羊進行100米短跑比賽,當山羊到達終點時,猴子才跑了90米,如果山羊的起點向後移,多跑10米,照原來的速度,誰先到終點?
㈣ 通城有哪些小學
那裡的通城啊
上海有、北京有、無錫也有、好多地方都有啊
㈤ 我們一共堆了8個沙堆。對不起,我弄壞了3個。這里一共有9個桶。從圖中你能提出數學問題並解答嗎
請問這個題目怎麼做
㈥ 小學六年級語文題 沙堆是一粒一粒積成的,學問是一點一點積累的。這句話是說什麼的
沙堆有什麼特點呢?沙堆,顧名思義,就是用沙粒堆在一起形成一種「堆」的形狀。沙粒,大家再熟悉不過了,抓一把沙粒往同一地方一灑,就形成了一個小小的沙堆,真是太簡單了。但是大家思考過這個常見的小沙堆嗎?如果沙堆沒有底下那層「底座」,它可能堆起來嗎?沒有那些成千上萬的小沙粒,它可能成為沙堆嗎?一粒沙並不代表什麼,就算是那最」風光」的一粒沙,沒有同伴的支持,它能到達頂端嗎?
這也告訴我們一個道理,無論是什麼物體,干什麼事,沒有基礎是不行的。就算你學會了至高無上的本領,沒有基礎,沒有最基本的知識,沒有最基本的生活經驗,也是一樣會被人恥笑的! 經過我這一翻講解你們也大概明白了,沙堆與學問之間的聯系了吧。
學問也正是這樣,沒有基本知識,是不可能一步登天的。如果說沙堆是一粒一粒積成的,那麼學問就是一點點積累的。從平常的生活小事中積累知識經驗才能為以後干大事打下扎實的基礎,成功之路才會較為平坦。不是有一句話就是說」世世洞明皆學問」嗎?生活中的什麼事你都知道了,你都了解了,那就是學問,學問是急不出 來的,必須依靠平日里的學習與積累。」活到老,學到老」這句話說得真准確,沒有誰可以說:「我已經學完了,我已經不用學了」。學問沒有最高,最多,最廣,只有盡高,盡多,盡廣。人的一生所學算得了什麼,還不就是茫茫知識海洋里一朵小小的浪花嗎?
一粒小沙雖不起眼,但一粒一粒就積成了沙堆。學問就是這樣一點一點積累而成的。我們必須要不怕困難,努力學習,積累經驗,相信有朝一日,我們也會搖擁有大學問的。
㈦ 沙堆是一粒一粒積成的,學問是一點一點積累的,用這句話寫一篇作文,不少於400字
姐只能給你開頭:在我身邊有許多許多優秀的人,也有很多人說沙堆是一粒一粒積起來的學問是一點一點積累起來的。我身邊就有一位同學是這樣做的。今天我就來說說他的事例吧……
㈧ 江門市區所有中小學名單
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沙沖小學
沙堆八傾小學
新會實驗小學
㈨ 江門新會沙堆中心小學校長叫什麼名
何春發
㈩ 崖門鎮黃沖小學還是沙堆梅閣小學好
因人而異,不是越嚴越好,也不是教師師資老好,可以看那個學校校齡早,選晚的那個,名聲小的那個,因為那樣老師會關注每個學生