『壹』 誰有<<煙台的海>>的教案急!!謝了!!!
你想要什麼資料？先給你一篇教案吧：
煙台的海 (第一課時)
沙家浜中心小學 何榕
教學要求：
1、 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2、 憑借語言材料，了解煙台四季不同的海上奇觀，激發熱愛大自然、熱愛生活的美好感情。
教學過程：
一、 導入新課 ，學習第一段
1、同學們，老師給大家帶來一首優美的歌曲，想聽嗎？（播放《大海啊，故鄉》）
2、歌中主要唱的是什麼呢？（教師板書「海」 齊讀）
3、每當看到這個字，在你的頭腦中浮現了什麼樣的畫面，用一個次說說，形容一下。（波濤洶涌、水平如鏡、波光粼粼等）
4、一看到這個字，同學們頭腦中便浮現了許多海的畫面，你知道哪些海呢？（黃海、渤海、東海等等）
5、我們對圍繞祖國的海比較熟悉，這些海邊的城市叫----沿海城市。
6、出示地圖，說說東面與南面沿海的城市有哪些？（上海、連雲港、澳門、深圳、香港等）北面臨海的有哪些呢？（煙台、威海、海口）。
7、中國的沿海城市，東面或南面臨海的居多，北面臨海的卻很少。煙台恰是北面臨海，所以便有了一份獨特的海上景觀。今天我們就要去欣賞煙台的海。（補充完整課題，板書：獨特）讀讀這兩個詞，你想知道什麼？
二、初讀課文，整體感知
1、煙台的海獨特在哪裡，我們先不討論，先看看煙台到底有哪些海上景觀？你想用什麼方式來讀課文？（交流）
下面就請你用自己喜歡的方式讀課文，思考問題。
2、交流板書 作者是按什麼順序來寫這些景觀的？季節。板書：冬 春 夏 秋
三、創設情境，確定學習目標
1、 同學們，假如我們去煙台旅遊，你覺得哪個季節去最好呢？請讀讀課文2—6段，說說你的理由，並去小組交流一下。
2、 通過討論交流總結：煙台四季景色都是非常美的，有各自的特點，但相比較起來，煙台冬天的海顯得最獨特。這么獨特的海上景觀你們想欣賞嗎？今天這堂課我們就重點來欣賞煙台冬天海上的景觀。
三、 學習第二自然段 ，體會煙台冬天海的獨特
1、 過渡：這么獨特的海上景觀你們想欣賞嗎？今天這堂課我們就重點來欣賞煙台冬天海上的景觀。請你默讀第二段，找出描寫冬天海上景色的句子，劃下來讀一讀。
2、 指名讀出示「冬天，深褐色的海面顯得很凝重。。。。小山似的涌浪。。。馬路中央。」
3、 自由讀讀這段文字，你覺得冬天煙台海上的景觀獨特在什麼地方？從哪些詞語中體會到的？學生交流（海浪非常大、氣勢磅礴等） （圈點暴怒、前赴後繼、鍥而不舍、數丈高——看圖片、雷鳴般——聽聲音等）當學生說到詞語時追問你理解了嗎？能讀好嗎？（指導朗讀詞語）
4、 剛才我們通過讀好詞語體會了海浪的兇猛，現在，你能把這些詞語放到句子中去，把句子讀好嗎？（讀給你的同桌聽——指名讀（評）讀的好的同學送一張書簽——聽了音樂你能讀好嗎？男女生比一比讀）
5、看了圖片，聽了音樂，你想親眼看看那海上磅礴的景象嗎？（播放錄象）
6、親眼欣賞了煙台冬天海上波濤洶涌、氣勢磅礴的景象後，你能把冬天海上獨特的景象更好地用朗讀聲來表達嗎？（再次齊讀）
7、總結，煙台冬天的海真是波濤洶涌，除此以外，它海面的顏色是深褐色的（看圖片）因此看起來很深沉，顯得很凝重。（板書：凝重 波濤洶涌）
8、欣賞了煙台冬天的海景後，你想說些什麼呢？
9、煙台的海冬天真是氣勢磅礴，這都是因為西伯利亞的寒流氣勢洶洶地掠過這片海域形成的，這么壯觀的景象，吸引了無數遊人。大家請看（出示句子：每到這巨浪拍岸的日子。。。。形成了一道壯麗的風景線。）讀讀這段文字，你體會到了什麼？（天冷，但人很多，說明煙台冬天的海非常吸引人。）
10、海上波濤洶涌，遊人不畏寒冷，在海邊欣賞，人景交融，使得冬天煙台的海更加獨特，成了一道壯麗的風景線。
四、 口語交際：
1、 過渡：冬天的海是最具特色，最吸引人的，如果有個旅行社請你當導游你可以了嗎？准備一下。
2、 同桌練習
3、 全班交流（2-3名學生）各位遊客，小導游還讓你 滿意嗎？每個學生都獎勵一張書簽
五：布置作業
1、 總結學法：剛才我們用什麼方法來欣賞冬天煙台的海的？
出示：1、找一找寫景的句子
2、說一說景的獨特
3、讀一讀表達感受
4、導一導介紹給別人
2、今天這堂課上我們就用這些方法來學習了煙台冬天的海，其他幾個季節的海也是各有特點，我們下堂課繼續學習，課後請大家按照這些學法自己先去學習。
板書設計：
煙台的海 獨特
冬 凝重 巨浪拍岸
春
夏
秋
再看看這些資料：
你如果是夏天來煙台洗海澡的話，那就去開發區的金沙灘吧！海灘沒有一塊小石頭，特別的干凈！水質也很棒！海里沒有淤泥，全是細小的沙子，很棒！
如果是觀海，那麼晚上去虹口賓館外的廣場上，夏天的晚上有很多人，以及滑冰很棒的小孩子在滑旱冰，身手特敏捷！很對一對一對的戀人在廣場上漫步，燈管特漂亮，彩色的燈光，還有探照燈。最重要的：四周吹著海風，彌漫著大海的味道！
如果是白天，那就順著這個廣場一直走就可以了，漫步海邊，是件很愜意的事！以至往西走，可以走到煙台山公園，公園的頂部觀海效果不錯哦！^-^
『貳』 有誰知道常熟市沙家浜中心小學校長抓起來了嗎
校長明明就被抓走了，我知道，現在都換了一個校長
『叄』 煙台的海
你想要什麼資料？先給你一篇教案吧：
煙台的海 (第一課時)
沙家浜中心小學 何榕
教學要求：
1、 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2、 憑借語言材料，了解煙台四季不同的海上奇觀，激發熱愛大自然、熱愛生活的美好感情。
教學過程：
一、 導入新課 ，學習第一段
1、同學們，老師給大家帶來一首優美的歌曲，想聽嗎？（播放《大海啊，故鄉》）
2、歌中主要唱的是什麼呢？（教師板書「海」 齊讀）
3、每當看到這個字，在你的頭腦中浮現了什麼樣的畫面，用一個次說說，形容一下。（波濤洶涌、水平如鏡、波光粼粼等）
4、一看到這個字，同學們頭腦中便浮現了許多海的畫面，你知道哪些海呢？（黃海、渤海、東海等等）
5、我們對圍繞祖國的海比較熟悉，這些海邊的城市叫----沿海城市。
6、出示地圖，說說東面與南面沿海的城市有哪些？（上海、連雲港、澳門、深圳、香港等）北面臨海的有哪些呢？（煙台、威海、海口）。
7、中國的沿海城市，東面或南面臨海的居多，北面臨海的卻很少。煙台恰是北面臨海，所以便有了一份獨特的海上景觀。今天我們就要去欣賞煙台的海。（補充完整課題，板書：獨特）讀讀這兩個詞，你想知道什麼？
二、初讀課文，整體感知
1、煙台的海獨特在哪裡，我們先不討論，先看看煙台到底有哪些海上景觀？你想用什麼方式來讀課文？（交流）
下面就請你用自己喜歡的方式讀課文，思考問題。
2、交流板書 作者是按什麼順序來寫這些景觀的？季節。板書：冬 春 夏 秋
三、創設情境，確定學習目標
1、 同學們，假如我們去煙台旅遊，你覺得哪個季節去最好呢？請讀讀課文2—6段，說說你的理由，並去小組交流一下。
2、 通過討論交流總結：煙台四季景色都是非常美的，有各自的特點，但相比較起來，煙台冬天的海顯得最獨特。這么獨特的海上景觀你們想欣賞嗎？今天這堂課我們就重點來欣賞煙台冬天海上的景觀。
三、 學習第二自然段 ，體會煙台冬天海的獨特
1、 過渡：這么獨特的海上景觀你們想欣賞嗎？今天這堂課我們就重點來欣賞煙台冬天海上的景觀。請你默讀第二段，找出描寫冬天海上景色的句子，劃下來讀一讀。
2、 指名讀出示「冬天，深褐色的海面顯得很凝重。。。。小山似的涌浪。。。馬路中央。」
3、 自由讀讀這段文字，你覺得冬天煙台海上的景觀獨特在什麼地方？從哪些詞語中體會到的？學生交流（海浪非常大、氣勢磅礴等） （圈點暴怒、前赴後繼、鍥而不舍、數丈高——看圖片、雷鳴般——聽聲音等）當學生說到詞語時追問你理解了嗎？能讀好嗎？（指導朗讀詞語）
4、 剛才我們通過讀好詞語體會了海浪的兇猛，現在，你能把這些詞語放到句子中去，把句子讀好嗎？（讀給你的同桌聽——指名讀（評）讀的好的同學送一張書簽——聽了音樂你能讀好嗎？男女生比一比讀）
5、看了圖片，聽了音樂，你想親眼看看那海上磅礴的景象嗎？（播放錄象）
6、親眼欣賞了煙台冬天海上波濤洶涌、氣勢磅礴的景象後，你能把冬天海上獨特的景象更好地用朗讀聲來表達嗎？（再次齊讀）
7、總結，煙台冬天的海真是波濤洶涌，除此以外，它海面的顏色是深褐色的（看圖片）因此看起來很深沉，顯得很凝重。（板書：凝重 波濤洶涌）
8、欣賞了煙台冬天的海景後，你想說些什麼呢？
9、煙台的海冬天真是氣勢磅礴，這都是因為西伯利亞的寒流氣勢洶洶地掠過這片海域形成的，這么壯觀的景象，吸引了無數遊人。大家請看（出示句子：每到這巨浪拍岸的日子。。。。形成了一道壯麗的風景線。）讀讀這段文字，你體會到了什麼？（天冷，但人很多，說明煙台冬天的海非常吸引人。）
10、海上波濤洶涌，遊人不畏寒冷，在海邊欣賞，人景交融，使得冬天煙台的海更加獨特，成了一道壯麗的風景線。
四、 口語交際：
1、 過渡：冬天的海是最具特色，最吸引人的，如果有個旅行社請你當導游你可以了嗎？准備一下。
2、 同桌練習
3、 全班交流（2-3名學生）各位遊客，小導游還讓你 滿意嗎？每個學生都獎勵一張書簽
五：布置作業
1、 總結學法：剛才我們用什麼方法來欣賞冬天煙台的海的？
出示：1、找一找寫景的句子
2、說一說景的獨特
3、讀一讀表達感受
4、導一導介紹給別人
2、今天這堂課上我們就用這些方法來學習了煙台冬天的海，其他幾個季節的海也是各有特點，我們下堂課繼續學習，課後請大家按照這些學法自己先去學習。
板書設計：
煙台的海 獨特
冬 凝重 巨浪拍岸
春
夏
秋
再看看這些資料：
你如果是夏天來煙台洗海澡的話，那就去開發區的金沙灘吧！海灘沒有一塊小石頭，特別的干凈！水質也很棒！海里沒有淤泥，全是細小的沙子，很棒！
如果是觀海，那麼晚上去虹口賓館外的廣場上，夏天的晚上有很多人，以及滑冰很棒的小孩子在滑旱冰，身手特敏捷！很對一對一對的戀人在廣場上漫步，燈管特漂亮，彩色的燈光，還有探照燈。最重要的：四周吹著海風，彌漫著大海的味道！
如果是白天，那就順著這個廣場一直走就可以了，漫步海邊，是件很愜意的事！以至往西走，可以走到煙台山公園，公園的頂部觀海效果不錯哦！^-^
『肆』 全國部分學校聯系電話負責人
長春市李艷梅明星藝術學校
0431-85558881