聊城陽光實驗小學

Ⅰ 請問聊城小學排名情況

暈抄
實驗很好嘛
我身邊的同學基本上沒有實驗來的啊
我以前在北順上的小學
感覺挺嚴的
我們院里有個哥們在實驗上的小學
聽他說
他們那裡幫會還挺多的
呵呵
可能現在好了吧
不過
我感覺小學在哪裡上學不重要
重要的是家長要有目標
讓孩子去東昌或者文軒讀書
選東昌基本上就是去三中上高中了
選文軒自然就是一中了
我是三中畢業的
自認為不如一中好
但是也要看你遇到那個老師了
我當初老師有
劉欣
李振龍
這都是灰常灰常好的老師
要是你能遇到他們
那就是你一生中的幸事了

Ⅱ 聊城市陽光小學

聊城陽光小學佔地面積10340 m2，建築面積5600 m2。現有小學教學班個，在校學生2650人。在職教職工134人，其中有全國優秀教師1名，全國優秀班主任1名，省優秀教師2名，東昌名師2名，市、區教學能手41名；本科學歷者67人，專科學歷者55人，中專或高中學歷者9人，學歷達標率100%；中學高級教師1人，小學高級教師34人。

我校是在市、區兩級黨委、政丨府和教育局的大力支持下異地新建的一處高標准、現代化的小學。學校嚴格按省級規范化學校標准建設，塑膠跑道、網路中心、圖書室、語音室、實驗室等設施齊全，多媒體設備每教室一套，辦公電腦每人一台，可實現日常的多媒體輔助教學和網路教學。今年，我們又新上了校園廣播系統、校園安全監控系統和教學監控系統。

建校三年來，全體教職工負重拼搏、共渡時艱，灑下的是汗水，換來的是學生的進步、家長的信任、領導的認可和社會的關注。建校之初，老師們深感責任重大，他們自我加壓，積極主動的開始了「草根式研究」。他們立足我校實際，在教學中發現問題，然後展開討論研究交流，交流的結果再到實踐中檢驗。為了及時發現常態課堂中客觀存在的問題，他們以教研組為單位開展了同組教師的互聽互評課活動，還有的老師主動邀請學校領導和其他教師聽自己的課，有效提高了全體教師的教育教學水平，加快了高效課堂的建設步伐。

全體陽光人踐行著陽光教育理念，遵循著「做陽光人，行陽光事」的陽光行為准則。老師們用心做教育，享受著教育的幸福，用愛心呵護著學生的成長，讓陽光永駐學生的心田。我們發揚陽光人「負責、感恩、合作、變革」的陽光精神，開展了內容豐富、形式多樣的「陽光讀書工程」，以省級課題《閱讀中外經典，享受讀書樂趣》為引領，引導學生用心讀書，享受讀書的快樂，讓書籍滋養學生的心靈；我們參與了山東省教育科學研究規劃「十一五」重點課題《學生責任心與良好習慣的培養研究》，開展了豐富多彩的活動，寓教於樂，力圖春風化雨般地促進學生責任心與良好學習、行為習慣的養成。去年，我們又申報了市級課題「構建和諧師生關系研究」的子課題，召開了「構建和諧師生關系，我該怎麼辦」大討論動員大會，組織了構建和諧師生關系研究專題培訓，各班同時開展了以「構建和諧師生關系，我該怎麼辦」為主題的主題班會活動，學校利用教學監控系統進行了全程錄像。該項課題的研究，有效促進了和諧校園的建設。我們堅持「質量為根，誠信為本」的辦學原則，依靠全體教職工「多想一點，先行一步」的工作態度，努力創造著「溫暖、大氣、公正、開放」的陽光教育品牌。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們致力於讓更多的孩子享受到更好的教育，必將為聊城市教育事業的發展做出令世人矚目的貢獻。

Ⅲ 聊城陽明小學怎麼樣

好，來了你一定滿意的。

Ⅳ 聊城實驗小學的學校榮耀

「全來國現代藝術教育示範學校」、自「全國小學數學教改先進集體」、「省教學示範化學校」、「省電化教學示範學校」、「省校本培訓示範學校」、「省中小學教師發展與培養模式示範學校」、「省綜合實踐活動課程研究優秀實驗基地」等榮譽稱號.在教學質量提高的同時,在德育、美育及綜合治理等方面也取得了顯著成績,曾獲得「省精神文明先進單位」、「省少先隊工作示範學校」、「省藝術教育示範學校」、「省科普示範學校」、「省優秀家長學校」、「省先進黨支部」、「省依法治校先進單位」、「省綠色學校」等殊榮。

Ⅳ 聊城最好的小學是哪個

個人認為小學並不重要，俺小學在王口小學，估計沒多少人知道，後來被合並成鼎順小學，初中分到實驗中學，高中照樣上一中。關鍵在個人，小學英語最重要。還有，再窮不能窮教育，再富不能富孩子。

Ⅵ 聊城陽光小學怎麼樣 上初中對哪幾個中學

學校還是挺不錯的，設施也挺好，教學質量也不錯，考初中應該以實驗為主吧，因為離的太近了

Ⅶ 聊城實驗小學否搬遷

真正搬了再信。現在流言蜚語很多。