㈠ 這種小學生做實驗用的燈泡功率是多少
你好，
一般來說用的是2.5v和3.8v的，功率的話你要先用伏安法呀，測出額定電流然後帶入P=UI公式即可
因為這里我不知道燈泡電阻，無法求出額定電流，所以用伏安法，伏安法是調節滑動變阻器的阻值來改變燈泡分壓，使電壓表為2.5v或3.8v，再讀出電流表示數，最後帶公式。
㈡ 小學生製作簡單花燈
花燈的製作工藝千姿百態，受地域和文化的影響，呈現出不同的流派和風格，但基本技法大致相同： （所需的竹條在外面可能買到）
(一)將竹子放在蒸氣室內（或加熱半小時），然後取出，置陰涼處晾乾，但不得過分乾燥，也不能放在強光下暴曬。（）
(二)刨去粗糙的表皮。
(三)裁取竹條所需的長度，這種得以燈籠大小而定。
(四)編織方法以交叉方式完成燈架。
(五)燈架中間，扎數圈竹圈於燈壁上亦可。
(六)糊燈籠，先裱糊棉紗布，再粘貼二層做燈籠用的單光紙（如沒有單光紙，細棉紙亦可。）裱糊棉紗布得先將稀釋的糨糊，均勻的平刷在骨架表面，再將剪好的紗布輕附在燈架上，再用刷子沾糨糊刷平，這里需要注意，刷平糨糊的刷子必須干凈，否則燈面將很臟。同時，裱糊的紙也必須糊得沒有接縫才算真正的裱糊完成。
(七)將燈籠放在陰涼通風處晾乾。
(八)彩繪。彩繪以個人所需圖案彩繪，如人物、八仙、花鳥、仕女等。
(九)彩繪後，依情況來決定是否書寫文字。待文字、圖案完全乾後，燈籠就大功告成。
花燈通常分為吊燈、座燈、壁燈、提燈幾大類，它是用竹木、綾絹、明球、玉佩、絲穗、羽毛、貝殼等材料，經彩扎、裱糊、編結、刺綉、雕刻，再配以剪紙、書畫、詩詞等裝飾製作而成的綜合工藝品，是我國流傳很廣的傳統民間手工藝。
㈢ 如何把小學電路實驗器材里的小燈泡修好
如果是燈線斷了，就無法修好。只能換新。燈泡是密封的。
㈣ 小學科學實驗能用白熾燈作光源嗎
比方說，不僅發光，還生熱，就可以用白熾燈
㈤ 小學生科學酒精燈實驗需要哪些材料呢
只知道「酒精燈的使用」這個實驗，估計是你沒寫全。
1、酒精燈的使用實驗需要的材料：
酒精燈（玻璃）
火柴（木梗）
酒精
2、實驗目的
了解酒精燈構造，學會正確使用酒精燈
3、實驗步驟
(1)觀察，認識酒精燈的構造
(2)正確點燃酒精燈
(3)正確熄滅酒精燈
現象、結論、評價（略）
㈥ 如何用小學實驗器材雙擲開關分別打開兩個燈
實驗室雙側杠桿開關的最大的區別就是紅燈，就是表示已經暫停了綠燈就是已經在啟動當中，所以我們要看清楚它是否在啟動還是關閉的狀態。
㈦ 小學科學電流實驗中燈坐有正負極之分嗎
其實接那個都行的，沒有正負極的，家庭用電有火線和零線之分，。一般情況下，用開關控制的那個是火線，是防止換燈泡的時候會觸電，。
所以呢，只有是接在燈口的兩個接線處就行了
㈧ 小學科學簡單電路的實驗一個電池能讓燈泡發光嗎
可以，用導線連接電池兩端中間一定要接燈泡，不然會出現短路
㈨ 小學生實驗鹽水加溫小燈泡
方法：把豆腐放在鹽水中煮開，放涼後之後連水一起放在保鮮盒裡再放進冰箱、生活竅門:巧除室內怪味:室內通風不暢時，經常有碳酸怪味，可在燈泡上滴幾
㈩ 小學生手工製作燈
怎樣做燈籠