㈠ 武術比賽總結怎麽寫啊
經過近一個月時間緊張而有序的精心准備和運作，育華小學第二屆武術比賽於12月5日上午11點落下帷幕。回顧整個比賽的歷程，幾分欣喜，幾分發現，真可謂感慨良多，碩果累累。
在第二屆武術比賽活動方案出台之後，學校行政立即向各個班級發出比賽通知並召開各班班主任會議，積極組織擬定綵排的活動計劃，對參賽人員、工作人員和流程進行了細化和量化。依據要求，每班的所有學生都要參加。隨後在各班班主任的帶領下,每天都積極組織學生訓練，為了保證每位同學動作到位，在訓練時，都是邊學邊指導，讓學生得到徹底理解。
這次比賽得到了眾多同學的響應，為了更好的保證比賽的質量，達到進一步弘揚中華武術精神，比賽採取了綵排和比賽兩個階段進行。綵排於12月4日下午3：30在學校操場舉行。
在學校行政領導、各位老師、學生共同努力下本次武術比賽取得了圓滿的成功。由文校長宣布比賽正式開始。全體裁判員老師進入了緊張狀態。比賽的場面非常激烈,特別是五年級同學打得不分上下，把比賽推向一個又一個高潮.像謝頻同學、周瀅琰同學在個人表演時武術中的高難度動作引起了當場觀眾的激烈的陣陣掌聲,其他班級也不甘落後都打出了自己的風采。中國武術中的「精氣神」被表現的淋漓盡致。比賽結束後, 學校行政領導領導出席了頒獎儀式並與獲獎班級合影留念。
此次比賽得到全體師生的大力支持，各班主任及學生到場觀看助威，而同學精彩的表演，也得到在場人員的陣陣掌聲。全體運動員經過兩小時的激烈角逐,比賽結果已經揭曉:
低年級第一名：二一班
中年級第一名：四一班
高年級第一名：五一班
最佳精神面貌獎：四二班
最佳創意獎：六一班
經過短短兩小時，幾番精彩的英勇角逐，我們驚喜地發現：育華學校的學生武術水平潛能無限，生機無限，他們精彩的動作贏得全體師生為之嘆服，同時他們的精神與意志也輻射到學校的每個角落，成為提升我校學生專業技術水平和綜合素質的原動力，另外還培養了我校學生創新能力和團隊精神，回首這段歷程，無論成功，還是失敗，這次比賽在每個參賽者的人生歷程上留下了濃重的一筆。畢竟這是育華學校武術比賽啊！作為一名比賽的組織者更感覺到成功的喜悅。我們相信：付出總有回報，一份耕耘，一份收獲，通過大家的共同努力學校武術的明天會更加輝煌。
㈡ 一，怎樣建立中小學武術運動隊
每次課都找一個主題，比如拍一部武打片，或者要表演一個武俠故事情節什版么的，讓學生們按角色分成權幾組，先分組練習、研討，再重新各組抽人組成幾個表演小組，通過表演推選優秀的表演組和個人，給小紅花獎勵，我想這樣的課一定會很快樂。當然了，以武術動作表演為主，要不就成表演系的了
㈢ 中小學如何發展武術特長
中小復學期間，學生搞好學習的同制時發展武術特長是非常好的事情，即鍛煉了身體，又有助於學生智力和靈活性。
建議：1、在體育課中可以搞一些簡單的武術基本功或散打動作訓練；
2、有組織的搞一些小型比賽，來提高學生的興趣和競賽能力（一定要在安全前提下）；
3、課余時間，可以把一些簡單的動作簡化為娛樂活動，如：太極拳推手、散打基本功--跳繩等等。
㈣ 關於中小學開展武術課的現狀及對策
- -# 開武術課打架的肯定多` 最好同步 思想品德
㈤ 要在中小學開辦武術興趣班初次和校長見面怎麼談
你得拿出一個名頭來，比如說兄弟我本人就是是精武體育會的，所以當初去學校推廣內精容武拳就是這么一個說頭！當然如果校長感興趣那麼下一步就好說了，不感興趣多磨無益！總之一要有個名頭進去（當然有個推薦人更好，哥們當初就是有個職校的體育老師帶我一起過去的），再一個不要承諾什麼，只是辦個興趣班，即使要承諾什麼也要長遠的，比如說校長考慮參考比賽出成績，那至少得說上沒一年以上不足以出，同理你不能拖太長，太長家長也好學校也罷都會沒耐心的
㈥ 老師您好，我們小學時參加過北京市少年宮武術比賽第一名，初中時比賽房山區第一名，怎樣報考體校
如果想去哪所學校建議直接咨詢此學校招生辦，或者問孩子現在所在學校老師。
㈦ 2017年全國傳統武術比賽分小學初中組嗎
傳統武術比賽都有分組，是按年齡或是器械種類分；
競賽年齡分組
兒童組（A組）內：容12周歲以下。
少年組（B組）：12周歲至17周歲。
青年組（C組）：18周歲至39周歲。
中年組（D組）：40周歲至59周歲。
老年組（E組）：60周歲和60周歲以上。
㈧ 全國中小學系列武術健身操《英雄少年》
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