㈠ 寧波中小學教材版本
㈡ 全國各地中小學課本教材一樣嗎
不一樣。
目前,全國使用的小學教材共13個版本。按教育部的規定,教材的使用選擇專權在學校手中屬,通常一個地區會選擇一樣的教材版本。
拓展資料
1、教科書,按照課程標準的要求編寫的教學用書。又稱課本、教材。教科書是一個課程的核心教學材料。廣義,凡增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動,全是教育;狹義,教育,主要指學校教育,其涵義是教育者根據一定社會(或政體)的要求,有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響,把他們培養成為一定社會(或階級)所需要的人的活動。
2、我國在2001年之前使用統編教科書,由教育部和人民教育出版社統一編寫,並由人民教育出版社出版全國使用。2001年後,《義務教育課程標准》和《普通高中課程標准》發布,教科書可以由各出版社出版,再由教育部審定通過使用。
3、切記:教科書作為教育重要工具,經過嚴格審查,除了特殊目的外,整體是富有科學性的,雖然其不如科學刊物一樣嚴謹,或可出現便於師生或非專業人士理解的簡化說法,但是只要不篡改其本意即是非常可靠的,否則將會誤人子弟。
㈢ 全國中小學教材有哪些版本
人教版/川教版/北師大版/蘇教版/廣教版
多得很.
㈣ 淮安所有中小學所用教材是什麼版本的
蘇教版,歷史,地理,政治是人教版,生物,物理是江蘇科技出版,化學是滬教版,但是都是鳳凰出版
㈤ 濟南目前中小學各科都是用什麼版本的教材
人教版吧 人民教育出版社
㈥ 中國小學語文教材共計幾個版本
人教版 語文A版湘教版 長春版蘇教版 語文S版 鄂教版第十一冊 教科版冀教版西師大版滬教版 人教版魯教版北師大版 浙教版
㈦ 山東省中小學教材是統一的嗎
不是。
1、省教育廳負責全省中小學教科書選用的統籌管理,領導和監督教科書選用工作,制定《山東省中小學教學用書目錄》。
各市教育行政部門負責本行政區域內的中小學教科書的管理、選用和監督工作。
2、教科書選用堅持適宜性,符合本地中小學教學實際;堅持多樣化,滿足不同地區的需求;堅持公平、公正,保證選用過程規范、有序。
3、中小學教科書選用工作以市或縣(市、區)為單位進行,具體由市教育行政部門確定。
4、教科書選用單位應組織成立教科書選用委員會,具體負責教科書的選用工作。
(7)中小學教材版本擴展閱讀
義務教育國家課程教學用書
1、義務教育國家課程相關學科(除道德與法治、語文、歷史和小學科學之外)仍使用《2016年義務教育教學用書目錄》(教基二廳函〔2016〕12號)公布的教材。
2、實施六·三學制地區,義務教育一、二年級和七、八年級統一使用統編《道德與法治》《語文》教材;七、八年級統一使用統編《歷史》教材。原使用人民教育出版社三科教材地區的三年級和九年級使用統編三科教材。
3、實施五·四學制地區,義務教育一、二年級和六年級統一使用統編《道德與法治》《語文》五·四學制教材,初中歷史課程起始年級統一使用統編《歷史》五·四學制教材。道德與法治八年級下全部使用統編法治專冊教材。
尚未使用統編教材的年級,應使用原選用出版社出版的教材,不得更換版本。
㈧ 江蘇中小學教材版本,是蘇教版還是人教版
1.分蘇南蘇北。
2.不一樣。
3.蘇北大多數初中是蘇教版。而且2008年左右或者2009改成了蘇教版,以前是人教版。歷史還是嶽麓版。