A. 下面是實驗小學五年級各班的人。一班有39人，二班有41人，三班有40人，四班有43人。哪幾個班可以分成人數
一,三班可以,2,4班不可以.一班:39/3=13,39/6=4,39/9=4,39/13=3三班:40/2=20,40/4=10,40/5=8,40/8=5…而41和43沒有那個數能除.
B. 聽說實驗小學五.4班的一個女孩寫了一篇小說【卡貝兒小故事】
你看看，是這個嗎？
C. 江西吉安北京大學井岡山實驗小學，4年三班有老師打學
去學校門衛那裡，老師那裡，學生那裡
打聽一下不就什麼都有了。
直接問！網上知道的人不多。
D. 實驗小學五（3）班有43名同學，現在派他們到4個社區義務勞動。如果每個社區派奇數個同學，你能完成分
不能，因為
奇數+奇數=偶數，
偶數+偶數=偶數，
所以4個奇數相加是偶數，而43是奇數
E. 實驗小學五年級有四個班,一班和二班共有48人，二班和三班共有93人,三班和四班共有87人,求一班和四
48+87=135（人）
135-93=42（人）
答：一班和四班共有42人。
F. 實驗小學五一班有43名同學現在派他們到四個衛生
不能 四個奇數相加必定為偶數 43是奇數
G. 實驗小學五(1)班有41名同學，現在要把他們分配到4個社區參加勞動，每個社區只能分配奇數個同學，你
育才小學五（1）班有41名同學,現在分配他們到4個社區參加勞動,每個社區只能分配奇數個同學,您能完成分任務嗎?為什麼?
答：不能
因為偶數個奇數之和是偶數
而41是奇數，所以不能完全任務
H. 實驗小學五1五2兩班共有89人，五2五3兩班共有81人五3五4兩班共83人你
先求出年級的總數89+81+83=253（人)
二班和三班重復了兩次，即總數里算了兩次二班版人權數和兩次三班人數，二班和三班人數合起來81人，要從總數里減去兩個81就是一班和四班的人數。
81×2=162（人）
253一162=91（人）
答:五（1）班和五（4）班共有91人。
I. 井岡山小學五年級四班每日交作業的小程序是多少號碼
現在每個地方用的應用都不太一樣
所以說如果不知道是多少，
還是應該向老師問清楚的
J. 下面是實驗小學五年級各班人數． 班級 一班 二班 三班 四班 人數（人） 39 41 40 42哪
因為39和42都含有公因數3，所以一、四班可以分成：每組3人；
因為40和42都含有公內因數2，所以三、四班可以容分成：每組2人；
因為39和41，39和40，41和40，41和42，都是互質數，所以一班和二班，一班和三班，二班和三班，二班和四班都不能分成人數相同的小組．