中小學生跳樓事件材料作文

⑴ 關於2015年12.30事件的作文 13歲女孩跳樓的議論文

真的 據李欣玥的媽媽說，13號下午，孩子放學回來挺早的，還很開心地跟她講了比賽廣播體操的事情，並要求這個周末吃雞翅。當天晚飯後19點07分，李欣玥的媽媽收到了老師發給家長的簡訊，要求還末理發的女生這周末理發。 「因為之前4月6日和9日，我也相繼收到過老師要求孩子理發的簡訊，我想肯定是必須剪了，就跟孩子說老師來簡訊要求剪發，這個周末必須剪。孩子一聽，情緒立刻就不對了，堅決地說『不剪。』我說那可不行，老師都來第三條簡訊催了，怎麼也得去剪。」李欣玥的媽媽在接受中國青年網記者采訪時說。 李欣玥態度十分堅決地對媽媽說：「不行。」然後「騰」得就從椅子上站了起來，直奔客廳沙發，拉開窗戶只猶豫了一秒鍾就跳了下去，在那一瞬間，李欣玥的媽媽根本就沒有反應過來，當時就傻眼了。 事情發生後，李欣玥的家長給她的班主任老師發簡訊告知孩子已經亡的消息。學校的領導和老師也第一時間趕往醫院了解情況並看望了李欣玥的家長，可是令李欣玥的父親沒有想到的是，學校對這件事情的態度讓他們特別寒心。「學校領導說孩子是在家出事的，與學校無關。」一位陪同李欣玥的父親與校方協商的女士告訴記者：「學校這是在推卸責任。」 據本網記者了解，稍早前趕到東營的齊魯晚報記者在亮明身份後，被校方以不接受采訪為由給攆出了該校。 「我女兒特別喜歡她的頭發，就連我這個父親有時候去碰她的頭發，她都不高興。」家長告訴記者：「以後她再也不用因為被要求剪頭發而難過，而不開心了。再也沒有人強迫她剪頭發了。」一位開計程車的王師傅告訴記者，就在四、五天前，他拉了一個大約13、14歲左右的女孩，也因為頭發被剪得很短而哭泣。 記者了解到，東營勝利第一中學有規定：男生理平頭，女生留運動頭。該校關於要求學生留什麼樣式頭發的規定已經有21個年頭了，年年也都會因為這個規定而讓很多女學生痛苦不已。記者今天在東營市濟南路55號勝利一中高中部門口看到返校的學生，學生們留著差不多長短的頭發，同樣的校服，只是個子高矮不同，男生女生走路的步伐不同。如果不是刻意觀察的話，冷不丁地從後面看，一時還真是有些分不清楚哪個是男生哪個是女生。 「14歲左右正是叛逆期，孩子是個有主見的人，這個主見不一定正確，就看老師和家長怎麼去引導。所謂的剪頭發，完全可以採用很多的手段讓她去剪這個頭發。造成這樣的結果，真的不能去指責孩子。剪了頭發會怎樣？不剪又會怎樣？會對學校產生什麼樣的結果呢？」作為一個11歲女孩的父親，某廣告公司的杜先生也對中國青年網記者談了他的看法：「出了這樣的事情，我想對於學校來說也很無奈，學校確實有規定，當然，這個規定對孩子有沒有好處，從法律角度和道德角度都無法評判。這些規定是否合適，是否真的對孩子好，暫且都不去考慮，但有一點，我認為，無論是校方、家長還是社會各界，都應該站在客觀的角度來處理這個事情。」 就在收拾女兒的遺物時，李欣玥的父親發現了女兒李欣玥在7年級時寫的一篇《渴望得到尊重》的作文，記者看到文中有一段寫道：「就在前不久，媽媽就因為我的頭發和我大吵了一架。事情是這樣的，因為一中校規，學生必須運動頭，但我卻不想服從這條校規，因為頭發是我最重要的東西。不誇張地說，頭發就是我的一切，它勝過一切的人、物，但是老師非讓我理發，在我的奮力抵抗下還是不能如願。就這樣我被老師押送去理發，帶我去理發的是爸爸，不是媽媽，當時我的心一下子停跳了兩下，怎麼辦？」

⑵ 一篇作文引發的血案！常州小學生被逼跳樓，家長痛哭為何不給說法

6月4日，常州市11歲的小學生繆某在上完倆節作文課後跳樓，搶救無效死亡。導致她跳樓的原因是因為在作文課上，語文老師袁某對其作文批改有關，在一篇《三大白骨精觀後感》中，繆某寫到：“有些人表面看著善良，可內心是陰暗的，他們會利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計來達到不可告人的目的。”袁老師在此批註傳遞正能量五個字後，繼續批改和指導其他學生作文。而繆某也下去繼續修改作文。第二次由於舉例不當原因袁某建議學生從孫悟空契而不舍的精神寫起，期間並沒有言語沖突，沒有辱罵毆打等情況發生，這一點在聯合調查小組調查了45名學生和3名老師之後得出的結論。

不論是家長或是學校，在注意孩子的文化課成績的同時，更應該注意孩子思想的教育發展。在智商發展的同時也要注意情商的發展。尤其是處於青春期對孩子，自尊心強，容易走極端，家長和學校應該疏導孩子學會面對困難，窘境，要如何正確面對挫折，才是全面的教育。如今，學校說已經盡最大補償給家長協商，已經達成合意，相關部門已經啟動對袁某師德師風問題的調查，屆時會公布調查結果。

⑶ 關於學生跳樓時評作文800字

周末，我和媽媽在商場里購物。在衣架上，媽媽一眼就看上了一條銹著卡通圖案的紅裙子，便停下了腳步，一邊在我身上比劃，一邊還滿意的說道：「恩，很好！很漂亮！也很配你的皮膚。」說著便示意買下。
可我已不禁將頭轉向了另一條牛仔褲，純純的牛仔色上有幾條淡淡的綠條紋，只有兩條寬拉鏈在褲腿兩邊做裝飾。樣式十分簡單，卻很有個性。我望著媽媽用小小的聲音說道：「我想要那條牛仔褲。」媽媽很吃驚：「還是裙子好，女孩子嘛，就應該穿紅色的裙子！」
記憶中，從小到大，我的所有衣服，包括襪子，手絹都是媽媽為我精心挑選的。顏色大多是耀眼的紅色、要不就是可愛的嫩黃，然後這兒幾朵小碎花，那兒一個卡通娃娃。這么些年，媽媽總是嘴角掛著笑容，看著我穿著漂漂亮亮的「小女孩子裝」一天天長大。我在媽媽眼裡永遠是長不大的。
現在，我不再是那個天真幼稚的小孩子了。隨著年齡的增長，我對周圍事物欣賞觀的改變，我不再獨愛紅色。我逐漸發現其他顏色的美：藍色的飄逸，綠色的活力，灰色的高貴……。我開始有了一種渴望，渴望擁有一件色彩個性、自己喜愛的衣服，渴望有一條即時尚又簡單的牛仔褲，渴望媽媽不再當我是一個不懂事的小孩子。
「我們還是買紅裙子吧！」媽媽的話打斷了我的思緒。說完她滿懷希望的看著我，等待著我點頭，可我卻搖了搖頭：「不，我要那條牛仔褲！」媽媽楞住了，我分明看到她眼中的光暗了下來，終於做出了讓步：「好吧！」我感覺得到媽媽有點驚訝，有點失望，還有點無奈。
商場里的燈格外亮，我第一次發現媽媽頭頂的白發，它們刺痛了我的眼，直至我的心。我突然有點後悔，想對媽媽說：我還是買那條紅裙子吧！可話到嘴邊又咽了回去，因為我知道，即使今天選擇了紅裙子，終有一天我還是會選擇牛仔褲的。
我穿著那條簡單、個性又時尚的牛仔褲，心裡雖有對媽媽的愧疚，但是我知道這是我的選擇。此時的我想對媽媽說：「媽媽，我已經長大了！」

⑷ 以學生跳樓800字作文

每次我過生日總是和別人不同。別人過生日總是可以請好多的同學，而我卻不能，媽媽總是說：」你還小，長大了你願請誰就請誰，我不反對。「沒辦法，從小到大過生日就媽媽陪我。 今年，我滿11歲。生日的前一天，媽媽對我說：「明天的生日你想怎麼過，我聽你的。」我什麼都沒有猶豫，急忙說：「請天同學一起過。」這時，只見媽媽的臉變沉了。我知道她生氣了，但她還是勉強的對我笑了笑，說：「好吧。」我知道媽媽生氣 知道媽媽生氣了。我錯了嗎？可我錯在哪裡？ 第二天，我早早地起了床。今天是我的生日，我應該很高興，可想到昨天，我怎麼也高興不起來。我生氣時，總是坐在電腦旁，聽著音樂來解一下愁。我邊聽音樂邊打開我的郵箱。只見郵箱里有一張媽媽發的賀卡。賀卡上寫著：「孩子生日快樂。媽媽知道你一直想和同學一起去過生日，但我不要你去有我的原因。我也懂你的心情。如果你真的想去，媽媽就讓你去吧。「看到這，我哭了，生日里這是我第一次哭。那天，媽媽叫我和同學一起去過生日，我沒有去。而是叫媽媽像以前一樣帶我出去玩。 我媽媽的額頭上有多了許多皺紋，頭上又多了幾根白發，這就是媽媽樣我留下的見證。 媽媽生，我養我，她怎麼不了解我啦！以前我總是想做什麼就做什麼，從來不顧媽媽的感受。現在，我不會了，因為我知道媽媽疼愛我，關心我，做什麼都是為我好。

⑸ 《談沁中初二學生跳樓事件——珍愛生命》作文怎麼寫急

青春是一場旅行，是我們夢的伊始。
處於青春期的我們，性格逐漸地叛逆，只吃軟而不吃硬。沖專動，任性，是屬青春特有的一種性質。因為年少，我們瘋，我們狂。我們像一頭精力旺盛的獅子，不會怕，不會累；我們像一隻楚楚可憐的兔子，會受傷，會流淚；我們又像一隻高傲的老虎，會驕傲，但不服輸。
青春，是一個築夢的「黃金時代」。在青春中，我們會遐想，遐想著未來的生活，更應該說是憧憬。在懵懵懂懂之中，我們慢慢清楚了自己的未來掌握在自己手中，慢慢懂得了為未來打下基礎，一步一步向著遐想中的未來努力著，奮斗著。我們每天穿著白色的校服，那是青春的象徵；我們每天在教室里書聲琅琅，那是青春的歌；我們每天在書海中揮灑汗水，那是青春築夢的開端。
築夢的開端便是尋夢。尋夢的過程是艱辛的，我們就像是一隻糊塗蟲，在這世界毫無方向跌跌撞撞，四處碰壁。正是由於自己傷痕累累，我們才能探索到遠方的那一抹陽光，一抹等待已久的陽光，一抹夢寐以求的陽光。
青春，早已逝去了一大半。對於現在的我們來說，青春到底是什麼？誰也說不清那到底是什麼。是歌？是詩？不，它是人生中的一個家，一個笑過，哭過，愛過，恨過的家。
青春正好，我們正在路上。在逐夢的過程中漸漸成長。

⑹ 意志力脆弱自殺跳樓材料作文

感悟生命的真諦,磨煉鋼鐵的意志,讓我們在保爾的精神中,在他對生命的熱愛中,去感受那顆如金子班炙熱的心.
無論是干什麼,我們都要有堅強的意志!
堅強的意志是心理支柱.對於人來講,沒有堅強的意志就成了一具無生命的軀殼,一個臨死的靈魂.困難的升學與考試,沉重的勞動,極大的生活壓力,以及種種應酬活動,使步伐漸快的現代人麻木和脆弱.因此,作為人,必須有堅強的意志,無限的動力,大無畏的精神和頑強的拼搏.
相信你自己,不要疲軟下來!
生活的波濤洶涌澎湃,大浪和急流中攜帶著犧牲者的屍體.他們沒了意志.所以與海水化為一體,口中還有白沫,嘴裡滲著血.
要想有一面牢不可破的盾牌,就要站在自我之中.
一個牢固的三角,支持它的是形狀；人,則是堅強的內心.
一個人對社會的價值,首先取決與他的感情、思想、和行動對增進人類利益有多大作用.誰感情脆弱?那是波濤中的亡魂.堅強,堅強,堅強,一定要堅強起來!
當黑夜快要結束,光明就要到來時,總還會有最後的陰影.堅持等到那日出東方吧!2.無論是干什麼,我們都要有堅強的意志!
堅強的意志是心理支柱.對於人來講,沒有堅強的意志就成了一具無生命的軀殼,一個臨死的靈魂.困難的升學與考試,沉重的勞動,極大的生活壓力,以及種種應酬活動,使步伐漸快的現代人麻木和脆弱.因此,作為人,必須有堅強的意志,無限的動力,大無畏的精神和頑強的拼搏.相信你自己,不要疲軟下來!
生活的波濤洶涌澎湃,大浪和急流中攜帶著犧牲者的屍體.他們沒了意志.所以與海水化為一體,口中還有白沫,嘴裡滲著血.要想有一面牢不可破的盾牌,就要站在自我之中.
一個牢固的三角,支持它的是形狀；人,則是堅強的內心.
一個人對社會的價值,首先取決與他的感情、思想、和行動對增進人類利益有多大作用.誰感情脆弱?那是波濤中的亡魂.
堅強,堅強,堅強,一定要堅強起來!

⑺ 某些學校最近出現學生跳樓事件為話題寫一篇作文

喻麗璇——璇兒，她走了！她成了飛翔的天使！她是森林裡的美人魚，她游進了叢林深處，閃著精靈的神光！還記得我第一次念她的名字，三個就讀錯了兩個字的聲調。還記得我第一次評講試卷時說：如果你發現那些只需死記硬背即能解決的題了問題，你就不必太著急，如果你發現閱讀與作文有問題就需要引起高度重視。你在下面小聲嘀咕：天呀，我就是第二種情況。但你從沒在考試中失敗，讓我失望過。
還記得第二學期期末時，我知道了你在寢室看《斗羅大陸》到三四點。我問你好看嗎？不好看。為什麼還看呢？就想看一下它是如何難看的。我特許你在辦公室看完了十三本《斗羅》，還努力幫你找尋第十四本，拿你當小白鼠作試驗：就想看看你不復習能不能考好。還記得我特許抄數學作業，因為你在抄作業時還要審查別人做得是否正確，這樣的抄不是比做更好嗎？結果你仍是第一，從此你成了人人膜拜的「考神」。還記得你創辦的語文游戲活動——「小神童俱樂部」，還記得你領銜主創的健康節目——「天行健」，還記得你主持的「模擬聯合國」活動，還記得你與嘉璘創辦「狂想時間」；還記得你與陳竹園在「瘋人的夢想」那句「葡萄乾，葡萄乾······」；還記得你在《阿長》中那款款走來的嫵媚，還記得兩次運動會時你都是長繩班長，你不會跳繩，只會搖繩，卻讓能十六國兩次獲得長繩第一名、破校紀錄······你首創了「金酸莓獎」，為班級像星辰一樣讓人驚艷，你寫的班級總結《仰望璀璨》像嬋娟一樣讓人亮堂······還記得你寫的文章《大腹的智慧》、《平凡，不平凡》、《石頭不瘋狂》、《我最悲壯的事》、《我們與自己的影子同行》、《森林裡的人魚》、《我的桃花源》，還有那我最稱道的《物語二則》：
「茶垢哲學」——「茶葉們就像我們生命中的匆匆過客，來了走。似乎對我們沒有任何改變，然而輪迴流轉，多年來後才明白，每個出現在我們生命中人都潛移默化地影響了我們的命運。茶杯是個智者，它將毫無用處的廢渣及時倒掉，而將精華鐫刻在生命中，成為自己的一部分。沒錯，它的確因為接受了這些所謂的垢而滄桑——但誰又不會滄桑呢？而它卻在滄桑中獲得了茶的清香，融合了各種生命的美的清香。」

⑻ 並不只是作文沒寫好！跳樓小學生背後還有哪些內情讓人憤怒

這起事件讓人最憤怒的就是：老師教育孩子的方式以及家長處理孩子的需求都是不正確的。

江蘇常州一名小學生在上作文課後跳樓身亡，據說是因為作文沒寫好，孩子受到了打擊，所以才會做出這樣的行為。這幾天我在網上看了很多相關的消息，老實說，在看這位小朋友的媽媽發的文章的時候，忍不住都哭了。

網上有很多對於這名老師的批評，有各種相關分析，認為這位老師批改的作文並不合理。

這件事情的真相到底是什麼？會有相關的部門去調查，我們就靜等結果就好了。

很多人在說是孩子的抗壓能力低，其實不是，這件事情是有兩個原因造成的，第一是因為這位老師的言行舉止給孩子帶來了很大的傷害，第2個是因為孩子認為家長沒有解決這件事情的能力，太絕望了，她沒辦法，只好一死了之。

⑼ 學習壓力大跳樓輕生事件的看法,作文用,珍愛生命

天天加班我也想跳

⑽ 語文材料作文素材 女孩跳樓

你好！ 近來學習好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？ 很高興寫信給你，雖然我們還不認識，但我似乎想像到你們那兒學習環境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動情地介紹了你們的學習和生活條件，讓我們很受感動，十分欽佩你們克服困難刻苦學習的精神。 我是一個比較活潑開朗的女孩，在家裡我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家裡的開心寶。家裡再有不開心的事，只要我一出馬，立刻就會陰轉多雲，多雲轉晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因為自己用眼不注意，如今已經戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現在的各種名著……當然電影、電視也是我必不可少的愛好。 最近我有一些苦惱：我們班的一些同學總是叫我的外號，雖然他們並不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉！我該怎麼辦才好呢？你能不能給我出出主意？ 我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白雲，一陣風吹來，鏡湖的湖面上碧波盪漾，湖邊垂柳的也彷彿在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧？有機會一定要來哦！ 今天我寫信給你，還有一個主要任務，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯系，並且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在重大節日進行自製賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次互訪活動，你們可以到我們學校參觀，還可以到我們家裡做客，我會把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？ 就寫到這兒吧，我還要做作業呢，你一定要回信哦！ 祝你 學習進步！