中小學生課余時間安排表

Ⅰ 小學課余時間該怎麼安排

1.家長要嚴格控制孩子看電視、上網、游戲的時間，放任自由，有百害而無一利。家

長可以安排孩子一些適合孩子做的家務事。如：洗鍋碗、澆花水、拖地、收衣服、整理自己的房間、做簡單的飯菜。平時，多與孩子接觸交流、溝通、對話，了解孩子的內心需求。尤其是小學高年級、初中及高中的學生，家長特別關心，讓小孩穩穩度過成長煩惱期，迅速適應學校生活。

學生課余時間富足了，只要我們善於引導，各方面齊抓，我想，孩子的學習成績不會落下，而且各方面會得到全面發展，真正使其素質能得到穩步的提高。

金東方小學2009年秋季學期作息時間表

時段 作息項目 時間 相關崗位責任提示
早晨 起床 6:40 生活老師組織住校生起床，督促學生整理內務；按時組織學生整隊到操場。值周老師檢查學生整隊及晨練情況。
洗漱 6：40--7：00
晨練 7：00--7：20
早餐 7：20--8：10 班主任要提醒學生吃早餐。

上午 晨讀 8:10--8：20 要讓整個校園充滿琅琅書聲
第一節課 8：25--9：05
第二節課 9：15--9：55
大課間 9：55--10：20 到位快靜齊、離場有秩序；升旗時全員參與
第三節課 10：20--11：00
第四節課 11：10--11：50

中午 午餐 11：50--12：25 一、二、三、四年級學生午餐，五、六年級學生作業
12：25--13：00 五、六年級學生午餐，一、二、三、四年級學生作業
午休 13：10--14：10 住校生回寢室，生活老師負責管理；走讀生到午休室午休，各午休室值班老師負責管理。值周領導巡視。

下午 百日字功 14：20--14：30 班主任到班，書法教師指導，語文教師批改評價。
下午點 14：30--14：35 食堂負責清洗，生活老師配發到班，班主任組織分發。
第五節課 14：40--15：15
第六節課 15：25--16：00
第七節課 16：10--16：45
夕會 16：50--17：05 班主任主持（總結班級情況及學生行為習慣評價）
校車發車 17:15

晚上 晚餐 17:40--18：20 住校生晚餐
晚自習 18:30--20:00 全體住校生按晚自習安排開展自習，晚自習老師到班，值周領導負責巡查並做好情況記載。

准備就寢 20:00--21:00 晚自習後，各年級住校生按規定時間、順序洗澡。
音樂欣賞 21:00--21：10 住校生欣賞音樂，寢室保持安靜
就寢 21:10
夜查 20：30起 值周老師檢查學生宿捨生活與就寢狀態，20：30檢查一次，21：00檢查一次，22：00檢查一次。23:00生活老師查夜一次；次日凌晨生活老師查夜一次。

Ⅱ 小學生課余時間安排表

Ⅲ 小學生怎樣合理安排業余時間

鼓勵孩子在假期里學習一項新技能，比如游泳或開始練習演奏一種樂器。版這並不是為了在升權學時能爭取到「特長」加分，只是通過讓孩子從事一項自己真正喜愛的娛樂活動，令假期及今後的生活更加豐富多彩。放手讓孩子做一頓晚餐，從擬定菜單、采購到烹調操作全程的花費。家庭其他成員的責任是盡量將飯菜一掃而光，並給予廚師熱情的贊揚和鼓勵。留出周末的半天，作為和孩子溝通和交流的時間，讓你的孩子決定這半天做什麼，只要是你們能共同參加的活動就行，即使只是你和孩子一起坐在沙發上聽音樂或看電視。

Ⅳ 小學生課余時間參加活動有利於全面發展嗎(這份資料十萬火急！）

非常有助於全面發展，首先在學習之外，腦子得到了適當的休息，做到了勞逸結合，從而在課外活動中也可以獲得其他方面的能力，如與其他同伴們的溝通，相處等，總之適當的課外活動對小學生是有益的！

Ⅳ 教育部規定中小學生每天在校體育鍛煉時間不少於多少

《中華人民共和國體育法》規定：「對學生在校期間每天用於體育活動的時間給予保證。」《學校體育工作條例》要求中小學校要保證學生每天有一小時體育活動的時間。

黨的十六大把提高全民族的健康素質，作為全面建設小康社會的奮斗目標之一。青少年的健康素質是全民族健康素質的基礎。

《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出：「健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作。

(5)中小學生課余時間安排表擴展閱讀

2004年全國學生體質健康監測結果再次顯示，我國中小學生部分身體素質，特別是爆發力、力量、耐力素質及肺活量等指標持續下降，超重與肥胖學生的比例增加，學生視力不良檢出率繼續上升。鑒此，教育部下發了《教育部關於落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》。

為切實提高廣大中小學生體質健康水平，現就保證中小學生每天一小時體育活動工作提出以下意見：

一、開齊並上好體育課。各地中小學校必須按照國家有關中小學體育課設置的規定和要求，開齊並上好體育課，小學1～2年級每周為4課時，小學3～6年級和初中每周為3課時，高中每周為2課時。地方和學校不得以任何理由削減、擠占體育課時間。

二、保證課外體育活動時間。凡沒有體育課的當天，學校要組織學生參加一小時課外體育活動，課外體育活動時間應排進課表，形成制度。寄宿制學校要實行學生出早操制度。

三、實行大課間體育活動制度。近些年來，許多地方和學校為落實學生每天一小時體育活動，通過調整作息制度，在課間操的基礎上，延長活動時間，豐富活動內容，形成了25～30分鍾大課間體育活動形式。

從這些年的實踐情況看，這種活動形式收到了很好的效果，也得到了廣大教育工作者的普遍好評。各地要在總結經驗的基礎上盡快推廣大課間體育活動形式，並形成制度。

學校要將大課間體育活動排入課表，按時進行。各地和學校要積極探索、不斷豐富大課間體育活動的組織形式和活動內容，科學、合理地安排運動負荷。

四、落實必要的物質保障。各地教育行政部門要保證中小學校體育經費的投入，支持中小學校認真執行《中小學校體育場館設施、器材配備目錄》，購置必要的體育器材，建設、改善體育場地設施。

尚未達到《中小學校體育場館設施、器材配備目錄》要求的學校，教育行政部門和學校要作出相應的規劃，採取有效措施予以解決。同時，學校還應結合實際，因地制宜，積極建設快樂體育園地，努力滿足青少年學生體育活動的需要。

五、加強組織管理。中小學校要切實樹立健康第一的指導思想，把保證學生每天一小時體育活動的工作納入學校教育、教學內容中，認真落實。

校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人，學校各部門及廣大教師要關心和支持這項工作。凡直接參加組織學生每天一小時體育活動的體育教師、班主任及文化課教師，均應計算工作量。

六、建立督導、檢查和工作評比制度。各級教育督導部門要將落實學生每天一小時體育活動工作，納入對中小學校的綜合督導內容及評估指標體系，加強督導檢查。

同時，各級教育行政部門也要把這項工作，列為對學校日常教學工作的檢查、學校校長年終考評以及有關的工作評比內容之中，定期進行檢查、督促，使保證學生每天一小時體育活動工作落到實處。

Ⅵ 小學生怎樣充分利用課余時間

小學生充分利用課余時間的技巧：
在小學期間，學生們的課余時間是充足的，他們有足夠的時間去與小夥伴們玩耍，有足夠的時間去看動畫片，因為老師給他們布置的作業不會太多。既然小學生們的課余時間那麼充足，那他們應該如何去正確利用課余時間呢？下面就給大家提幾點建議。

第一點：完成老師布置的作業
認真、按時完成老師布置的作業是每一位學生該做的事情。在課余時間中，完成老師布置的作業是每一位小學生都必須做到的，小學生也應該要多花點時間去學習，才能幫助他們取得好的學習成績；同時，小學生的課余時間才不會顯得枯燥無味。我們都知道，小學生的課程不會太多，為了能夠讓小學生們能夠盡可能的去掌握老師所傳授的知識，那麼老師就會相應的給他們布置一些作業，所以在課余時間，同學們一定要率先完成老師布置的作業。

第二點：適當的放鬆自己
誰說小學生就沒有壓力呢？他們同樣會有學習壓力呀，都會擔心自己完成不了老師布置的作業，都會擔心與同學或者是老師的關系處理的不太好，都會為考試而焦慮等。既然有壓力，那他們就得學會放鬆自己，學會如何在學習和生活中找到樂趣，不讓自己感覺那麼累。小學生們有時間可以玩一玩小玩具，可以看一看動畫片，可以跟小夥伴們玩一玩游戲……這些都可以是小學生們放鬆自己的好方式。

第三點：課外閱讀不可少
小學生要多看一些課外書，這對他們的學習是很有幫助的。在課余時間去多看些課外書，不但可以開拓自己的視野，而且對提高學習成績也是很有幫助的，何樂而不為呢？對於一些對教材內容感到枯燥無味的同學來說，好好利用課余時間去看一些課外書，不但可以讓自己找到學習以外的更多的樂趣，同時頁是打發課余時間的一種不錯的選擇。

Ⅶ 調查小學生的課余時間怎麼利用的問卷表怎麼做啊

對小學生課余活動安排的調查問卷（學生問卷）
尊敬的各位同學：
問卷採用不記名的方式，您所提供的信息僅作為調查數據之用，我們真誠希望您根據實際情況認真回答問題，我們會為您的填寫結果保密，衷心感謝您對本次調查的大力支持。
在所選答案的選項上畫對號
您的年級
您的性別
所在區縣
一、放學後的時間安排
1、 你放學後能自由安排的時間為
A、半小時B、半小時到一個小時C、一個小時以上D、無
2、你平均每天寫作業花的時間為
A、半個小時B、一個小時到半個小時C、一個小時到兩個小時D、兩個小時以上
E、其他
3、寫完作業後你會做什麼？
A、看書 B、看電視 C、玩電腦 D、和父母交流
E、其他
4、你參加了學校組織的興趣小組嗎？
A、參加B、沒參加
二、周末的時間安排
5、在周末的時間里，你會干什麼？（可多選）
（選A的做6題，選B的做7~8 題，選C的做9題，選E的做10題，否則不做）
A、看書 B、上補習班或家教C、玩電腦或看電視 D、和別的小朋友玩 E、參加體育活動
F、其他
6、你看的都是什麼書？（可多選）
A、與學習有關的書B、漫畫書C、小說D、故事書E、其他
7、上補習班或家教是你自願的嗎？
A、是自願的 B、 不是自願的 C、其他
8、上補習班或請家教能夠提高你的學習興趣嗎？
A、能 B、不能
9、你看的電視節目(玩電腦)都是什麼？
10、你參加的體育活動都有哪些？
11、你希望課余時間是自己安排還是父母安排？
A、自己安排 B、父母安排
12、為什麼？
13、在課余時間里，你最喜歡干什麼？
14、如果讓你自己安排自己的課余時間，你會怎樣安排？

Ⅷ 小學生沒有足夠的課余休息時間會怎樣

我在網路上搜索「小學生如何合理的安排課余時間」這一問題，在「網路知道」里得到這樣一些回答：制定計劃, 任務以完成假期作業為主, 學習以為升學充電為主, 社會實踐與將來的就業相結合, 放鬆計劃安排一些. 過一個有意義的, 輕松的假期. 。這是張鈺珺0409的回答，被提為滿意回答。
一個叫「wang_3921
這個，可以根據你的愛好來安排啊！主要看你平時喜歡做什麼了。當然，小學生的課余時間應該是豐富多採的！！！
不過，小學生競爭也很激烈，所以不能老是想著玩，所以，也要安排一些對成績有幫助的活動！
額，具體的事情就不能幫你安排了，不過，一定注意合理的安排時間，不能讓課余活動佔用學習的時間哦~ 的回答是：
小學生不用太緊張，除了課下積極完成作業，預習復習外，剩下的時間都可以用來休息，當然也可以報個特長班什麼的，那要看自己的興趣愛好^
最好周六周日上個英語班或奧數班，為將來打基礎嘛„„之外的時間玩一玩，放鬆放鬆就好了„„休息的時候少玩電腦，多看看課外書，增加閱歷。
周一至周五除了上課外，晚上看看電視吃吃飯寫寫作業後最好早睡，補充睡眠，養成早睡早起的習慣。
六年級要相對緊張些了，為將來上個好初中努力吧^
上面三個回答，在網頁上顯示的瀏覽次數，到我打開時，已經是1459次。我把「小」去掉，再搜索，得到一個比較長的答案，是雨馨夢兒回答的：
俗話說:「凡事預則立，不預則廢。」做任何事情都應該有計劃，面對學習也是如此。如果一位學生對學習時間缺少預先計劃，不加思索地開始學習，對學習的內容缺乏安排，那麼他的學習就是暫時性的，受情緒影響很大，學習時斷時續，這必然影響他取得理想的學習成效。所以合理、有效地安排時間是非常重要的。
一、引導學生明確安排時間的意義
安排時間有必要嗎? 提到安排時間，就要說到制訂計劃，不少學生常常對制訂計劃是否有效提出懷疑，原因主要有三類:
一是覺得自己並沒有多少空閑時間可支配，一張課程表和課後的作業，就占據了幾乎所有的時間，自己做計劃也無非是課程表的翻版。
二是認為制訂的計劃雖好，但多半不能實施，常常是一紙空文，反而浪費了用來做計劃的時間。
三是認為制訂計劃會使自己成為時間的奴隸，生活變得呆板，缺乏生機，還是根據當時的心情和興致來活動的好。
以上觀點在學生中有一定的普遍性和典型性，致使學生們對做計劃越來越採取迴避的 態度，很少進行制訂計劃的實踐。針對學生的這些疑慮，教師可以組織專題討論，讓學生們自己分析這些問題。教師應給予適當的引導，使學生明確什麼是真正的計劃，以及有計劃地安排時間的意義:
1. 課程表和老師布置的作業，並不能代替做計劃。課程表只是對學生整體活動的籠統安排，至於具體學什麼和如何去學，還需要更細致地計劃，如面對課後的三、四科作業，怎樣去完成，有的同學沒有較系統地考慮，往往造成遺漏或拖延。
而且，如果真正明確了課本學習的內容，並把它限定在一定的時間里，而不用所有的時間來對付它，會發現還有不少空餘時間等著同學們來支配、安排。
2. 制訂的計劃不能實施，是導致學生們對計劃失去信心和興趣的主要原因。但這不能歸罪。

Ⅸ 小學生如何利用自己的課余時間

首先來得培養學生學習的興趣源「學習是生活中最有趣的和最偉大的游戲。所有的孩子生來就這樣認為，並且將繼續這樣認為，直到我們使他們相信學習是非常艱難和討厭的工作。有一些孩子則從來沒有真正的遇到這個麻煩，並且終其一生，他們都相信學習是唯一值得玩的有趣的游戲。我們給這樣的人一個名字，我們叫他們天才。」的確，一個剛出生的孩子會認為學習是有趣的。他們經常會擺弄著一些東西，他們很好動。孩子們認為這是很有趣的事情，他們在這個過程中逐步地認識這個世界，他們在學習著。但對於許多孩子來說，這種對學習的興趣最長將持續到上學前。上學後，許多孩子都會逐漸地對學習、在學校的學習產生厭惡感，他們認為在學校學的知識很枯燥，沒有意思。現在，我們應該轉變自己的觀念，重新尋找並發現學習中的樂趣，要學生樹立起學習的興趣。

Ⅹ 小學生應該怎樣合理安排課余時間

制定計劃,任務以完成假期作業為主,學習以為升學充電為主,社會實踐與將來的就業相結合,放鬆計劃安排一些.過一個有意義的,輕松的假期.