江門市實驗小學校長

1. 江門市實驗小學在哪裡

江門市實驗小學在華園中路。

1.在江門職業技術學院站坐2路到華園新村站下車，往華園路內步行可到實容驗小學。

2.在江門職業技術學院站坐2路在鳳凰山站轉坐7路到五邑中醫院站下車，往回步行百米即到。

公交線路
http://hi..com/hakkas/blog/item/5481aec3afd48359b219a8ce.html

2. 江門市新會圭峰小學的未來發展

潮平兩岸闊，風正一帆懸。展望未來，新會圭峰小學在上級的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，新會圭峰小學將繼續沿著辦學理念先進、管理科學質量高、教育特色凸顯、學生素質一流的辦學方向，努力把教育做大、做強、做精，成為葵鄉教育一顆熠熠生輝的教育明星，圭峰山下一株異彩奪目的教育奇葩！ 馮家傳，男，漢族，1974年11月出生，籍貫江門蓬江，本科學歷，1996年7月參加工作，1996年5月加入中國共產黨，語文小學高級教師，江門市第二批基礎教育系統學科帶頭人、新會區首批兼職教研員、新會區第二批學科帶頭人。
1996年7月新會師范中文大專畢業後留校（新會師范附小）任教至2011年7月。其中，2007年12月到2011年7月，任圭峰小學黨總支副書記、副校長。2011年8月至2013年5月，調任江門市新會實驗小學副校長、新會區教育局人事股股長助理（掛職）。如今擔任江門市新會圭峰小學副校長（主持全面工作）、中共江門市新會圭峰小學黨總支部副書記（主持全面工作）。
馮家傳同志忠誠於黨的教育事業，師德高尚，業務能力強。在管理上追求卓越，業績突出。在過去擔任教學副校長的6年時間中，學校先後獲得「廣東省書香校園」、「廣東省首批中小學校本培訓示範學校」、「廣東省中小學心理健康教育示範校」等重要榮譽。他立足本職、教書育人，在長期的教育教學工作和教學管理工作中積累了豐富的經驗，教育、教學、教學科研工作業績顯著，在群眾中享有很高的管治威望和學術威信。 從教以來，馮家傳同志獲得的主要榮譽有：2001年9月被新會市人民政府授予「新會市優秀班主任」稱號；2003年9月被新會區人民政府授予「新會市優秀教師」稱號；2004年1月被中共江門市新會區直屬機關工作委員會評為「優秀共產黨員」；2004年12月被江門市新會區教育工會評為「新會區教育系統工會積極分子」；2005年8月被新會區教育局評為「小學語文學科帶頭人」；2005年9月被新會區教育局評為「新會區優秀教師特等獎」；2007年3月被江門職業技術學院聘為「教育與教育技術系語文教研室外聘教師」；2007年7月被聘為「江門市教育學會小學語文教學研究會屬下青年教師教學研究中心常務委員」；2007年9月被江門市人事局、江門市教育局評為「2007年江門市優秀教師」；2008年3月被新會區教育局聘為「新會區首批中小學小學語文科兼職教研員」；2008年12月被中共江門市新會區直屬機關工作委員會評為「優秀共產黨員」； 2010年5月被聘為江門市中級（小學高級）職稱專家評委會委員；2010年6月被評為江門市基礎教育系統學科帶頭人； 2010年10月被評為江門市關心下一代工作先進個人；2012年10月被評為新會區關心下一代工作先進個人。
馮家傳同志是江門市小學語文學科帶頭人，業務能力拔尖，業績顯著。除了大力開展校本教研和校本培訓，快速提高學校師資隊伍的素質之外，還大力開展課堂教學改革，不斷探索教改新路，現實「減負增效」，全面發展，使學校成為江門地區新課改的示範窗口。學校的教學質量多年來一直名列新會區前茅，每年參加新會區課改調研測試，成績均名列全區第一。
從教至今，他一直堅持在教學第一線開展語文教學和教學研究，教學成績一直名列級組前茅。他在國家、省、市、區級教育刊物正式發表教學論文、教學隨筆共32篇，如《閱讀教學中注重語言運用的四種嘗試——以人教版教材為例》《<伯牙絕弦>教學過程》《新課程必須警惕偽語文》《不要讓教材一廂情願》《閱讀教學應力求訓練與感悟相統一》《自主創新性閱讀教學模式的實施策略》《優化「師徒結對」的實施策略》《小學生學習品質與心理品質的培養研究》等重要教學論文在國家級、省級教育期刊《小學語文》、《基礎教育課程》《教學月刊》《中小學教師培訓》《中小學教育》等上發表。他撰寫的27篇教學論文獲國家、省、市、區級獎勵，如在2005、2006、2007、2011年參加廣東省小學語文優秀教學論文評比均獲一等獎，2009年獲二等獎；他主持或參與過的省級、市級規劃課題7項，其中4項已結題；2010年6月，參加廣東省小學語文教學錄像課大賽執教作文課《看圖作文》獲省二等獎，市、區一等獎；先後多次在區教研室與學校聯合舉辦的面向江門五邑地區的教學研討活動中執教公開課，廣受好評。他悉心指導培養青年教師，成效突出。曾指導馮藝紅、馮倩霞老師參加第八屆（2010年）、第九屆（2012年）廣東省小學語文青年教師閱讀教學大賽均獲一等獎；指導劉齊歡、李煥珠、梁柏騰、郭廣龍、張奕海、趙錦蘭、劉燕宜等一批青年老師參加市、區教學比賽獲一、二等獎。多年來，他還積極開展「送教下鄉」工作，有效推動本地區新課程改革。他親自組織學校骨幹教師為我區古井、大澤、崖門、羅坑、睦洲、大鰲、沙堆、司前等鄉鎮學校送課累計120多節，個人也多次為各鄉鎮教師上示範課、開專題講座，廣受好評。

3. 廣東省一級小學的名單

廣東省一級公辦小學名單（238所）

省直1所：華南師大附屬小學

廣州市49所：

廣州市協和小學

越秀區舊部前小學

越秀區朝天小學

越秀區小北路小學

越秀區東風西路小學

越秀區桂花崗小學

東山區培正小學

東山區文德路小學

東山區東風東路小學

東山區中星小學

東山區黃花小學

海珠區同福中路第一小學

海珠區萬松園小學

海珠區實驗小學

海珠區寶玉直街小學

海珠區菩提路小學

海珠區客村小學

海珠區昌崗中路小學

荔灣區樂賢坊小學

荔灣區沙面小學

荔灣區華僑小學

天河區先烈東路小學

天河區體育東路小學

天河區棠下小學

天河區長湴小學

天河區雲山小學

天河區登峰小學

天河區華陽小學

白雲區廣園小學

白雲區京溪小學

白雲區三元里小學

白雲區握山小學

黃埔區怡園小學

黃埔區荔園小學

廣州港灣小學

廣州石化小學

黃埔區下沙中心小學

黃埔區沙步小學

芳村區芳村小學

花都區新華鎮第四小學

番禺區市橋鎮中心小學

番禺區石樓鎮中心小學

番禺區市橋鎮東城小學

番禺區市橋德興小學

番禺區南陽里小學

番禺區沙灣中心小學

從化市流溪小學

增城市荔城鎮第二小學

增城市新塘鎮第二小學

深圳市47所：

深圳小學

福田區園嶺小學

福田區荔園小學

福田區福南小學

福田區新蓮小學

福田區華富小學

福田區百花小學

福田區南園小學

福田區福田小學

羅湖區翠竹小學

羅湖區向西小學

羅湖區水庫小學

羅湖區螺嶺小學

羅湖區北斗小學

羅湖區濱河小學

羅湖區洪湖小學

羅湖區布心小學

羅湖區翠北小學

鹽田區田心小學

南山區華僑城小學

南山區南頭小學

深圳蛇口育才第一小學

深圳蛇口育才第二小學

南山區蛇口小學

南山區南油小學

南山區西麗小學

南山區海濱小學

南山區珠光小學

寶安區西鄉中心小學

寶安區松崗鎮中心小學

寶安區龍華鎮中心小學

寶安區建安小學

寶安區寶民小學

寶安區榮根學校

寶安區福永鎮中心小學

寶安區寶城小學

寶安區光明小學

寶安區龍華鎮第二小學

龍崗坪山中心小學

龍崗區橫崗中心小學

龍崗區龍城小學

龍崗區大鵬中心小學

龍崗區新生小學

龍崗區龍崗鎮中心小學

龍崗區四聯小學

龍崗區布吉中心小學

龍崗區布吉木棉灣小學

珠海市7所：

香洲區第一小學

香洲區拱北小學

香洲區第二小學

香洲區景園小學

香洲區灣仔小學

香洲區第十小學

斗門區實驗小學

汕頭市11所：

汕頭市下蓬中心小學

汕頭市東廈小學

汕頭市長廈小學

汕頭市外馬路第三小學

汕頭市新鄉小學

汕頭市金珠小學

汕頭市丹霞小學

汕頭市潮陽和平鎮中寨小學

汕頭市潮陽師范學校附屬小學

汕頭市澄海區華僑小學

汕頭市澄海區蓮下中心小學

佛山市27所：

佛山市第九小學

佛山市元甲學校

佛山市同濟小學

佛山市白燕小學

禪城區城南小學

禪城區石灣鎮第一小學

南海區桂城中心小學

南海區大瀝中心小學

南海區西樵中心小學

南海區大瀝實驗小學

南海區黃岐中心小學

南海區大瀝瀝東小學

南海區桂城疊滘第二小學

南海區桂城南海師范附屬小學

南海區桂城花苑小學

順德區北滘鎮中心小學

順德區大良鎮西山小學

順德區勒流鎮中心小學

順德區本原小學

順德區容桂小學

順德區容桂瑞英小學

順德區北滘鎮城區小學

順德區大良實驗小學

順德區梁季彝紀念學校

高明區荷城第一小學

三水區西南鎮中心小學

三水區實驗小學

韶關市4所：

韶關鐵路第一小學

曲江縣實驗小學

武江區金福園小學

南雄市黎燦學校

河源市5所：

紫金縣第二小學

源城區下城小學

河源市第二小學

河源市第一小學

河源市第三小學

梅州市5所：

梅江區人民小學

梅縣鬆口鎮新民學校

梅縣麗群小學

大埔縣大埔小學

興寧市實驗學校

惠州市6所：

惠州市第十一小學

惠陽區秋長鎮中心小學

惠東縣平山鎮第一小學

龍門縣龍城鎮第三小學

龍門縣龍江鎮中心小學

龍門縣龍城鎮第二小學

東莞市10所：

東莞市莞城中心小學

長安鎮中心小學

長安鎮霄邊小學

橫瀝鎮中心小學

常平鎮第一小學

長安鎮烏沙小學

大朗鎮中心小學

虎門鎮龍眼小學

東城區中心小學

長安鎮街口小學

中山市12所：

中山市石岐中心小學

中山市實驗小學

小欖鎮中心小學

沙溪鎮龍瑞小學

黃圃鎮新地中心小學

中山火炬開發區張家邊小學

中山市楊仙逸小學

坦洲鎮林東小學

石岐區厚興鄭偉權學校

古鎮鎮古一小學

小欖鎮永寧中心小學

東鳳鎮小瀝小學

江門市15所：

江門市紫茶小學

江門市范羅崗小學

蓬江區白沙小學

江門市實驗小學

蓬江區甘光儀學校

江門市農林小學

江門市江華小學

江海區外海鎮中心小學

新會區實驗小學

新會區平山小學

台山市台城鎮第二小學

開平市長沙師范附小

開平市達德小學

恩平市恩城鎮第一小學

鶴山市沙坪鎮第一小學

陽江市4所：

陽江市江城第一小學

陽江職技院附屬實驗學校

陽春市春城鎮第一小學

陽春市實驗小學

湛江市7所：

湛江市第八小學

湛江市第四小學

湛江市第十二小學

湛江市第七小學

雷州市雷城鎮第一小學

廉江市第一小學

遂溪縣遂城第一小學

茂名市12所：

茂名市第六小學

茂名市第七小學

茂名市第十一小學

茂名市第十四小學

信宜市第一小學

高州市第一小學

高州師范附屬第一小學

高州市石鼓鎮中心小學

化州市第一小學

化州市第三小學

化州市合江鎮中心小學

電白縣楊梅小學

肇慶市5所：

肇慶市第十五小學

肇慶市實驗小學

高要市宋隆白土中心小學

高要市第一小學

封開縣江口鎮中心小學

清遠市1所：

清遠市新北江小學

潮州市2所：

饒平師范附屬小學

潮州市城南小學

揭陽市4所：

榕城區邱金元紀念小學

榕城區紅旗小學

揭西縣灰寨鎮灰寨小學

揭東縣地都鎮南隴中心小學

雲浮市4所：

羅定市泗倫鎮中心小學

新興縣西街小學

新興縣實驗小學

鬱南縣西江實驗學校

4. 江門市實驗中學的德育模式

構建立體化德育模式，促進成功教育長效良性運作。
成功教育的德育，是以培養學生具有健康的成功心理和自我教育能力為目的的。辦學伊始，學校就確立了「一切工作都是為了促進學生全面協調發展」的辦學宗旨，一直視德育為育人之本，建立了一套整合學校、家庭和社區教育資源的立體德育網路，探索出江門市實驗中學以行為規范的養成為表，以自我教育能力的培養為里，實踐活動、情景育人和心理輔導並舉的主體化自主發展的德育新模式。 落實「四育一幫」，即行為規范的養成教育、自我教育、青春期教育、心理健康教育和後進生幫教。著眼於學生終身學習和終身發展，將教師的外在期待要求內化為學生成功發展的內在需要，逐漸形成自主性的內部動力機制和成功心理。從致力於為學生終身成功發展奠定基礎的高度上，十年如一日地廣泛開展心理健康教育，形成江門市實驗中學特色的「一三四」式心理輔導模式。「一」即一個出發點，一切為了學生身心和諧發展。「三」即三個主陣地；由專職心理教師負責的心理教育、由班主任悉心開展的主題班會和科任教師學科教學中的「潤物細無聲」。「四」即四種輔助手段：有對症下葯的心理咨詢，有推心置腹的心理信箱和「心理熱線」，有母女同習的青春期輔導講座，亦有旨在普及的校報、宣傳欄心理教育專欄。政教處還定期編印心理輔導資料，舉辦心理教育經驗交流會，組織教師將實踐總結為案件分析或論文資料，近三年有12篇心理教育論文或個案資料獲省、市級獎勵。
學校建立了後進生「一幫一」幫教責任制，實施「愛心育人」工程，即「教育呈熱心，管理練恆心，服務表關心，轉化現匠心，活動傳信心」。通過對症下葯、持之以恆的家訪、談心、輔導激勵他們品嘗成功、走向成功。後進生轉化率達86%以上，學生心理狀態普遍健康。 由於德育工作深入持久地開展，良好的學風和校風屆屆相傳，學校文明班率達85%以上，學生德育考核優良率達91.9%。十年來違法犯罪率為零，學校因此被評為2002年度「江門市文明單位」，市教育局曾在該校召開德育工作現場會，推廣該校德育工作經驗，李永源校長被評為「江門市十佳德育工作者」，主管德育工作的校長助理彭宏被評為「江門市先進德育工作者」，政教主任吳澤華先後被評為「廣東省先進教師」和「江門市先進德育工作者」。江門電視台和《江門日報》曾多次專題報道了該校德育工作先進經驗，在全市中小學中起到了很好的輻射示範作用。

5. 江門市新會實驗小學怎麼樣

簡介：江門市新會實驗小學 注意不要跟江門市實驗小學相混淆。江門市新會實驗小學是首批廣東省一級學校。
注冊資本：2296萬人民幣

6. 廣東省重點小學有哪些

廣東省一級公辦小學名單(238所)

省直1所：華南師大附屬小學

廣州市49所：

廣州市協和小學

越秀區舊部前小學

越秀區朝天小學

越秀區小北路小學

越秀區東風西路小學

越秀區桂花崗小學

東山區培正小學

東山區文德路小學

東山區東風東路小學

東山區中星小學

東山區黃花小學

海珠區同福中路第一小學

海珠區萬松園小學

海珠區實驗小學

海珠區寶玉直街小學

海珠區菩提路小學

海珠區客村小學

海珠區昌崗中路小學

荔灣區樂賢坊小學

荔灣區沙面小學

荔灣區華僑小學

天河區先烈東路小學

天河區體育東路小學

天河區棠下小學

天河區長湴小學

天河區雲山小學

天河區登峰小學

天河區華陽小學

白雲區廣園小學

白雲區京溪小學

白雲區三元里小學

白雲區握山小學

黃埔區怡園小學

黃埔區荔園小學

廣州港灣小學

廣州石化小學

黃埔區下沙中心小學

黃埔區沙步小學

芳村區芳村小學

花都區新華鎮第四小學

番禺區市橋鎮中心小學

番禺區石樓鎮中心小學

番禺區市橋鎮東城小學

番禺區市橋德興小學

番禺區南陽里小學

番禺區沙灣中心小學

從化市流溪小學

增城市荔城鎮第二小學

增城市新塘鎮第二小學

深圳市47所：

深圳小學

福田區園嶺小學

福田區荔園小學

福田區福南小學

福田區新蓮小學

福田區華富小學

福田區百花小學

福田區南園小學

福田區福田小學

羅湖區翠竹小學

羅湖區向西小學

羅湖區水庫小學

羅湖區螺嶺小學

羅湖區北斗小學

羅湖區濱河小學

羅湖區洪湖小學

羅湖區布心小學

羅湖區翠北小學

鹽田區田心小學

南山區華僑城小學

南山區南頭小學

深圳蛇口育才第一小學

深圳蛇口育才第二小學

南山區蛇口小學

南山區南油小學

南山區西麗小學

南山區海濱小學

南山區珠光小學

寶安區西鄉中心小學

寶安區松崗鎮中心小學

寶安區龍華鎮中心小學

寶安區建安小學

寶安區寶民小學

寶安區榮根學校

寶安區福永鎮中心小學

寶安區寶城小學

寶安區光明小學

寶安區龍華鎮第二小學

龍崗坪山中心小學

龍崗區橫崗中心小學

龍崗區龍城小學

龍崗區大鵬中心小學

龍崗區新生小學

龍崗區龍崗鎮中心小學

龍崗區四聯小學

龍崗區布吉中心小學

龍崗區布吉木棉灣小學

珠海市7所：

香洲區第一小學

香洲區拱北小學

香洲區第二小學

香洲區景園小學

香洲區灣仔小學

香洲區第十小學

斗門區實驗小學

汕頭市11所：

汕頭市下蓬中心小學

汕頭市東廈小學

汕頭市長廈小學

汕頭市外馬路第三小學

汕頭市新鄉小學

汕頭市金珠小學

汕頭市丹霞小學

汕頭市潮陽和平鎮中寨小學

汕頭市潮陽師范學校附屬小學

汕頭市澄海區華僑小學

汕頭市澄海區蓮下中心小學

佛山市27所：

佛山市第九小學

佛山市元甲學校

佛山市同濟小學

佛山市白燕小學

禪城區城南小學

禪城區石灣鎮第一小學

南海區桂城中心小學

南海區大瀝中心小學

南海區西樵中心小學

南海區大瀝實驗小學

南海區黃岐中心小學

南海區大瀝瀝東小學

南海區桂城疊滘第二小學

南海區桂城南海師范附屬小學

南海區桂城花苑小學

順德區北滘鎮中心小學

順德區大良鎮西山小學

順德區勒流鎮中心小學

順德區本原小學

順德區容桂小學

順德區容桂瑞英小學

順德區北滘鎮城區小學

順德區大良實驗小學

順德區梁季彝紀念學校

高明區荷城第一小學

三水區西南鎮中心小學

三水區實驗小學

韶關市4所：

韶關鐵路第一小學

曲江縣實驗小學

武江區金福園小學

南雄市黎燦學校

河源市5所：

紫金縣第二小學

源城區下城小學

河源市第二小學

河源市第一小學

河源市第三小學

梅州市5所：

梅江區人民小學

梅縣鬆口鎮新民學校

梅縣麗群小學

大埔縣大埔小學

興寧市實驗學校

惠州市6所：

惠州市第十一小學

惠陽區秋長鎮中心小學

惠東縣平山鎮第一小學

龍門縣龍城鎮第三小學

龍門縣龍江鎮中心小學

龍門縣龍城鎮第二小學

東莞市10所：

東莞市莞城中心小學

長安鎮中心小學

長安鎮霄邊小學

橫瀝鎮中心小學

常平鎮第一小學

長安鎮烏沙小學

大朗鎮中心小學

虎門鎮龍眼小學

東城區中心小學

長安鎮街口小學

中山市12所：

中山市石岐中心小學

中山市實驗小學

小欖鎮中心小學

沙溪鎮龍瑞小學

黃圃鎮新地中心小學

中山火炬開發區張家邊小學

中山市楊仙逸小學

坦洲鎮林東小學

石岐區厚興鄭偉權學校

古鎮鎮古一小學

小欖鎮永寧中心小學

東鳳鎮小瀝小學

江門市15所：

江門市紫茶小學

江門市范羅崗小學

蓬江區白沙小學

江門市實驗小學

蓬江區甘光儀學校

江門市農林小學

江門市江華小學

江海區外海鎮中心小學

新會區實驗小學

新會區平山小學

台山市台城鎮第二小學

開平市長沙師范附小

開平市達德小學

恩平市恩城鎮第一小學

鶴山市沙坪鎮第一小學

陽江市4所：

陽江市江城第一小學

陽江職技院附屬實驗學校

陽春市春城鎮第一小學

陽春市實驗小學

湛江市7所：

湛江市第八小學

湛江市第四小學

湛江市第十二小學

湛江市第七小學

雷州市雷城鎮第一小學

廉江市第一小學

遂溪縣遂城第一小學

茂名市12所：

茂名市第六小學

茂名市第七小學

茂名市第十一小學

茂名市第十四小學

信宜市第一小學

高州市第一小學

高州師范附屬第一小學

高州市石鼓鎮中心小學

化州市第一小學

化州市第三小學

化州市合江鎮中心小學

電白縣楊梅小學

肇慶市5所：

肇慶市第十五小學

肇慶市實驗小學

高要市宋隆白土中心小學

高要市第一小學

封開縣江口鎮中心小學

清遠市1所：

清遠市新北江小學

潮州市2所：

饒平師范附屬小學

潮州市城南小學

揭陽市4所：

榕城區邱金元紀念小學

榕城區紅旗小學

揭西縣灰寨鎮灰寨小學

揭東縣地都鎮南隴中心小學

雲浮市4所：

羅定市泗倫鎮中心小學

新興縣西街小學

新興縣實驗小學

鬱南縣西江實驗學校

7. 江門市實驗小學怎麼樣

簡介：江門市實驗小學創建於1987年， 1998年10月被評為江門市一級學校以後，內2004年1月被評為廣東省一級學校。學容校現佔地面積8689平方米，建築面積10022平方米，30個班，學生1550人。校園規劃、布局合理，教學設備、設施齊全，校園文化濃郁。
注冊資本：1292萬人民幣

8. 實驗小學的校歌是什麼呀！誰知道就歌詞就發給我

江門市實驗小學的校歌是《多彩人生多彩夢》http://yc.5sing.com/1623794.html
歌詞：
畫一條美麗的彩虹，
帶我去看天上的星星；
畫一朵鮮艷的紫荊花，
讓我聽花開的聲音。
畫一雙撲稜稜的翅膀，
還有兩個眨呀眨呀的大眼睛，
那麼多那麼多的為什麼呀，
我什麼時候，
什麼時候才能分得清？
喊一聲哆來咪發ABC
帶我去探求世界的秘境；
讀一段黃河入海流，
讓我懂愛心中國心。
寫一本酸甜甜的日記，
伴隨那些成長的黑夜和黎明；
那麼多那麼多的歡樂呀，
我永遠永遠，
永遠永遠也會記在心！
多彩人生多彩路，
陽光滿懷第一程；
多彩人生多彩夢，
繁花滿樹紫荊情。
紫荊情，慈母心，
征程萬里伴我行，
伴我行！

9. 江門市實驗中學的辦學特色

教研促教、科研強校，構建成功教育的動力機制。
作為江門市區的一所普通中學，生源條件並無過人之處，但自1995屆畢業生首次參加中考以來，江門市實驗中學的升學成績指標連續多年在市區同類初中中名列榜首；各級各類學科競賽中，該校選手也頻頻載譽而歸。近三年就有116人次獲國家級獎勵，119人獲省、市級獎勵；藍鵬同學還榮獲國家教育部頒發的「宋慶齡獎學金」二等獎；辦學效益日漸優化。
（1）確定科研興校戰略，全方位多層次開展教學研究
驕人的實績源自扎實而富有創意的教學科研工作。著眼於學生主體素質的全面提高，學校建立了「校長領導----教導處管理----科組落實----個人完成」四級科研管理網，形成了個人、科組、校、市、省、國家多級塔式教科研體系，實現「科科有課題，人人搞科研」。在堅持實施「分層次教學、分類指導」的分層次教學實驗的同時，在華東師大祝智庭教授和江門教育學院何進軍教授等專家的指導下，該校又開展了「在信息化條件下現代技術與課程整合」、「初中生人格與認知協調發展及其教育模式的研究」和體現「自主、合作、探究」精神的綜合實踐課程研究，通過指導學生主動而富有個性的學習，來培養學生走向成功所必備的創新精神和創新能力。目前，全校各級課題共41項，其中國家級重點課題2個，省市級各1個，學校於2002年被指定為全國教育科學「十五」規劃課題「創新教學與創造力培養研究實驗基地」。如今，從學校校長到各科組教師都參與到教學科研之中，形成了「在教學過程中研究，在研究狀態中教學」的濃厚學術氛圍。近三年來，該校教師有6人獲得省、市科研成果獎，有128人次發表或獲得省、市論文獎勵，李校長和馮潔文主任先後被評為「江門市先進教育科研工作者」。
（2）積極開展課程改革，多渠道提高教育教學質量。
為了適應新課程改革的要求，該校通過多種措施促進教師鑽業務，強素質。注重教師教學觀念的切實轉變，在揚棄「傳道、授業、解惑」的傳統觀念的基礎上，通過邀請校外專家和校內骨幹教師作輔導講座、專題報告、理論學習、實踐案例分析等方式，千方百計地引導全體教師牢固樹立「教師是學生學習的合作者、引導者和參與者，教學過程是師生交往、共同發展的互動過程」的現代教學觀，並用以指導富有個性的創造性實踐。
學生是學習和發展的主體。根據該校學生身心發展和初中各科學習的特點，我們進行了如下嘗試。一是靈活的選擇和增添教學內容。基於「教育必須面向學生、面向生活、面向社會」的新課程觀，在認真完成常規教學任務的基礎上，我們結合學科實際增補了大量為學生所喜聞樂見的學習內容。如：史地生科組合編的校本課程教材《美麗的江門》，即使學生從自然環境、人口資源、名人古跡、工農與交通等方面了解了江門，又能潛移默化的培養學生熱愛家鄉建設家鄉的真摯情感。二是積極倡導自主、合作、探究的學習方式，從教學內容的確實、教學方法的選擇到評價方式的設計，指導學生主動而富有個性地學習。如生物科組與江門環衛局合作組織「江門市垃圾處理及環保問題」的調查，以其建設性研究結果贏得了環衛部門的由衷贊許。三是既注重能力的培養，又重視人格的協調發展。在教學過程中，在大力訓練學生思維的深刻性、靈活性、獨創性、批判性和敏捷性的同時，時時注意學生情感、態度和價值觀的正確引導。
（3）活化第二課堂，強化素質教育成果。
學校教育只是學生漫長人生道路中的一段。學校從學生終身發展的角度著眼，以塑造一個個個性鮮明、人格健全的人為根本目的，組織師生開展多姿多彩的選修課、第二課堂活動和各種類型的學科競賽輔導，共開辦了藝術類、文體類、科技類等第二課堂小組28個，為發掘學生潛能，發揮學生特長，培養學生的多種興趣開辟了廣闊的園地。課外活動「三保證」，即保證時間、保證經費、保證質量。活動內容五彩紛呈，涵蓋學生興趣的方方面面：有激發創新精神、探索學科整合並緊密聯系社會生活的「環保標語大比拼」、「美術手工繪畫作品展」；有充分展示學生愛科學用科學的「航空模型比賽」、「電腦網路比賽」、「機器人比賽」，有培養創作人才的文學社活動，鍛煉英語會話能力的英語小品表演，有寓游戲和競技於一體的象棋圍棋培訓……由於第二課堂緊貼學生現代生活實際，從學生身心發展出發，激發學生的興趣與創新精神，學生積極參與，從活動中盡情品嘗成功的甘甜。在全市航模比賽中，該校選手連續五年名列第一；近三年，在各類計算機競賽中有8人獲得省級獎、13人獲市級獎；該校王溯同學在2002年全市英語講故事比賽中，勇奪第一名；吳俊明同學獲省青少年圍棋賽第二名、市第一名。在廣東省華附新世界盃中學生創意物理實驗設計展評中，馮嘉雯、吳穎珊、龐曉欣的作品「自製『示波器觀察聲波』」榮獲二等獎；趙汝章、黃永峰、徐嘉、朱劍鳴的作品「報警滅火器」榮獲三等獎；陳維冰、凌傑老師榮獲指導教師二等獎。
（4）著眼於學校的持續發展，注重科研的指導性和前瞻性。
在追求教改科研的指導性方面，學校強調教學與科研相結合，理論與實踐相聯系。該校開展的「初中生認知與人格協調發展及其模式研究」和「分層教學」實驗，就是將科研與教學有機結合起來具體實施的典型範例。這兩大課題針對該校生源參差不齊的實際，將學生按實際水平分為幾個層次，在確保所有學生都達到基本要求的基礎上，對中優生提出更高要求，使後進生「吃得了」，中等生「吃得好」，優等生「吃得飽」。在教育教學過程中，智力因素和非智力因素並重，理性因素與非理性因素並重，知識智能訓練與健全人格塑造並重，是各種類型的學生在原有基礎上都能得以發展。
在注重教改科研的前瞻性方面，該校突出了教科研的開放性、超前性和創新性。國家級課題「信息化條件下現代技術與課程整合」就以素質教育理論為指導思想，以資訊理論、主體論、建構主義學習理論等現代教育理論為理論依據，將信息技術與各學科課程整合，探索怎樣引導學生充分利用網路，培養學生獲取信息、分析信息、運用信息和創造信息的能力，利用網路的大信息量、存取的方便性進行學科學習和研究，培養學生的創新精神和實踐能力。為未來現代技術日益普及的新形勢下的課程改革和教學積累了寶貴的經驗。 2、特長育人，為每個學生走向成功搭橋鋪路。
本著「不求人人上重點，但求人人有所發展、有所進步」的成功教育思想，「以引導學生追求多方面成功為目的」的特長教育一直是學校辦學育人的主旨。該校以傳統的「藝術、體育、計算機、航模」四大特色專項構成特色板塊，以藝術教育為突破口，發展學生的個性特長，培養「合格+特長」的人才。該校先後與江門市少兒芭蕾舞團和江門市愛樂合唱團合作，創辦了芭蕾舞專業特長班3個，合唱專業特長班2個，還開展了揚琴、合唱、舞蹈、藝術陶瓷、書法、繪畫等多個藝術興趣小組。在切實抓好音樂、美術教學常規的基礎上，該校摸索出「一節三展三定五結合」的藝術教育之路。「一節」即每年一度的江門市實驗中學藝術節，以文藝匯演、合唱比賽、美工評比等方式，為更多的學生提供品嘗成功喜悅的機會。「三展」即揚琴、芭蕾舞、合唱班匯報展演，書法、繪畫、攝影作品展覽，美術手工、陶瓷作品展示，為成功發掘學生藝術潛能搭建舞台。「三定」即定人負責，聘請專業舞蹈、歌唱教師任教；定時，每天活動課、晚修課為訓練時間；定地，即保證活動場所。「五結合」即重點培養與廣泛普及相結合，專業訓練與定期展示相結合，觀摩借鑒與開拓創新相結合，集中培訓與個別輔導相結合，課堂教學與課外活動相結合。
扎實持久的藝術教育，使江門市實驗中學學子猶如陽春花木般茁壯成長，藝術潛能得以充分發掘，人文素質得以不斷提升。徐嘉瑩同學獲2000年省手風琴大賽二等獎，在2002年江門市（屬下四市三區）首屆藝術節上，該校的合唱、芭蕾舞和揚琴表演分獲全市初中組一、二、三名，團體總分市直第一名。他們在市東湖影劇院、市政府禮堂和東湖廣場舞台上舉辦了多場專場匯報演出，精彩的表演贏得了遠道而來的美國、澳大利亞和香港教育代表團的由衷贊譽。該校藝術團作為江門市區初中的唯一代表隊，參加了廣東省第一屆中小學生文藝展演並獲得省二等獎，合唱團也受到中國合唱家協會邀請，參加奧地利國際合唱節（後因「非典」未能成行）。其中揚琴班班長王甜甜由藝術愛好帶動全面發展，被評為江門市初中首位省級「三好學生」，舞蹈班學生陳銳文品學兼優，被評為省級「小公民標兵」。
學生的書法、繪畫、攝影作品中有8人榮獲國家、省、市級獎勵；學生書畫作品裝裱一新後懸掛在校道走廊邊，贏得了學生和家長的交口稱贊，既美化了環境，又讓作者們體驗到成功的滋味，還為更多人樹立了效仿的榜樣，有14人考上了藝術院校。
認真貫徹學校衛生、體育工作條例，在抓好「兩課三操」的教學常規的基礎上，學校闖出了一條「五三一」系列體育之路。「五」即田徑、足球、籃球、羽毛球、乒乓球五個特長訓練隊；「三」即確保早、中、晚三段訓練時間；「一」即每年一度的體育節。建校十一年來，學校在市直中學生運動會上，獲團體或男子、女子總分第一名八次，二、三名十次，培養國家二級運動員四人次；體育中考成績八次獲全市第一名。學校因此被評為「廣東省群眾體育先進單位」。此外，在省舉辦的中小學生電腦製作比賽中連續三年獲省一、二等獎。