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南京中小學校歷

發布時間:2021-01-24 14:22:27

❶ 南京市小學生2015年什麼時候放寒假

一、南京市中小學放假安排

第一學期:
2014年9月1日(星期一)開學;第12周中小學期中考試
2015年寒假安排:第22周中小學期末考試;2015年2月7日(星期六)結束本學期工作,共22周零6天;
2015年2月8日(星期日)至2月28日(星期六)放寒假,共3周。

第二學期:
2015年3月1日(星期日)報道;3月2日(星期一)開學;第9周中小學期中考試;第18周中小學期末考試
2015年暑假安排:第19周2015年7月6日(星期一)結束本學期工作,共18周零1天;
2015年7月7日(星期日)至8月31日(星期一)放暑假,共8周。

❷ 南京初中英語家教輔導班哪裡好啊,推薦下吧,小孩英語本身就不好,希望寒假能繼續上課

如果為小孩好 還是找個老師 一個老師帶2-3個人的 效果好 如果怕小孩暑假玩出事送到輔導班讓老師帶帶看看也行

❸ 急求八年級《初中寒假學習與生活》(南京市中小學教育資源)的答案!!!

可以把幾頁撕了 別撕太多 反正老師只檢查字數,。。。。。

❹ 南京市中小教學資源研發中心編的初中寒假學習與生活(八年級)英語和物理的答案,速求

八年級語文寒假作業部分參考答案(僅代表個人意見,提供參考,不保證准確)
【P2】
不正確,題目沒有正確突出新聞的主要內容,表述不全面。

《文房四寶》
1、 A
2、 合理,理由(這樣寫更能突出文章的主要內容,更好的對文章進行表述)

望月懷遠
1、 表達詩人對遠方之人殷切懷念的情思。/
2、 滅燭憐光滿,披衣覺露滋。

【P3】智力快車
1、水滸傳 紅樓夢 儒林外史
2、王國維
3、蘇軾 歐陽修 李清照 李白
4、獲得高級學位的學術性高級人才。
5、十八 十五 百分之一 六十六 十二

【P4】
1、色盲 有色的感覺 具有辨色能力 比哺乳動物高明的辨色能力
2、不一樣,第一個如是例如的意思,表示列舉;第二個如是「像,相似,同什麼一樣」的意思
3、灰色生活在文中指猿猴因為是色盲,所以他眼中所看的所有物體都是灰色。這樣寫能夠突出猿猴與人類的區別。
4、作比較的句子是「除了某些過慣了……有色的感覺」這樣寫能夠突出表明由於生活時間的不同,所以雖然都是鳥類,但是因為生活時間的不同,過夜生活的鳥類所看到的世界與其他的是不同的。
5、人,能感可見光(即七色光);夜行鳥類能感紅外線.;某些鳥類能感紫外線.

【P5】《愛有時很簡單》
1、 一家人互相讓菜,尊老愛幼,親情洋溢;
丈夫燒面片湯給勤勞的妻子吃
父母教育幫助考試失利的孩子
大家幫助殘疾人
2、題目中說簡單,一方面是指如果生活中要有愛其實很簡單,只要我們有想愛,有愛;另一方面也告訴我們有的時候看似簡單的事情,卻很少能有人做到,發人深省。
3、本文的結構是並列式的。

漫畫天地
1、 說明性文字
這副漫畫表明了環境污染對人類所造成的危害,表現了人類對森林的亂砍濫伐所造成的最終結果。如果人類繼續這樣做下去,那地球上的植物或許就只剩最後一片葉子了。
2、 畫意
表現了作者對環境污染的痛恨,以及對環境保護的迫切性的需求。號召我們大家能一齊來保護環境,保護地球。
3、 寫文章
題目可以為《最後一片葉子》、《最後的植物》……
內容自擬

參考:
森林,是我們地球不可缺少的一部分,可是因為人類的亂砍亂伐,導致森林面積急劇下降,造成了很多自然災害。就說北京前幾年的一次沙塵暴吧,到現在我還記憶猶新。

記得在幾年前,我目睹了北京突如其來的沙塵暴。那天早晨,我一醒來,就覺得屋子裡的沙子很多很多,幾乎喘不過氣來。所以我就想開窗通通風,認為那樣空氣會好一些,於是我迷迷糊糊地把窗戶打開,一陣黃沙迎面而來,我的臉上就被蒙上了一層厚厚的黃沙,嗆得我直咳嗽,我用一隻手趕快把臉捂上,另一隻手連忙關上了窗戶。「咳,咳,咳!」我大聲地咳嗽起來,這才清醒了過來。我往窗外一看:我看不清白鴿的身影 ,昏黃的天空籠罩著影影綽綽的樓群。「哇,太可怕了,這是怎麼回事?」我驚訝地叫著。我穿上衣服,打開電視,正巧,電視上正在播新聞:「觀眾朋友們,大家好,歡迎收看新聞。今天,北京遭遇了很強的沙塵暴……」我恍然大悟,關上電視,頂著風沙,跑到了陽台上,往樓下一看:簡直是「平沙莽莽黃入天」,一場沙塵暴正襲擊北京城,漫天黃沙把天空染成了橙紅色,濃重的土腥味讓人們的呼吸都變得困難;看不清前方的路程,公交車亮起了車燈;行人蒙上了沙巾,抵擋撲面的沙塵。那天,媽媽本來說要帶我去公園玩的,沒想到因為一場突如其來的沙塵暴而去不了。

後來,我查了網路全書,從而了解到:沙塵暴是一種風與沙相互作用的災害性天氣現象,它的形成與森林銳減、物種滅絕、氣候異常等因素有著不可分割的關系。其中,人口膨脹導致的過度開發自然資源、過量砍伐森林、過度開墾土地是沙塵暴頻發的主要原因。沙塵暴作為一種高強度風沙災害,並不是在所有有風的的地方都能發生,只有那些氣候乾旱、植被稀疏的地區,才有可能發生沙塵暴。在我國西北地區,森林覆蓋率本來就不高,貧窮的西北人民還想靠挖甘草、摟發菜、開礦發財,這些掠奪性的破壞行為更加劇了這一地區的沙塵暴災害。裸露的土地很容易被大風捲起形成沙塵暴甚至強沙塵暴。

這些資料都顯示出:我們北京遭遇的沙塵暴其實就是因為人類過度的砍伐森林而造成的。而亂砍樹木也不只會造成沙塵暴,還可能造成泥石流、全球變暖、動物滅絕……要用樹木的地方也實在是太多了,比如:一次性筷子、報紙、傢具……我們砍伐一棵大樹只要用幾秒鍾,但是這棵如果要長成蒼天大樹,又要用多少年的時間呢?

風和日麗時,我們心裡往往只有詩興,絕沒有環境;到沙塵窒息著我們時,我們才覺得環境重要。縱使生態在人們的搶救下發生逆轉,大自然的創傷彌合也需要幾年乃至幾十年的時間。因為保護森林非常急迫, 所以, 只有全社會重視起來,行動起來,從我做起,從現在做起,精心呵護氣候環境,才能減少和減輕天氣氣候災害,地球也才能變得更加清新怡人,我們才能在這塊土地上舒暢自如地呼吸。

【P7】飄香人生
1、 高三那年,門衛大爺每天都多等我一個小時才關門。
2、對門衛大爺守侯我的感激之情
3、因為沒能在大爺有生之年親口對他說謝謝。假如我是你,會想到老大爺在兒孫的陪伴下走完了他的歲月也是幸福的,老大爺對我的幫助我無法報答,但可以學著老大爺的那種質朴精神幫助其他人。
心理活動:有些惋惜不能對老大爺說聲謝謝。
4、像桂花般質朴,能夠無私幫助他人的人才有人生的意義。

【P8】小小辯論台
要讀名家名篇,這樣會讓自己有較高的起點,也能對自己進行基礎價值觀培養,形成一定的文學素質。

語言運用天地
第二句
啟示:當困難在我們面前時,我們不應該躲避,而應該勇敢地去面對,尋找解決問題的方法。

如果使用得好,書是最好的東西;如果濫用了,書就是最壞的東西——愛默生

啟示:
我們要想獲得成功,要不斷的去付出,不斷的去探索,一分耕耘,一分收獲。

名著閱讀
水滸傳
武松
武松打虎
光明磊落,敢作敢為

寫作天地
參考作文 《難忘的教訓》
有一件事發生在我二年級放暑假的時候,至今我仍記憶憂新。那年,放暑假了,媽媽把我關在屋子裡,讓我預習下學期要學的生字,我看到別的小朋友都在院子里玩,就我在佳麗學習,我越想越來氣,便拿上皮筋到院子和小夥伴們玩。到了中午,我回到家裡假裝看起書來。媽媽回來第一眼就看見我在學習。便開玩笑說:呀、今兒個太陽從西邊出來了。我聽了心理美滋滋的,心理在說:少壯不努力,老大徒傷悲嘛,啊!弄虛作假也不錯,不但玩個痛快,還能得到表揚,真是一舉兩得。於是,我整個下午都在看電視,媽媽下午快下班了,我馬上把電視機關了,裝著一本正經的樣子看起書來。

吃過晚飯,媽媽說:「洋洋,生字預習的扎樣了?」我回答說:「還不錯。」媽媽接著說:「那就考考吧」什麼什麼、、、?我下了一跳,心理想這回可糟糕了。這時我靈機一動,想了一個好主意。便跟媽媽東拉一句,西扯一句。可媽媽硬是不吃這一套。又催促著說:楞著干嗎!取本子和書。啊!我一邊走一邊想,乍辦?乍辦?對了練習本上不是已經抄了一邊生字嗎,有辦法了。我把課本提遞給了媽媽,把練習本偷偷藏在底下。媽媽坐在沙發上考,我坐在寫字台前寫。前兩個字我都會,可是接著一連五六個我都不會,便把練習本拿出來抄,我心理乍都不安寧,提心吊膽,這回,我可知道做賊心虛的滋味了。

不知什麼時候,媽媽已離開沙發站在我的身後了,我卻全然不知,還在起勁的抄著。你、、、、、、,我回頭一看,媽媽已氣得滿臉通紅。心理想,不知到這回媽媽又該乍樣體罰我呀,只見媽媽順手拿了掃帚,照著我的屁股很很地打,一邊打一邊說,讓你不聽話,讓你說謊,我倒是不覺得疼,只是感到羞愧,心裡真不好受。自從哪次挨揍以後,我再也不做那種投機取巧的事了,再也不說謊了,我開始努力學習,逐漸有了進步。這件事給了我一個深刻的教訓,所以,我至今記憶憂新

【P10】閱讀長廊
1、 代詞,代替人或事物,本文代老虎
介詞,在
向來
助詞,把行為對象提前表示只這樣做
代詞,代替人或事物,這里代貓

全,都
沒有
2、 一日步行進山,遇見老虎就赤手將它打死,扛著老虎回來,而且常常是這樣。
焦沒有辦法了 只好望著牆發呆了。
3、尺有所短,寸有所長。

【P10】語言運用天地
1、 小溪超越岩石,為大海添加了一份激人永恆的力量
超越了嚴冬,鮮艷的花朵定會覆蓋生機勃勃的春天
超越了自我,煩人的苦惱定會被拋棄遺忘
2、 天展三春景
地舒四冬色。

2 吉祥如意九州樂,
恭喜發財萬民笑。

3 爆竹千聲除舊歲
煙花萬朵迎新年。

4 欲知千古事,
還看萬年史。

5 山好水好風光好好景永駐,
國好家好社會好好世長興。

6 日麗風和到處春花皆爛漫,
月朦雨柔人間夜色皆迷醉。

7 綠水青山風景這邊獨好,
銀裝素裹大地如此妖嬈。

8 三強韓趙魏,
七國爭天下。

【P11】生活表達
參考作文
小時候,我還不知道什麼是牽掛,只覺得那是家人之間因長時間不見面而產生的一種情感。但隨著自己不斷的長大,才知道牽掛就是思念,是對親人最真切的親情表達。

我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說:「想爺爺了沒有?」「想了。」我好像在應付差事似的說著,說完便去玩了。那時,我覺得很奇怪,爺爺為什麼總要問我想他了沒有,不是才一個星期沒見面嗎?但我哪裡知道,在這一星期我玩的時候,爺爺卻在家裡牽掛著我。

我了解牽掛的時候,是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時,都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學習怎麼樣……每次我都會想,我上個星期不是都說過了嗎?怎麼還要問。每次我總會迫不及待地說:「噢,好,奶奶再見。」而奶奶聽完後,先是遲疑一下,然後說一聲:「好。」最後放下電話。後來我才明白,奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念,而我卻總以為她很

❺ 2020年南京市中小學寒假會推遲上學嗎

各地大專院校、中小學、幼兒園推遲開學,具體時間由教育部門另行通知,看疫情的發展情況。

❻ 南京中小學2010年放假時間

按照教學行政歷,本學期有23周.第22周(18日-24日)考試,第23周(25日-31日)假前教育,放假安排,家長會......正式放假時間是2月1日.

❼ 南京市的中小學操場寒假期間對外開放嗎

應該不。。。

❽ 南京市小學的代課 教師工資待遇多少寒暑假有工資嗎

2000多,寒暑假么看學校了。

❾ 南京哪裡有補習初中歷史的學校初一寒假輔導班在哪裡拜託各位大神

學大的師資力量很好哦。

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