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實驗小學110周年校慶

發布時間:2021-01-23 00:38:43

Ⅰ 學校110周年校慶,書畫社可以辦什麼創意活動(高中學校)

既然是校慶
書畫社舉辦活動因該以隆重,融入校園文化特色,展示當地的文化底蘊及學校文化。我建議有以下幾點:一
舉辦現場書畫筆會,以表達對母校的熱愛,祝福。二
可在展廳展示當地的古今名人文學,書畫成就。

Ⅱ 校慶110周年當時場景的作文.

夢駐光明驛站,夢在揚帆起航。光明夢,永不滅。

題記

轉瞬即逝,秋風乍起,十年的桃李滿門,十年的滿心榮譽,那十年的匆匆歲月,那十年的春華秋實,將在這一刻,盡顯無邊的希望。轉眼回頭,才發覺自己已在光明大地上度過了初一學習時間的一半,忽而,才憶起光明的又一個精彩。點燃十根五彩的蠟燭,共享那美好剎那。

還記得剛踏進光明的校園,跨過光明的門檻,迎來的,是書香的環境,熱情的面孔。幾句簡單的自我介紹,搭起了友誼的橋梁,周記本上密麻的評語,成為了師生之間友好的溝通。坐在光明的課室,有一種若驚的歡喜,夢寐以求的夢想,在此時竟能實現。墨水在筆尖上流逝,知識在墨水中充盈;生活的井井有條,促使了我們絢爛的成長。漫步在花草叢中,撲鼻而來的是芬芳花香,綠蔭大道,縈繞心中;傍晚的才藝表演,帶來的是愉悅,鎖住精力。

但在汲取知識的道路中,是困難阻礙,面對數學的缺陷,我感到了緊張的逼近,每次的測驗,似都有些力不從心,每次的成績,總是大跌眼界,時而猛漲,有時而猛跌,如不定時的股票,永遠猜不出下一次的規律。月考的不如意,加速了我向前的動力,賓士在校園的跑道上,釋放身上的阻力,汗水流淌,流進雙眼,淌浸衣裳,那一刻,我有一次找回了希望,不在與那些成績超前的人搏鬥,只想超越自己內心的屏障,不怕一次次的失敗,只尋失敗的原因,不在下一次的滑翔中跌倒。漸漸,我在老師的課堂上感受快樂,理解知識,在一次次的試卷中找到自己曾經出錯的地方,不再犯下同樣的錯誤,成績慢慢有了些許提高,雖然我的大腦沒有他人的靈活,但在不斷吸取經驗的過程中,我懂得了題目的奧妙,為成功的解答歡呼,再次迎接有力的挑戰。

Ⅲ 作文 校慶110周年

在時光的流淌中,我已經在這個承載我的夢想的校園里度過的快兩年的時間了,在這里,我追求著我生命中動人的章節,譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中,我驚奇的發現。這里已經成了我生命中另一個重要的地方,許多種情感在心中盪漾……

依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學區、高聳的鍾樓、嫩青的草坪……鬱郁蔥蔥,一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大!記得剛開始的時候,最怕的就是自己去上課。偌大的校園,一臉的茫然,卻找不到上課的地方,而今想想那份純真的感覺,依舊覺得溫暖。現在校園的一切都變得熟悉了,好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂,或者憂傷。

也許是因為校園是新校區,所以文化底蘊與別的學校有些差距,但是徜徉在這里,依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。我很喜歡學校的湖,湖水很藍很清,特別是在盛夏的季節里,喜歡在落日的余暉中,坐在湖畔,一個人仰望校園的天空。那時喧鬧了一天的校園也靜下來了,太陽也慢慢的收斂熱情,一切都是那樣的靜謐……深藍色的天空也慢慢變淺,裊裊婷婷,綽綽約約,光和影有著不同的旋律,那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍,心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時候,喜歡漫步在平滑的石板路上,路兩旁鋪滿了鮮花,空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香,漫過原本疲憊的心,釋放著一種情懷。

如果說美麗的校景讓我陶醉,那麼,學校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上,老師用他們最淵博的思想給我講授著知識的內涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅--語文老師的睿智;高數老師的敏銳;舞蹈老師的優雅……這一切的一切都激勵著我們學習。而學校也很重視學習,為了讓大家有更融洽的學習氛圍,學校每個月都要進行教學反饋,去真正的了解我們所關注的問題,來幫助我們……如果說知識是課堂和內涵的結合的結晶,那麼圖書館就是我們不可缺少的一個精神家園。沒有課的時候,喜歡到那裡去消磨時間,在文學庫里,徜徉在古今中外的時光隧道中,攝取著文學殿堂的寶物;在社科庫中,學會在沉思中尋覓哲理的深奧,然後用一種全新的感覺去充盈生活。心情慵懶的時候就到自修室去找一個靠窗的地方坐下,看著陽光射過透明玻璃的樣子,耳邊傾聽著輕輕響起的沙沙筆聲和嘩嘩的翻書聲,給原本散亂的心注入了無限的振奮,於是也就在不知覺中投入了這個隊列中開始努力的學習。

淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求,只是在這里,更有了一種關愛的氣息。讓人感動……「輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦乾,這顆心永遠屬於你,告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變。」簡單的詞語,卻演繹了一種最純真的情感,依然記得那個寒冷的冬日,大家為了將一份年輕的生命維系,自發的為患病女孩捐款的情景,冰冷的寒風肆意的飛舞,而我們的心裡卻有一股暖流在心中流淌……其實在我們目光不及的地方,有那麼多的人在默默地關愛著我們。這或許就是生命的一種感動吧,而學校教給我的也許就是一種滿懷感恩的心去面對生活,面對未來,面對我們周圍的一切的一切。

記得哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在於它的校舍和人數,而在於它一代又一代人的質量。我想這句話真正的註解一個學校的內涵,今天我們是一個學院人,以我們學院的榮譽為驕傲。而明天,我們應該讓學院因曾經有過我們而感到欣慰。用責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去演繹年輕的朝氣生!把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢想。

帶著年輕與夢想起飛,而當你在多年之後再回首時,會發現這里就是我們夢想綻放的地方,我們美麗的學校……

Ⅳ 校慶110周年怎麼寫,100字左右。幫個忙。

一百一十載滄桑砥礪,一百一十載春華秋實。歷史在歲月中沉澱,激情專在夢想中屬飛揚。載著希冀和祝福,讓我們向親愛的母校獻上節日的祝福:生日快樂!

光陰荏苒,歲月如歌,物換星移,風雨兼程,求索中的✘✘學校滄桑變遷一百一十年。桃李芬芳,芳澤四野。一百一十年的嘔心瀝血,鑄就了今日的✘✘。昔日的莘莘學子,現已成為服務社會的棟梁。撫今追昔,回眸一望,絮叨冗長情。歲月流逝沖淡了記憶,卻沖不掉歷史的印記。師生雖無法與✘✘相守始終,但與✘✘的緣分已升華為難以割捨的情結。放飛思想,讓夢想從✘✘起航。

Ⅳ 保定一中110周年校慶作文

一陣,隨後深思了復片制刻,說:「中年人的愛情淡淡的,就像茉莉.」我驚訝了,「像茉莉?」這答案似乎太平常了,又似乎太深奧了,真是耐人尋味.
有一天,媽媽得病被送進了醫院.於是爸爸放下手中繁忙的工作,到醫院照顧媽媽.一個星期天早晨,我到醫院探望媽媽,當我打開病房門時,被映入眼簾的情景嚇呆了:媽媽恬靜得睡在床上,爸爸坐在床前的椅子上,一隻手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿睡著了,早晨的陽光悄悄地探了進來夾著桌子上的一瓶茉莉花淡淡的清香,輕輕地籠罩著他們.一切都是那麼靜謐美好.
好象是我驚醒了爸爸,他睡眼朦朧地抬起頭,輕輕放下媽媽的手,然後躡手躡腳地走到門外,把我拉了出去.望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛,我不禁心疼的問:「爸,你怎麼不在陪床上睡?」爸爸邊打哈欠邊說:

Ⅵ 急需一首110年的校慶詩歌

·····

Ⅶ 同濟大學110周年校慶有人關注嗎

復旦大學為抄迎接110周年校慶,發襲布了新版官方宣傳片,隨後被指涉嫌抄襲,與東京大學的宣傳片高度相似。對此,復旦大學宣傳部副部長、該片製片人否認抄襲,「創作劇本的過程是獨立的。」但此說法遭到更廣泛的質疑。

Ⅷ 衛輝市第一完全小學110周年校慶作文

在這個秋高氣爽的時節里我校迎來了它70歲的生日,在我眼中七十歲是一那麼回漫長的時間,對於一個成答年人來說已經到了老年的時期,而我的學校在這七十年的生長過程中卻變得越來越年輕,越來越美麗。我從李校長那裡得知學校以前只有操場那麼大,各種設施也不完備,而到了現在我們的學校已經是省一級的重點學校,擁有高大的教學樓,寬闊的操場,現代的教學設施,校園內植物繁多,還有一個非常大的游泳池和圖書館,我能在這樣環境清新,設施齊全的學校生活學習我感到無比的幸福和驕傲。

Ⅸ 城東小學110年校慶了,我想畫畫,但不知道怎麼畫給幾張圖片唄,簡單點的,要不然不會畫!

二十七君子協定改革hv與韓國改革與宏觀分gb

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