中小學生暑假補課

Ⅰ 小學生補課有必要嗎

假期給中小學生補課，是許多家長和教師的鍾愛，這話一點也不誇張。一位小學五年級的男孩子，背著沉重的書包，一臉疲憊的樣子，邊走邊口中念叨著：「再苦也得苦學生，再窮不能窮老師。」這句話，讓我心中十分苦澀。

在又一個暑假來臨之際,教育部、共青團中央、全國婦聯共同發出通知,要求把時間還給學生,使中小學生度過一個健康、安全、文明、愉快和有意義的暑假,並特別強調禁止組織集體補課、有償補課。北京市教委也早在去年去7月就強調，各中小學必須嚴格控制學生的作業量，同時如果學校變相給學生補課，家長可以舉報，一經查實將對學校的違規行為進行通報。然而，在一片喊禁聲中，補課卻「濤聲依舊」，且有愈演愈烈的勢頭，只不過補課的形式在花樣翻新。為數不少的教師利用假期，身兼社會補習機構教學，在學校尚未放假時，就以打電話、發簡訊各種方法、形式，友好通知、暗示學生和家長一定要去他（她)所在補習班補課，在這種情況下，相當一部分家長礙於情面，花錢買人情，不得不違心讓孩子去補課；這當中還有不少學生，害怕老師日後對自己另眼相看，只得委屈交鈔票而放棄假期休息。尚有一些老師，不辭辛苦，炎炎夏日，利用自己的住宅充當「教室」，並且補習班、「食堂」合並開設，自己又當老師，還兼廚師，忙得不亦樂乎。

「不能讓孩子輸在起跑線上」，是不少老師動員家長送孩子補課的口頭禪。而送孩子補課的大多數家長，其實是在從眾心理驅使下而盲目讓自己孩子補課的。補課的費用，也委實是很多工薪階層家長的一項不小開支，現如今，單就補課的學費一項，每節課都在50元以上，如果一天上下午各一節課，也要100元，一個假期每名學生要交幾千元的補課費，這還不包括在補習班用的午餐以及教輔資料。

補課，貌似為學生加油、充電，也平衡了家長相互攀比之心，同時更為老師增加了豐厚的收入，可這畢竟剝奪了孩子假期休息的權利。

Ⅱ 暑假補課好嗎

又到了暑假,對於很多中小學生來說,暑假本來是一個讓他們十分高興的時間,然而,隨著近些年來利用假期補課之風盛行不衰,這些青少年對於暑假的恐懼也越來越大了。
筆者在走訪了一些中小學生的時候,跟他們聊到暑假時間分配的問題。其中,城市裡的小學生多傾向於學習藝術課程,如舞蹈、鋼琴、二胡、繪畫等等,中學生多傾向於學習書本知識,如英語、數學、物理等等;而近年來農村裡面也越來越多出現了利用暑假補課的現象,農村裡小學生目前還並不是有很多受到補課的影響,而中學生則更多由學校、老師組織補課,家長也是樂得老師來補。
從筆者走訪的情況來看,城市裡補課多是由父母家長主動尋找老師來帶孩子學習,專業藝術知識的學習一般有專門的培訓機構組織培訓,而書本知識等考試內容的輔導則很多由大學生來承擔輔導任務,實際上假期大學生留校打工有一部分也是給中小學生輔導功課。
從一定程度上來看,農村的父母對於孩子假期補課隨著時間的推移和社會的發展越來越持支持的態度,也有越來越多的父母主動為孩子找家教、找老師輔導,從另外一個層面上來看,農村家長對於教育的重視也越來越大,對於孩子的學習、未來發展也越來越重視。
這樣情況的出現是好是壞,眾人褒貶不一,青少年問題專家認為這樣的情況不應當遏型擴張,他們認為,假期尤其是暑假對於孩子的休息和身心發展是非常好的一個時間,利用這段時間讓孩子休息放鬆,有利於青少年增強抵抗壓力的能力,有利於促進青少年身心健康的良性發展,而不失時機地完全利用暑假等各種假期來給孩子補課會大大增加孩子的壓力,對於青少年身心健康的發展有著很大的壞處。
而家長和一部分老師則認為暑假期間給孩子補課是必要的,現代社會競爭壓力非常巨大,每個孩子面臨的教育機會和未來發展一定程度上就是取決於他們現在努力程度和教育程度,每個孩子的未來發展都與中小學、大學教育分不開,只有加強他們的知識積累,才能使得他們在以後的發展中取得有利的地位。
綜合多種因素,現在在很多地方已經形成了一個假期潛規則:上輔導班。於是假期這個本應該讓廣大青少年感受放鬆和愉快的時間變成了他們心中的「第三學期」。
實際上假期補課對於孩子們來說比正常上課還要辛苦,一方面他們要不斷奔波於不同老師上課的地點,一方面他們在假期補課時所接收到的學科知識教育並不是像正常教育那樣系統、循序漸進地進行,另一方面由於時間安排不合理,往往很多學生需要早出晚歸,存在很大安全隱患。
由於很多因素的作用,很多地方政府教育部門都規定了嚴禁公辦教師利用節假日有償補課。然而據有的老師和家長說明這些規定不能起到很好的作用:教師認為如果別的老師補課了而自己不主動找學生補課的話,在本班學生和其他學生競爭過程中就會落後,升學率會受到一定的影響,家長也認為如果別人的孩子補課了二自己的孩子沒補的話就要「吃大虧」。
於是在政府禁令之下仍然有很多老師冒險補課。
筆者看到在安徽樅陽省縣橫埠中學仍然有老師硬性要求學生參加暑假補課,有的學生家離老師補課地點非常遠,家長只得想辦法在學校附近找地方住——陪讀。
有的家長為孩子的安全擔憂,因為補課時間從早上很早一直要持續到晚上,而有的孩子家離補課地點有些遠,學生要趕很遠的路回家休息。
有的家長甚至譏諷學校教學質量低下、升學率低反而對於補課「情有獨鍾」。
筆者認為,暑假補課屢禁不止的根本原因是當前家長、老師對於教育和教學的理解有誤。家長認為只有讀大學、讀好大學才是孩子發展的唯一出路,老師認為學校升學率的提升上學校發展的唯一出路,社會上也存在很多因素對於孩子的評價標准就是學習成績、就讀學校,對於學校的評價也更多的考察升學率。
這樣的不合理的評價、理解方式和內容給家長、老師、學生帶來了很多的壓力,以至於很多時候家長、老師、學生都不想補課,但是最後還是迫於無奈不得不補。
這樣的情況出現讓人擔憂,或許惟有時間和事實才能讓大家取消偏見,那時候補課之風才能戛然而止吧!

Ⅲ 小學生暑假該不該上補習班

新的一年寒假馬上開始了,一些成績比較差的學生家長又要開始新的議論補習戰術.利用寒假的空閑時間對孩子的學習上的不足進行補習,但是這需要考察孩子是否有獨立學習的能力.寒假補習一般都是針對較大年級的學生,那該怎樣正確的給孩子寒假小學補習進行呢?

給孩子進行寒假小學補習,不論你補習那類知識,以上的幾點都是能夠作為參考的.父母的選擇是否正確,對孩子的提高是起著關鍵的作用.通過對文章的閱讀,你肯定能明白如何給孩子進行寒假小學補習.

Ⅳ 小學生暑假補課好嗎

呵呵，你還真是特別啊。現在的孩子不是一到放假就不情願的被父母逼回著去參加各種補習班嗎答？
你應該慶幸你的媽媽是個開明的好媽媽，她要你多出去玩，應該是感覺你的學習方法有些欠妥，忽視了勞逸結合。
不知你在讀幾年級？如果還沒上高中，我覺得就沒必要把自己搞得那麼緊張。只要課堂上認真聽了，每天抽一點時間復習鞏固就可以了。那些補習班不一定能起到多大的作用。
你已經有了自覺的態度，再有一個合理的時間安排和學習計劃，一定可以事半功倍的。

Ⅳ 教育局規定暑假能補課嗎

不能補課的。這是肯定。

你是哪個地區的，最好找找當地的教育文件看看就知道了。版
這是權一份。供參考。
《關於進一步深化「關愛學生」工程的若干意見》（嘉教委[2005]23號）規定：
切實減輕學生過重課業負擔，豐富校園生活。學校要根據上海市《關於切實減輕中小學生過重課業負擔的若干意見》，從實際出發，落實學校「減負增效」的具體舉措和內容。積極推進「二期」課改，遵循學生學習和生活規律安排好學校課程計劃，嚴格控制周學科教學的學時和學生每天的作業量；加強課堂教學研究，切實提高每堂課的教學效益。不得佔用學生休息（包括節假日、雙休日、寒暑假）、體育鍛煉時間組織集體補課或上課，確保學生有休息、文娛、體育、課外活動和社會實踐的時間。豐富學生課外生活，全面有序開放學校資源，不斷提高活動的吸引力和參與率；完善學生社團活動機制，做到教師指導和學生自主管理相結合，在活動中發展學生個性特長，突出學生的主體性和創造性。

電話：39902000傳真：39902019

Ⅵ 學校用學生暑假假期補課違法嗎

初升高，高升本，好像暑假寒假補課已經成為了一種習慣哦！現在連小學生好像內也有補習的現象發生，做容學生其實還真的有點不容易。我也是從那個時候走過來的！面對著星期六星期天的補課。看著別人放假回家心裡確實聽不是滋味的，但這種遺留下來的現象很難被推翻了！所以還是好好的安下心來讀好書好緊！初升高中也是很重要的轉折哦!若干年以後等你回過頭其實發現時間也挺快的，成績上去了，補習未嘗不是好事呢？

Ⅶ 中小學生，暑期到底該不該補課

你好，我個人認為中小學生最好不要補課，因為中小學生年齡還在發育期，版是需要多娛樂休息的權，這個時候的孩子還不應該過早的接觸較大壓力，應該在該上學的時間里好好學習，在該放假的時間里好好休息，這樣對孩子比較好，可以勞逸結合，暑假補課還不如讓孩子在家或者其他的地方多多接觸小夥伴，在一邊玩的同時自己來發現自己喜歡做什麼事，進而培養自己的興趣，畢竟源於興趣的課程才會讓孩子更好去接受並且去學好。

Ⅷ 小學生暑假要不要上補習班

樓主，您好，針對您的問題，我有以下建議：
第一、小學生上不上輔導班可以根據自己的情況進行決定。如果您有足夠的時間陪孩子，而且有足夠的耐心，孩子的自律性比較強，那就不用送去輔導班。自己每天抽出4個小時陪孩子學習就可以；
第二、如果自己沒時間陪孩子，只是依靠家裡的老人，那最好還是把孩子送去輔導班。因為送去輔導班不僅可以保證孩子的安全，而且有專業的老師對孩子進行輔導。同時自己也不會因為輔導孩子而生更多的氣。
希望我的回答對您有所幫助，謝謝！