2015山東中小學教師職稱評審結果

Ⅰ 2019年山東中小學教師職稱評審系統怎麼下載

現在的評審系統都是網上填報吧，不用下載，直接在線填報就可以了，如果還是不明白可以直接給教育主管部門打電話咨詢，祝你成功！

Ⅱ 渾源縣教育局信息公示2015年中小學教師職稱評審結果

答--所有的職稱聘定都有嚴格的程序的，由單位報送後經過嚴格的參評的程序審核審批到下發文件公布。

Ⅲ 2015年榆林市中小學教師職稱評審結果公示

2015年
榆林市
中小學
教師職稱
評審結果公示
可查看當地教育網
當地
人事考試網
，教師職稱論文咨詢發表，上九品
論文網
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Ⅳ 山東省小學教師職稱評定條件一般是什麼

申報評審條件和材料要求

（一）申報評審條件

1、山東省已完成標准條件修訂的職稱系列，按照新的標准條件執行，標准條件在「山東省專業技術人員管理服務平台」發布。未完成修訂的，仍按照國家和省有關規定執行。

各行業人才主管部門要按照《山東省人力資源和社會保障廳關於加快推進職稱標准條件制定修訂工作有關問題的通知》（魯人社字〔2018〕307號）要求，加快推進現行各系列（專業）標准條件的修訂工作。

2、按照《中共山東省委辦公廳山東省人民政府辦公廳印發關於進一步提高全省技術工人待遇的通知》（魯辦發〔2019〕9號）有關規定，在職稱評審中，取得高級工、預備技師職業資格（職業技能等級）的高級技校或技師學院全日制畢業生，分別按照大專和本科畢業生對待；技工學校畢業生，按照普通中專畢業生對待。

3、對於參加工作後取得的學歷，不再限定年限要求。

4、職稱外語和計算機應用能力的有關要求，按照《關於職稱外語和計算機應用能力考試有關問題的通知》（魯人社發〔2016〕29號）執行。

5、繼續教育條件，按照《山東省專業技術人員繼續教育條例》和相關政策規定，提供近五年以來的繼續教育證明材料。

（二）材料要求

2019年度專業技術職務資格實行網上申報評審，申報人員登錄「山東省專業技術人員管理服務平台」的「職稱申報評審系統」進行填報。

專業技術人員申報評審專業技術職務資格，應實事求是地填寫申報材料，按要求提供各種佐證材料和能夠反映本人任現職以來專業技術水平、能力、業績的代表性成果或受獎項目以及近五年參加繼續教育情況。

淡化論文、獎項數量要求，推行代表作制度，填報的論文（著作、作品等）不超過3件，科研成果及獲獎項目不超過3項（標准條件另有規定的除外）。

(4)2015山東中小學教師職稱評審結果擴展閱讀

申報范圍

1、凡在山東省各類企業事業單位、社會中介組織從事專業技術工作，與用人單位確定了人員勞動（聘用）關系的專業技術人員，以及在城市、農村從事專業技術工作但無工作單位的人員，均可按規定的標准條件申報評審相應的職稱。

城市無工作單位的專業技術從業者和農村從事專業技術工作的人員，由其所在街道社區、村委會或鄉鎮人力資源社會保障所推薦申報，逐級審核上報。

2、在我省就業的港澳台專業技術人才，以及持有外國人永久居留證或海外高層次人才居住證的外籍人員，可按規定參加職稱評審。

3、公務員（含列入參照公務員法管理的事業單位的在編人員）不得參加職稱評審。

Ⅳ 2015年中小學教師評職稱是幾月

遵守《中小學教師職業道德規范》，具有高尚的師德修養和良好的職業道德，愛崗敬業，關愛學生，為人師表，教書育人。
三、具備相應學段的教師資格及專業知識和教育教學能力，在中小學（幼兒園）教育教學一線任教或各級教學研究、培訓機構從事教育教學及研究的專業技術人員，切實履行任職崗位職責和義務。
四、申報人員任現職以來年度考核結果均須為合格以上等次。
任現職期間，有下列情況，按以下規定執行：
1、在規定任職年限內考核被確定為「基本合格」的，每次延期一年申報；被確定為「不合格」的，每次延期二年申報。
2、在職稱考試中違紀受查處者，從通報之日起延期二年申報；在申報中弄虛作假者，從認定之日起延期三年申報。
3、受黨紀、行政「警告」處分的，從解除處分之日起延期三年申報；受「記過」及以上處分的，從解除處分之日起延期四年申報。
五、完成規定的繼續教育任務。
六、身心健康，能全面履行本崗位工作職責。
第二條 業務條件
一、三級教師
（一）基本掌握教育原則和方法，能夠正確教育和引導學生。
（二）具有教育學、心理學和教學法的基礎知識，基本掌握所教學科的專業知識和教材教法，能夠較好完成所教學科的教學工作，教學效果優良，按《教學質量評估指標體系》（附件），教學評價積分應達70分及以上。
（三）具有大學專科畢業學歷，在初中、小學、學前教育教學崗位見習1年期滿並經單位業務考核合格；或者具有中等師范學校畢業學歷，在小學、學前教育教學崗位見習1年期滿再從事本專業技術工作1年及以上。
二、二級教師
（一）比較熟練地掌握教育原則和方法，能夠勝任班主任、輔導員工作，教育效果好。
（二）熟練掌握教育學、心理學和教學法的基礎知識，具有所教學科必備的專業知識，能夠獨立掌握所教學科的課程標准（教學大綱）、教材，正確傳授知識、培養技能，教學效果優良，按《教學質量評估指標體系》（附件），教學評價積分應達75分及以上。
（三）掌握教育教學研究方法，積極開展教育教學研究和創新實踐。
（四）具有碩士學位；或者大學本科畢業學歷，見習期1年期滿並經單位業務考核合格；或者具有大學專科畢業學歷，在初中、小學、學前教育三級教師崗位任教2年及以上；或者具有中等師范學校畢業學歷，在初中、小學、學前教育三級教師崗位任教3年及以上。
（五）大學專科和中等師范學校畢業學歷，任教以來年均完成教學工作量200課時以上

Ⅵ 山東省中小學教師職稱評審經歷了哪些政策變化

一、申報條件
申報中小學教師中、高級專業技術職務任職資格的人員必須同時具備以下條件：
（一）擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，具有良好的思想政治素質。
（二）遵守國家法律、法規，貫徹執行黨和國家的教育方針，熱愛教師職業，忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，教風端正，教書育人，為人師表，具有良好的思想品德和職業道德。
（三）取得相應教師資格。
（四）任現職以來年度考核均為合格以上。
（五）身體健康，能全面履行本崗位職責，完成規定的教學或教研工作任務。
（六）擔任中、小學（幼兒園）校（園）級行政職務的，取得相應層次的校（園）長培訓合格證書。
（七）小學教師（不含廠、礦所屬小學）申報小學高級教師及中學高級教師任職資格者須完成規定的繼續教育任務，並經審驗合格。
（八）學歷和任職年限分別符合下列要求：

Ⅶ 2015年河北省中小學教師職稱評審結果查詢

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Ⅷ 山東省中小學教師職稱評審表如何填

根據你自己的情況填表