⑴ 福建省教師評職稱條件
中小學教師正高級職稱評審條件是:
(一)遵守憲法和法律,具有良好職業道內德和敬業精神容。
(二)具備下列條件之一:
1.承擔五年以上副高職務工作。
2.教學成績卓著。
3.發表、出版過有創建性的科學論文、著作或教科書,或有重大的創造發明。
4.在教學管理或科學研究管理方面具有組織領導能力。
⑵ 福建省教師職稱考試多少分算通過
福建省全省中小學幼兒園教師教育教學能力水平考試合格標准,全省中小學幼兒園教師晉升中級(一級)職稱(職務)教育教學能力水平考試各專業類別合格標准均為90分(試卷滿分為150分)
⑶ 福建信息技術教師 評職稱
申報條件
具備相應的教師資格。
學歷及專業經歷
一申報中學高級教師資格,應具備下列條件之一:
1、獲得碩士學位,受聘中學一級教師職務滿4年。
2、大學本科畢業後,受聘中學一級教師職務滿5年。
3、大學專科畢業滿20年,受聘中學一級教師職務滿5年。
4、大學專科畢業滿15年,在農村中學(不含縣城,下同)任教,受聘中學一級教師職務滿5年。
5、大學專科畢業後, 現已取得本科學歷,受聘中學一級教師職務滿5年。
6、小學教師申請中學高級教師任職資格除適用上述各款外,中師畢業後從事小學教育教學工作滿25 年,且大學專科畢業後受聘小學高級教師職務滿5年。
7、取得高、初中教師《專業合格證書》,其中學一級教師任期比具備本科、專科學歷的相應延長1年(只限於1951年12月31日以前出生)。
二申報中學一級教師資格,應具備下列條件之一:
1、獲得碩士學位,從事教育教學滿3年(本科畢業先工作後取得碩士學位滿1年,累計滿3年),經考核合格,可認定中學一級教師資格。
2、大學本科畢業後,受聘中學二級教師職務滿4年。
3、大學專科畢業後,受聘中學二級教師職務滿5年。
4、取得教師《專業合格證書》(僅限於農村教師)、《大專專業證書》,其中學二級教師任期比具備本科、專科學歷的相應延長1年。
三申報小學高級教師資格,應具備下列條件之一:
1、獲得碩士學位後,試用期滿,經考核合格,可認定小學高級教師資格。
2、大學本科畢業後,受聘小學一級教師職務滿1年。
3、大學專科畢業後,受聘小學一級教師職務滿5年。
4、中師畢業後,受聘小學一級教師職務滿7年。
5、取得教師《專業合格證書》(僅限於農村教師)、《大專專業證書》,其小學一級教師任期比具備本科、專科學歷的相應延長1年。
四中師畢業後,受聘小學二級教師職務滿3年,可申報小學一級教師資格。
繼續教育條件
1、按規定參加繼續教育,並取得省人事廳統一印製的《安徽省專業技術人員繼續教育證書》。
2、擔任校(園)長(含副職)的,應完成校(園)長任職資格培訓,並按照教育行政部門的培訓計劃接受提高培訓,取得省教育廳統一印製的《安徽省教育管理幹部培訓證書》。
3、按規定參加專業技術人員計算機應用能力考試,並取得人事部門統一頒發的計算機應用能力考試合格證書或符合規定的免試條件。
不具備規定「學歷及專業經歷」條件,但確有真才實學、成績顯著、貢獻突出的,可申報破格評審。
⑷ 中小學教師正高職稱的評審條件
(一)正高級教師。
1.具有崇高的職業理想和堅定的職業信念;長期工作在教育教學第一線,為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用,出色地完成班主任、輔導員等工作任務,教書育人成果突出;
2.深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識,教育教學業績卓著,教學藝術精湛,形成獨到的教學風格;
3.具有主持和指導教育教學研究的能力,在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果,並廣泛運用於教學實踐,在實施素質教育中,發揮了示範和引領作用;
4.在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻,在本教學領域享有較高的知名度,是同行公認的教育教學專家;
5.一般應具有大學本科及以上學歷,並在高級教師崗位任教5年以上。
⑸ 福建省小學教師評職稱
是的,蠻少人知道,呵呵~
⑹ 福建省2016年中小學幼兒園教師晉級職稱考試多少分合格
福建中公教師提醒您:全省中小學幼兒園教師晉升中級(一級)職稱(職務)教育教學能力水平考試各專業類別合格標准均為90分(試卷滿分為150分)
⑺ 福建省教師職稱考試多少分算通過
【優仕達提醒您】:
省教育廳、省公務員局、省人力資源開發辦公室25日聯回合發出通知,公答布2013年度福建省全省中小學幼兒園教師教育教學能力水平考試合格標准,全省中小學幼兒園教師晉升中級(一級)職稱(職務)教育教學能力水平考試各專業類別合格標准均為90分(試卷滿分為150分),根據上述標准,我省朱麗芬等28083人成績合格。