❶ 你的同學方路在全市小學生書法競賽中獲金獎。現在你去采訪一下方路，你打算從哪幾個方面進行采訪
1.平時的愛好 2.學書法的原因 3.學書法的歷史 4.對獲金獎有何感想
❷ 廣州一小學生受采訪時說長大想做貪官,據此寫一篇作文,800字,高中水平。
作文其實就是生活的反抄應，更高一個層次 是對社會的反應。每個人都有自己的所思所想，不一定要看別人的，你不會沒東西寫的。把你最想說的話寫出來就好了，即使明知不好也要寫，只有這樣自己的作文才會提高。 即使是想罵人也要寫出來。今年，我的一個同學高考，作文就寫了一篇反映社會黑暗的，罵人的作文 的了將近50分，在山東2010年，這個作文分數不算低。主要就是看你自己，敢不敢把心裡話寫出來
❸ 課文兒子的采訪中寫了爸爸的三個願望分別是吃得下飯睡得著覺笑得出來到這三個願望十依次出現了什麼什麼什
課文《兒子的采訪》中寫了爸爸的三個願望，分別是：一是吃得下飯；二是睡得著內覺；三是笑得出來。容
這篇課文從兒子的采訪中，寫出了爸爸的三個願望，進而引發兒子對爸爸三個願望的想法及態度，告訴我們面對困難要樂觀，堅強；要關心體貼父母。
❹ 采訪五名不同的人記錄整理他們的新年願望，簡要寫出自己的采訪感受。
采訪五名不同的人，你們只說了一名或者是三名或者兩名。而且寫的是記錄他們對中國抗疫所得成果的感想。 寫出采訪感受。
❺ 接受采訪的100個小學生中，88人訂閱《中國少年報》，76人訂閱《小學生語文報》，其中僅訂閱《中
88-15=73(人)既訂閱了中國少年報又訂了小學生語文報
76-73=3（人)算出只訂小學生語文報
❻ 一位記者在采訪中發現，受新的「讀書無用論」的影響，一些農牧民在孩子讀完小學後，就不再讓孩子上學了。
| 當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。版教育不僅決定個人的權命運，而且決定我們民族和國家的未來。發展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程。在全面建設小康社會的過程中；能不能有效地把沉重的人口負擔轉變為人力資源優勢，全面提高國民素質，直接關繫到我國現代化建設事業能否順利實現。只有大力發展教育和科學事業，才能從根本上提升我們民族的綜合素質和競爭力。未來的農牧民面臨的形勢與今天的大不一樣，離開了科技的支撐就不可能有競爭力。忽視子女教育的觀點是短視的、是有害的。家長剝奪子女受教育權利的做法違背了相關法律，不利於孩子的長遠發展。 |
❼ 有沒有人現在職業是當教師的小學初中高中的都可以，因為要完成一份班主任工作報告的作業，想做一個采訪
[2]晉國晉烈公去世，其子姬傾即位，是為晉孝公。
❽ 作者無意中獲得一本日記，是民國年間婺源一小學生用毛筆書寫。作者找到並采訪了他，寫了一本書。請問書名
水嵐村紀事一九四九年
位於浮梁和安徽休寧三縣交界的婺源縣古坦鄉水嵐村，今年入春以來，上海、安徽、香港鳳凰衛視等全國6家電視媒體的記者，不怕艱苦，先後來到這座大山深處的古村采訪一位老人。
這位老人名叫詹慶良，今年72歲。1949年，他是一位14歲的普通山村少年，在家鄉石城村念私塾。當時老師布置作業，每天要寫日記。後來，他1949年寫的一本日記本被家人當廢紙賣了，又不知如何輾轉流入到上海灘，被上海復旦大學歷史系一位教授發現了，他慧眼識寶，以它為素材，編寫出版了一本名叫《水嵐村紀事一九四九年》的書出版後，引起了社會廣泛關注。他在前言中寫道：「它真實地描摹了1949年前後僻遠山鄉的社會生活，記錄了特定歷史情境中民眾的內心體驗：諄朴的鄉村生活，獨特的地方傳統經驗，天災兵燹的迷茫和驚悸。下層民眾的焦慮、失落，少年的歡樂與痛苦……」，提供了傳統歷史編年之外的一份民間記錄。
當年的英俊少年，如今已白發蒼蒼，一批又一批記者采訪，促使老人回憶那些流逝的歲月，往事並非如煙。對比今天的生活，水嵐村已今非昔比，昔日窮鄉僻壤，山水林木，奇岩怪洞，已成為天然的不可復制的保貴資源，引來外資開發風景旅遊區。這里的高山茶，更是茶中精品，走俏市場。山區農民收入一年比一年高，新農村建設紅紅火火，家鄉更美了。本報記者萬基耀攝
❾ 關於小學生參加補習班的調查報告中，采訪的過程怎麼寫
自己想吧！哈哈哈哈！！！！！！！！！！！！！