薛城實驗小學招生

A. 薛城區實驗小學的校訓

【做現代中國人】 校訓是學校提出的對全體人員具有規范、警策與導向作用的行動口號，它往往是學校核心理念的具體寫照，能概括出學校的整體價值追求、獨特氣質及文化底蘊，蘊含師生的道德理想、學術人格和歷史責任。
校訓原本是學校校長講話中的關鍵詞語，因為既有文化底蘊又有工作實效，所以被教師和學生持續、長久地傳遞下去，時間久了，就形成了言簡意賅的校訓。產生後的校訓再經過整合、提煉和升華，更能激勵和勸勉教師和學生，更能體現學校的辦學原則與培養目標，是一種無形的力量，對於造就培養教師和學生起著不可估量的作用。原國務院副總理李嵐清也曾指出：要以校訓為核心，推動學校的精神文明建設和校園文化建設。 陶行知說：「做是行動，做是思想，做是新價值的產生」，他指出：「做一個現代人必須取得現代的知識，學會現代的技能，感覺現代的問題，並以現代的方法發揮我們的力量。時代是繼續不斷的前進，我們必須參加在現代生活里,與時代俱進，才能做一個長久的現代人。」1941年陳鶴琴在《活教育》發刊詞中說：「活教育的目的是為培養一個人，一個中國人，一個現代中國人」。
棗庄市薛城區實驗小學致力於培養「現代中國人」的歷史使命，通過吸收前輩的教育思想，並根據新時代發展的要求，將「做現代中國人」的內涵確定為四個方面：一是要發揚中華民族幾千年優良的傳統美德，具有良好的品德修養；二是要繼承中華民族幾千年優秀的傳統文化，具備扎實的傳統文化根基；三是要面向未來社會，積累核心競爭力，具備參與未來社會競爭的能力；四是倡導健康的個性成長，形成高品位的生活方式，倡導師生做符合時代發展要求的現代中國人。
「做現代中國人」既體現出以「自強不息」為精髓和靈魂的民族精神，又體現出「周雖舊邦，其命惟新」的時代特徵，還蘊涵了以競爭意識和創新意識為主要內容的現代意識。
「做現代中國人」是棗庄市薛城區實驗小學全體師生的價值追求、道德理想和歷史責任。

B. 薛城區實驗小學的師資隊伍

學校積極構建學習型組織，打造研究型教師隊伍。現有國家級骨幹教師、省級骨幹教師及其他各類省級以上榮譽稱號獲得者10餘人，市級以上20餘人。

C. 棗庄市薛城區雙語小學薛城雙語實驗小學什麼時候報名。報名時都需要什麼證件

坐2路車 然後在臨山公園門口下,可以等101公交車，在新八中下車一塊錢。新八中北門的路就是雙語實驗小學的路。往西走一小會就到了。或者在臨山公園打三輪車，一般是電動的三輪車。基本上兩三塊錢就送到門口了

D. 薛城區實驗小學的學校使命

【培養具有民族精神和現代意識的少年君子】 學校使命是指學校在教育活動中對國家、對社會所承擔的責任和義務。
使命感決定了一個人的心胸、眼界、魄力和膽識，沒有使命感的人不可能成為一個出色的人。作為一個學校更應該具有使命感，因為它承擔著為國家和社會培養優質人才的責任與義務。正是因為學校有了使命感，它才更崇高、偉大、美麗和更具魅力。 首先，少年君子要繼承我們的民族精神。民族精神是一個民族深層次的性格，是民族文化精髓的集中體現。中國的少年兒童要面向世界、開創未來，就一定要他們站在五千年中華民族文化這個歷史巨人的肩上，在純凈空廓的幼小心靈里，激發起一生的文化嚮往，使他們融入中華民族的精神生活，才能成為真正的中國人。國學大師季羨林說：「21世紀將是中國文化的世紀。要無愧於這樣的光榮使命，不光是我們這一代人要努力，也要讓孩子們從小汲取傳統文化的滋養，繼承我們民族的優秀品格。」金庸指出：「提倡民族文化，更多的是一種情感的、民族性格的熏陶。……使孩子們養成孔孟所提倡的至大至剛的人格。」哲學家湯一介說：「一種文化有了深厚的根，才能吸收外來文化……今天我們要吸收西方文化，前提是必須很好地了解我們自己的文化。培養現代中國人，應當成為我們永遠冥思苦想的話題……」
繼承民族精神的少年君子應該具備以下特徵：自強不息的意志追求、崇德主義的價值判斷、整體為上的廣闊胸襟、憂國憂民的愛國意識……
其次，少年君子還要有強烈的現代意識。「文化傳統」是活的東西，是每一代人在文化傳承的過程中做出的不同詮釋，如果沒有現代意識，傳統文化就會逐漸消亡。著名思想家李慎之認為：「公民教育就是要培養人的公民意識，使在中國大地上因循守舊生活了幾千年的中國人成為有現代意識的公民……」21世紀，人類將全面進入全新的文化力發展的時代，這就要求學習者要具備基本的現代意識和能力，這其中，最重要的現代意識就是競爭意識和創新意識。
具有現代意識的少年君子應該具備以下特徵：追求卓越的競爭能力，與時俱進的創新思維，萌芽並逐步形成的公民意識，面向世界的廣闊胸懷。
「培養具有民族精神和現代意識的少年君子」這一學校使命，是「自強不息」的核心理念在學校辦學實踐中的生動詮釋，是校訓「做現代中國人」的具體踐行。

E. 誰知道棗庄新城的學區房劃分謝謝！

根據上級有關文件精神，結合學校實際，現將棗庄市實驗小學2016年招生簡章公布如下：
一、招生計劃
2016年預計招收10個班，每班不超過45人。
二、招生范圍
根據義務教育服務范圍和「劃片招生、相對就近、免試入學」原則，棗庄市實驗小學2016年招生范圍為：
光明大道以北→長白山路以西→浦東路→黑龍江路→翠竹谷路以南→景山路→太行山北路以東范圍內的居民小區，具備入住條件並事實入住。
2016年，鑒於龍潭實驗學校新校區未建成，市實驗小學對金地花園、安僑公寓繼續執行招生過渡政策。
三、報名條件
凡同時具備以下條件的適齡兒童均可在我校報名：（1）符合實驗小學服務范圍；（2）學生身體健康，心智健全；（3）2009年9月1日至2010年8月31日出生。
已經就讀一年級的學生，不再重復報名，一經發現即取消入學資格。
四、報名辦法
家長需提交以下材料以備入學資格審驗：
1.適齡兒童父母或其法定監護人房產證（暫無房產證的須同時提供購房發票和已經備案的購房合同原件）；
2.適齡兒童父母或其法定監護人身份證；
3.適齡兒童全家或其法定監護人戶口本（戶口必須跟隨父母，戶口跟隨其他人、單立戶者一律不予錄取。具備遷戶條件的小區，戶口應與房產相一致）；
4.派出所開具的適齡兒童戶籍證明；
5.適齡兒童出生證明及近期一張一寸免冠彩色照片；
6.與房產證信息一致的事實入住證明材料：近三個月的水電費、燃氣費的繳費票據；
7.報名時僅接受以上相關手續，單位出具的證明一律無效，不予受理。（註：以上所有材料需要原件及復印件各一份）
8.未在規定時限內報名的，一律視為自動放棄。
五、報名時間和地點
1.報名時間
2016年7月16日（星期六）——7月17日（星期日），
上午8:00——11:30；下午2:30——5:00。
2.報名地點
棗庄市新城武夷山路517號，棗庄市實驗小學教學樓（1）。
六、入學資格審驗
學校將嚴格審驗所交材料及實地核實，發現弄虛作假者，一經查出，取消報名和入學資格。
七、入學通知書發放
凡通過學校入學資格審驗的材料，請家長於2016年7月25日（星期一）到校領取入學通知書及所交材料。上午8:00——11:30；下午2:30——5:00。
發放地點：棗庄市實驗小學。
招生咨詢電話：0632—8169106

棗庄市實驗小學
2016年7月12日

F. 薛城雙語實驗小學什麼時候報名。報名時都需要什麼證件

相關信息，可詢問學校辦公室、教務處,

祝你好運。

G. 棗庄市薛城區雙語實驗小學招生什麼時候開始

棗庄市薛城區雙語實驗小學招生什麼時候開始
可詢問學校辦公室、教務處。
你若喜歡，
便是晴天。

H. 薛城區實驗小學的學風

【篤學好問，慎思力行】 學風就是學生在學習過程中應該養成和遵循的風氣。
在一定程度上，學風是教風的折射，教風是學風的寫照，學風又是學校各項管理和教學工作的縮影，由此可見學生學習風氣的重要性。 儒學著作《禮記·中庸》雲：「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。」說的是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段。「博學」是指為學要廣泛的獵取知識，也意味著博大和兼容並包，這是第一階段；「審問」是為學的第二階段，有所不明就要追問到底；問過以後還要通過自己的思考來分析，否則所學就不能為自己所用，是為「慎思」。「明辨」為第四階段，學是越辨越明的，不辨，則所謂「博學」就會真偽難辨，良莠不分；「篤行」是為學的最後階段，既然學有所得，就要努力實踐所學，做到「知行合一」。以「篤學好問，慎思力行」為學風，並非只取「博學、審問、慎思和篤行」之意，而是包括「明辨」在內的、由「博學」進而「篤行」的統一和互動的過程。
篤學好問：「篤」有忠貞不渝、踏踏實實、一心一意、堅持不懈之意。「篤學」強調學習的過程和學習的態度，旨在倡導「學而不厭」、終身學習的風氣。學生在學習過程中必然會產生各種不同的疑點或難點，因此，要教育學生在學習過程中養成勤於思考、不懂就問的良好習慣，調動他們質疑問題的積極性，激發他們解決問題的創造性，培養他們勤思好問、主動探究的學習精神，這也是培養學生嚴謹求學態度的良好開端。
慎思力行：「慎」，即慎重、認真、深思熟慮之意，強調為學者要慎思、明辨。《論語·為政》曰「學而不思則罔，思而不學則殆」。《禮記·中庸》雲：「力行近乎仁」。楊雄《法言·修身》曰「君子強學而力行」。「力行」就是按照自己確定的目標努力去做，與校訓相呼應，強調為學者要注重實踐。陶行知先生說過：「中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦」，這句話道出了我國教育長期以來忽視實踐體驗的弊端。讀書是學習，實踐是更重要的學習，學以致用永遠是教育的直接目的。學生在學校中學到的東西只有與豐富的社會實踐相結合，才能變得鮮活起來，只有經過自己的親身體驗，知識才能變得豐滿而深刻。尊重學生屬於自己的體驗，讓他們走進自己的生活世界，體驗生活、體驗社會，即使是失敗，也會成為學生終身受益的財富。
「篤學好問，慎思力行」強調「知行統一」。「無燭而勤學」的西漢思想家匡衡、「始以木為車」的造車鼻祖奚仲、「博學多才、擅長工巧製作」的墨子等棗庄歷史先賢無一不是「知行統一」的典範。把「篤學好問，慎思力行」作為學風，體現了棗庄市薛城區實驗小學對優良學風傳統的繼承與發展。

I. 20 棗庄市薛城區雙語實驗小學2018招生報名時間，需要什麼手續

棗庄市薛城區雙語實驗小學2018招生相關信息，
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J. 棗庄市薛城區雙語實驗小學2018招生報名時間

棗庄市薛城區雙語實驗小學2018招生報名時間
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