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2015年溧陽實驗小學作文選拔賽

發布時間:2021-01-16 06:03:12

『壹』 我眼中的新溧陽作文

旭日東升,金燦燦的陽光灑遍了整個天空,她把清晨第一縷溫暖帶向了我的家鄉,美麗的江南水鄉,多美的溧陽……
家鄉景——黃鸝鳴翠柳,白鷺上青天

這兒沒有千里冰封的北國風光,沒有天蒼蒼、野茫茫的草原,沒有驚濤拍岸的海洋……我睜開雙眼,仔細審視著我的家鄉——坐落在江南的小城,美麗的溧陽。天空有時是那樣的深邃,薄如絲的雲朵如同片片羽毛穿梭在天際上,深藍色給予了我無盡的遐想,神秘的天幕下,我站在「溧陽之巔」——燕山嶺上,俯瞰忙碌著的大地,小小的溧陽城似乎成為了一張巨大的地圖。車輛真多,在干凈而寬闊的道路上賽跑——都急著去奔小康了,對嗎?點點滴滴的綠色裝飾著繁忙的街道,微風拂過,我眯起眼睛,好像看到遠處挺拔的草木在向我招手,我的內心響起陣陣林濤……有時天空又是那樣的湛藍,淡淡的藍天與淡淡的雲構成了一幅美妙的寫意畫,明朗的天際下是碧波盪漾,船行碧波上,小船緩緩地劃過水面,留下一道道泛著閃閃亮光的波痕,鳥兒大概喜歡這畫里的意境吧,時不時撲稜稜地飛起,繞著藍天跳起了優美的華爾茲,時不時高歌一曲,呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨……遠處,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,多麼美妙的畫面啊!這就是溧陽,我的家鄉,多美的地方……
家鄉人——方水土養育一方人

景很美,人更美。正是他們,江南小城才如此煥發生機,我睜開雙眼,重新審視那一群形形色色的溧陽人,早晨,公園里熱鬧得很,他們鬢發都花白了,銀絲點綴著原本烏黑的頭發。成!擺張棋盤,我們下棋吧!初生的太陽見了連忙將第一縷新鮮的陽光灑向紫藤畫架下的他們,也許他們年邁了,可那會兒,他們容光煥發,似乎又回到了激情燃燒的青春歲月,他們在棋盤上走著人生的棋,讀著人生的路,好一群溧陽人!窗外的陽光射進圖書館的屋子,一排排書架前站著許許多多活潑的孩子,他們,有一個總稱——90後的少年,一本本讀書筆記,一張張讀書漂流的賀卡,祥和與友好無聲地在知識與快樂中傳遞。當然很安靜,此時無聲勝有聲,他們被陽光映紅的臉龐就可以見證,好一群90後的溧陽人!這就是溧陽,我的家鄉,多美的家鄉人……
家鄉情——我的家鄉,多美的溧陽

這是一方神奇的沃土,她撫育了千千萬萬溧陽兒女的心,我在這方土地上生活了十四年,我睜開雙眼,再一次審視這個多情的江南小城,是的,溧陽不如深圳那樣的繁榮發達,不如上海那樣的廣大宏偉……但我依舊忠於她,因為這里是我的家鄉,我的夢就在這里起航!當紅杏枝頭春意鬧的時候,我喜歡在這里與風箏一起飛翔。當停車坐愛楓林晚的時候,我喜歡在這里仰望飄浮的雲朵。藍天下,黃鸝鳴翠柳;碧波上,人在畫中游……親愛的溧陽,我愛你!我愛這兒的一切,這兒的山山水水,還有這兒的形形色色、熱情快活的溧陽人……
夕陽西下,天邊最後一抹彩霞映紅了溧陽的天……

『貳』 溧陽七彩曹山作文

寫作是運用語言文字元號記錄事物、表達思想感情、傳遞知識信息、實現交流內溝通的創造性腦力容勞動過程。

作為一個完整的系統過程,寫作活動大致可分為「採集—構思—表述」三個階段。與作家的自由寫作、職業人群的專業寫作不同,語文課程意義的寫作,是學生在教師指導下按照特定要求用書面語言創造文本,以發展和提高自身寫作能力的學習活動。簡單來說,寫作是生活中與人溝通、交流、分享信息的一種方式,就像我們平常說話一樣。寫作就是用筆來說話

『叄』 仿寫:最後一頭大象五年級溧陽市西平小學學生作文

老遠就可以看見兩扇天藍色的校門,陽光照射下發出耀眼的光芒.在校門上用鍍金寫了幾個大字:「溧陽市西平小學」.
走進大門,右邊就是長廊,在長廊的左邊,陳列著我們學校近幾年來獲得的各種榮譽獎狀或獎牌:「江蘇省實驗小學」、「常州市十佳校長獎」、國家級「依法治校獎」……這些獎狀或獎牌是我們學校全體師生勤勞和智慧的結晶.在長廊的右邊的櫥窗里,貼著許多優秀老師和優秀學生的照片,這些老師和學生都曾在省市級各類競賽中為學校贏得了榮譽,他們是我們學校的驕傲.在這些照片中,那張我校舞蹈隊在常州市舞蹈比賽中表演照片最引人注目.你瞧,她們的舞姿是多麼美麗,就像是來自天堂的小天使.
穿過長廊,就是操場,我們學校的操場可真大啊!有4500多平方米,全校2300多位學生一起做廣播操,也一點兒不覺得擁擠呢!清晨,全場肅立,鮮艷的五星紅旗伴隨著嘹亮的國歌聲冉冉升起,在空中迎風招展.
操場的四周是一個個花壇.花壇里開滿了菊花、雞冠花……一串紅的莖細細的,是淺綠色的.莖上長著一長串鮮紅的花朵,花朵靠莖的地方比較紅,然後逐漸變淡,最後變成了白色.遠遠望去一串紅就像是一串串小鞭炮,使校園充盈著喜氣洋洋的氣氛.近看,一串紅又「變」成了一個個小鈴鐺,好像發出悅耳的聲音.
我們的校園.

『肆』 關於寫校園景色的作文(溧陽竹簀小學)

校園的一角
我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇.
我們一進校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇.它們每天陪伴著我
們,經過不知多少春夏秋冬,仍然生機勃勃.你們也許都會問:為什麼你這么喜歡這兩個大花壇?我會回答說:「這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到
了.這五年間我們上學或放學都會看到它.尤其是它中間的那個雕像,男的那個左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手裡拿著一本書,當同學們看到這
個雕像,一定會體會到積極向上,努力學習的精神.」
早上,這里一片生機勃勃,微風一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,彷彿對同學們說:早上好!如果
有領導嘉賓到來參觀指導,它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們
「嗡嗡嗡」地飛來,又「嗡嗡嗡」地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲.不知是否蜜蜂美妙的「樂曲」又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩
起舞,美麗極了.
中午,烈日當空,花壇里的花草形態各異:有的抬起「頭」,好像一點不怕太陽;有的花朵低著「頭」,好像怕曬黑「面孔」.、、、 、、、
傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風吹來,彷彿一片片金鉑撒落地上.
美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學們暫時忘卻緊張的學習,全身心放鬆,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎

『伍』 2016年溧陽小學生作文比賽獲獎名單

鏈接:http://www.lywx.cn/xxpd/ShowArticle.asp?ArticleID=8190


僅供參內考容

『陸』 介紹溧陽朱森元的作文,800字

星期六,我去鋼琴抄老師家學琴。老師家住在二十二樓,上電梯都要好久。到了她家,上一個同學還沒有學完,於是我便走到陽台上,鳥瞰我以前住過的花園。
那是一棟棟的被米黃色磚塊覆蓋得嚴嚴實實的居民樓,差不多有十幾層高。樓頂是白色的,但是因為經久不息的風吹日曬,已經變得黑一塊白一塊的了。
具體寫樓頂的顏色
從二十二層的角度望去,離我們最近的那棟樓一層一層的陽台清晰可見。陽台上大多種植一些青草花卉,裝點得陽台花花綠綠的,估計是要掩蓋那些剛洗出來的或是褪色的或是亮麗但是不具有很高的觀賞性的衣服。
我正在像檢查作業的班長一樣看著這些陽台時,突然聽到了幾聲鳥鳴,應該是虎皮鸚鵡的,我循聲望去,卻沒有發現它們。應該是被大樓擋住了,被大樓擋住的一對虎皮鸚鵡叫得可歡,一點也不覺得累。

『柒』 2016年溧陽市小學作文比賽排名

015所剩無幾,快到2016我心裡充滿了矛盾。有期待又害怕,感嘆自己即將迎來嶄新的一面。害怕是自己又離死亡更近一步了,但我們只有胸有成竹,用最大的自信來展望未來。2015即將成為過去。不管在這一年裡失敗與否成功與否,永遠將成為過去式,如一顆即將隕落的流星劃過天際,回首昨天我有太多遺憾。在工作中我為什麼不拚命沒有達到自己的目標,盡管太多的無寫在我臉上,盡管太多的盡力都揮灑在不重要的事情上,對於那個我暗戀的女孩我為什麼沒有勇氣向他表明心跡告訴她我喜歡她,但這些都是沒有法挽回的事了,我不是多拉A夢可以稱作時光機器來彌補自己的果實,有失敗就有成功,有淚水和悔恨才會激發出自己的潛能,不斷去超越一個一個沒有完成的目標,回首過去,心懷坦盪,不能沉溺在昨日的成功之中,成你在昨天別人對你的贊揚像鴉片一樣麻醉自己,沉溺於這樣虛幻的快樂之中,這樣會讓自己喪失鬥志,不思進取,2016年也將會大事發生,我希望巴西世界盃,崇尚藝術足球的阿根廷,可以舉起金杯,鑄造輝煌,讓我在2015年的末端點燃新的希望,再過幾天又是一個起點,又一輪朝陽,打開我的心靈之窗,擁抱陽光展望未來,我引亢高歌,希望明天更美好,2015年我們將說再見,我一切的的一切將會隨之消失。接下來就是一個嶄新的我,將會像涅槃以後的鳳凰,用更加火熱的心來面對人生

『捌』 2016年溧陽市小學生作文比賽的名次

城裡的人呀抄,請到我們商洛來襲。
這里,有神奇的丹江和洛水,能澆灌出世界上最文明的花朵。古有文聖倉頡造字,結束了人類結繩記事的歷史;今有鬼才賈平凹,把商洛風情推上了世界文壇。
這里,被巍巍秦嶺環抱,十里不見一里平。奇峰怪石比比皆是。樹木蔥蘢,空氣新鮮,鳥語花香。清泉石上流,白雲在胸間。至於那金絲猴出沒的大峽谷,滿山杜鵑的木王山,以及十里不同天的牛背梁,完全是大自然的鬼斧神工,毫無扭捏造作之嫌。
這里,民風淳樸,雞犬相聞。村莊依河而建,房前青竹搖曳,屋後山桃掩映。伸手可得核桃吃,抬頭可見板栗笑,更有柿子枝頭鬧。村民日出而作,日落而息,逍遙天地間,怡然而自樂。山餚野蔌招待客人。有洋芋糍粑、包穀攪團、橡子涼粉、槐花麥飯等等,完全是從山上刨的,樹上摘的,根本不用擔心轉基因、添加劑之類的東西。
這里,只因「養在深閨人未識」,至今仍是「世外桃源」。既沒有城市的喧囂,也沒有城市的擁堵,更沒有城市的霧霾。你們可以游山,可以玩水,想歇就歇,想呼吸就呼吸,一切都是慢節奏,你們可以放下所有的包袱,讓心情在藍天白雲中自由地飛翔!
來吧,來吧,城裡人,美麗商洛歡迎你!

『玖』 寫關於溧陽市西平小學的作文

我們的學校真美啊!

老遠就可以看見兩扇天藍色的校門,陽光照射下發出耀眼的光芒。在校門上用鍍金寫了幾個大字:「溧陽市西平小學」。

走進大門,右邊就是長廊,在長廊的左邊,陳列著我們學校近幾年來獲得的各種榮譽獎狀或獎牌:「江蘇省實驗小學」、「常州市十佳校長獎」、國家級「依法治校獎」……這些獎狀或獎牌是我們學校全體師生勤勞和智慧的結晶。在長廊的右邊的櫥窗里,貼著許多優秀老師和優秀學生的照片,這些老師和學生都曾在省市級各類競賽中為學校贏得了榮譽,他們是我們學校的驕傲。在這些照片中,那張我校舞蹈隊在常州市舞蹈比賽中表演照片最引人注目。你瞧,她們的舞姿是多麼美麗,就像是來自天堂的小天使。

穿過長廊,就是操場,我們學校的操場可真大啊!有4500多平方米,全校2300多位學生一起做廣播操,也一點兒不覺得擁擠呢!清晨,全場肅立,鮮艷的五星紅旗伴隨著嘹亮的國歌聲冉冉升起,在空中迎風招展。

操場的四周是一個個花壇。花壇里開滿了菊花、雞冠花……一串紅的莖細細的,是淺綠色的。莖上長著一長串鮮紅的花朵,花朵靠莖的地方比較紅,然後逐漸變淡,最後變成了白色。遠遠望去一串紅就像是一串串小鞭炮,使校園充盈著喜氣洋洋的氣氛。近看,一串紅又「變」成了一個個小鈴鐺,好像發出悅耳的聲音。

你好!我們的校園。

講評:小作者按「移步觀察」的方位順序寫出了校園的景色。其中重點寫了校園里的長廊、操場和花壇這幾個景點。

尤其可貴的是,在寫長廊時,能把記敘和議論、抒情有機地結合起來,使文章的中心得到升華。在寫花壇里的花時,成功地運用比喻、擬人等修辭手法,使文章更生動形象,更具感染力。

『拾』 關於溧陽美食的作文

溧陽美食___扎肝

俗話說得好:「民以食為天。」我的家鄉溧陽有眾多美食,而小民我卻對溧陽扎肝情有獨鍾。溧陽扎肝憑著它鮮亮的色澤,柔韌的口感,撲鼻的香味成功「擠入」了「舌尖上的中國」。 
溧陽扎肝的來歷非常有趣,據說它是丈母娘疼女婿的傑作。小夥子以「毛腳女婿」或者「新女婿」的身份拜年,都要被「探探底」。新娘子的親戚長輩們,輪番地勸酒、灌酒。理由是以酒品來了解人品。但開席擺的一桌子菜都是鹹得要命的咸雞、咸鵝、鹹菜,沒有合適的下酒菜,新女婿往往一上桌就被灌得爛醉如泥。也不知道是哪位聰明的丈母娘,不但葷素搭配創造了「溧陽扎肝」,而且規定每次開席新女婿必須先吃完一個扎肝才能端酒杯。鄉下做的扎肝,分量和一隻豬蹄子相當,喝酒前有它打底,感受著丈母娘的溫暖關懷,新女婿往往是精神抖擻、豪情萬丈啊! 
溧陽扎肝的製作非常簡單,用「豬小腸伯伯」將切成長條的「油豆腐先生」、「五花肉大姐」、「筍干老弟」和「豬肝小妹」進行紮裹,加上各種五花調料,大火燒開,中火再燒一個小時,等鹵汁一干就變成了一道美味佳餚。夾起扎肝,一股香味就會鑽進你的鼻孔;咬一口肥而不膩的豬肉,肥肉入口即化。扎肝將噴香的豬肉、爽口的筍干、多汁的油豆腐、噴香的豬肝和柔韌的小腸這幾種食物的口感完美融合在一起,這種鮮香豐美的味道真令人陶醉! 
如今,溧陽扎肝已經成為了家家戶戶的年菜,正因為它的平凡和它的美味使它成為了「大眾情人」,所以溧陽扎肝不僅是我的最愛,你也值得品嘗! 

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