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中小學財務制度試題

發布時間:2021-01-14 08:25:54

1. 新中小學會計財務管理制度自什麼時間開始執行

中小學校財務管理實行校長負責制。
中小學校以校為單位進行會計核算。實行「集中記回賬,分校核算答」的,不改變學校財務管理權。即在一定區域內,由縣級財政和門確定的會計核算統一辦理區域內中小學校的會計核算,學校設置報賬員,在校長領導下,管理學校的財務活動,統一在會計核算報賬。具體採取何種方式,由地方財政和門根據當地實際情況定。
中小學校財會人員的任職條件、工作職責、工作許可權、專業技術職務、任免獎罰,應當嚴格按照國家會計法律制度執行。
非獨立核算的勤工儉學、社會服務和經營等項目的財務活動,由學校財務部門統一管理。義務教育階段學校按照國家有關規定不得從事經營活動。
中小學校食堂應當堅持公益性和非營利性原則,在學校財務部門統一管理下,實行單獨核算,定期公開賬務。

2. 現行事業單位及中小學財務制度和會計制度

第二部分 會計科目名稱和編號

序號 科目編碼 科目名稱
一級科目 二級科目
一、資產類
1 1001 庫存現金
2 1002 銀行存款
3 1011 零餘額賬戶用款額度
4 1012 財政應返還額度
101201 財政直接支付
101202 財政授權支付
5 1101 應收票據
6 1102 應收賬款
7 1103 預付賬款
8 1104 其他應收款
9 1201 存 貨
10 1301 長期股權投資
11 1302 長期債權投資
12 1401 固定資產
13 1402 累計折舊
14 1403 文物文化資產
15 1406 在建工程
140601 建築工程
140602 設備安裝
16 1407 基建工程
140701 建築安裝工程投資
140702 設備投資
140703 待攤投資
140705 其他投資
17 1409 固定資產清理
18 1501 無形資產
19 1502 累計攤銷
20 1601 待處理財產損溢
二、負債類
21 2001 短期借款
22 2101 應繳非稅收入
23 2201 應付職工薪酬
220101 應付工資(離退休費)
220102 應付地方(部門)津貼補貼
220103 應付其他個人收入
24 2202 應交稅費
25 2203 應付票據
26 2204 應付賬款
27 2205 預收賬款
28 2206 其他應付款
29 2301 長期借款
230101 基建借款
230102 其他借款
30 2302 長期應付款
31 2401 代管經費
三、凈資產類
32 3001 累積盈餘
33 3002 專用基金
300201 住房基金
300202 留本基金
34 3003 本期盈餘
四、收入類
35 4001 財政撥款
400101 教育經費撥款
400102 科研經費撥款
400103 其他經費撥款
36 4002 基建撥款
37 4005 財政調劑收入
38 4101 上級補助收入
410101 上級教育補助
410102 上級科研補助
410103 上級其他補助
39 4201 財政返還教育收入
40 4301 科研業務收入
41 4302 其他業務收入
42 4303 後勤收入
43 4304 其他收入
五、費用類
44 5001 教學支出
45 5002 科研支出
46 5003 其他業務支出
47 5004 後勤支出
48 5005 行政支出
49 5006 資產折耗
50 5007 財務費用
51 5008 其他費用
52 6001 以前年度盈餘調整
預算會計科目
53 7101 預算收入
54 7201 預算支出
55 7301 本期結余
730101 本期財政撥款結余
730102 本期基建撥款結余
730103 本期預算外資金結余
730104 本期其他資金結余
56 7302 累積結余
730201 財政撥款累積結余
730202 基建撥款累積結余
730203 預算外資金累積結余
730204 其他資金累積結余

3. 中小學應當實行怎樣的財務管理體制

  1. 中小學校財務管理實行校長負責制。

  2. 中小學校以校為單位進行會計核算。實行「集中記賬,分校核算」的,不改變學校財務管理權。即在一定區域內,由縣級財政和教育部門確定的會計核算機構統一辦理區域內中小學校的會計核算,學校設置報賬員,在校長領導下,管理學校的財務活動,統一在會計核算機構報賬。具體採取何種方式,由地方財政和教育部門根據當地實際情況定。

  3. 中小學校財會人員的任職條件、工作職責、工作許可權、專業技術職務、任免獎罰,應當嚴格按照國家會計法律制度執行。

  4. 非獨立核算的勤工儉學、社會服務和經營等項目的財務活動,由學校財務部門統一管理。義務教育階段學校按照國家有關規定不得從事經營活動。

  5. 中小學校食堂應當堅持公益性和非營利性原則,在學校財務部門統一管理下,實行單獨核算,定期公開賬務。

4. 函授本科怎麼報名

報考函授本科,網上報名時間基本在8月份左右。在教育部回指答定的官方網站報名,通常是本省的教育考試院。報名時,認真核對自己的身份信息,按照報名要求填報自己的各種基本情況。在核對好自己的基本信息後,填報所學專業。和高考不一樣,成人教育的考試報名和志願填報是同步進行的。網上預報名完畢後,函授本科生還需關注本省的教育考試院的信息。本省的教育考試院會讓你到本地指定地點進行現場確認,確認網上預報名的信息無誤。

函授本科生只要在規定時間內,登錄當地教育考試官網進行網上報名,預報名入口如果開通後,考生們可以到各個地區的成考網站進行報考,然後在指定地點進行現場確認。

函授本科一定要找一家專業的機構培訓教育,明世教育不失為一個好選擇。廣東明世教育集團有限公司總部位於中國廣州番禺,是一家集青少年教育、成人學歷提升、職業培訓、學生實習就業安置為一體的綜合性教育培訓集團。

5. 中小學財務制度雄塑膠跑道屬於固定資產嗎

使用年限一年以上(易耗品除外),能夠為教育、經營服務的,都是固定資產,所以塑膠跑道屬於固定資產。

6. 自考大專有哪些專業

自考大專的專業有:

1、020203 會計(專科) , 法律(基礎段),080701 計算機及應用(專科),020103 財稅(專科) ,020105 金融(專科), 050308 新聞學(專科),050207 英語語言文學(專科) ,030111 律師(基礎段) 020109 國際貿易(專科) 。

2、050114 漢語言文學(專科) ,020201 工商企業管理(專科),020207 市場營銷(專科) ,030301 行政管理(專科) ,020212 企業財務管理(專科), 020116 金融管理(中英合作)(專科) ,020228 物流管理(專科) ,100701 護理學(專科) ,040101 學前教育(專科) ,040103 小學教育(專科) 。

3、060201 檔案管理(專科);01A0811 通信信息管理(專科) ;080801 房屋建築工程(專科) 050102 秘書(專科) ;071501 心理學(專科) ;020215 電子商務(專科); 020111 證券投資與管理(專科) ;020107 保險(專科) ;082207 計算機信息管理(專科);080306 機電一體化工程(專科); 020214 商務管理(中英合作)(專科) 。

(6)中小學財務制度試題擴展閱讀

自學考試是我國高等教育基本制度之一,是我國現階段高等教育的一個重要組成部分,是以學歷考試為主的高等教育國家考試制度;是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式。學生經過系統的學習後,通過畢業論文的答辯、學位英語的考核達到規定成績符合條件的畢業生,可申請授予學士學位、參加研究生考試,並可繼續攻讀碩士學位和博士學位,待遇與高考統招生相同。

自學考試的特點是:學費低、教考分離、畢業生質量高、寬進嚴出、課程的社會適應性強、單科結業、不限補考次數、各科成績合格准予畢業、頒發畢業證,是一種學習形式開放靈活的、畢業證含金量相對比較高的新型高等教育。

7. 史記中有名的故事

1.背水一戰

楚漢相爭的時候,劉邦命手下大將韓信領兵攻打趙國。趙王帶了二十萬大軍在太行山的井陘關迎擊。 當時,韓信只帶了一萬二千人馬。為了打敗趙軍,他將一萬人駐扎在河邊列了一個背水陣。另外派兩千輕騎潛伏在趙軍軍營周圍。交戰後,趙營二十萬大軍向河邊的一萬漢軍殺來。漢軍面臨大敵,後無退路,只能拚死奮戰。

這是潛伏的那兩千士兵乘虛攻進趙營。趙軍遭到前後夾擊,很快被韓信打敗。 戰後有人問韓信:「背水列陣乃兵家大忌,將軍為何明知故犯?」韓信笑著說:「置之死地而後生,這也是兵書上有記載的呀。」

2.卧薪嘗膽

春秋時期,吳越兩國相鄰,經常打仗,有次吳王領兵攻打越國,被越王勾踐的大將靈姑浮砍中了右腳,最後傷重而亡。吳王死後,他的兒子夫差繼位。三年以後,夫差帶兵前去攻打越國,以報殺父之仇。 公元前497年,兩國在夫椒交戰,吳國大獲全勝,越王勾踐被迫退居到會稽。吳王派兵追擊,把勾踐圍困在會稽山上,情況非常危急。

此時,勾踐聽從了大夫文種的計策,准備了一些金銀財寶和幾個美女,派人偷偷地送給吳國太宰,並通過太宰向吳王求情,吳王最後答應了越王勾踐的求和。 但是吳國的伍子胥認為不能與越國講和,否則無異於放虎歸山,可是吳王不聽。

越王勾踐投降後,便和妻子一起前往吳國,他們夫妻倆住在夫差父親墓旁的石屋裡,做看守墳墓和養馬的事情。夫差每次出遊,勾踐總是拿著馬鞭,恭恭敬敬地跟在後面。後來吳王夫差有病,勾踐為了表明他對夫差的忠心,竟親自去嘗夫差大便的味道,以便來判斷夫差病癒的日期。

夫差病好的日期恰好與勾踐預測的相合,夫差認為勾踐對他敬愛忠誠,於是就把勾踐夫婦放回越國。越王勾踐他回國以後,立志要報仇雪恨。為了不忘國恥,他睡覺就卧在柴薪之上,坐卧的地方掛著苦膽,表示不忘國恥,不忘艱苦。經過十年的積聚,越國終於由弱國變成強國,最後打敗了吳國,吳王羞愧自殺。

3.王侯將相

秦朝末年,統治階級的殘暴統治造成民不聊生。為了修築北方的長城,募集許多勞工。陳勝、吳廣等因為大雨延誤行程,按律當斬,他們提出「王侯將相寧有種乎」,於是揭竿而起,其他豪傑也蜂擁而起,起義軍迅速推翻了秦朝的統治。

4.取而代之

項籍是下相人,字羽。當初起兵反秦時,年紀二十四歲。他的叔父是項梁。項梁的父親就是楚國大將項燕,是被秦國將領王翦(jian)殺死的。項氏世世代代做楚國將領,封在項地,所以姓項。項籍年輕時,學習文字知識沒學成,離開,去學劍,又沒學成。

項梁很生他的氣。項籍說:「學文字能夠記寫自己的名姓就行了,學劍只能對抗一個人,不值得學,我要學習對抗萬人!」於是項梁就教項籍兵法。項籍很高興,略微知道其中的意思,又沒學完。項梁曾經因罪案受牽連,被櫟(yuè,悅)陽縣逮捕入獄,他就請蘄(qí,齊)縣獄掾(yuàn,願)曹咎寫了說情信給櫟陽獄掾司馬欣,事情才得以了結。

後來項梁又殺了人,為了躲避仇人,他和項籍一起逃到吳中。吳中有才能的士大夫,本事都比不上項梁。每當吳中有大規模的徭役或大的喪葬事宜時,項梁經常做主辦人,並暗中用兵法部署組織賓客和青年,藉此來了解他們的才能。

秦始皇巡遊會稽,渡過浙江,項梁與項籍一起觀看。項籍說:「那個人,我可以取代他!」項梁捂住他的嘴,說:「不要胡亂說話!這是要滅族的!」項梁因為這件事認為項籍很不一般。項籍身高八尺多,力量能舉起大鼎,才氣超過常人,即使是吳中的子弟,全都畏懼項籍了。

5.坐觀成敗

漢武帝晚年懷疑有人要謀害他,派江充去調查。江充借機殺了競爭對手,並把矛頭指向太子劉據。劉據忍無可忍殺了江充,漢武帝發兵捉拿劉據。劉據向任安求救,任安假裝接受但不出兵,被漢武帝知道後以他坐觀成敗有二心而治罪。

(7)中小學財務制度試題擴展閱讀

史記影響

一、建立傑出的通史體裁

《史記》是中國史學史上第一部貫通古今,網羅百代的通史名著。正因為《史記》能夠會通古今撰成一書,開啟先例,樹立榜樣,仿效這種體裁修史相繼而起。通史家風,一直影響著近現代的史學研究與寫作。

二、建立了史學獨立地位

中國古代,史學包含在經學范圍之內,沒有自己的獨立地位。史部之書在劉歆的《七略》里,附在《春秋》之後。自司馬遷修成《史記》以後,後世作者繼起,專門的史學著作越來越多,西晉的荀勖適應新的要求,將歷代的典籍分為四部:甲部記六藝小學,乙部記諸子兵術,丙部記史記皇覽,丁部記詩賦圖贊。

從而,史學一門,在中國學術領域里才取得了獨立地位。飲水思源,這一功績應該歸於司馬遷和他的《史記》。

三、建立了史傳文學傳統

司馬遷的文學修養深厚,其藝術手段特別高妙。往往某種極其復雜的事實,他都措置的非常妥貼,秩序井然,再加以視線遠,見識高,文字生動,筆力洗煉,感情充沛,信手寫來,莫不詞氣縱橫,形象明快,使人「驚呼擊節,不自知其所以然」 。

其中,《廉頗藺相如列傳》被列入小學生語文實驗教科書第18課《將相和》。

8. 哪些工作屬於穩定的工作

對於這個問題,這個就是比較好理解,公務員,教師,醫生,警察都是很穩定的工作。沉浸在2020愛你愛你的喜悅中,一場來自武漢的輻射性病毒,就這樣隨著春運大軍悄悄蔓延開來。
工作的穩定還不是由自己決定
從最開始父母不在意,到每日實時數據飆升,伴隨開工日期的逼近,越來越多的職場小夥伴坐不住了。
畢竟自己爸媽可以寬容,沒事在家待到疫情解封那一天;資本主義家不會寬容,中小企業本就生存艱難,趕上這場「硬仗「更是苟延殘喘。
時代下的工作洗牌
工作的穩定還不是由自己決定
在這場新型冠狀病毒未爆發之前,每個人在自己的崗位上各司其職,從來沒想過也不會料到,不過短短數日,就能發生天翻地覆的改變。
我們將時間回推設想下:年夜飯是不是爸爸早已在半月前訂好;電影院是不是和媽媽說好去看徐崢的《囧媽》;同學聚餐是不是微信視頻約定好日期不醉不歸…
突如其來的肺炎,將原本的秩序都打亂。在人們平靜的生活中,掀起一場狂風巨浪。部分行業遭受嚴重沖擊,首當其沖的,自然是面對人的服務行業,比如電影院、飯店、旅遊景點等。
機遇,往往誕生於危機之中。
2003年非典,京東、淘寶等線上購物崛起,成功完成線下到線上的實質轉變,也讓電子商務走進了千家萬戶,從而衍生出了無數新興職業。
今年這次肺炎,中國GDP總量水平近100萬億,比17年前非典抗風險能力更高,相應促進另外一些行業的發展,比如智能方面的無人機,甚至災後治癒的心理學建設等。
多數人過著「溫水煮青蛙」的生活。好友C工作簡單,輕松不累,月薪夠生活開支,每天下了班吃吃喝喝,從來沒想過用空餘時間充電,培養自己的其他核心技能。
另一個朋友Y反之亦然,時刻提高自己專業能力,但是在現有公司卻發揮不出自己最大的價值。2019經濟蕭條年,擔負養家責任的他,更是不敢輕易裸辭。
很多人說「年後機會多」,年是新的起點,給了很多職場人一個離開的理由。讓H不顧一切,信心滿滿離職,等待年後啟程,去夢寐以求的北京闖一闖。
小C恐慌,小Y焦慮,小H心煩…三個不同工作態度的人,在此次國難面前,切實感受到了工作中地域/空間/交通等方面的不同阻力與困難。
就連返城務工人員,也要面臨三重難關:交通路上的人群密集;小區保安的嚴格審查;每日通勤的生死之劫。所以,這個就是穩定的工作。

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