中小學講台做法

⑴ 圖集96901建築圖集第70頁講台做法

圖集編號寫的不清楚，最好清楚一點

⑵ 教室講台的做法

不要太高了，講台的目的是讓學生看清老師的表情和手勢，而不是讓老師高高在上。

⑶ 小學教室講台用什麼材質既便宜又好

中間地磚，邊沿20厘米用便宜的大理石等石材貼邊。

⑷ 求教室講台的尺寸及做法

講台寬度和長度這個沒有絕對的規定。
但是高度，需要講究人體功能學，就是高度是內有一定的說法的。容
先說寬度，這個寬度視你這個講台的上面的配置來定，如：需要配置投影儀，控制台等，那麼這個講台寬度以這些設備方便擺設為好，常規普通講台寬度建議50厘米-70厘米寬度就可以了。
再說長度，雖然講台的長度沒有設么規定，但是需要考慮到實際的視覺效果。講台的長度和他後面的黑板需要成一定的比例關系。大概是1比2，就是講台的長度大概是黑板的一半。
如果背面的黑板長度在2米以內。那麼講台的長度可以直接做成1米的長度基本就可以了。
再說高度，高度講究人體功能學，就是老師看著教程不需要彎腰。一半的高度在60厘米。
做法細節：
常規的講台的檯面都是水平的，這個不太科學。專業的講台，報告台是傾斜的。傾斜角度15度。就是靠近老師那邊矮一點，對面的高一點。便於查看教材。
如果做成功能型的，可以設置成兩用檯面，可以傾斜也可以不傾斜。老師有時候上面需要放很多學生的作業本什麼的。
至於怎麼做，可以直接使用三聚氰胺貼面板材角碼連接，非常簡單方便。
或者直接使用鈑金成型。

⑸ 講台設計的問題，新中小學建築設計規范

我想這里所說的講台不是指老師用的那張桌子，而是你看我給你找的圖上那高出來的一部分。

⑹ 一般講台做法

講台寬度和長度這個沒有絕對的規定。
但是高度，需要講究人體功能學，就是高度是版有一定的說法的。
先說權寬度，這個寬度視你這個講台的上面的配置來定，如：需要配置投影儀，控制台等，那麼這個講台寬度以這些設備方便擺設為好，常規普通講台寬度建議50厘米-70厘米寬度就可以了。
再說長度，雖然講台的長度沒有設么規定，但是需要考慮到實際的視覺效果。講台的長度和他後面的黑板需要成一定的比例關系。大概是1比2，就是講台的長度大概是黑板的一半。
如果背面的黑板長度在2米以內。那麼講台的長度可以直接做成1米的長度基本就可以了。
再說高度，高度講究人體功能學，就是老師看著教程不需要彎腰。一半的高度在60厘米。
做法細節：
常規的講台的檯面都是水平的，這個不太科學。專業的講台，報告台是傾斜的。傾斜角度15度。就是靠近老師那邊矮一點，對面的高一點。便於查看教材。
如果做成功能型的，可以設置成兩用檯面，可以傾斜也可以不傾斜。老師有時候上面需要放很多學生的作業本什麼的。
至於怎麼做，可以直接使用三聚氰胺貼面板材角碼連接，非常簡單方便。
或者直接使用鈑金成型。

⑺ 小學講台的規格是多少

小學講台現階段實際上沒有全國統一的規格標准。
學校條件不同，教室中配備的回講台也不同，答材質、大小、功能都有差異。
如果以專用的教師講台來說通用規格的話，以下可供參考：
教師講台FX3190，規格：600＊1200＊850mm。

⑻ 建築中教室里講台是怎樣布局的及這樣布局的原因

自然光從學生上課的左側進來 不影響書寫

⑼ 建築工地班前講台尺寸做法

講台標准尺寸有：1400*700*900左右前後上下，這是比較常規的，當然小一點的尺寸有1200*700*900左右前後專上下，屬大一點的有1600*700*900左右前後上下。
[jiǎng tái]
講台
講台，指高出地面的檯子，講課或講演的人站在上面講，也是教師的專有名詞。
詞目：講台

拼音： jiǎng tái
注音： ㄐㄧㄤˇ ㄊㄞˊ
英文：platform

引證解釋
1. 講經說法的高台。
元黃溍《虎丘雲岩禪寺興造記》：「寺則 晉 王氏 昆弟司徒 珣 、司空 珉 所施之別業， 生公 講台 處、 點頭石 、 千人坐 在焉。」 明宋楙澄《真娘墓記》：「於是 宋生 慨然指講台之東南謂之曰：『此非所為 真娘 墓耶？』」
2. 講演或上課用的高台。
趙樹理《李家莊的變遷》七：「當這人初走上講台，他看見有點像 小常 。」
建議查下資料.
感覺這樣的提問沒有意義

⑽ 關於教室黑板和講台的做法是哪本圖集

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