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中小學人際關系發生

發布時間:2021-01-12 18:21:39

⑴ 我從小學到高中一直與班上人際關系不好 我想好一些 可是我對她們我覺得很好了 為什麼別人就是好像不領...

這種情況大多主要是你自己的問題.雖然不排除別人的事,但主要還回是你自己,解決這種答情況的辦法是:
一:找個信得過的人指出你身上的不足,一一列出來,在以後慢慢主要這些不足並逐步改正
二:說句不好聽的,你要給自己定一個底線,然後在不踩底線的范圍內像一個奴隸一樣不求回報的付出,等別人認可你之後在一個別人可容忍的度中慢慢提升自己的尊嚴。
三:很多時候你這樣還是沒有太大效果,因為你之前不被容納的形象已經印在他們心底,改變不是那麼容易的,但是毛病改了不被容納不要緊,等換了環境你必須要求你自己以另一種形象出現在別人面前,重新找到一個交際圈,只要毛病改了,就不會出現不被接納的情況,想法,你的付出還能給別人很好的認可,雖然會很累,但是能改變又有什麼要緊的呢,改變對你的發展幫助是非常巨大的!!!
純手打,求採納

⑵ 我該怎樣在一個學風較差的初中里保持好人際關系努力學習呢 我家在北京,小學的時候也是最好的一班,那

轉學吧孩子。我覺得那裡沒有值得你深交的朋友。

怎麼說呢,當年我和你有過相似的經歷,小學那會因為沒和家長溝通,不明白各初中區別,填錯志願,去了全區幾乎最差的初中。(我在的小學是個非常好的小學)
去了真的很痛苦,想必你也是這樣吧:想要一個人安靜學習,但周圍亂得和菜市場一樣,根本學不下去;相不學呢,又覺得對不起自己的雄心壯志。幾乎所有人談的都是哪天哪天去打誰,誰被誰揍了,去報仇之類的。
注意!!!!!!!他們有自己的圈子。 如果你不是和他們一樣抽煙喝酒談戀愛打架,你根本無法和他們保持關系。重點是:你也沒必要去和他們保持關系!!!
知道嗎?我去的那個初中,學習最好的,還天天被開小灶,也只考了個中!等!普!高!不是那人笨,是學習氛圍。和臭棋簍子下棋是出不了高手的,你認為你們學校會教多難的題?不會的。因為教了也沒幾個人會。再來,初中三年,你有多少時間,多少金錢來揮霍?三年後,原來不如你的人考上了比你好的學校,你甘心嗎?
別怪我多嘴,你那個朋友,得知你要報那個學校卻不勸阻你,等同是在害你!這樣的朋友,不值得交!
最後,那種學校,想找和你志同道合的人,太難了;你也沒必要為了那狗屁人際關系而憂慮。你要知道,自己是什麼樣的人,他們,是什麼樣的人。
奉勸你,轉學吧,別把自己害了,我當年就差點連職高都考不上,轉學後,我上了重高。這就是學校的差距。我原初中的同學,70%輟學,20%職高,這樣的人際關系,有用嗎?
路是自己走的。多為未來想想,為你父母想想,為你自己想想。

還有疑問可以繼續問我

⑶ 我是一名小學老師,在我心中一直認為教好是最重要的,可是當看學校復雜的人際關系,內心無比難過。

社會本身很復雜,學校也逃脫不了,但是,你面對的是一群天真無邪的天使內,這就形成了復雜的反容差,所以,才內心難過!還有,所謂的名師就是自身有些本事,然後又會和領導來事!如果想改變這個現狀,只能把自己的工作做好,當達到一定層次的時候就可以改變這種現狀……

⑷ 人的一生從小學到高中人際關系應該有多少

一般高中的關系比較好一點

也是最該注重的

小學的太久了

它只能作為童年的美好回憶

⑸ 從心裡學角度看,小學升入初中,學生的人際關系發生了哪些變化

首先在交友上就有很大的差別,隨著年齡增長,心裡就有很到的變化,學習內好的會和學習好的容在一起,學習成績不好的就會感到自卑,不去接觸那些學習好的。有的就經濟分化了,有的願意和有錢的在一起,知道怎麼去享受去玩了。隨著學習的壓力增大,這樣的分化就會越來越嚴重。
其次就是早熟造成的早戀,現在初中很嚴重,社會的風氣造成的,無奈啊。

⑹ 從小學到中專,一直以來都對周圍世界漠不關心,人際關系處理不好,能力不強,總活在過去活在主觀意識活在

什麼事情都做不好和性格孤僻優柔寡斷是惡性循環,你有這個願望說明還不算太糟,放手去做,有一技之長,實際行動是做出來的,動力就是一個開始,一旦開始做,就會做下去的,一定要有開始做

⑺ 孩子上小學人際關系處理不好怎麼辦

而現在的孩子大多為獨生子女,都比較任性、自私、「以自我為中心」意識較為嚴重,不懂得與其他人進行分享和合作,所以進入小學後孩子在交往過程中就會經常遇到小的矛盾和沖突。當然,對孩子來講,這能促使他們慢慢地了解「自我」與「他人」的關系,知道蠻橫、不講理,任性和霸道,在社會上是行不通的。同時還需要我們家長進行積極正面的引導,讓孩子們在交往及遇到的小矛盾中學會寬容,妥善處理問題的方法。 首先家長自己要使用人際技巧,比如說,寬容,關心,幫助,分享,真誠,誠實等等受歡迎的人際特質,家長自己要努力的做到,父母永遠是孩子的老師,如果父母在交往中能夠向孩子展現這些受歡迎的人際特質,孩子一定可以做到。當然,當父母發現孩子身上具有這些人際特質的時候,一定要及時的提醒和強化,比如說,當你的孩子把自己好吃的送給別人吃,你要馬上表揚:「你現在正在分享,媽媽很高興你願意分享。」 同時,家長要具有同理心,希望家長明白,時代在變,環境在變,孩子們的心態和我們當時的心態並不一樣,我們應該更加尊重孩子獨特的感受,比如說孩子在學校裡面被人欺負了,我們要理解孩子在特定的年齡是非常在乎老師的看法的,理解孩子被老師批評時的難受和沮喪,而不是直接否定和批評孩子:「為什麼老師沒批評別人,只是批評你了?!」這種話只是火上澆油,讓孩子更加難受。 此外,電影作為一種手段是孩子們思考和理解人類行為的一種很好的辦法。 當我們去思考電影或電視中的角色的思想和謹慎的行為時,這些角色顯示的,經常比現實生活中的更誇張、更富有諷刺意味、他們的動機也比較明顯。 看看男女主角的表演,然後想想這些,不管是傑克·查,西爾富斯特·史泰龍,哈里·波特,還是梅格·瑞恩,他們都能給孩子提供一條簡單而又安全的途徑去發展他們的人際智能。當我們陪伴孩子看完電影,同時又跟孩子探討男女主角之所以受歡迎和不受歡迎的秘密,我相信孩子也會在這種反思中成長,當然,跟父母一起看電影無形中也增進了親子關系。 我們也可以運用文學作為一種手段,以一種相似的方法,給孩子提供了一個安全的辦法開始觀察和推測。 當孩子更大些時,可以要求孩子談談書或故事中的那些和他們最相近的角色,然後可以和他們分享一下處世的方法。 1、創造機會讓孩子多接觸同齡人,在交往中互相取長補短,提高人際交往能力及社會適應能力,養成良好的性格。 2、當孩子在交往中遇到矛盾和糾紛時,家長可適當給予撫慰,並幫助孩子分析事情發生的原因,找出自己或別人的不對之處,明辨是非後,妥善處理。 3、疏導、轉移孩子對矛盾結果的注意力,反思起因,檢討自己的過失,寬容夥伴的缺點與失誤行為。 4、告訴孩子對朋友要以誠相待,對其錯誤要幫助改正。要讓孩子知道,原諒他就是給他改正的機會;寬容忍讓有利於增進友誼。 5、成人要做孩子的榜樣,遇到矛盾或沖突時能寬宏大量,不計較得失,能夠高姿態,不怕吃點虧,「能饒人處且饒人」,以此使孩子受到熏染與教育,孩子才能在相應的時候做到原諒別人。 6、教給孩子掌握原諒的標准。分清是非,正確處理所發生的問題,哪些應採取原諒的做法,哪些不可以原諒。首先要明白原諒、忍讓不等於沒有原則,不是放棄批評與反抗。對小是小非,沒有嚴重後果的個人沖突,無意的損傷等盡可能的不要計較,要加以忍讓與原諒。對影響友誼與集體榮譽,會造成較大損害或故意做出的破壞行為等,絕對不可容忍,更不可原諒。但要採取靈活的方式,誠懇的態度去加以批評、制止。切忌粗魯簡單,不注意場合、分寸,或言辭過激、盛氣凌人。這樣不利於糾正錯誤,反會增加極抵抗情緒,起相反的作用。

⑻ 夢見同學聚會是什麼意思

夢見中小學時的同學: 同性的同學反映你現在人際關繫上出現了問題。 異性同學則表示你對朋友有不滿的態度,反映了你現在被孤立而寂寞的心態。 夢見高中同學聚會:是不祥之兆,會饔飧不繼。 未婚者夢見高中同學聚會預兆您的愛情:會成功。 求學者夢見高中同學聚會說明考試成績差。 病人夢見高中同學聚會則您的運勢:運氣平平,安守本份,可保平安,否則會招致壞運。 夢到與大學同學相聚,近期必有各種機遇,是不祥之兆,會饔飧不繼。 學聚會是非常美好的事情。當人們脫離學校後就會發現應酬越來越多,不再像同學之間那樣簡單了。往往在學校再大的矛盾,同學聚會的時候都會忘記。同學聚會象徵著心理對純潔的友情的渴望, 從另外一個方面來說,是寂寞的體現。也會是對於現狀不滿而對美好的過去的回憶。夢見同學聚會: 夢見自己去參加同學會,預示著自己的人際關系會越來越好,處事能力也會變強。 夢見自己在同學會上出醜,預示著自己的事業會因為自己的努力而有所改善。 夢見同學聚會自己和同性同學在一起,預示著自己的人際關系將會出現問題。 夢見同學聚會自己和異性同學在一起,預示著自己將會變得很孤獨。 夢見同學聚會上自己的初戀和別人在一起,預示著自己的愛情將會很好。

⑼ 從小學到高中,你的學業,人際關系,生活環境怎麼樣

從小學到高中到大學,人際關系會發生微妙的變化,但是都涉及到個人的利益,只要走入社會就不一樣了。

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