中小學生參觀名校

❶ 參加學校活動的好處

參加學校活動的好處

1、增長社交能力

參加學校活動，不可避免的涉及到與學校領導，老師，同學的交流與合作，在參加學校活動的同時，是你增加與其他人交流的機會，因為在學生時代，因為學業的繁忙，很多的學生都局限在自己的小圈子裡，與人交流的經驗，為人處事的方法是很不成熟的，在學校里，參加學校活動，是可以打破局限，增廣見聞的。通俗的說，社交能力就是與人打交道的本領。

2、培養興趣，緩解學習壓力

因為，在中國，學生的學業負擔比較的重，特別是在中學階段。所以，適當的學校活動是會緩解學習壓力的，讓你的頭腦能夠放鬆一下，休息一下。這樣對你後面的學習會有幫助。

一般情況下，大學的學校活動比較的豐富，在大學一般的學校活動都是以社團活動為主，文學社團，音樂社團，體育社團等等，非常的豐富。通過參加這類的活動，也可以培養你的興趣愛好。便於在學校找到志同道合的朋友。

3、鍛煉領導能力

這一點在是很重要的。在學校期間，通過參加學校活動，如果你有能力，有勇氣的話，會在參加活動的時候脫穎而出，成為學生幹部，這樣你就在步入社會之前，具有了一些領導團隊的體驗，為你將來步入社會，提供了與眾不同的能力。是很好的經驗！

❷ 學校4位老師帶領25名小學生去參觀一歷史遺跡，你認為怎樣購票最省錢購票須知成人50元一人團體30

4位老師和6位小學生10人買團體票，其餘19名小學生買兒童票。

❸ 學校小學生坐校車用了0.5小時到達學博物館然後用了1小時參觀博物館，最後回到學校也用了0.5小時，

第一幅和第二幅的橫坐標都是時間，只是縱坐標不一樣。1：縱坐標表示的是離出發點的距離，因為最後回來了，所以做後為0。
2：表示的是學生一共走了多遠的距離。

❹ 如今很多中小學校都在組織學生走進博物館嗎

研學旅行是研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動。博物館因其資源回稟賦和獨特魅力，成為答各類研學旅行的重要目的地之一。如今，很多中小學校都在組織學生走進博物館。

鑒於博物館所具有的教育功能，博物館自身以及一些教育機構、旅行社也紛紛推出研學項目。今年暑假，適齡學生可以報名參加故宮博物院組織的6個主題、22場活動的暑期知識課程，除了解古建、珍寶、宮廷生活外，還能動手操作，創作屬於自己的金甌永固刮畫作品。

❺ 《大青樹下的小學》描寫小學生歡樂幸福的學校生活，它體驗了我國各族兒童之間的什麼

《大青樹下的小學》描寫了小學生歡樂幸福的學校生活，它體現了我國各族兒童之間的友愛和團結。

《大青樹下的小學》是一篇抒情散文，通過描寫西南邊疆的一所民族小學，反映了孩子們幸福的學習生活，體現了祖國各民族之間的友愛和團結。

原文：

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同，語言不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山狸也趕來看熱鬧。

(5)中小學生參觀名校擴展閱讀：

《大青樹下的小學》出自於人教新課標版小學三年級上學期第一組第1篇課文。課文緊緊圍繞一個「情」字行文，內容與文題相互呼應，渾然一體。

片斷賞析：

第1自然段：寫民族小學的學生在上學的路上和來到學校時的情景。

第2自然段：鈴聲響了，我們的民族小學開始上課了。

第3自然段：講孩子們課上認真讀書，課下盡情玩耍、游戲的學習生活。本段贊美了民族小學的學生課上認真讀書，課下盡情玩耍、游戲的情景。這個自然段在寫了學生活動的同時，還寫了許多的小動物。

第4自然段：講民族小學的確是一所令人難以忘懷的學校。這段用「這就是我們的民族小學」點題，直接抒發了自豪之情。寫銅鍾和鳳尾竹的影子，使人聯想到鍾聲悠悠不絕和影子綿綿索繞，自然就會對民族小學產生一種難忘和懷念的情感。

❻ 學校4位老師帶領25名小學生去參觀博物館，你認為怎樣購票最省錢給我100

學校四位老師帶領25名小學先去參觀博物館，你認為怎樣購票最省錢？給100就送一下。為什麼在25名小學生一起參加肯定是更優惠的。

❼ 樓主您好！請問中小學校每學期組織學生去附近游樂場參觀玩幾個小時就交費298元合理嗎

你所說的這種情況，合不合理都是學校說了算，假如學校他說到游樂場去參觀，是為了開展校園拓展訓練，那麼你無話可說，。
但是誰都知道，學校和游樂場之間肯定產生了利益鏈條，，我建議你還是向教育部門反映情況，

❽ 小學生參觀學校觀後感怎麼寫

參觀小學觀後感篇

今天我要去參觀小學，今天我穿得很帥，還背著旅行專包裡面裝著一些小屬零食。我來的時候小朋友都在班級里集中。

八點鍾到了我們九個班都到操場集合，葉老師叫我帶隊，排第一個和徐新苗手牽手，在老師和警察叔叔的帶領下我們出發了，帶著激動的心情， 帶著滿腔的期盼和強烈的好奇走進了期盼已久的蒼南縣實驗三小。走進小學先看到哥哥姐姐做早操，陶優優姐姐在領操，接著老師帶我們參觀小學的科技館，看到了火箭、能測地震的地動儀，還要哥哥姐姐為我們講解天文知識，科技管真是知識的海洋。還參觀了圖書館、電腦房、廁所等等。接著老師要帶我們去教室聽老師上課，走進教室看到了親切的小學老師，看到了認真上課的小學生，腰挺的直直的，每個人的樣子都很漂亮。我們來到了大操場陳老師叫大家一起合影，我很高興的圍了過來，拍下這美麗的小學。

我捨不得的走出了小學大門，老師帶我們去水景公園聚餐，我們分成四隊，大家圍坐在一起聚餐開始了，各各都在自己的包里拿出了小零食，盡情的享受美食，開心無比。最後還和老師們一起放風箏那，真是愉快的一天。

❾ 參觀大學的意義

大學，是孩子們嚮往而又陌生的地方。當我們每次對學生說你要努力學習，考上大學，甚至是名牌大學時，很多學生其實並不明白為什麼，因而很迷茫。
「關注小學生，領略大學生活」，讓我們攜起手來溫暖孩子們的世界。「用你我愛心，換人間真情。」愛不是一時隨意的告白，愛是心與心的對話，是真實感人的行動，讓愛心充滿每一個角落。